2020級(jí)有色冶金技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案（高職）

2020級(jí)有色冶金技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

（普高）

一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及代碼

有色冶金技術(shù)；代碼：530501c

二、學(xué)制與學(xué)歷層次

學(xué)制：3年；學(xué)歷層次：大專(zhuān)。

三、招生對(duì)象

參加普通高校招生考試的高中應(yīng)屆畢業(yè)生。

四、就業(yè)面向

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向有色金屬冶金、選礦等單位，從事有色冶金技術(shù)操作與管理工

作，以及相關(guān)冶金技術(shù)崗位。

表1有色冶金技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)職業(yè)領(lǐng)域和主要工作崗位表

職業(yè)崗位升遷

序號(hào)職業(yè)領(lǐng)域初始崗位發(fā)展崗位

平均時(shí)間/年

1鋅、銅、鉛冶煉配料工車(chē)間主任、廠(chǎng)長(zhǎng)2年

2鋅、銅、鉛冶煉爐前工車(chē)間主任、廠(chǎng)長(zhǎng)2年

3鋅、銅、鉛冶煉電解槽操作工車(chē)間主任、廠(chǎng)長(zhǎng)2年

4鋅、銅、鉛冶煉制酸工車(chē)間主任、廠(chǎng)長(zhǎng)2年

五、人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握鋅、銅、鉛、銀等

有色金屬冶煉方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，具有較強(qiáng)的綜合應(yīng)用能力，具有良好的職業(yè)道

德，能從事有色冶金相關(guān)技術(shù)操作與管理工作的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1.知識(shí)結(jié)構(gòu)與要求

序號(hào)知識(shí)結(jié)構(gòu)相應(yīng)課程知識(shí)要求

?思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)?通過(guò)學(xué)院組織的考試

?體系概論?通過(guò)學(xué)院組織的考試

?形勢(shì)與政策?通過(guò)學(xué)院組織的考查

?軍事理論教育?通過(guò)學(xué)院組織的考查

?大學(xué)生心理健康教育?通過(guò)學(xué)院組織的考查

文化基?安全教育?通過(guò)學(xué)院組織的考查

1

礎(chǔ)知識(shí)?就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育?通過(guò)學(xué)院組織的考查

?生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)?通過(guò)學(xué)院組織的考查

?體育與健康?通過(guò)學(xué)院組織的考試

?大學(xué)英語(yǔ)?通過(guò)英語(yǔ)B級(jí)或?qū)W院組織的考試

?計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)?通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試

?高等數(shù)學(xué)?通過(guò)學(xué)院組織的考試

?無(wú)機(jī)化學(xué)?通過(guò)學(xué)院組織的考試

?有機(jī)化學(xué)?通過(guò)學(xué)院組織的考試

?分析化學(xué)?通過(guò)學(xué)院組織的考試

?濕法冶金技術(shù)?通過(guò)學(xué)院組織的考試

專(zhuān)業(yè)核

2?火法冶金技術(shù)?通過(guò)學(xué)院組織的考試

心知識(shí)

?鋅冶金技術(shù)?通過(guò)學(xué)院組織的考試

?鋁冶金技術(shù)?通過(guò)學(xué)院組織的考試

?銅冶金技術(shù)?通過(guò)學(xué)院組織的考試

?鉛冶金技術(shù)?通過(guò)學(xué)院組織的考試

?工程制圖?通過(guò)學(xué)院組織的考試

?環(huán)保安全生產(chǎn)?通過(guò)學(xué)院組織的考試

?稀貴金屬冶金技術(shù)?通過(guò)學(xué)院組織的考試

?自動(dòng)檢測(cè)與控制技術(shù)?通過(guò)學(xué)院組織的考試

專(zhuān)業(yè)拓

3?工業(yè)企業(yè)管理?通過(guò)學(xué)院組織的考試

展知識(shí)

?應(yīng)用文寫(xiě)作?通過(guò)學(xué)院組織的考查

?演講與口才?通過(guò)學(xué)院組織的考查

?社交禮儀?通過(guò)學(xué)院組織的考查

?汽車(chē)駕駛技術(shù)?通過(guò)學(xué)院組織的考查

2.能力結(jié)構(gòu)與要求

序號(hào)能力結(jié)構(gòu)能力要求相應(yīng)課程或教學(xué)活動(dòng)

