山東滕州2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

山東滕州2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，刻度均勻的杠桿處于平衡狀態(tài)，所掛的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均相等，如果在杠桿兩側(cè)已掛鉤碼的下方各增加一個(gè)相同規(guī)格的鉤碼，杠桿會(huì)（）A．右端下沉 B．左端下沉C．杠桿仍然平衡 D．無法判斷2．如圖所示，杯子中裝滿水，輕輕放入一個(gè)小木塊后，小木塊漂浮在水面．放入木塊后（）A．水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變 B．水對(duì)杯底的壓強(qiáng)增大C．木塊的密度大于水的密度 D．水與木塊的密度相等3．如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒有拉動(dòng)，下列說法中正確的是（）A．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力B．繩拉牛的力小于牛拉繩的力C．繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力D．繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力4．日常生活中，以下估測(cè)數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A．一個(gè)中學(xué)生雙腳站立地面時(shí)對(duì)地面的壓力約為60NB．中學(xué)生百米賽跑的速度約為15m/sC．一枚雞蛋漂浮在食鹽水中，所受浮力約為0.5ND．八年級(jí)下冊(cè)物理課本的質(zhì)量約為2kg5．清晨，雙月湖畔集聚了很多釣魚愛好者，若某位師傅不小心把水桶弄進(jìn)水里，撈上桶時(shí)發(fā)現(xiàn)桶里帶些水。在打撈水桶的過程中，下列所述中屬于有用功的是（）A．把桶中水提高所做的功 B．把桶提高做的功C．提桶和桶中的水做的功 D．手對(duì)繩子拉力做的功6．某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組。勻速提起相同的重物，并上升相同的高度，不計(jì)繩重及摩擦，下列說法正確的是A．甲圖省力，甲圖所做的總功大 B．甲圖省力，甲、乙所的總功一樣的C．乙圖省力，甲、乙所做的總功一樣大 D．乙圖省力乙圖做的總功大7．如圖所示是自制的氣壓計(jì)，在探究大氣壓隨高度的變化時(shí)，拿著它從山下到山上的過程中，玻璃管中水柱高度應(yīng)該A．變高 B．變低 C．不變 D．變高變低都有可能8．如圖所示，分別在A、B、C三點(diǎn)用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力時(shí)容易把門推開.這說明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點(diǎn) D．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)9．關(guān)于生活中的一些物理現(xiàn)象，下列表述正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員上器械前，在手上涂防滑粉是為了減小摩擦力B．用錘柄往下撞擊板凳，錘頭就能緊套在錘柄上，這是因?yàn)槟泻⒂袃?nèi)力C．貼在墻面的吸盤受到廚具對(duì)它的拉力也不易脫落，是由于大氣壓力與拉力平衡D．用重垂線來檢查所砌的墻是否豎直是應(yīng)用了重力的方向是豎直向下的10．在火車站或地鐵站的站臺(tái)上，離站臺(tái)邊緣1米左右的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置上候車，關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋正確的A．離車越近，車的吸引力越大．B．防止車上掉下物品砸傷行人．C．火車駛過時(shí)，空氣流速較大，氣壓會(huì)減小，安全線外氣壓大于線內(nèi)氣壓，大氣壓力會(huì)把人推向火車，容易發(fā)生事故．D．以上說法都不對(duì)．11．關(guān)于放在水平桌面上靜止的書，下列說法正確的是（）A．書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力是平衡力B．書的重力與地面對(duì)桌子的支持力是平衡力C．書的重力與桌面對(duì)書的支持力是相互作用力D．書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力是相互作用力12．菜刀的刀刃磨得鋒利是為了A．減小壓強(qiáng) B．增大壓強(qiáng) C．減小壓力 D．增大壓力13．科技小組的同學(xué)用長(zhǎng)方體泡沫塑料、三腳架和燈泡等制作了一個(gè)航標(biāo)燈模型A（如圖），總重為4N，A底部與浮子B用細(xì)繩相連．水位上升時(shí)，浮子B下降；水位下降時(shí)，浮子B上升，使航標(biāo)燈靜止時(shí)A浸入水中的深度始終為5cm，排開水的質(zhì)量為500g，浮子B重0.5N（不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦）（g=10N/kg），下面分析正確的是（）A．浮子B受到的浮力和繩子對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力B．泡沫塑料A底部受到水的壓強(qiáng)是5000PaC．A受到的浮力為0.5ND．航標(biāo)燈靜止時(shí)，浮子B體積應(yīng)為1.5x10-4m314．一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，示數(shù)為8N；當(dāng)將它浸入水中時(shí)，示數(shù)為3N．此時(shí)物體所受的浮力為()A．3N B．5N C．8N D．11N15．下列說法中正確的是（）A．摩擦力一定是阻力B．速度越大，摩擦力越大C．氣墊船利用空氣使船體與水面脫離接觸，減小摩擦D．拔河比賽中，一般選擇體重較輕的參賽選手增大獲勝幾率16．第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2019年10月在湖北武漢舉行。運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置了球類、射箭等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下列過程中的物體，被力改變了形狀的是A．運(yùn)動(dòng)員用力將球傳給隊(duì)友----籃球B．運(yùn)動(dòng)員用力接住隊(duì)友傳過來的籃球----籃球C．運(yùn)動(dòng)員用力拉弓箭的弦----弦D．運(yùn)動(dòng)員松手后，箭在彈力作用下被射出----箭17．如圖所示，質(zhì)量分別為m、2m的兩個(gè)物體在大小F的恒力作用下，沿水平方向前進(jìn)了相同的距離，兩圖中恒力F做的功W甲和W乙的關(guān)系是A．W甲>W乙 B．W甲<W乙 C．W甲=W乙 D．無法比較18．如圖所示，升降機(jī)以1m/s的速度勻速上升時(shí)，升降機(jī)對(duì)人的支持力為700N．下列說法正確的是（）A．升降機(jī)靜止在十樓時(shí)對(duì)人的支持力小于700NB．升降機(jī)以1.5m/s速度勻速上升時(shí)對(duì)人的支持力大于700NC．升降機(jī)以4m/s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力等于700ND．升降機(jī)以3m/s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力小于700N19．下面列舉的幾個(gè)力中，大小最接近1N的是A．一只螞蟻的重力 B．一頭大象的重力C．托起兩只雞蛋的力 D．拿起體育訓(xùn)練用的鉛球的力20．2022年北京﹣張家口將舉辦第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，我國(guó)提出“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的目標(biāo)。如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上滑下的情景，下列有關(guān)說法中正確的是A．運(yùn)動(dòng)員加速下滑是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性B．運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板，是為了減小對(duì)地面的壓力C．運(yùn)動(dòng)員加速下滑過程中重力勢(shì)能減小、動(dòng)能增加D．若運(yùn)動(dòng)員下滑過程中一切外力都消失，他將立即停止運(yùn)動(dòng)21．關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法中正確的是（）A．給自行車車胎充氣時(shí)，車胎內(nèi)氣體質(zhì)量變大，密度不變B．“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星發(fā)射到太空后，質(zhì)量變小，密度不變C．從冰箱中取出的冰塊完全熔化后，質(zhì)量變小，密度不變D．一杯純牛奶喝掉一半后，質(zhì)量變小，密度不變22．下列圖所示工具中，使用時(shí)不能省力的是A．動(dòng)滑輪

