遼寧省丹東市名校2024年八年級物理第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

遼寧省丹東市名校2024年八年級物理第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．如圖所示，是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度關(guān)系的圖象，設(shè)液體甲、乙的密度分別為ρ甲、ρ乙，則ρ甲、ρ乙的關(guān)系是A．ρ甲=ρ乙 B．ρ甲>ρ乙C．ρ甲<ρ乙 D．無法確定2．在一列勻速直線行駛的列車內(nèi)，一位同學相對于車廂豎直向上跳起，可能會出現(xiàn)下列哪種情況（）A．落在車廂內(nèi)原來起跳點之前 B．落在車廂內(nèi)原來起跳點之后C．落在車廂內(nèi)原來起跳點 D．不確定落點的位置3．下列估測中最符合實際的是A．夏天宜昌室外溫度約為4℃B．成人步行的速度約為4km/hC．一個雞蛋的質(zhì)量約為5gD．中學生身高約為170mm4．如圖中所示的發(fā)電設(shè)備利用的是（）A．風能 B．光能 C．太陽能 D．水能5．如圖所示軌道電動玩具中，小豬從軌道底部乘電梯勻速運動至軌道頂部，然后沿旋轉(zhuǎn)軌道加速下滑至底部，如此循環(huán)反復(fù)。軌道不光滑，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（）A．小豬上升過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B．小豬上升過程中動能不變，機械能增加C．小豬下滑過程中動能不變，機械能不變D．小豬下滑過程重力勢能減小，機械能不變6．小明用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點．隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．橡皮膜兩側(cè)壓強不同時，其形狀會發(fā)生改變，下列圖形符合實驗事實的是A．

