2024屆廣西柳州市高三下學期第三次模擬考試歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE12024屆廣西柳州市高三下學期第三次模擬考試歷史試題（考試時間75分鐘滿分100分）1．本試卷分為第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，請把〖答案〗填寫在答題卡上，否則答題無效。2．答卷前，考生務必將密封線內(nèi)的項目填寫清楚，密封線外不要答題。3．選擇題，請用2B鉛筆，把答題卡上對應題目選項的信息點涂黑。非選擇題，請用0.5mm黑色字跡簽字筆在答題卡指定位置作答。一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。）1.據(jù)考古專家推算，良渚古城城垣、外城以及水壩壩體，再加莫角山高臺的土方量，總計約1100萬立方米。若按每天出工1000人，則整個工程需要連續(xù)建造110年。此外，還需要更多人提供后勤保障。良渚古城的修建得益于（）A.國家動員能力增強 B.社會經(jīng)濟的發(fā)展C.奴隸制度逐漸形成 D.金屬工具的使用〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：新石器時代（中國）。根據(jù)材料可知，良渚古城工程量巨大，需要大量的人力投入，結(jié)合所學，動員大量人力建設古城并保障食品等供應，前提是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，特別是農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了空閑的人力和多余的糧食，所以，良渚古城的修建得益于社會經(jīng)濟的發(fā)展，B項正確；良渚古城的修建需要規(guī)劃設計、分配調(diào)度、后勤保障和工程質(zhì)量監(jiān)控等一整套系統(tǒng)，體現(xiàn)了非凡的動員和組織人力的權(quán)威和能力，但是，夏朝是中國歷史上第一個奴隸制國家，良渚古城修建時期國家形態(tài)并未成熟，排除A項；良渚文化時期中國即將邁入階級社會的門檻，奴隸制度沒有形成，排除C項；良渚的出土物中目前還沒有發(fā)現(xiàn)金屬，當時未大規(guī)模使用金屬工具，排除D項。故選B項。2.漢初政論家陸賈的《新語》云：“君子之為治也，塊然若無事，寂然若無聲，官府若無吏，亭落若無民……在朝者忠于君，在家者孝于親。于是賞善罰惡而潤色之，興辟雍庠序而教誨之。”陸賈的上述思想（）A.體現(xiàn)了兼收并蓄特征 B.契合了儒法并用的治國理念C.適應了國家統(tǒng)一的需要 D.奠定了獨尊儒術(shù)的理論基礎〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單選題，據(jù)題干設問詞可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是漢代（中國）。根據(jù)材料“若無事……忠于君……賞善罰惡”體現(xiàn)了儒家、道家和法家思想，可知陸賈思想體現(xiàn)了兼收并蓄的特征，A項正確；材料還體現(xiàn)了道家的無為而治，排除Ｂ項；當時國家已經(jīng)統(tǒng)一，排除Ｃ項；材料強調(diào)的是兼收并蓄，和獨尊儒術(shù)無關，排除D項。故選A項。3.魏文帝時，設置“散騎常侍”一職，以備皇帝顧問。并下詔“今便以參散騎之選，方使少在吾門下知指歸，便大用之矣。天下之士，欲使皆先歷散騎，然后出據(jù)州郡，是吾本意也。”又據(jù)史籍記載，“是時，散騎皆以高才英儒充其選”。這些措施旨在（）A.完善選官制度 B.強化君主權(quán)威C.加強地方控制 D.提升軍隊實力〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：曹魏（中國）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：魏文帝設置“散騎常侍”以備皇帝顧問，并選拔高才英儒充其選，服務于皇帝，這有利于強化君主權(quán)威，B項正確；設置“散騎常侍”以備皇帝顧問，目的是強化君主權(quán)威，不是完善選官制度，排除A項；據(jù)材料“設置‘散騎常侍’一職，以備皇帝顧問”可知，加強的是君權(quán)，不是加強對地方控制，排除C項；散騎常侍是文官，與軍隊無關，排除D項。