B．訂書機(jī)

C．羊角錘

D．鑷子23．如圖所示，下列分析正確的是A．甲圖反映了物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系B．乙圖可以反映液體A密度小于液體B的密度C．物體M受到的浮力方向如圖丙所示D．丁圖中的拉力F的力臂為OA24．2020年6月23日我國(guó)第55顆北斗最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。衛(wèi)星加速升空過程中其動(dòng)能（）A．變小 B．不變 C．變大 D．無法判斷25．如圖所示，小明在水平冰面上滑冰車時(shí)，用鐵釬子用力杵冰面，冰車加速向前滑行，但停止用力后會(huì)慢慢停下來。對(duì)此現(xiàn)象分析正確的是（）A．用釬子用力杵冰面，冰車能加速向前滑行是由于鐵釬子給冰面的力大于冰面給鐵釬子的力B．扔掉鐵釬子，冰車在滑行的過程中，小明受到的重力和冰車對(duì)小明的支持力是一對(duì)平衡力C．小明停止用力后，冰車向前滑行的過程中受到的摩擦力方向與冰車的前進(jìn)方向相同D．小明停止用力后，冰車最終會(huì)停下來是因?yàn)闆]有力維持它的運(yùn)動(dòng)26．如圖密封的圓臺(tái)容器里裝滿水，若把該容器倒置后，水對(duì)容器底的A．壓強(qiáng)增大，壓力不變B．壓強(qiáng)不變，壓力增大C．壓強(qiáng)減小，壓力減小D．壓強(qiáng)不變，壓力減小27．春晚，我們能欣賞到很多傳統(tǒng)雜技表演，“頂碗”就是其中之一。右圖是一名男演員正舉著一名頭上頂著碗的女演員，并保持靜止。下列說法正確的是A．碗受到的重力與女演員對(duì)碗的支持力是一對(duì)相互作用力B．若此時(shí)碗受到的外力全部消失，碗會(huì)落到地面C．男演員受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力D．女演員對(duì)男演員的壓力與男演員對(duì)女演員的支持力是一對(duì)相互作用力28．如圖所示，一個(gè)空的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，兩次藥瓶在水里的位置相同，哪一次橡皮膜向瓶?jī)?nèi)凹陷得更多（）A．第一次 B．第二次C．兩次凹陷得一樣 D．橡皮膜不會(huì)向瓶?jī)?nèi)凹陷29．如圖所示，在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，已知杠桿上每格長(zhǎng)度為2cm，用彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿，使杠桿在水平位置平衡，下列說法正確的是A．動(dòng)力臂為0.08mB．此時(shí)為省力杠桿C．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4ND．鉤碼總重為2N30．秋竹同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時(shí)觀察到了一些現(xiàn)象，并用所學(xué)物理知識(shí)進(jìn)行了解釋，其中解釋不正確的應(yīng)當(dāng)是A．磨刀，是為了增大壓強(qiáng)B．高壓鍋?zhàn)鲲埵斓目?，是因?yàn)樵龃箦亙?nèi)壓強(qiáng)，沸點(diǎn)升高C．使用筷子時(shí)是省力杠桿D．水壺柄表面的花紋是為了增大摩擦二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū)，伽利略在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)推理的方法，正確的揭示了：力_____維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是______物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。32．三峽水電站水庫大壩的高度是185m，當(dāng)水庫水位為175m時(shí)，壩底受到庫水的壓強(qiáng)是_____Pa。（g取10Nkg）33．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑后，飛身一躍，能在空中繼續(xù)前進(jìn)，來提高成績(jī)，這是利用了______；要讓行駛中的自行車更快地停下來，可以用力捏閘，這是通過________的方法增大摩擦的．34．如圖甲所示是一種新型拖把——“真好拖”，包含拖把與脫水裝置，圖乙是其結(jié)構(gòu)圖．在使用時(shí)只需將拖把浸濕，然后放在脫水槽中，用腳踩動(dòng)踏板，脫水槽會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，拖把上的水就會(huì)從小孔被甩到容器內(nèi)．脫水裝置的腳踏板、提手上都有凹凸的花紋，其作用是__________________________。如果腳踩踏板時(shí)，脫水槽帶動(dòng)拖把轉(zhuǎn)動(dòng)，拖把上的水由于________被甩入容器內(nèi)，拖把的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)__________（選填“沒發(fā)生”或“發(fā)生”）改變。35．如圖所示，魚對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)秤鉤的拉力是______N，魚的重力和__________________是一對(duì)平衡力．