?具備良好的道德觀(guān)，能守法自律?思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

?具備運(yùn)用辯證唯物觀(guān)及方法認(rèn)識(shí)、分析和?概論

解決問(wèn)題的能力?形勢(shì)與政策

職業(yè)基?具備對(duì)形勢(shì)和政策的認(rèn)知度及適應(yīng)能力?軍事理論教育

1

礎(chǔ)能力?具備一定的軍事理論知識(shí)和軍事技能?大學(xué)生心理健康教育

?具備一定的心理自我調(diào)節(jié)、心理干預(yù)能力?安全教育

?具備一定的安全防范能力和自救能力?就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育

?具備一定的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、轉(zhuǎn)崗、擇業(yè)能力

3

?具備較健康的體魄和自主體育鍛煉?體育與健康

?具備一定的英語(yǔ)聽(tīng)讀譯表達(dá)能力，考取英?大學(xué)英語(yǔ)

語(yǔ)等級(jí)B級(jí)證書(shū)，1+x證書(shū)等

?熟練掌握計(jì)算機(jī)處理業(yè)務(wù)工作，考取高校?計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)

?具有一定的數(shù)學(xué)邏輯分析應(yīng)用能力?高等數(shù)學(xué)

?具備最基本的化學(xué)理論知識(shí)和技能?無(wú)機(jī)化學(xué)

?具備有機(jī)物和某些有機(jī)污染物的認(rèn)識(shí)?有機(jī)化學(xué)

?具備常規(guī)的化學(xué)分析法的知識(shí)和能力?分析化學(xué)

?具備常規(guī)的濕法冶煉知識(shí)和技術(shù)?濕法冶金技術(shù)

職業(yè)核?具備常規(guī)的火法冶煉知識(shí)和技術(shù)?火法冶金技術(shù)

2

心能力?具備鋅冶煉工藝及設(shè)備操作技能?鋅冶金技術(shù)

?具備鋁冶煉工藝及設(shè)備操作技能?鋁冶金技術(shù)

?具備銅冶煉工藝及設(shè)備操作技能?銅冶金技術(shù)

?具備鉛冶煉工藝及設(shè)備操作技能?鉛冶金技術(shù)

?具備冶煉廠(chǎng)分析技能

?具備制圖、讀圖知識(shí)?工程制圖

?具備基本的冶金環(huán)保安全知識(shí)?環(huán)保安全生產(chǎn)

?具備金、銀等貴金屬冶煉基本知識(shí)?稀貴金屬冶金技術(shù)

?具備冶金過(guò)程自動(dòng)控制儀表操作和檢測(cè)?自動(dòng)檢測(cè)與控制技術(shù)

職業(yè)拓能力

3

展能力?具備基本的生產(chǎn)管理能力?工業(yè)企業(yè)管理

?具有一定文字表達(dá)和處理公文的能力?應(yīng)用文寫(xiě)作

?具備一定的表達(dá)和口才能力?演講與口才

?具備一定的公關(guān)能力?社交禮儀

?具有一定的汽車(chē)駕駛及交通法規(guī)知識(shí)

?汽車(chē)駕駛技術(shù)

3.素質(zhì)結(jié)構(gòu)與要求

序號(hào)素質(zhì)結(jié)構(gòu)素質(zhì)要求相應(yīng)課程或教學(xué)活動(dòng)

?熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?思想道德修養(yǎng)與法律

?懂得和的基本理論?理論概論

?具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義、思想?專(zhuān)題講座

?遵紀(jì)守法，有良好的思想品德、社會(huì)公?專(zhuān)題講座

1思想素質(zhì)德?專(zhuān)題講座

?具有服務(wù)意識(shí)和艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精

神

?具有一定的體育、衛(wèi)生和軍事基本知識(shí)?體育、軍事理論、軍訓(xùn)

?掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良?課外體育鍛煉、球類(lèi)比賽、

2身心素質(zhì)好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到國(guó)家規(guī)各類(lèi)文體活動(dòng)等

定的體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)

?具有健全的心理和健康的體魄?心理健康教育、心理咨詢(xún)

?熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)，具有本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和?專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)

專(zhuān)業(yè)技能?課程實(shí)訓(xùn)，頂崗實(shí)習(xí)

3職業(yè)素質(zhì)?具有從事本專(zhuān)業(yè)各職業(yè)崗位的實(shí)際工作?生產(chǎn)實(shí)習(xí)，頂崗實(shí)習(xí)，入學(xué)

能力和畢業(yè)教育，職業(yè)道德教

?具有良好的職業(yè)道德，較強(qiáng)的敬業(yè)精神育，就業(yè)指導(dǎo)，專(zhuān)業(yè)課課程

4

和創(chuàng)新精神實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，生產(chǎn)勞動(dòng)、團(tuán)

?有愛(ài)崗敬業(yè)、自律、誠(chéng)信、進(jìn)取、勇于隊(duì)活動(dòng)、各類(lèi)文體活動(dòng)等

創(chuàng)新的良好品質(zhì)?普通話(huà)、社交禮儀等

?具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任

感

?具有服務(wù)意識(shí)和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神

?具有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)與組織能力，有

良好的團(tuán)隊(duì)精神

?良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與人溝通、共事

的能力。

?具有一定的文學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng)和人文科學(xué)