故選B項。4.有學者指出，由封建國家通過賦役制直接剝削農(nóng)民的方式，在兩宋時期變?yōu)樗饺说刂髦苯觿兿鲝V大農(nóng)民。農(nóng)民起義一般只反地主不反朝廷，因而宋朝沒有形成全國范圍的大規(guī)模農(nóng)民起義。據(jù)此可知宋代（）A.輕徭薄賦緩和了階級對立 B.商品經(jīng)濟繁榮緩解人地矛盾C募兵政策穩(wěn)定了社會治安 D.租佃制發(fā)展影響了社會矛盾〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋朝（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：兩宋時期，私人地主直接剝削廣大農(nóng)民，結(jié)合所學可知，宋朝租佃制盛行且發(fā)達，兩宋社會的經(jīng)濟基本矛盾發(fā)生變化，由封建國家通過賦役制直接剝削廣大農(nóng)民，變?yōu)樗饺说刂魍ㄟ^租佃制直接剝削廣大佃農(nóng)，農(nóng)民階級與私人地主的矛盾在實踐上就成為最直接最現(xiàn)實的矛盾，因此在這種矛盾中爆發(fā)的農(nóng)民起義，一般只反地主不反朝廷，所以宋朝沒有形成全國范圍的大規(guī)模的農(nóng)民起義，D項正確；材料雖然提到賦役制，但不是說賦役減輕，重點是國家不再直接剝削農(nóng)民，而是向地主征稅，地主直接剝削農(nóng)民，排除A項；由于農(nóng)業(yè)人口與農(nóng)業(yè)用地面積不成正比，人口不斷增加，糧食需求量不斷增加，導致土地資源不足以滿足人口需求的現(xiàn)象稱為人地矛盾，商品經(jīng)濟繁榮不一定緩解人地矛盾，排除B項；材料沒有涉及養(yǎng)兵募兵的內(nèi)容，排除C項。故選D項。5.乾隆十年，四川珙縣縣令朱聲援請改易鄉(xiāng)名，很快獲得批準。各鄉(xiāng)改易名稱如下表。原名在城鄉(xiāng)山路鄉(xiāng)水路鄉(xiāng)波浪鄉(xiāng)下羅鄉(xiāng)上羅鄉(xiāng)岸鄉(xiāng)浣鄉(xiāng)改名文聚鄉(xiāng)仁壽鄉(xiāng)知樂鄉(xiāng)寧泰鄉(xiāng)育覽鄉(xiāng)孝友鄉(xiāng)崇禮鄉(xiāng)集義鄉(xiāng)這反映了（）A.基層治理效能的提升 B.儒學思想決定地方治理成效C.政府重視地方的教化 D.城鄉(xiāng)經(jīng)濟文化聯(lián)系日益密切〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：清朝（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：從清朝地方改后的名字來看，含有仁孝樂禮義等字，這體現(xiàn)了地方改名帶有教化的目的，C項正確；地方名稱的變化無法體現(xiàn)基層治理效能的提升，排除A項；“決定”的表述過于絕對，排除B項；材料是改易鄉(xiāng)名，與城市無關，排除D項。故選C項。6.1866年，浙江對無主荒地實行招墾，墾戶耕種數(shù)年，如無業(yè)主歸認，“準其作為己業(yè)，報稅過戶”。1869年，兩江總督馬新貽奏稱“近來江南荒田因墾種乏人，類多賤賣”，有些人“買荒田為業(yè)，或自種，或招佃承種”。這些現(xiàn)象反映了（）A.傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟日益解體 B.農(nóng)民運動對經(jīng)濟發(fā)展的深刻影響C.外國商品傾銷的嚴重后果 D.清政府對重農(nóng)抑商政策進行調(diào)整〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是19世紀60年代的中國。根據(jù)材料“1866年，浙江對無主荒地實行招墾，……‘準其作為己業(yè)，報稅過戶’?！鼇斫匣奶镆驂ǚN乏人，類多賤賣’……‘買荒田為業(yè)，或自種，或招佃承種’”及所學可知，題干描述了江南地區(qū)土地因墾種乏人而被賤賣的歷史信息，這主要是因為太平天國運時期的戰(zhàn)亂導致了江南地區(qū)大量人口的流離失所及死亡，造成了勞動力嚴重匱乏的問題，B項正確；鴉片戰(zhàn)爭后，傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟逐漸緩慢解體，與題意無關，排除A項；材料未涉及外國商品傾銷中國的相關信息，無法得出選項結(jié)論，排除C項；材料未涉及清政府調(diào)整商業(yè)政策的相關信息，與題意無關，排除D項。