36．彈簧測(cè)力計(jì)下掛著一重為5.4N的實(shí)心小球，小球浸沒在水中并靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.4N，此時(shí)小球受到的浮力是____N，小球的密度是__________kg/m3。37．如圖所示，讓小球從A點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，若一切外力全部消失，則小球會(huì)沿路線_____動(dòng)；此時(shí)小球_____慣性（“具有”或“不具有”）。38．如圖所示是我國(guó)女飛行員駕駛國(guó)產(chǎn)教練機(jī)進(jìn)行飛行表演訓(xùn)練時(shí)的場(chǎng)景，當(dāng)她們駕機(jī)保持不變的隊(duì)形勻速飛行時(shí)，此時(shí)四架飛機(jī)處于相對(duì)____狀態(tài)（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）。39．如圖是小明釣起一條魚時(shí)的情景，魚竿由于發(fā)生形變具有___________（選填“動(dòng)能”、“重力勢(shì)能”或“彈性勢(shì)能"）；釣魚時(shí)，魚竿屬于__________杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）。40．?dāng)r河大壩使上游水位升高，其目的是提高水的_______（選填“動(dòng)能”或“重力勢(shì)能”）；工程師把攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀原因是：在液體內(nèi)部，深度越深，壓強(qiáng)越_______（選填“大”或“小”）。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大??；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大?。酉聛硇ネㄟ^如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作來驗(yàn)證他的猜想：（1）本實(shí)驗(yàn)用到了物理學(xué)中最常用的探究方法，即______________．（2）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上_________滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)二力平衡的知識(shí)得出拉力_________（選填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力，從而間接測(cè)出木塊所受的摩擦力的大?。?）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇_____兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在壓力相同的情況下，_________，滑動(dòng)摩擦力越大．（4）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：_______．小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是_______．42．小明按照教材中“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì)，如圖所示．（1）取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口．塞入金屬絲的目的是使吸管能______在液體中．（2）將吸管放到水中的情景如圖甲所示，放到另一液體中的情景如圖乙所示．則密度計(jì)受到的浮力_____（選填“變大”“變小”或“不變”）；ρ液_____ρ水（選填“>”“<”或“=”）四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，為某商場(chǎng)在售的一款兒童電動(dòng)小汽車，下表是該兒童電動(dòng)小汽車的主要參數(shù)。根據(jù)表中信息解答下列問題：（1）電動(dòng)小汽車停放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大___；（2）小汽車在額定功率下以最大速度在水平地面勻速行駛時(shí)，牽引力為多大___。44．近年來，獨(dú)輪電動(dòng)平衡車深受年輕人的喜愛，如圖所示，它采用站立式的駕駛方式，人通過身體的前傾、后仰實(shí)現(xiàn)駕駛，如表為某型號(hào)獨(dú)輪電動(dòng)車平衡車的部分?jǐn)?shù)據(jù)，則：質(zhì)量10kg輪胎與地面接觸面積30cm2最大速度16km/h充滿電行程24km（1）該車充滿電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長(zhǎng)時(shí)間是多少？（2）質(zhì)量為50kg的人駕駛該車，在水平地面上勻速行駛．若所受阻力為總重力的0.2倍，此時(shí)該車受到的牽引力是多大？（g取10N/kg）（3）質(zhì)量為50kg的人駕駛該車時(shí)，車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