B．

C．

D．7．小李體重600N，利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體勻速上升1m。已知物體A重800N，小李作用在繩端的拉力大小為500N，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（）A．小李做的有用功為600JB．滑輪組的機械效率為80%C．小李拉力的功率為50WD．水平地面對小李的支持力做的功為1200J8．工人師傅利用如圖所示的兩種方式，將均為300N的貨物從圖示位置向上緩慢提升一段距離．F1、F2始終沿豎直方向；圖甲中OB=2OA，圖乙中動滑輪重為60N，重物上升速度為0.01m/s．不計杠桿重、繩重和摩擦，則下列說法正確的是（）A．甲乙兩種方式都省一半的力 B．甲方式F1由150N逐漸變大C．乙方式機械效率約為83.3% D．乙方式F2的功率為3W9．將兩物體分別掛在兩彈簧測力計下，示數(shù)分別為5N和4N，如果讓兩物體同時浸沒在水中，兩彈簧測力計示數(shù)為3N和2N，則這兩個物體必定有相同的A．重力 B．質(zhì)量 C．體積 D．密度10．關(guān)于功、功率、機械效率，下列說法中正確的是A．物體受力且運動時，力對物體就做了功B．功率大的機器做功一定多C．功率大的機器做功就快D．做功快的機器其機械效率一定高11．王安石在一首詩《梅花》中有“遙知不是雪，為有暗香來”的詩句．詩人根據(jù)遠處飄來的淡淡的梅花香味判斷出“是梅而非雪”，而他從遠處就能聞到梅花的香味，是因為A．分子的體積是非常小的 B．分子在不停地運動著C．分子之間存在力的作用 D．分子之間存在著空隙12．小明想用公園的翹翹板來估測石頭的重力．如圖所示，他將石頭放在原本水平平衡的翹翹板A位置，自己坐在B位置上，已知AB=1.5m，OB=0.5m，翹翹板在水平位置平衡．若小明重力300N，可估算石頭的重力約為（）A．100NB．150NC．300ND．600N二、填空題13．在高山上用普通鍋煮不熟飯，是因為高度越高大氣壓強越_____（填“大”或“小”），且普通鍋的氣密性不好，鍋內(nèi)氣壓受外界氣壓影響，從而使水的沸點_____（填“低于”、“高于”、“等于”）100℃。14．如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強為p1，水對瓶底的壓強為p1水，瓶底對桌面的壓力為F1;倒立時瓶對桌面的壓強為p2，水對瓶蓋的壓強為p1水，瓶蓋對桌面的壓力為F2，則p1______p2，p1水_____p2水，F(xiàn)1______F2.(>/</=)15．如圖所示，在跳板跳水這一運動項目中，運動員對跳板施力的同時，也受到跳板對他的作用力，但這兩個力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的____，后者主要改變了運動員的____．16．如圖所示，秤砣的質(zhì)量為100g，秤桿的質(zhì)量忽略不計，秤桿水平靜止時，OA＝5cm，OB＝25cm．則被測物的質(zhì)量為_____kg．若秤砣下吸附一小塊吸鐵石時，則桿秤所示的質(zhì)量值_____（填“大于”、“等于”或“小于”）被測物的真實質(zhì)量值．三、實驗題17．（8分）圖是小歡利用小桌、砝碼、泡沫塑料探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗。(1)該實驗是通過______來顯示壓力的作用效果；(2)由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：受力面積一定時，______越大，壓力的作用效果越明顯；(3)小歡由甲、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。小歡得到錯誤結(jié)論的原因是______。18．（8分）小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中。(1)實驗前，小明發(fā)現(xiàn)杠桿左低右高，這時應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是為了便于測量_________；(2)小明調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼，使杠桿重新平衡，得到下表所示的實驗數(shù)據(jù)，并從這次實驗中得出杠桿平衡條件的結(jié)論。這種做法_____（選填“合理”或“不合理”），原因_____；動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1.5310(3)如圖甲所示，A處所掛鉤碼向左移動2格到C位置，則在B處下方須添加_____個鉤碼，可使杠桿在水平位置再次平衡；(4)如圖乙所示，當彈簧測力計逐漸向左傾斜拉時，仍使杠桿在水平位置平衡，測力計的示數(shù)將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。19．（8分）小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。（1）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟____________________有關(guān)；（2）分析圖_______________，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)；（3）物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是_____N，煤油的密度是_____kg/m3。四、作圖題20．（8分）如圖所示，杠桿OA可繞支點O轉(zhuǎn)動，畫出拉力F的力臂，并用字母標明。（_______）21．（8分）重40N的物體靜止在斜面上，請在圖中畫出物體所受到的重力的和桌面受到的壓力示意圖（_____）五、計算題22．（10分）如圖所示，搬運工人用滑輪組提升重540N的物體，所用拉力F為200N，5s內(nèi)勻速上升了2m（不計繩重，繩與滑輪的摩擦）求：（1）動滑輪的重力；（2）拉力F所做的功；（3）拉力的功率；（4）滑輪組的機械效率。23．（12分）質(zhì)量為2千克的水經(jīng)過加熱溫度從20℃升高到50℃。已知c水＝4.2×103焦/（千克·℃）求：(1)水升高的溫度Δt；(2)水吸收的熱量Q吸。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

由圖可知，當甲乙兩液體深度相同時，甲中的壓強小于乙中的壓強，由p＝ρgh可得：ρ甲<ρ乙．2、C【解析】

列車與人原來是相對靜止的，人起跳后，列車的運動狀態(tài)不變，而人在水平方向上的受力亦不變，那么人在水平方向上也保持原來的狀態(tài)不變，所以水平方向上列車和人還是處于相對靜止狀態(tài)，所以下落點和起跳點相同。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。3、B【解析】試題分析：A．夏天宜昌室外溫度約為40℃，A錯誤；B．成人步行的速度約為1．1m/s約等于4km/h，B正確；C．一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，C錯誤；D．中學生身高約為170mm，太小了，故選B?？键c：溫度速度質(zhì)量長度的估測4、A【解析】