故選B項。7.1898年底，梁啟超在《戊戌政變記》中稱：李以三十年之所變者若此，張以十五年之所變者若此，然則再假以十五年，使如李、張者出其溫和手段，以從容布置??亦不過多得此等學堂洋操數(shù)個而已。一旦有事，則亦不過如甲午之役，望風而潰，于國之亡，能稍有救乎？據(jù)此可知，梁啟超意在（）A.為推進戊戌維新運動爭取支持 B.刺激國人民族意識的覺醒C.客觀分析洋務運動失敗的原因 D.為戊戌維新運動進行辯護〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1898年底（中國）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：這一題中的“李、張”之改革，應該指的是李鴻章和張之洞為代表的洋務派所進行的洋務運動，梁啟超認為他們的改革在甲午中日戰(zhàn)爭中得以檢驗，結(jié)果以失敗而告終，梁啟超的話本意是要說明這個改革不能起到救亡的目的，所以只學技術(shù)不能救亡，主張應該革新制度，1898年9月21日，戊戌變法失敗，所以，梁啟超意在為戊戌維新運動進行辯護，D項正確；1898年9月21日，戊戌變法已經(jīng)失敗，不存在為推進戊戌維新運動爭取支持，排除A項；鴉片戰(zhàn)爭后，先進的中國人開始尋找救國救民的真理，民族意識開始覺醒，中國人民民族意識開始普遍覺醒是在中日甲午戰(zhàn)爭以后，材料未體現(xiàn)民族意識的覺醒，排除B項；梁啟超分析了洋務運動失敗的原因是單純學習西方技術(shù)，但不是目的，排除C項。故選D項。8.1931年，閩浙贛根據(jù)地蘇維埃政府在江西德興設立了四大對外貿(mào)易處，并改變過去見土豪就打、見地主老財就斗、見資本家就罰的過激行為，而是按平等互利的原則和商人做生意。這些措施（）A.為紅軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移提前布局 B.緩解了抗日根據(jù)地物資緊缺C.利于打破敵人的經(jīng)濟封鎖 D.促進了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞，可知這是影響題、推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是1931年的中國。據(jù)材料“四大對外貿(mào)易處，并改變過去見土豪就打、見地主老財就斗、見資本家就罰的過激行為，而是按平等互利的原則和商人做生意”和所學可得出，設立對外貿(mào)易處的做法有利于根據(jù)地經(jīng)濟發(fā)展，改變一些過激的行為，平等互利和商人做生意，這些都有利于緩解國民黨對革命根據(jù)地經(jīng)濟封鎖帶來的經(jīng)濟困難，C項正確；紅軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移是1934年，與題干時間不符，排除A項；土地革命戰(zhàn)爭時期并沒有建立抗日根據(jù)地，排除B項；該做法涉及的是經(jīng)濟貿(mào)易管理，不是統(tǒng)一戰(zhàn)線，排除D項。故選C項。9.下圖為畫家洪荒在1948年創(chuàng)作的漫畫《救災物資源源運到》。該漫畫的創(chuàng)作（）A.揭露了國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的圖謀 B.批判了國民黨政權(quán)的反動本質(zhì)C.凸顯了民族資本主義正陷入絕境 D.抨擊了美國對中國進行武裝侵略〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單選題，據(jù)題干設問詞可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是解放戰(zhàn)爭時期（中國）。