黑龍江省哈爾濱市第六十中學(xué)2024年物理八年級下冊期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

黑龍江省哈爾濱市第六十中學(xué)2024年物理八年級下冊期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示是由長短不齊的木板圍成的木桶，用該木桶裝滿水后，木桶底部所受水的壓強的大小取決于A．木桶的質(zhì)量B．木桶的密度C．木桶最短的一塊木板的長度D．木桶最長的一塊木板的長度2．對密度定義式的下列幾種解釋中，屬于正確表達(dá)的是（）A．密度與物體的質(zhì)量成正比 B．密度與物體的體積成反比C．密度與物體的體積成正比 D．密度與物體的體積、質(zhì)量無關(guān)3．如圖所示，跳水運動員站在跳板上靜止不動，下列說法正確的是A．運動員受到的重力和跳板對運動員的支持力是一對平衡力B．運動員受到的重力和跳板受到的重力是一對平衡力C．運動員對跳板的壓力和跳板對運動員的支持力是一對平衡力D．運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力是一對平衡力4．沾上灰塵的衣服，用手輕輕拍打幾下，就干凈多了.小剛用下面的四句話解釋了這一過程，最合理的排列順序是①灰塵由于具有慣性，繼續(xù)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài);②一手拿著沾有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打;③灰塵與衣服分離落向地面，衣服便干凈了;④衣服受力后運動狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止運動起來.A．②③①④ B．②④①③ C．②③④① D．②④③①5．下列事例中，可以用“通過增大壓力從而增大摩擦力”解釋的是（）A．家里的沙發(fā)做得寬而大 B．輪滑鞋下裝有多個小輪子C．拔河比賽時，用力握緊繩子 D．鞋子底上的花紋做的很深6．汽車在勻速上坡的過程中，有關(guān)汽車動能、重力勢能和機械能的變化情況，下列說法正確的是（）A．重力勢能不變 B．動能減小 C．動能不變 D．機械能不變7．用水平風(fēng)吹圖中的四個模型，受到的壓強差向下的是A． B．C． D．8．下列現(xiàn)象中，能體現(xiàn)“分子在不停地做無規(guī)則運動”的是（）A．桂花飄香 B．細(xì)雨濛濛 C．落葉紛飛 D．瑞雪紛飛9．下圖所示的工具中，使用時屬于費力杠桿的是A．拔釘鐵錘 B．火鉗C．鋼絲鉗 D．天平10．如圖所示的四個實例中，屬于減小壓強的是（）A．刀刃磨得很薄B．盲道上凸起的圓點C．汽車安全帶做得較寬D．安全錘頭部做成錐形11．在舉重比賽時，一運動員在第一階段把150kg的杠鈴很快舉過頭頂，第二階段使杠鈴在空中停留3s。下列關(guān)于運動員對杠鈴做功的說法正確的是（）A．他在第一階段內(nèi)沒做功B．他在第二階段內(nèi)沒做功C．他在兩個階段內(nèi)都沒做功D．他在兩個階段內(nèi)都做了功12．如圖所示,彈簧的一端固定在墻面上,用手拉彈簧的另一端,彈簧在彈性范圍內(nèi)伸長了一段距離,則下列說法正確的是（）A．手對彈簧的拉力和墻對彈簧的拉力是一對平衡力B．彈簧對手的拉力和彈簧對墻的拉力是一對相互作用力C．手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力是一對平衡力D．彈簧對墻的拉力使彈簧伸長了一段距離二、填空題13．如圖所示向我們展示了“守株待兔”這個成語故事．兔子撞上樹木而死，其受到撞擊力的施力物體是______，這個故事包含的物理道理是______．14．“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”這是南宋?陸游《村居書喜》中兩句描寫花香鳥語的鄉(xiāng)村美景的古詩，前一句其意是花香撲鼻，便知天氣變暖了，從物理學(xué)的角度可以理解為：天晴春暖，聞到花香是因為花朵分泌的芳香油分子在空氣中______________________。15．原子核是由帶正電的___和不帶電的中子組成，原子核周圍有帶負(fù)電的___在繞核運動．16．許多交通事故是由于超速造成的?？焖傩旭偟钠噭x車時，由于_____要保持原來的運動狀態(tài)，不能及時停下而發(fā)生交通事故；汽車速度越大動能越______（選填“大”或“小”）出事故時破壞越嚴(yán)重。三、實驗題17．（8分）某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實驗裝置分別用圖中的甲、乙、丙所示。