素養(yǎng)?中國(guó)傳統(tǒng)文化

4人文素質(zhì)?具有一定的禮儀和社交能力?公關(guān)禮儀

?有一定的音樂(lè)、書(shū)畫(huà)、舞蹈等方面的素?藝術(shù)欣賞

養(yǎng)

4.職業(yè)證書(shū)要求

(1)學(xué)生畢業(yè)前爭(zhēng)取獲得大學(xué)英語(yǔ)B級(jí)考試證書(shū)或通過(guò)學(xué)院統(tǒng)一組織的計(jì)算機(jī)課程

考試。

(2)學(xué)生畢業(yè)前要獲得濕法冶煉工、火法冶煉工其中一種職業(yè)資格證書(shū)。

表2有色冶金技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)崗位與對(duì)應(yīng)職業(yè)資格證書(shū)關(guān)系

序號(hào)職業(yè)崗位職業(yè)資格證書(shū)名稱(chēng)發(fā)證單位等級(jí)考證學(xué)期

河池市人力資源和社會(huì)保

1爐前工火法冶煉工中級(jí)第四學(xué)期

障局

電解槽操作河池市人力資源和社會(huì)保

2濕法冶煉工中級(jí)第四學(xué)期

X障局

河池市人力資源和社會(huì)保

3制酸工濕法冶煉工中級(jí)第四學(xué)期

障局

六、人才培養(yǎng)模式

在人才培養(yǎng)的全過(guò)程中，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)、崗位技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)，充

分利用學(xué)校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源，以有色金屬冶煉企業(yè)為工學(xué)結(jié)合、校

企結(jié)合主基地，深化工學(xué)結(jié)合、校企結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。

1.工學(xué)結(jié)合

學(xué)訓(xùn)交替、實(shí)境教學(xué)：利用具有學(xué)院地處冶金產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)域的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在真實(shí)生

產(chǎn)環(huán)境下“真槍真刀”地直接體驗(yàn)生產(chǎn)過(guò)程。充分利用南方有色金屬集團(tuán)有限公司、金山

錮錯(cuò)化工股份公司開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)訓(xùn)交替”的教學(xué)方式三年不斷線(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)生

專(zhuān)業(yè)綜合能力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練。

5

頂崗實(shí)習(xí)：專(zhuān)業(yè)為學(xué)生制訂“三階段”頂崗實(shí)習(xí)模式，使頂崗實(shí)習(xí)三年不斷線(xiàn)。

第一階段：第1、2學(xué)期，到企業(yè)進(jìn)行以感受企業(yè)文化、熟悉冶金生產(chǎn)過(guò)程和特點(diǎn)、

培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)為主的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。

第二階段：第3、4學(xué)期，到企業(yè)進(jìn)行以培養(yǎng)崗位技能為主，掌握生產(chǎn)流程和企業(yè)管

理的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

第三階段：第5、6學(xué)期，進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。既是工學(xué)結(jié)合、頂崗工作，又能結(jié)合具體

實(shí)際完成崗位實(shí)訓(xùn)，學(xué)生通過(guò)“職業(yè)人”一樣的工作，經(jīng)受職業(yè)訓(xùn)練，提高對(duì)職業(yè)社會(huì)的認(rèn)

識(shí)，熟悉與自己今后職業(yè)相關(guān)的各種信息。

2.校企結(jié)合

訂單式人才培養(yǎng)：根據(jù)企業(yè)對(duì)崗位和能力的要求，與企業(yè)共同制訂“訂單式”人才培

養(yǎng)方案，簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，采取“定計(jì)劃、定課程、定學(xué)時(shí)、定教師”的方式，為企業(yè)

進(jìn)行特定人才的培養(yǎng)。

深化本專(zhuān)業(yè)與南方有色金屬集團(tuán)有限公司等企業(yè)的合作開(kāi)展訂單培養(yǎng)。前兩年按照本

專(zhuān)業(yè)共同要求組織專(zhuān)業(yè)教學(xué)，第四學(xué)期根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)及管理要求與企業(yè)共同組織教學(xué),

第五、六學(xué)期實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)。使畢業(yè)生達(dá)到“零距離”上崗。

如圖1所示。

圖1人才培養(yǎng)模式圖

七、專(zhuān)業(yè)課程體系與核心課程

6

（-）課程建設(shè)思路

1.根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格構(gòu)建課程類(lèi)型和體系，由公共必修課、專(zhuān)業(yè)必修

課（含專(zhuān)業(yè)理論課和專(zhuān)業(yè)技能課）和專(zhuān)業(yè)拓展課（含公共選修課和專(zhuān)業(yè)選修課）三大類(lèi)構(gòu)