根據(jù)材料1948年國統(tǒng)區(qū)的救災物資被官員所貪，體現(xiàn)了國民黨內(nèi)部的腐敗，批判了國民黨政權(quán)的反動本質(zhì)，B項正確；當時內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)爆發(fā)，排除A項；材料和民族資本主義無關，排除C項；美國沒有對中國進行武裝侵略，排除D項。故選Ｂ項。10.松香是輕工業(yè)和化工業(yè)不可缺少的原材料。據(jù)林業(yè)部統(tǒng)計，1980年各生產(chǎn)企業(yè)的松香產(chǎn)量遠遠超過國家制定的生產(chǎn)計劃，但上交國家的松香數(shù)量卻只完成了國家下達收購任務的76%。這一現(xiàn)象可以印證（）A.城市經(jīng)濟體制改革試點推行 B.傳統(tǒng)的資源型產(chǎn)業(yè)急需轉(zhuǎn)型C.工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整促進生產(chǎn)發(fā)展 D.社會主義市場經(jīng)濟體制建立〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單選題，據(jù)題干設問詞可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是改革開放初期。從材料中看出松香在上交國家的任務中并沒有完成，體現(xiàn)出輕工業(yè)和化工業(yè)等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展不盡如人意，需要轉(zhuǎn)型，Ｂ項正確；城市經(jīng)濟體制改革是在1984年，排除A項；材料和工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整無關，排除Ｃ項；社會主義市場經(jīng)濟體制建立是在21世紀初，排除Ｄ項。故選Ｂ項。11.羅馬軍隊由執(zhí)政官統(tǒng)帥，執(zhí)政官一年一任。隨著羅馬的擴張，軍隊遠離羅馬城作戰(zhàn)，當選的長官需要費時費力趕赴駐地與軍隊會合，造成指揮銜接問題，法律不得不延長執(zhí)政官的任期，由此導致執(zhí)政官的權(quán)力不斷增長。據(jù)此可推知羅馬（）A.執(zhí)政官須由將領擔任 B.民主制度走向衰落C.呈現(xiàn)政體變動的趨勢 D.帝國擴張進程受阻〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。依據(jù)本題主題干的設問詞，可知本題是推斷題。依據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（羅馬）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：由于羅馬的對外擴張，執(zhí)政官延長任期，導致執(zhí)政官權(quán)力增長，容易導致集權(quán)，由此說明呈現(xiàn)政體變動的趨勢，C項正確；材料只是說羅馬軍隊由執(zhí)政官統(tǒng)帥，沒有說執(zhí)政官必須由將領擔任，排除A項；材料未涉及執(zhí)政官的任命方式，不能說明民主制度走向衰落，排除B項；材料體現(xiàn)了由于帝國擴張導致執(zhí)政官的任期延長，沒有體現(xiàn)擴張進程受阻，排除D項。故選C項。12.中世紀歐洲“君主們所擁有的新力量，多半來源于他們與新興的商人階級所結(jié)成的非正式聯(lián)盟。君主保護市民們不受頻繁的戰(zhàn)爭和封建主任意征收的苛捐雜稅的侵害，而市民們則向君主提供財政支援作為報答”。君主與市民的這種關系（）A.破除了教會對王權(quán)的干預 B.取代了傳統(tǒng)封君封臣制C.推動人文主義思潮的發(fā)展 D.有利于民族國家的形成〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：中世紀的歐洲。材料表明君主和城市結(jié)成聯(lián)盟，反對封建領主的割據(jù)和天主教對王權(quán)的干預，從而加強了王權(quán)，有利于民族國家的形成，D項正確；能夠減輕教會對王權(quán)的干預，但不能說破除了，排除A項；中古歐洲一直有封君封臣制度，排除B項；人文主義思潮重視的是人的作用和價值，材料是君主利用市民加強自身統(tǒng)治，排除C項。故選D項。13.