次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m有用功W有用/J測力計拉力F/N測力計移動距離s/m總功W總/J機械效率η120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.4883.3%340.10.41.10.50.5572.7%(1)比較第1次實驗和第2次實驗,可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越____。(2)第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗的多。動滑輪自重增大,對動滑輪所做的額外功____(選填“增大”或“減小”),因而,由第2、3次實驗可知,滑輪組的機械效率與____有關(guān)。(3)綜合上述結(jié)論:提高機械效率的方法有____有用功,_____額外功。(以上兩空均選填“增大”或“減小”)18．（8分）在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，小明同學(xué)用兩個完全相同的滑輪先后組成了如圖甲、乙、丙所示的三個滑輪組并用這三個滑輪組各進行了一次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表。（1）將表格中的數(shù)據(jù)①②補充完整．①_____；②_____。（2）已知實驗次數(shù)3中的數(shù)據(jù)是通過滑輪組丙實驗得到的。分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：實驗次數(shù)2中的數(shù)據(jù)是通過滑輪組_____實驗得到的。（3）分析實驗次數(shù)2和3的數(shù)據(jù)可初步得出：使用同一滑輪組時，提升的物體_____，滑輪組的機械效率越高。19．（8分）(1)小明探究“阻力對物體運動狀態(tài)的影響”，進行了如下實驗操作：A．在水平面上鋪上毛巾b.如圖所示，用手向右推動小車；c.待小車靜止后，記錄小車通過的距離為S1d.依次在水平面上更換木板和玻璃板，重復(fù)上述步驟，記錄距離為S2、S3e.比較S1、S2、S3,得出結(jié)論。分析小明的實驗操作方法，評估小明的操作是否科學(xué)，并說明理由:_______________。(2)小剛選用了下圖所示的裝置進行實驗，他在水平面上依次鋪上毛巾、木板、玻璃板，再使用數(shù)據(jù)傳感器，采集小車在3次實驗中，從斜面同一高度靜止下滑至斜面底端和水平表面的“速度與時間”圖像(如圖甲、乙、丙所示)由“速度與時間”圖像可知，小車所受的阻力越小，小車速度減小到0所需的時間就越___（選填“長”或“短”)。推測當(dāng)小車所受阻力為0時，小車將_________。請在圖丁中畫出小車從斜面同一高度靜止下滑至小車所受阻力為0的水平表面的“速度與時間”圖像(下滑至斜面底端的速度與時間圖像已畫出)（________）四、作圖題20．（8分）如圖，完成下列光路圖。（____）21．（8分）畫出浮在水中的靜止小球所受浮力示意圖。五、計算題22．（10分）2019年4月23日，在慶祝人民海軍成立70周年海上閱兵活動中“南昌”號055型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦接受檢閱。這是一款滿載排水量約1.25萬噸的大型水面作戰(zhàn)艦艇，是當(dāng)今世界歐亞大陸國家研發(fā)的信息化程度最高、火力最強也是排水量最大的水面戰(zhàn)艦，它的出世標(biāo)志著中國在軍艦研發(fā)和建造領(lǐng)域又向前跨越了一大步。(海水的密度為1.03×103kg/m3，g取10V/kg)(1)滿載時，“055型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦”受到的浮力有多大?(2)若艦底某處距海面的深設(shè)為8m，則該處受到海水的壓強是多少?23．（12分）如圖所示是小明為防止家中停水而設(shè)計的貯水箱．當(dāng)水箱中水深達(dá)到1.2m時，浮子A恰好堵住進水管向箱內(nèi)放水，此時浮子A有1/3體積露出水面（浮子A只能沿圖示位置的豎直方向移動）．若進水管口水的壓強為1.2×105Pa，管口橫截面積為2.5cm2，浮子A重10N．求：（g取10N/kg）（1）水達(dá)到最深時對貯水箱底部的壓強；（2）出水管口的水對浮子A的壓力；（3）浮子A的體積．