原來杠桿處于平衡狀態(tài)，加上相同的鉤碼，應(yīng)由增加的力和力臂的乘積來判定?！驹斀狻吭O(shè)一個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m，一格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，兩端增加鉤碼后，左側(cè)力和力臂的乘積為右側(cè)力和力臂的乘積為則右端力和力臂的乘積大，杠桿右端下沉。故選A。2、A【解析】

杯子中裝滿水，放入木塊后，水的高度h不變，由液體壓強(qiáng)的公式p=ρgh可得水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變；小木塊漂浮在水面上，根據(jù)物體浮沉條件可知，木塊的密度小于水的密度。故選A。3、C【解析】

物體處于平衡狀態(tài)（靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)功）時(shí)，所受的力就是平衡力；二力平衡的條件是兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個(gè)物體上；相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個(gè)物體上。【詳解】因牛處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個(gè)物體上是一對(duì)平衡力；繩拉牛的同時(shí)，牛也要拉繩，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，分別作用在牛和繩上是一對(duì)相互作用力。故選C。4、C【解析】

A．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，在水平地面上他對(duì)地面的壓力等于重力約為500N；B．中學(xué)生百米賽跑的速度約為8m/s；C．一枚雞蛋的重力約為0.5N，雞蛋漂浮在食鹽水中，由浮沉條件可知浮力等于重力等于0.5N；D．八年級(jí)下冊(cè)物理課本的質(zhì)量約為200g即0.2kg。5、B【解析】

ABC．我們的目的就是為了把水桶提上來，所以對(duì)水桶做的功為有用功，但水桶里面有一些水，又不得不對(duì)水做功，所以對(duì)水做的功為額外功，故AC不符合題意，B符合題意；D．手對(duì)繩子拉力做的功，包括對(duì)水做的功、對(duì)桶做的功、對(duì)繩子做的功，為總功，故D不符合題意。6、C【解析】

AB．由圖知道，甲乙承擔(dān)物重是繩子的段數(shù)分別是：n甲=2，n乙=3，不計(jì)繩重及摩擦?xí)r，繩端的拉力是：所以，繩子受的拉力是：所以，F(xiàn)甲＞F乙，即乙圖省力，故AB不符合題意；CD．又因?yàn)閯?dòng)滑輪重相同，提升的物體重和高度均相同，且W額=G輪h，W有用=G物h，所以，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，故C符合題意，D不符合題意。7、A【解析】