恩格斯認為，1689年，英國議會把“‘俸祿和官職’這些政治上的戰(zhàn)利品留給了大地主家庭，其條件是充分照顧金融的、工業(yè)的和商業(yè)的中等階級的經(jīng)濟利益”。在恩格斯看來，此時的英國議會（）A.具有明顯的政治妥協(xié)特征 B.滿足了工業(yè)革命興起的條件C.體現(xiàn)了民主發(fā)展?jié)u進性 D.為資產(chǎn)階級掌權(quán)奠定了基礎〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1689年（中國）。據(jù)本題材料信息可知，英國議會把俸祿和官職給了大地主家庭，條件是照顧資產(chǎn)階級經(jīng)濟利益，體現(xiàn)了代表資產(chǎn)階級利益的英國議會向封建勢力地主階級妥協(xié)，A項正確；英國工業(yè)革命開始于1865年，時間相隔較遠，與英國議會的做法無大關系，排除B項；材料體現(xiàn)的是英國議會的政治妥協(xié)，具有保守性，未體現(xiàn)民主發(fā)展的漸進性，排除C項；英國議會把俸祿和官職這些政治上的戰(zhàn)利品留給了大地主，使得資產(chǎn)階級減少了部分權(quán)力，不能為資產(chǎn)階級掌權(quán)奠定基礎，排除D項。故選A項。14.在西班牙、葡萄牙統(tǒng)治下的拉丁美洲，直到獨立戰(zhàn)爭前，在社會制度上，不論是委托監(jiān)護制、米達制、債役農(nóng)制還是黑人奴隸制，都是以強制性勞動和人身隸屬為基礎的。由此可知，拉丁美洲獨立運動（）A.將帝國主義作為斗爭對象 B.群眾基礎十分廣泛C.旨在踐行啟蒙運動的思想 D.具有民主革命性質(zhì)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單選題，據(jù)題干設問詞可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是近代美洲。從材料中看出獨立戰(zhàn)爭前美洲保留了委托監(jiān)護制等專制色彩的制度，可知拉美獨立運動帶有民主革命性質(zhì)，D項正確；拉美獨立運動時期沒有出現(xiàn)帝國主義，排除A項；B項“十分廣泛”過于夸大，排除Ｂ項；材料中體現(xiàn)不出啟蒙運動的思想，排除C項。故選D項。15.1927年11月，蘇聯(lián)最高蘇維埃機關報《消息報》刊登了敖德薩州五個村的農(nóng)民寫給蘇維埃政府的信，信中說：我們這些貧農(nóng)，一無馬匹，二無農(nóng)具，無法耕種所分得的土地。自從看見拖拉機耕作之后，就再也不愿意繼續(xù)貧農(nóng)的小經(jīng)營了。這說明蘇聯(lián)（）A.營造農(nóng)業(yè)政策調(diào)整的輿論氛圍 B.新經(jīng)濟政策的實施損害農(nóng)民利益C片面發(fā)展重工業(yè)制約農(nóng)業(yè)發(fā)展 D.工業(yè)化有利于國民經(jīng)濟均衡發(fā)展〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1927年（蘇聯(lián)）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：農(nóng)民寫給蘇維埃政府的信體現(xiàn)了農(nóng)民對當時蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)政策不滿，希望政府調(diào)整農(nóng)業(yè)政策，結(jié)合所學可知，1928年，蘇聯(lián)要開展農(nóng)業(yè)集體化運動，所以，材料信息說明蘇聯(lián)營造農(nóng)業(yè)政策調(diào)整的輿論氛圍，A項正確；新經(jīng)濟政策沒有損害農(nóng)民利益，材料也沒有此類信息，排除B項；材料說的是農(nóng)民沒有馬匹和農(nóng)具影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，“不愿意繼續(xù)貧農(nóng)的小經(jīng)營”，希望集體化生產(chǎn)，而且拖拉機耕作有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，所以，重工業(yè)為農(nóng)業(yè)提供了生產(chǎn)工具，排除C項；材料說的是農(nóng)業(yè)政策調(diào)整，不能說明“國民經(jīng)濟均衡發(fā)展”，排除D項。