由圖可知，這是風力發(fā)電裝置，這種裝置可以利用風能帶動扇葉轉(zhuǎn)動，并把風車的機械能轉(zhuǎn)化為電能。故選A。5、B【解析】

小豬上升過程中勻速運動，所以動能不變，高度增加，重力勢能增加，所以機械能增加。小豬下滑過程中速度增大，所以動能增大，重力勢能減小，因為軌道不光滑，所以機械能減小。所以選B。6、D【解析】

根據(jù)液體壓強公式p=ρgh，通過比較隔板左右兩側(cè)壓強的大小，觀察橡皮膜凹陷的方向，據(jù)此分析，可突破此題．【詳解】A.A圖中隔板左右兩側(cè)都是水，且液面相平，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知，兩邊壓強相等，橡皮膜不應(yīng)有凹陷．故A錯誤；B.B圖中隔板左右兩側(cè)都是水，且右邊的液面高于左邊，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知，右邊壓強大于左邊，橡皮膜應(yīng)向左凹陷．故B錯誤；C.C圖中隔板左邊是水，右邊是鹽水，液面相平，因為鹽水的密度大于水的密度，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知，右邊壓強大于左邊，橡皮膜應(yīng)向左凹陷．故C錯誤；D.D圖中隔板左邊是水，右邊是鹽水，液面相平，因為鹽水的密度大于水的密度，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知，右邊壓強大于左邊，橡皮膜應(yīng)向左凹陷．故D正確．故選D.7、B【解析】

A．小李做的有用功故A錯誤；B．由圖可知，n=2，繩端移動的距離拉力做的總功滑輪組的機械效率故B正確；C．拉力的功率故C錯誤；D．地面對小李有支持力，小李沒有在力的方向上通過距離，支持力對小李沒有做功，故D錯誤。故選B。8、C【解析】試題分析：由甲圖可知，OB=2OA，即動力臂為阻力臂的2倍，由于不計摩擦、杠桿自重，由杠桿平衡條件可知，動力為阻力的一半，即F1=150N；由圖乙可知，n=3，不計繩重和摩擦，則F2=G+G動）/3=（300N+60N）/3=120N，故A錯誤；甲圖中，重力即阻力的方向是豎直向下的，動力的方向也是豎直向下的，在提升重物的過程中，動力臂和阻力臂的比值不變，故動力F1的大小不變，故B錯誤；不計繩重和摩擦，則乙方式機械效率為：η=W有/W總=W有/W有+W額=Gh/Gh+G輪h=G/G+G輪=300N/300N+60N=83.3%，故C正確；乙方式中F2=120N，繩子的自由端的速度為v繩=0.01m/s×3=0.03m/s，則乙方式F2的功率為：P=F2v繩=120N×0.03m/s=3.6W，故D錯誤，故選C．考點：杠桿的平衡條件；滑輪（組）的機械效率；功率的計算9、C【解析】

根據(jù)稱重法F浮=G-F拉可知，兩物體浸沒在水時所受的浮力F浮1=G1-F拉1=5N-3N=2N，F(xiàn)浮2=G2-F拉2=4N-2N=2N，兩物體浸沒在水時所受的浮力相等，即F浮1=F浮2，由公式F浮=ρ水gV排可知，兩物體排開水的體積相同，因為它們是浸沒在水中，則排開水的體積與物體體積相同，所以這兩個物體的體積相同，將兩物體分別掛在兩彈簧測力計下，示數(shù)分別為5N和4N，說明兩物體的重力不同，由G=mg可知它們的質(zhì)量也不同；根據(jù)密度公式ρ=可知，兩個物體的密度不同，故C符合題意，ABD不符合題意。10、C【解析】

A、若物體運動的方向與受力方向垂直，則力對物體沒有做功，說法錯誤，B、功率大的機器只有說明它做功快，而不一定做功多，說法錯誤，C、功率是表示做功快慢的物理量，功率大，做功快，說法正確；D、做功快的機器只能說明功率大，而機械效率不一定高，說法錯誤。故選：C。11、B【解析】