把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂，瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時(shí)在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下，會(huì)有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)增大。故選A。8、C【解析】

力的三要素包括力的大小、方向、作用點(diǎn)；分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開，是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同。故ABD錯(cuò)誤、C正確。9、D【解析】

A．運(yùn)動(dòng)員上器械前，在手上涂防滑粉是通過增大接觸面的粗糙程度，為了增大摩擦力，故A錯(cuò)誤；B．用錘柄往下撞擊板凳，錘頭就能緊套在錘柄上，這是因?yàn)殄N頭具有慣性，故B錯(cuò)誤；C．貼在墻面的吸盤受到廚具拉力和吸盤受到的摩擦力平衡，大氣壓力和拉力不在同一直線上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．重力的方向始終豎直向下，用重垂線來檢查所砌的墻是否豎直是應(yīng)用了重力的方向是豎直向下的，故D正確。故選D。10、C【解析】

人離火車太近，火車開動(dòng)時(shí)，使人和火車之間的空氣流動(dòng)速度快，壓強(qiáng)變小，離站臺(tái)遠(yuǎn)的地方氣體相對(duì)流速較慢，壓強(qiáng)較大，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被強(qiáng)大的氣流壓向列車，從而造成危險(xiǎn)．不是因?yàn)檐嚨奈?，也不是為了防止車上掉下物品砸傷行人，故ABD錯(cuò)誤，C正確．故選C.【點(diǎn)睛】流體的壓強(qiáng)跟流體的速度有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越?。畯娜说膬?nèi)側(cè)和外側(cè)受到的壓強(qiáng)進(jìn)行考慮．11、D【解析】

A．書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同的物體上，故是一對(duì)相互作用力，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．書的重力與地面對(duì)桌子的支持力，兩個(gè)力的大小不相等，且作用在兩個(gè)物體上，故它們不是平衡力，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．書的重力與桌面對(duì)書的支持力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上，故是一對(duì)平衡力，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同的物體上，故它們是相互作用力，D選項(xiàng)正確．12、B【解析】

菜刀的刀刃磨得鋒利，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，所以B正確，ACD錯(cuò)誤．13、D【解析】

A．浮子B受到3個(gè)力的作用，即浮子的重力、浮子受到的浮力、繩子的拉力，且3個(gè)力平衡，故A錯(cuò)誤；B．底部所處的深度為h＝5cm＝0.05m受到的壓強(qiáng)為故B錯(cuò)誤；C．泡沫A排開水的質(zhì)量m＝500g＝0.5kg由阿基米德原理知所受浮力為F?。紾排＝mg＝0.5kg×10N/kg＝5N故C錯(cuò)誤；D．對(duì)于B,受到3個(gè)力的作用處于靜止?fàn)顟B(tài)有故B受到的浮力為根據(jù)阿基米德原理變形可得B的體積為故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】（1）根據(jù)浮子的受力情況分析；（2）運(yùn)用液體壓強(qiáng)公式p＝ρgh，可求壓強(qiáng)大小。（3）根據(jù)阿基米德原理F?。紾排＝ρ液gV排，可求燈所受浮力。（4）對(duì)A和B進(jìn)行受力分析，運(yùn)用物體間力的作用是相互的；結(jié)合阿基米德原理可求出拉力和B體積。14、B【解析】

由題知，物體浸在水中所受浮力為F浮=G-F示=8N-3N=5N，故答案為B．15、C【解析】

A．摩擦力也可以充當(dāng)動(dòng)力，例如鞋底受到的摩擦力，故錯(cuò)誤；B．摩擦力大小與速度無關(guān)，故錯(cuò)誤；C．氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故正確；D．拔河比賽中，一般選擇體重較重的參賽選手，采用接觸面粗糙程度不變，增大壓力的方式增大摩擦力，從而增大獲勝幾率，故錯(cuò)誤。故選C。16、C【解析】

A．籃球傳給隊(duì)友改變了籃球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B．接住籃球，籃球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；C．用力拉弓箭的弦，弦彎曲，則力改變了弦的形狀，故C正確；D．箭射出去，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說明力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。17、C【解析】

兩個(gè)物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離s，根據(jù)W=Fs可知，甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功，即W甲=W乙。18、C【解析】