故選A項。16.政治社會學家奧菲在對西方福利國家的矛盾進行分析時指出：資本主義國家政治行政子系統(tǒng)的存在依賴于商品形式的存在，但是政治行政子系統(tǒng)的政策又恰恰導致對商品形式的否定。據(jù)此可知，該學者（）A.否定福利國家對經(jīng)濟的貢獻 B.主張減少政府對經(jīng)濟過分干預C.反對推行自由主義經(jīng)濟政策 D.強調(diào)福利支出加重了財政負擔〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代（世界）。根據(jù)材料“政治行政子系統(tǒng)的政策又恰恰導致對商品形式的否定"可知，奧菲對西方福利國家政策持批判態(tài)度，他認為資本主義國家依靠商品交換，而福利國家政府過多干預經(jīng)濟和分配，市場機制遭到破壞，經(jīng)濟運行越來越多地由政府操控，而不再是根據(jù)市場機制去調(diào)節(jié)，所以奧菲主張減少國家對經(jīng)濟的干預，B項正確；材料是對國家過分干預經(jīng)濟的否定，沒有否定福利國家對經(jīng)濟的貢獻，排除A項；材料體現(xiàn)作者主張減少國家對經(jīng)濟的干預，不反對自由主義經(jīng)濟政策，排除C項；材料強調(diào)國家干預與市場調(diào)節(jié)這兩種方式的矛盾，沒有涉及國家福利支出的信息，排除D項。故選B項。二、非選擇題（本大題共4小題，其中17題12分，18題16分，19題12分，20題12分。共52分。）17.閱讀材料，完成下列要求。材料1972年新疆出土了唐代絹畫《雙童圖》，該圖描繪了兩個兒童在草地上追逐嬉戲。左邊的兒童右手放掉飛蟲，左手懷抱卷毛小狗。這種卷毛小狗在唐代稱為“拂襪狗”，據(jù)《舊唐書》記載：“（高祖）七年，（高昌王）文泰又獻狗雌雄各一，高六寸，長尺余，性甚慧，能曳馬銜燭，云本出拂菻國。中國有拂菻狗，自此始也?！苯?jīng)學者考證，“拂菻狗”的故鄉(xiāng)是當時被稱為“大秦”或“拂菻”的東羅馬帝國。圖中兩個兒童穿的彩色條紋背帶褲充滿了濃郁的異域風情。背帶褲、背帶裙在南北朝時期就已經(jīng)出現(xiàn)，山西太原北齊婁睿墓出土的侍女俑，就穿著背帶長裙。有學者提出，其可能源于我國北方契丹族服飾中的“連腳背帶褲”，傳入漢民，族被漢族兒童所穿而沿用下來，并由中原再傳〉吐魯番高昌地區(qū)。彩色條紋面料最早在戰(zhàn)國楚墓出土的服飾實物中可見，至唐代隨著與西域少數(shù)民族文化的不斷融合，服飾的條紋逐漸變窄，并出現(xiàn)多色相間，色彩越來越艷麗。同時期阿斯塔納古墓出土的“八彩暈繃提花綾裙殘片”也進一步證明了彩色相間的織物在這一地區(qū)的流行?！幾粤舞さ取端囆g(shù)社會學視角下唐代嬰戲圖研究——以阿斯塔那187號蔂〈雙童圖〉為例》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析絹畫《雙童圖》創(chuàng)作的時代背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，以絹畫《雙童圖》為例談談歷史學研究的方法?！即鸢浮剑?）時代背景：唐朝國家統(tǒng)一，政局穩(wěn)定；唐朝經(jīng)濟繁榮；唐朝文化繁榮；唐朝對外交通發(fā)達，陸上絲綢之路和海上絲綢之路興盛；唐朝時對外來文化兼收并蓄、廣泛吸納；唐朝中外經(jīng)濟、文化交流頻繁；唐朝民族交融加強、統(tǒng)一多民族國家進一步發(fā)展。（2）1972年新疆出土了唐代絹畫《雙童圖》，作為目前保存較為完整的唐代繪畫，給唐代嬰戲圖的研究提供了直接證據(jù)，同時也為深入了解唐代社會發(fā)展狀況提供了實物資料（一手史料）具有較高的史料價值，說明考古學研究是歷史學研究的重要方法之一。根據(jù)王國維提出的“二重證據(jù)法”，結(jié)合唐代有關嬰戲圖的文獻記載，可以相互印證，說明文獻研究也是歷史學研究中重要的方法之一。歷史學研究的方法還有統(tǒng)計學方法、口述歷史學等?！冀馕觥健拘?】本題是背景類材料分析題。時空是：唐朝（中國）。時代背景：根據(jù)材料“該圖描繪了兩個兒童在草地上追逐嬉戲。左邊的兒童右手放掉飛蟲，左手懷抱卷毛小狗。這種卷毛小狗在唐代稱為‘拂襪狗’ 經(jīng)學者考證，‘拂菻狗’的故鄉(xiāng)是當時被稱為‘大秦’或‘拂菻’的東羅馬帝國?！