詩句中說到在遠遠的地方就能聞到梅花的香味，是因為梅花中含有香味的分子在不斷的運動，飄入到作者鼻孔中的原因，說明了分子中不斷地運動．12、B【解析】

蹺蹺板在水平位置平衡，由杠桿平衡條件得：G石×OA=G人×OB，則石頭的重力：G石=×G人=×G人=×300N=150N，故B符合題意，ACD不符合題意．二、填空題13、小低于【解析】

[1]根據(jù)氣壓與高度的關(guān)系知，高山上海拔升高，氣壓降低；且氣壓降低，沸點降低。[2]普通鍋的氣密性不好，鍋內(nèi)壓強和鍋內(nèi)的壓強相等，則鍋內(nèi)壓強低于一標準大氣壓，所以水的沸點低于100℃，所以為了能煮熟飯，要利用高壓鍋。14、<<=【解析】

第三空．由于瓶子放在水平桌面上，則對桌面的壓力等于瓶子和水的總重力，即F=G，則正立和倒立時瓶對桌面的壓力相等，即F1=F2；第一空．由于倒立時，瓶與桌面的接觸面積減小，由知道，瓶對桌面的壓強增大，即p1<p2；第二空．由圖知道，倒置后液體深度h變大，由p=ρgh知道，正立在水平桌面上時，瓶底受到水的壓強小于倒立時瓶蓋受到水的壓強，即p1水<p2水。15、形狀運動狀態(tài)【解析】

要解決此題需要掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀和物體的運動狀態(tài)．【詳解】[1]運動員對跳板施力的時候，跳板會變彎，所以是形狀發(fā)生了變化；[2]跳板對運動員施力時，將運動員彈起，使運動員的運動狀態(tài)發(fā)生變化．16、0.5小于【解析】

如圖，∵杠桿平衡，∴G1LOA＝G2LOB，即：m1gLOA＝m2gLOB，

∴m1＝＝0.5kg，若秤砣下吸附一小塊吸鐵石時，m2增大，而G1LOA不變，所以LOB要變小，即桿秤所示的質(zhì)量值要偏小．三、實驗題17、泡沫塑料的凹陷程度壓力沒有控制壓力相同【解析】

(1)[1]實驗中，泡沫塑料的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，用泡沫塑料的凹陷程度來反映壓力的作用效果。(2)[2]由甲、乙兩圖所示實驗可知，受力面積相同，壓力不同，壓力越大，深淺塑料的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，由此可得：受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。(3)[3]比較甲、丙兩圖所示實驗可知，壓力與受力面積均不同，要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，需控制壓力的大小不變，故小歡得到錯誤結(jié)論的原因是：沒有控制壓力相同。18、右力臂不合理沒有多次實驗，只測一組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論不具有普遍性2變大【解析】

(1)[1][2]實驗前杠桿右側(cè)高，左側(cè)低，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母；使杠桿在水平位置平衡這樣做的目的是為了便于測量力臂。(2)[3][4]只有一次實驗總結(jié)實驗結(jié)論是不合理的，一次實驗很具有偶然性，要多進行幾次實驗，避免偶然性。(3)[5]設(shè)一個鉤碼為G，一格的長度為l；根據(jù)杠桿的平衡條件3G×4l=nG×3ln=4原來B處下方有2個鉤碼，應(yīng)該將B處下方須添加2個鉤碼。(4)[6]若拉力F向左傾斜時，此時F的力臂變短，阻力、阻力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件，測力計的示數(shù)將變大。19、浸入液體的體積（排開液體的體積）DE2.40.8×103【解析】

第一空．由圖B、C、D分析可知，物體排開液體的密度不變，排開液體的體積不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，根據(jù)F浮=G-F得到浮力不同，所以物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān)；第二空．要探究浮力大小和液體密度的關(guān)系，就要控制排開液體的體積相同。圖D和E中，排開液體的體積都等于物體的體積，排開液體的體積保持不變，排開液體的密度不同，彈簧測力計的