人在升降機(jī)內(nèi)無論是勻速上升還是靜止、勻速下降，都是平衡狀態(tài)，支持力與重力的大小始終相等，且與速度的大小無關(guān)，故升降機(jī)對(duì)人的支持力始終等于700N，故C正確。故選C?！军c(diǎn)睛】人在升降機(jī)內(nèi)勻速上升或下降都是平衡狀態(tài)。都受到平衡力的作用（支持力、重力），兩個(gè)力始終相等。19、C【解析】

A．一只螞蟻的質(zhì)量非常小，一般在左右，受到的重力在左右。故A不符合題意；B．一頭大象的質(zhì)量在3000kg左右，其重力在左右。故B不符合題意；C．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g，即0.1kg左右，托起兩個(gè)雞蛋的力約為故C符合題意；D．一個(gè)鉛球的質(zhì)量在3kg左右，拿起鉛球的力在左右。故D不符合題意。故選C。20、C【解析】

AC．運(yùn)動(dòng)員加速下滑過程中，質(zhì)量不變、速度增大，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能增大，高度減小，重力勢(shì)能減小；運(yùn)動(dòng)員加速下滑是因?yàn)橹亓?shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，不是由于慣性，故A錯(cuò)誤，C正確；B．運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板，增大了與雪地的接觸面積，從而減小了對(duì)雪地的壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；D．運(yùn)動(dòng)員下滑過程中，若一切外力都消失，由牛頓第一定律可知，他將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。21、D【解析】

A．給自行車車胎充氣時(shí)，車胎內(nèi)氣體質(zhì)量變大，體積沒有發(fā)生明顯的變化，密度變大，故A錯(cuò)誤；B．“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星發(fā)射到太空后，改變了位置，但密度不變，故B錯(cuò)誤；C．從冰箱中取出的冰塊完全熔化后，是狀態(tài)發(fā)生了改變，質(zhì)量不變，密度變大，故C錯(cuò)誤；D．一杯純牛奶喝掉一半后，含有的物質(zhì)變少了，質(zhì)量變小，物質(zhì)的種類沒有發(fā)生變化，密度不變，故D正確。故選D。22、D【解析】

杠桿的分類：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力但省距離；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．【詳解】A、動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂是阻力臂二倍的杠桿，屬于省力杠桿，故A不符合題意；B、訂書機(jī)在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B不符合題意；C、羊角錘在撬釘子時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C不符合題意；D、鑷子在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于是費(fèi)力杠桿，故D符合題意．故選D．23、C【解析】

A．重力與質(zhì)量成正比，在G-m圖像中是一條通過原點(diǎn)的直線，故A錯(cuò)誤；B．B圖中，深度相同時(shí)，液體A的壓強(qiáng)比液體B產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，根據(jù)p=ρgh可得，液體A的密度大于液體B的密度，故B錯(cuò)誤；C．浮力的方向是豎直向上的，所以C是正確的；D．力臂是支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離，如下圖所示，故D錯(cuò)誤．24、C【解析】

動(dòng)能的影響因素是速度和質(zhì)量，加速上升時(shí)速度增加，故動(dòng)能增加，故C正確。故選C。25、B【解析】

A．用釬子用力杵冰面，冰車能加速向前滑行是由于鐵釬子給冰面的力與冰面給鐵釬子的力是一對(duì)相互作用力，大小相同，故A錯(cuò)誤；B．扔掉鐵釬子，冰車在滑行的過程中，小明受到的重力和冰車對(duì)小明的支持力滿足平衡力條件，是一對(duì)平衡力，故B正確；C．小明停止用力后，冰車向前滑行的過程中受到的摩擦力方向與冰車的前進(jìn)方向相反，故C錯(cuò)誤；D．小明停止用力后，冰車最終會(huì)停下來是因?yàn)槭艿脚c運(yùn)動(dòng)方向相反的摩擦力作用，故D錯(cuò)誤。故選B。26、D【解析】

密封的容器裝滿水，將其倒置后，水得深度不變，根據(jù)可知，水對(duì)底部的壓強(qiáng)不變；倒置后水對(duì)底部強(qiáng)的受力面積減小，根據(jù)p=得F=pS可知，底部受到水的壓力減小。故D正確。27、D【解析】

A．由于碗受到的重力與女演員對(duì)碗的支持力，都是作用在同一個(gè)物體碗上的兩個(gè)力，所以不是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)題意知道，碗原來是保持靜止?fàn)顟B(tài)的，若此時(shí)碗受到的外力全部消失，由牛頓第一定律知道，碗仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，不會(huì)落到地面，故B錯(cuò)誤；C．男演員受到的支持力等于男演員、女演員和碗的重力之和，即男演員受到的重力與支持力大小不相等，所以，這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．女演員對(duì)男演員的壓力與男演員對(duì)女演員的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故D正確。28、B【解析】