成：

?思想道德與法律基礎(chǔ)

?理論

?計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

?體育

?大學(xué)英語(yǔ)

?無(wú)機(jī)化學(xué)

?火法冶金技術(shù)

?濕法冶金技術(shù)

?鋅冶金技術(shù)

?鋁冶金技術(shù)

?銅冶金技術(shù)

?冶金過(guò)程檢測(cè)與控制

?冶金環(huán)保生產(chǎn)

?稀貴金屬冶金技術(shù)

?工程制圖

?汽車(chē)駕駛基礎(chǔ)

2.崗位一能力一課程

通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)崗位工作的主要職責(zé)、工作任務(wù)、工作流程、工作對(duì)象、工作方法、所需

的知識(shí)與能力等方面的分析，明確崗位職業(yè)能力，進(jìn)行能力的組合或分解，以工作過(guò)程為

參照系，基于認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，構(gòu)建專(zhuān)業(yè)主要課程。

表3有色冶金技術(shù)專(zhuān)業(yè)“崗位一能力一課程”一覽表

序號(hào)職業(yè)崗位典型工作任務(wù)職業(yè)知識(shí)、能力和素質(zhì)要求課程名稱(chēng)

1.原料入槽鋅精礦準(zhǔn)備的基本任務(wù)及干燥原1.無(wú)機(jī)化學(xué)

2.原料稱(chēng)量與輸送理；2.火法冶金

3.原料爐頂裝入配料計(jì)算、工藝及設(shè)備；3.濕法冶金

精礦吊車(chē)崗位的操作基本規(guī)程及4.分析化學(xué)

1爐前工

注意事項(xiàng)；5.工程制圖

圓盤(pán)加料機(jī)的操作規(guī)程；

安排篩距控制篩下物粒度；

精礦破碎、篩分。

2電解槽操作工加料操作浸出的目的和基本原理；1.濕法冶金技

7

出裝槽操作浸出的方法及流程；術(shù)

開(kāi)機(jī)、停機(jī)操作酸性浸出過(guò)程中控制的各項(xiàng)技術(shù)2.銅冶金

巡槽操作條件；3.鉛冶金

剝鋅操作中性浸出過(guò)程中控制的各項(xiàng)技術(shù)4.鋁冶金

平板操作條件；5.鋅冶金

掏槽操作掌握聚凝劑的使用；6.冶金過(guò)程檢

測(cè)溫操作開(kāi)、停操作和簡(jiǎn)單維護(hù)。測(cè)與維修

取樣操作

工業(yè)廢氣制硫酸廢氣的成分；1.無(wú)機(jī)化學(xué)

3制酸工廢氣的回收工藝2.分析化學(xué)

3.濕法冶金

（二）專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系

根據(jù)本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和分層分級(jí)分類(lèi)訓(xùn)練的原則，為培養(yǎng)學(xué)生的基本實(shí)踐能力與操

作技能、專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力與專(zhuān)業(yè)技能、綜合實(shí)踐能力與綜合技能，設(shè)計(jì)、建立了與本專(zhuān)

業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的、循序漸進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)體系。

為保證實(shí)踐教學(xué)效果，進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)建設(shè)，提高實(shí)踐教學(xué)

環(huán)節(jié)比重，把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)與職業(yè)資格證考證結(jié)合起來(lái)，課程內(nèi)容與企業(yè)一線(xiàn)實(shí)踐相一致，讓

學(xué)生直接參與項(xiàng)目式實(shí)踐過(guò)程，實(shí)踐教學(xué)體系有利于學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)、適應(yīng)性和

競(jìng)爭(zhēng)力的提高。

實(shí)踐教學(xué)體系如圖2所示。

培養(yǎng)目標(biāo)

銅冶金鋅冶金鋁冶金鉛冶金，專(zhuān)業(yè)技能

無(wú)機(jī)實(shí)驗(yàn)有機(jī)實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)工程制圖實(shí)訓(xùn)I基本技能

8

圖2實(shí)踐教學(xué)體系

（三）專(zhuān)業(yè)主要（核心）課程簡(jiǎn)介

1.無(wú)機(jī)化學(xué)。內(nèi)容為化學(xué)基本量和化學(xué)計(jì)算、物質(zhì)結(jié)構(gòu)，掌握元素周期律、化學(xué)

