枝江教師招聘

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁枝江教師招聘

2022年浙江老師聘請考試

試卷中心一、不定項選擇題

1.將《四書》和《五經(jīng)》作為教學的基本教材和科舉考試的依據(jù)的是哪個朝代?()A.明代

B.宋代C.漢代D.清代E.元代

2.西歐中世紀的主要學校類型是教會學校，分為()三個層次。

A.僧院學校B.宮廷學校C.大主教學校D.職官學校E.教區(qū)學校

3.學校文化由()構成。A.觀念文化B.物質(zhì)文化C.設施文化D.環(huán)境文化E.規(guī)范文化

4.20世紀20年月，柏克赫斯特在馬薩諸塞州創(chuàng)建的一種新的教學組織形式是()。

A.個別教學制B.分組教學制C.道爾頓制D.班級授課制E.特朗普制

5.依據(jù)評價所運用的方法和標準，教學評價可分為()。

A.相對性評價B.診斷性評價C.形成性評價D.肯定性評價E.總結性評價

6.課程評價應有哪些功能?()

A.導向功能B.甄別功能C.診斷功能D.調(diào)整功能E.促進功能

7.一個好的班集體具有哪些特征?()

A.政治方向堅決正確B.奮斗目標明確C.規(guī)章制度嚴格D.組織紀律嚴明E.集體輿論正確

8.讀書指導法的要求是()。

A.提出明確的目的、要求和思索題B.教給同學讀書的方法

C.為同學指定書目D.加強評價和輔導E.適當組織同學溝通讀書心得

9.常規(guī)訓練包括()。

A.禮貌常規(guī)訓練B.同學守則訓練C.課堂常規(guī)訓練D.衛(wèi)生常規(guī)訓練E.實踐力量訓練

10.CIPP評價模式包括()。

A.背景評價B.輸入評價C.過程評價D.效果評價E.成果評價

11.課程評價的內(nèi)涵是()。

A.課程評價對象是多元的B.課程評價是一個動態(tài)的過程

C.課程評價必需對實現(xiàn)訓練目的作出貢獻D.課程評價是當前我國新課程改革的核心E.課程評價的直接意義是對被評價的課程提出質(zhì)疑并為改進課程指明方向

12.在我國高中課程結構中，信息技術和通用技術占()學分

A.6B.7C.5D.8E.10

13.學習化社會中終身訓練的特征包括()

A.社會能夠為每位社會成員供應適當?shù)挠柧?/p>

B.學校訓練在人的身心進展中不再起主導作用

C.全體社會成員的一生都處在不斷的學習當中

D.現(xiàn)代科技進步使每個人都處于信息劇增的實惠和威逼之中

E.終身訓練促進了訓練社會化和學習型社會的建立

14.蘇聯(lián)訓練家贊可夫提出的教學原則有()。

A.高難度教學B.高速度教學C.理論學問起指導作用D.理解學習過程

E.使全部同學包括差生都得到進展

15.上好一堂課的基本要求有()。

A.目標明確B.內(nèi)容精確?????C.方法得當D.組織有效E.體驗樂觀

16.高中課程設置應當遵循的原則是()。

A.進展性B.時代性C.基礎性D.選擇性E.自主性

17.近年來新興的訓練科學討論方法主要有()。

A.訓練行動討論B.訓練典型討論C.訓練質(zhì)性討論D.訓練對象討論E.訓練敘事討論

18.依據(jù)討論的功能，可將訓練科學討論分為()。

A.進展性討論B.評價性討論C.基礎性討論D.猜測性討論E.應用性討論

19.夸美紐斯曾說過，老師的職責是用自己的榜樣去訓練同學。在言談舉止、為人之道等方面，老師會對同學產(chǎn)生潛移默化的影響，指的是老師的()角色。

A.傳道者B.伴侶C.榜樣D.管理者E.授業(yè)、解惑者

20.教學是老師有目的、有方案、有組織地指導同學把握系統(tǒng)的科學文化學問和技能，()的活動。

A.進展智力B.進展體力C.陶冶品德D.陶冶美感E.形成全面進展的共性

21.在當代，世界各國都非常重視基礎學問的教學，緣由是()。

A.基礎學問的教學是訓練的主要目的

B.中學校生的年齡特征打算只能給他們傳授基礎學問

C.教學的首要任務是引導同學把握基礎學問和基本技能

D.基礎學問的教學是學校工作的中心

E.把握基礎學問是進展的前提

22.杜威“訓練即生活”的觀點，體現(xiàn)在德育中與()的精神相全都。

A.說服訓練法B.事實說服法C.情感陶冶法D.實際熬煉法E.榜樣示范法

23.英國學校德育學家麥克費爾提出的德育模式是()。

A.目的游離模式B.認知模式C.體諒模式D.社會仿照模式E.目標模式

24.下列不屬于我國中學的德育原則的是()。

A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進原則E.理論聯(lián)系實際原則25.19世紀初()學校消失了“導生制”，對班級的進展起了巨大的推動作用。

A.美國B.法國C.捷克D.英國E.德國

26.健全班級規(guī)章制度的基本要求是()。

A.仔細爭論，科學合理B.嚴厲?慎重，相對穩(wěn)定C.反復學習，堅決執(zhí)行

D.訓練為主，不斷完善E.提高學習效率，實現(xiàn)教學目標

27.分支制學制是()建立的一種學制。

A.蘇聯(lián)B.美國C.印度D.歐洲E.中國

28.最早提出“學校文化”概念的是()。

A.赫爾巴特B.杜威C.舒爾茨D.特朗普E.華勒

29.“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學習過程論出自于()

A.《孟子·盡心上》B.《論語·學而》C.《莊子·應帝王》D.《禮記·中庸》E.《詩經(jīng)·國風》

30.訓練科學討論的基本原則是()。

A.進展性原則B.客觀性原則C.系統(tǒng)性原則D.理論與實踐相結合原則E.訓練性原則

二、填空題(每題1分，共15分)

1.布魯納的代表作品是__________。

2.西周建立了典型的政教合一的官學體系，并有了“國學”與“鄉(xiāng)學”之分，形成了以禮樂為中心的文武兼?zhèn)涞腳_________。

3.古代埃及設置最多的學校是__________。

4.文藝復興時期人文主義思想的主要代表人物有尼德蘭的__________。

5.__________是指一個測驗經(jīng)過多