由題知，兩次藥瓶在水里的位置相同，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，則瓶口橡皮膜在水中深度不同，由于液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大，所以第二次橡皮膜向瓶?jī)?nèi)凹陷的更多，故選項(xiàng)B為答案．選項(xiàng)A、C、D不符合題意．29、D【解析】試題分析：A、當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，此時(shí)動(dòng)力臂等于，故A錯(cuò)誤；B、阻力臂的大?。篖2=3×2cm=6cm＞L1，杠桿為費(fèi)力杠桿，故B錯(cuò)誤；C、由圖中彈簧測(cè)力計(jì)指針在3N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=GL2得，故D正確．故選D．考點(diǎn)：杠桿的應(yīng)用．30、C【解析】

A．磨刀，是通過減少受力面積來增大壓強(qiáng)，故A正確；B．高壓鍋是通過增大鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)的辦法來提高水的沸點(diǎn)，從而縮短加熱時(shí)間的，故B正確；C．筷子在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C錯(cuò)；D．水壺柄表面的花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故D正確。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、不是改變【解析】

[1][2]伽利略實(shí)驗(yàn)：讓小球從一個(gè)斜面從靜止?jié)L下來，小球?qū)L上另一個(gè)斜面，如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉淼母叨?。伽利略在可靠的?shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，推論出：如果減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這個(gè)斜面上達(dá)到原來的高度就要通過更長(zhǎng)的路程，繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，使它最終成為水平面，小球就再也達(dá)不到原來的高度，而沿水平面以恒定速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去。伽利略由此揭示了：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。32、1.75×106【解析】

壩底受到水的壓強(qiáng)p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×175m=1.75×106Pa33、慣性增大壓力【解析】跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑后，飛身一躍，能在空中繼續(xù)前進(jìn)，來提高成績(jī)，這是利用了慣性，即運(yùn)動(dòng)員具有保持向前運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，所以可以提高成績(jī)；要讓行駛中的自行車更快地停下來，可以用力捏閘，這是在接觸面不變的情況下，通過增大壓力的方法增大摩擦力的．點(diǎn)睛：重點(diǎn)慣性現(xiàn)象和增大、減小摩擦力的方法，牢記影響滑動(dòng)摩擦力的兩個(gè)因素，即壓力和接觸面的粗糙程度，可以通過增大壓力或增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，反之減小摩擦力．34、增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦慣性發(fā)生【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；（2）物體由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（3）物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，包括物體運(yùn)動(dòng)方向的改變和運(yùn)動(dòng)速度大小的變化。【詳解】[1]腳踏板和提手上的花紋是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。[2][3]拖把浸水之后，拖把放在脫水槽內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，水由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，水脫離拖把，被甩入容器內(nèi)．脫水槽帶動(dòng)拖把轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，拖把由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，并且轉(zhuǎn)動(dòng)方向不停的改變，所以拖把的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變?！军c(diǎn)睛】“真好拖”拖把，利用了增大摩擦、慣性、力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、重力等知識(shí)點(diǎn)．體現(xiàn)物理和生活有密切關(guān)系.35、2.2彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)魚的拉力【解析】

如圖測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，此時(shí)的讀數(shù)，即魚對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)秤鉤的拉力是2.2N；平衡力是作用在同一個(gè)物體上的力，且大小相等，方向相反，作用在一條直線上，所以魚的重力與彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)魚的拉力是一對(duì)平衡力．所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以表示物體的重力．36、2.0【解析】

小球浸沒在水中并靜止時(shí)，受到重力、拉力、浮力作用，根據(jù)平衡條件，F(xiàn)浮+F拉=G，則F浮=G-F拉=5.4N-3.4N=2.0N；小球浸沒在水中時(shí)，排開水的體積等于小球的體積，即V排=V，根據(jù)F浮=ρ水gV排得：V排，根據(jù)m=ρV得：，則有：。37、b具有【解析】

[1]由牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律可知，物體不受外力時(shí)將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，因此讓小球從A點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，若一切外力全部消失，則小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變，故小球?qū)⒀豣路線做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

[2]任何物體都有慣性，此時(shí)小球具有慣性。38、靜止【解析】