反應(yīng)速度、化學(xué)平衡及其四種基本類(lèi)型，熟悉電解質(zhì)溶液、氧化還原反應(yīng)、電化學(xué)的基本

概念和基本理論，學(xué)習(xí)重要的元素及其相應(yīng)的無(wú)機(jī)化合物的性質(zhì)、制法及用途，并掌握基

本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能。

2.有機(jī)化學(xué)。內(nèi)容為官能團(tuán)、化學(xué)鍵與分子的理化性質(zhì)，烷燒和環(huán)烷燒、烯蝶、怏

煌，芳香煌和苯，鹵煌，醇、酚、醛，醛和酮，痰酸及衍生物，氨基酸、蛋白質(zhì)，碳水化

合物，有機(jī)含氮化合物、有機(jī)含硫化合物、雜環(huán)化合物等。通過(guò)學(xué)習(xí)該課程，使學(xué)生對(duì)濕

法冶金技術(shù)中涉及的有機(jī)物和某些有機(jī)污染物有較全面的認(rèn)識(shí)。

3.分析化學(xué)。內(nèi)容為定量化學(xué)分析，重點(diǎn)介紹滴定分析法，特別是容量分析、重量

分析、定量分離等方法。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握常規(guī)的基本分析法的基本原理和

分析方法。能夠?qū)σ苯鹕a(chǎn)過(guò)程中常見(jiàn)成分進(jìn)行一般分析檢測(cè)。

4.濕法冶金過(guò)程及設(shè)備：本課程主要講授流體力學(xué)基本原理、傳質(zhì)原理、非均相分

離過(guò)程原理與設(shè)備、蒸儲(chǔ)、萃取、膜分離過(guò)程等基本理論，同時(shí)介紹常壓反應(yīng)器、高壓反

應(yīng)器、離子交換及萃取設(shè)備、液-固兩相流與兩相分離設(shè)備，電解槽等的基本結(jié)構(gòu)與工作

原理。要求學(xué)生能運(yùn)用有關(guān)知識(shí)，正確選用、操控和維護(hù)各種濕法冶金設(shè)備，并具備一定

的濕法設(shè)備設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。

5.火法冶金過(guò)程及設(shè)備：本課程主要講授爐子供風(fēng)與排煙、傳熱學(xué)基礎(chǔ)、燃料燃燒

組織和耐火材料等基本理論，介紹各種常用冶金爐窯包括鼓風(fēng)爐、沸騰爐、閃速爐、反射

爐、回轉(zhuǎn)窯等常見(jiàn)爐窯的基本結(jié)構(gòu)、熱工特性與生產(chǎn)操作與維護(hù)知識(shí)，及其在冶金生產(chǎn)中

的應(yīng)用情況。要求學(xué)生掌握常用冶金爐窯的基本結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)操作特性和在冶金生產(chǎn)中的應(yīng)

用情況，具有對(duì)冶金爐窯進(jìn)行操作、維護(hù)與維修改造的能力。

6.鋅冶金技術(shù)：本課程主要講授濕法煉鋅的焙燒、浸出、凈化和電解工藝原理及常

用設(shè)備結(jié)構(gòu)特性。要求學(xué)生掌握配料計(jì)算，常用配料方法，熟悉火法煉鋅中的鼓風(fēng)爐煉鋅

工藝及設(shè)備、粗鋅精儲(chǔ)精煉、豎罐煉鋅工藝及設(shè)備。

7.銅冶金技術(shù)：本課程主要講授銅冶金生產(chǎn)的工藝技術(shù)和主要工藝設(shè)備的結(jié)構(gòu)和作

用，理解銅冶金的基本原理，初步掌握銅冶金生產(chǎn)的基本知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)銅冶金生產(chǎn)與本

專(zhuān)業(yè)之間的關(guān)系。

8.鉛冶金技術(shù)：本課程主要講授金屬鉛的冶金沿革及其性質(zhì)與用途；硫化鉛精礦氧

化過(guò)程原理；鉛還原熔煉過(guò)程原理；火法煉鉛工藝過(guò)程；粗鉛的火法精煉和電解精煉；濕

法煉鉛原理及方法；再生鉛生產(chǎn)及煉鉛副產(chǎn)品的處理等。

9

9.鋁冶金技術(shù)：本課程主要講授金屬鋁的冶金沿革及其性質(zhì)與用途；鋁冶金冶煉常用

工藝，鋁冶煉常見(jiàn)設(shè)備操作方法，鋁冶煉工藝常見(jiàn)故障檢測(cè)及維修、鋁制品及其副產(chǎn)品的

處理等。

八、課程考核與畢業(yè)要求

（一）課程考核方式、方法與成績(jī)?cè)u(píng)定

1.必修課、選修課和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)考核方式。課程考核為理論與實(shí)踐相結(jié)合，專(zhuān)

業(yè)課程側(cè)重實(shí)踐操作考核?？己瞬捎每荚嚮蚩疾榉绞?，考試通常采用閉卷形式，對(duì)于教學(xué)

內(nèi)容以技能學(xué)習(xí)為主（實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)比例占50%以上的）或獨(dú)立設(shè)置的實(shí)踐課、綜合實(shí)訓(xùn)