參考答案一、選擇題1、C【解析】

AB．木桶底部所受水的壓強與木桶的質(zhì)量和密度無關(guān)，故AB錯誤；CD．由液體的壓強公式p=ρgh知道，液體壓強的大小決定于液體的深度，木桶里水的深度決定于短木板的長度，故只有C正確。2、D【解析】

密度是物質(zhì)的一種特性，對于確定的某種物質(zhì)，它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變，故D符合題意，ABC不符合題意。3、A【解析】

A．運動員受到的重力和跳板對運動員的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上，是一對平衡力，故A正確；B．運動員受到的重力和跳板受到的重力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；C．運動員對跳板的壓力和跳板對運動員的支持力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；D．運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力作用在不同的物體上，方向相同，不是一對平衡力，故D錯誤。4、B【解析】

解釋慣性現(xiàn)象的步驟：先確定研究對象，闡明原來的運動狀態(tài)，進而說明哪個物體或物體的哪一部分受到力而改變了運動狀態(tài)；接著說明哪個物體或物體的哪一部分由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，從而得出結(jié)論或現(xiàn)象，所以該題的解釋為一手拿著沾有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打;衣服受力后運動狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止運動起來.灰塵由于具有慣性，繼續(xù)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài);灰塵與衣服分離落向地面，衣服便干凈了;答案B符合題意。5、C【解析】

A．家里的沙發(fā)做得寬而大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不符合題意；B．輪滑鞋下裝有多個小輪子，是用滾動摩擦代替滑動摩擦，屬于減小摩擦，故B不符合題意；C．拔河比賽時，用力握緊繩子，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故C符合題意；D．鞋子底上的花紋做的很深，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。故選C。6、B【解析】

動能大小的影響因素是質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動能越大。重力勢能大小的影響因素是質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。當(dāng)汽車勻速上坡時，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大，故機械能增大，即只有B正確。故選B。7、B【解析】

A．相同時間內(nèi)，風(fēng)經(jīng)過模型上方的路程大于模型下方的路程，模型上方的風(fēng)速大于下方的風(fēng)速，根據(jù)伯努利原理，模型上方的壓強小于模型下方的壓強，故A不符合題意．B．相同時間內(nèi)，風(fēng)經(jīng)過模型上方的路程小于模型下方的路程，模型上方的風(fēng)速小于下方的風(fēng)速，模型上方的壓強大于模型下方的壓強，故B符合題意為答案．CD．C和D上方和下方的形狀相同，相同時間內(nèi)，風(fēng)經(jīng)過模型上方的路程等于模型下方的路程，模型上方的風(fēng)速等于下方的風(fēng)速，模型上方的壓強等于模型下方的壓強，故CD不符合題意．8、A【解析】

桂花飄香是由于香氣分子在不停地做無規(guī)則運動，即擴散運動；細(xì)雨濛濛、落葉紛飛、瑞雪紛飛都是宏觀現(xiàn)象，不能體現(xiàn)“分子在不停地做無規(guī)則運動”；故A符合題意。故選A。9、B【解析】A、拔釘鐵錘是為了省力，并且它們在使用的過程中都是動力臂大于阻力臂，所以它們都是省力杠桿，故A選項不符合題意；B、火鉗手柄部分較短，在使用過程中動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，費了力但省距離，故B選項符合題意；C、鋼絲鉗使用時都是為了省力，并且它們在使用的過程中都是動力臂大于阻力臂，所以它們都是省力杠桿，故C選項不符合題意；D、天平是典型的等臂杠桿，故D選項不符合題意．故選B．10、C【解析】