課，采用半開(kāi)半閉卷的形式考核，即理論知識(shí)的考核采用閉卷形式，技能考核采用開(kāi)卷形式。

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，考核可采用靈活多樣的形式（如開(kāi)卷、半開(kāi)卷、現(xiàn)場(chǎng)操作考核等）。

2.課程成績(jī)考核評(píng)定。根據(jù)學(xué)生上課學(xué)習(xí)紀(jì)律、參與課堂討論和回答問(wèn)題、完成作

業(yè)和實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)報(bào)告、測(cè)驗(yàn)與課程論文和期末考核等進(jìn)行綜合評(píng)定。公共必修課和公共選修

課的成績(jī)，期考占70%,平時(shí)占30%；專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)，分理論考試成績(jī)、技能操作考試成

績(jī)和平時(shí)成績(jī)?nèi)齻€(gè)部分，其中理論考試成績(jī)占40%,技能操作考試成績(jī)占40%,平時(shí)表現(xiàn)

占20%o頂崗實(shí)習(xí)課程成績(jī)?yōu)椋河萌藛挝唤o予學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)占70%、平時(shí)成績(jī)（如帶隊(duì)指

導(dǎo)教師考勤等）占30%o

3.建立專(zhuān)業(yè)課程試題庫(kù)（試卷庫(kù)），含有理論考試和技能考核試卷庫(kù)，實(shí)行系、部門(mén)、

院三級(jí)考核，并實(shí)行考教分離。

（二）學(xué)生畢業(yè)要求

學(xué)生應(yīng)達(dá)到如下要求，才能取得畢業(yè)資格。

1.思想品德考核合格。

2.取得本專(zhuān)業(yè)要求的濕法冶煉工、火法冶煉工的其中一種職業(yè)資格證書(shū)；

3.修完人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和教學(xué)項(xiàng)目，考核成績(jī)合格。

九、教學(xué)實(shí)施建議與要求

（一）專(zhuān)業(yè)師資條件要求

本專(zhuān)業(yè)師資必須滿(mǎn)足以下基本條件：

1.教師的專(zhuān)業(yè)必須為冶金相關(guān)專(zhuān)業(yè)，如冶金工程、冶金物理化學(xué)等；

2.教師中中級(jí)（講師）職稱(chēng)占50%以上；副教授占比10%及以上。

3.教師年齡結(jié)構(gòu)為中青年師資力量為主，實(shí)行以老帶新的導(dǎo)師制度，促進(jìn)中青年教師

專(zhuān)業(yè)技能不斷提高。

（二）實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地條件

1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地

10

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地包含以下實(shí)訓(xùn)室：

火法冶金實(shí)訓(xùn)室（2間）、破碎選礦實(shí)訓(xùn)室（2間）、冶金單元操作實(shí)訓(xùn)室（1間）、

設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)室（1間）、火法冶金實(shí)訓(xùn)室（1間）、冶金技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)室（2間）、仿

真實(shí)訓(xùn)室（2間），以上校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室共9間，包含專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、專(zhuān)業(yè)核心技能訓(xùn)練

等功能。有常規(guī)儀器、攪拌器、電解槽、整流器、鋅冶金仿真實(shí)訓(xùn)軟件、銅冶金仿真軟件、

鋁冶金仿真軟件等重要的實(shí)訓(xùn)設(shè)備等條件。

2.校外實(shí)訓(xùn)基地

本專(zhuān)業(yè)已經(jīng)建立的校外實(shí)訓(xùn)基地有柳州鋼鐵集團(tuán)有限公司、貴港鋼鐵集團(tuán)有限公司、

防城港盛隆冶金有限公司等穩(wěn)固的校外實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)的冶金仿真實(shí)訓(xùn)中心為學(xué)生

校外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等提供了基礎(chǔ)和便利條件。

（三）專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)要求

建立本專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，主要包括：

專(zhuān)業(yè)課程教案、課件（ppt等）、教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、微課、試題庫(kù)（試卷庫(kù)）、課程

標(biāo)準(zhǔn)、自編教材、課程網(wǎng)站等。

（四）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的組織實(shí)施

黑色冶金技術(shù)專(zhuān)業(yè)（普高）的畢業(yè)論文組織實(shí)施如下：

1.開(kāi)設(shè)時(shí)間：第四學(xué)期；

2.組織

由系部根據(jù)專(zhuān)業(yè)教師人數(shù)和學(xué)生人數(shù)，按比例將學(xué)生分配給不同的指導(dǎo)教師進(jìn)行指

導(dǎo)，指導(dǎo)教師根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)核心課程內(nèi)容，為學(xué)生確定論文題目。

3.實(shí)施

畢業(yè)論文設(shè)計(jì)為期4周，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，利用相關(guān)的儀器設(shè)備開(kāi)展

畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)，查閱文獻(xiàn)，整理數(shù)據(jù)，完成畢業(yè)論文撰寫(xiě)。

4.考核

畢業(yè)論文必須符合學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)格式要求，學(xué)生實(shí)踐操作占論文成績(jī)得60%,論文占40%。

論文電子版和紙質(zhì)版均交系部留存，考核成績(jī)由指導(dǎo)教師統(tǒng)一錄入。

（五）頂崗實(shí)習(xí)的組織實(shí)施

1.制定《頂崗實(shí)習(xí)工作方案》

《頂崗實(shí)習(xí)工作方案》是組織頂崗實(shí)習(xí)、進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)考核和對(duì)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)

行考評(píng)的依據(jù)。頂崗實(shí)習(xí)工作方案包括頂崗實(shí)習(xí)的組織機(jī)構(gòu)、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)（單位）、

實(shí)習(xí)目的和要求、實(shí)習(xí)內(nèi)容和崗位、考核標(biāo)準(zhǔn)與方法、成績(jī)?cè)u(píng)定辦法等，并于實(shí)習(xí)前一周

送交教科處審核、備案。

2.與用人單位簽訂《頂崗實(shí)習(xí)合作協(xié)議》明確雙方責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，確定企業(yè)

11

頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生名單。

3.自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生填寫(xiě)《學(xué)生自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位申請(qǐng)表》辦理頂崗

實(shí)習(xí)手續(xù)。

4.系部召開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，明確頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù)，宣布頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律，

提出具體的實(shí)習(xí)要求，分發(fā)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)資料。對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)安全教育和實(shí)習(xí)

前的崗位培訓(xùn)，學(xué)生簽訂《頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議》。組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)人身意外傷害保險(xiǎn)等險(xiǎn)種。

組織學(xué)生與企業(yè)簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)（由企業(yè)提供）。

5.班輔導(dǎo)員組織學(xué)生填寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)信息登記表》，并上報(bào)教務(wù)科研處、學(xué)生工

作處、招生就業(yè)辦等相關(guān)部門(mén)。

6.將頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生送至頂崗實(shí)習(xí)單位，并將《頂崗實(shí)習(xí)工作方案》、《頂崗實(shí)習(xí)

學(xué)生信息登記表》報(bào)頂崗實(shí)習(xí)單位。

7.各班輔導(dǎo)員與頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生通過(guò)短信、QQ、電話(huà)、電子郵件等方式保存聯(lián)系，

每周聯(lián)系1次，做好聯(lián)系記錄，并及時(shí)更新《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生信息登記表》。

8.學(xué)生填寫(xiě)《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作記錄表》，頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后以時(shí)間先后裝訂成冊(cè)

上交系部。

9.專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師通過(guò)短信、QQ、電話(huà)、電子郵件、實(shí)地考察等方式對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)

生進(jìn)行指導(dǎo)，并填寫(xiě)《指導(dǎo)教師工作記錄表》。

10.頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)，頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生頂

崗實(shí)習(xí)基本情況、頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況、頂崗實(shí)習(xí)效果、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)方法、存在問(wèn)題、改

進(jìn)措施等。

1L做好有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)檔案資料積累、存檔工作。

（六）教學(xué)模式與方法的應(yīng)用

1.專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式包括：理實(shí)一體、翻轉(zhuǎn)課堂；

2.教學(xué)方法：本專(zhuān)業(yè)主要采用項(xiàng)目式教學(xué)法，將重要的知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)，以完成項(xiàng)目

的方式，讓學(xué)生掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能。

（七）教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)與控制方法

教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià)是根據(jù)相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)定位、培養(yǎng)計(jì)劃和培

養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)教學(xué)條件、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤等各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量情況進(jìn)行

監(jiān)控與評(píng)價(jià)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

統(tǒng)一組織學(xué)院-系部?jī)杉?jí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法，主要是通過(guò)院系兩級(jí)的組織聽(tīng)課、組織

學(xué)院中期教學(xué)質(zhì)量調(diào)查學(xué)生座談會(huì)，學(xué)生信息反饋等活動(dòng)完成，疏通教師和學(xué)生對(duì)教學(xué)質(zhì)

量信息反饋的渠道。主要方式如下：

1.由學(xué)生根據(jù)學(xué)院要求，在網(wǎng)上對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)；

12

2.由學(xué)院督導(dǎo)室對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行測(cè)評(píng)；

3.根據(jù)期末考試成績(jī)和期評(píng)成績(jī)對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià);

4.由系部同行對(duì)本專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。

十、教學(xué)活動(dòng)安排

（一）教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表

各學(xué)期時(shí)間分配（周）

序號(hào)教學(xué)活動(dòng)合計(jì)

一二三四五六

1

課程教學(xué)（含實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和考試）161919140068

教學(xué)活動(dòng)

2

時(shí)間

3頂崗實(shí)習(xí)181735

（110

4畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）44

周）

5職業(yè)資格培訓(xùn)考證11

7其它活動(dòng)新生報(bào)到、入學(xué)教育和軍訓(xùn)22

8時(shí)間（7實(shí)習(xí)教育

9周）節(jié)日放假或機(jī)動(dòng)1111217

合計(jì)192020202018117

備注：三年總周數(shù)117周。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、職業(yè)資格培訓(xùn)考證時(shí)間分別為4周和1周。

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（二）課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程安排表

1.公共必修課（共632節(jié)，共33學(xué)分，占總課時(shí)的16.7%,占總學(xué)分的19.62%）

學(xué)時(shí)分配按學(xué)期分配周數(shù)及周學(xué)均1■數(shù)

課理備注

序

學(xué)總實(shí)—?二二四五六

程論

號(hào)

課程代碼課程名稱(chēng)分學(xué)踐考核方式

類(lèi)教18

時(shí)教19周20周20周20周20周

型學(xué)周

數(shù)學(xué)

考試

1ggbx0009思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)B3484263/16

筆試/開(kāi)卷

和體系概論考試

2ggbxOOlOB4645864/16

筆試/開(kāi)卷

8節(jié)/8節(jié)/8節(jié)/8節(jié)/講座形式，『4學(xué)期開(kāi)設(shè)，

3ggbxOOll形勢(shì)與政策A13232考查

學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期第4學(xué)期錄成績(jī)

與軍事技能訓(xùn)練合并，第

4ggbx0002軍訓(xùn)（理論教育）A13636考查講座

1學(xué)期錄成績(jī)

2節(jié)/2節(jié)/

ggbx0012

5大學(xué)生心理健康教育B1.524168考查單雙單雙

ggbx0013

周周

1-4學(xué)期開(kāi)設(shè)，第4粉

6ggbxOOOl安全教育A1.52424考查講座講座講座講座

錄成績(jī)

7ggbx0005大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育B2322012考查2/16

8ggbx0004就業(yè)指導(dǎo)B236288考查2/18

ggbx0006

9ggbx0007體育C61041688考查2/162/182/18

ggbx0008

ggbx0026考試

10大學(xué)英語(yǔ)B613660764/164/18鼓勵(lì)與專(zhuān)業(yè)課相結(jié)合開(kāi)設(shè)

ggbx0027筆試/開(kāi)卷

機(jī)電、建信、電子、資源

考試

11ggbx0024計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)C3648564/16系第1學(xué)期開(kāi)設(shè)；經(jīng)管、

機(jī)試/閉卷

教育系第2學(xué)期開(kāi)設(shè)

12勞動(dòng)教育B2321616考查8節(jié)/8節(jié)/8節(jié)/學(xué)8節(jié)/

14

學(xué)期學(xué)期期學(xué)期

合計(jì)33632396236141042

注：課程類(lèi)別分為A類(lèi)（純理論課教學(xué)）、B類(lèi)（理實(shí)一體課教學(xué)）和C類(lèi)（純實(shí)踐課教學(xué)）等三種，根據(jù)課程教學(xué)情況進(jìn)行填寫(xiě)相應(yīng)類(lèi)別符號(hào)。

2.專(zhuān)業(yè)必修課（共916節(jié)，共49學(xué)分，占總課時(shí)的25.5%,占總學(xué)分31.01%）

學(xué)時(shí)分配按學(xué)期分配周數(shù)及周學(xué)時(shí)數(shù)備注

序課程考核方

課程代碼課程名稱(chēng)學(xué)分總學(xué)理論實(shí)踐一（19二（19三（20周）四（20周）五（20周）六（18

號(hào)類(lèi)型式

時(shí)數(shù)時(shí)數(shù)時(shí)數(shù)周）周）周）

1ZybxOOOl無(wú)機(jī)化學(xué)B5965640考試6/16

2Zybx0002工程制圖B5965838考試6/16

3Zybx0003有機(jī)化學(xué)B51083276考查6/18

4ZybxOOO4分析化學(xué)B51081692考查6/18

5Zybx0005濕法冶金過(guò)程及設(shè)備B51083078考查6/18

6Zybx0006火法冶金過(guò)程及設(shè)備B61084068考查6/18

7Zybx0007鋅冶金技術(shù)B51083672考查6/18

8ZybxOOll鋁冶煉金術(shù)B4562828考查4/14

9Zybx0009鉛冶金技術(shù)B4563620考查4/14

10Zybx0012銅冶金技術(shù)B51084068考試6/18

合計(jì)4995237258012121818

15

3.公共選修課（共232節(jié)，共8學(xué)分，占總課時(shí)的6.45%,占總學(xué)分5.06%）