A．刀刃磨得很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A不符合題意；B．盲道上有凸起的圓點，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B不符合題意；C．汽車安全帶做得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C符合題意；D．安全錘頭部做成錐形，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D不符合題意．11、B【解析】

A．在此過程中，運動員給杠鈴一個向上的力，并且使杠鈴?fù)ㄟ^了一定的距離，所以，他對杠鈴做了功，故A錯誤；B．在此過程中，運動員給杠鈴一個力，但杠鈴沒有通過距離，所以，他對杠鈴沒有做功，故B正確；C．由于運動員在第一個過程中做了功，所以說他兩個階段都沒做功是錯誤的，故C錯誤；D．運動員在第二個過程中沒有做功，所以說他在這兩個階段都做了功是錯誤的，故D錯誤。故選B。12、A【解析】

A．手對彈簧向右的拉力和墻對彈簧向左的拉力都作用在彈簧上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力。故A正確。B．彈簧對手的拉力和手對彈簧的拉力才是一對相互作用力。故B錯誤。C．手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力分別作用在對方物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對相互作用力。故C錯誤。D．彈簧對墻的拉力作用在墻上，是對墻產(chǎn)生作用效果，不是對彈簧產(chǎn)生作用效果。所以應(yīng)該是墻對彈簧的拉力使彈簧伸長了一段距離。故D錯誤。二、填空題13、樹木物體間力的作用是相互的【解析】

第一空、第二空．兔子撞樹時，會對樹產(chǎn)生一個作用力，由于物體間力的作用是相互的，所以樹樁同時也會對兔子施加一個大小相等的反作用力，這個力的施力物體是樹樁．14、無規(guī)則運動【解析】

天氣變暖，氣溫升高，花朵分泌的芳香油分子在空中做無規(guī)則運動的速度加快，分子的擴散加快，從而使人可以聞到濃濃的花香。15、質(zhì)子電子【解析】

第一空．原子核是由質(zhì)子和中子組成的，質(zhì)子帶正電，中子不帶電；第二空．原子核周圍有帶負(fù)電的電子繞原子核運動。16、慣性大【解析】

[1]牛頓第一定律告訴我們，一切物體都有保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。這種性質(zhì)叫慣性。剎車前，汽車是在高速行駛；剎車后，由于汽車具有慣性，它還要保持原來的運動狀態(tài)，所以無法立即停下，從而造成交通事故。[2]動能的大小與物體的質(zhì)量以及物體運動的速度有關(guān)。對于同一輛汽車而言，速度越大，動能越大。三、實驗題17、高增大機械自重(或動滑輪重)增大減小【解析】

第一空．比較第1次實驗和第2次實驗可知,使用的是同一個滑輪組,第一次提起2N的物體,第二次提起4N的物體,其他的條件相同,第一次的機械效率是74.1%,第二次的機械效率是83.3%,所以,使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越高;第二空．第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗的多。動滑輪自重增大,由W額=G動h可知，對動滑輪所做的額外功增大；第三空．由實驗2、3得,有用功相同,額外功增大,總功增大,機械效率降低,所以滑輪組的機械效率跟機械自重(或動滑輪重)有關(guān);第四空、第五空．綜合上述結(jié)論,提高機械效率的方法有增大有用功,減小額外功。18、66.7%5甲越重【解析】

(1)[1]第2次實驗中滑輪組的機械效率[2]由第3次機械效率可以得到(2)[3]實驗次數(shù)2中繩子的段數(shù)實驗次數(shù)2中的數(shù)據(jù)是通過滑輪組甲實驗得到的。(3)[4]分析實驗次數(shù)2和3的數(shù)據(jù)，初步得出：使用同一滑輪組時，第3次實驗提升物體的重力大，機械效