辈⒔Y(jié)合所學可得出：唐朝時中外經(jīng)濟、文化交流頻繁；根據(jù)材料“圖中兩個兒童穿的彩色條紋背帶褲充滿了濃郁的異域風情?！薄爸撂拼S著與西域少數(shù)民族文化的不斷融合，服飾的條紋逐漸變窄，并出現(xiàn)多色相間，色彩越來越艷麗?！辈⒔Y(jié)合所學可得出：唐朝民族交融加強、統(tǒng)一多民族國家進一步發(fā)展；根據(jù)所學知識從政治、經(jīng)濟等方面可歸納為：唐朝國家統(tǒng)一，政局穩(wěn)定；唐朝經(jīng)濟繁榮；唐朝文化繁榮；唐朝對外交通發(fā)達，陸上絲綢之路和海上絲綢之路興盛；唐朝時對外來文化兼收并蓄、廣泛吸納?！拘?】本題是特點類材料分析題。時空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料“1972年新疆出土了唐代絹畫《雙童圖》”及材料出處“摘編自廖瑜等《藝術(shù)社會學視角下唐代嬰戲圖研究——以阿斯塔那 187 號蔂〈雙童圖〉為例》”并結(jié)合所學可得出：1972年新疆出土了唐代絹畫《雙童圖》，作為目前保存較為完整的唐代繪畫，給唐代嬰戲圖的研究提供了直接證據(jù)，同時也為深入了解唐代社會發(fā)展狀況提供了實物資料（一手史料）具有較高的史料價值，說明考古學研究是歷史學研究的重要方法之一。根據(jù)所學知識可得出：根據(jù)王國維提出的“二重證據(jù)法”，結(jié)合唐代有關嬰戲圖的文獻記載，可以相互印證，說明文獻研究也是歷史學研究中重要的方法之一。歷史學研究的方法還有統(tǒng)計學方法、口述歷史學等。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一清代前中期勞動力市場的發(fā)展，表現(xiàn)在勞動力市場上已出現(xiàn)客籍雇工，不僅有外鄉(xiāng)的，還有外縣的、外省的，甚至北方勞動力市場上出現(xiàn)了南方雇工……這一時期，多數(shù)雇主雇的工人人數(shù)在十人以內(nèi)，但在某些行業(yè)中已出現(xiàn)了雇十幾名、幾十名、幾百名甚至上千名工人的情況，雇十幾名以上工人的行業(yè)主要集中在冶鐵業(yè)、采煤業(yè)、制瓷業(yè)、紡織業(yè)、造紙業(yè)、伐木業(yè)等。如陜西一個“大圓木廠，匠作、水陸挽運之人，不下三五千”?！幾岳钪瓮ぶ骶帯肚迨贰凡牧隙y(tǒng)計資料表明，新中國成立頭3年間，有300余萬農(nóng)民進城就業(yè)，占同期城市就業(yè)人數(shù)的30%。1957年至1960年糧食產(chǎn)量下降了24.4%。于是，1960年年底，中央提出“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的八字方針，縮短基本建設戰(zhàn)線，實行企業(yè)的關停并轉(zhuǎn)，精減大批城鎮(zhèn)職工返回農(nóng)村，實行“逆向轉(zhuǎn)移”。從1979年到1997年的18年中，我國農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移出現(xiàn)了一個新的高潮，并在主要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展為主渠道的這次轉(zhuǎn)移過程中，呈現(xiàn)出自發(fā)轉(zhuǎn)移的特征。2002年中共中央2號文件進一步提出：對進城農(nóng)民要公平對待，合理引導，完善管理，搞好服務。并要求各地認真清理對農(nóng)民進城務工的不合理限制和亂收費，逐步形成城鄉(xiāng)統(tǒng)一的勞動力市場。健全進城務工勞動力的勞動合同管理，維護他們的合法權(quán)益?！幾蕴m榮祿《新中國農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的歷史軌跡與現(xiàn)實走向》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括清代前中期勞動力市場發(fā)展的特點，并指出其發(fā)展的政策因素。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括改革開放前后我國勞動力轉(zhuǎn)移不同，并說明改革開放后我國勞動力市場發(fā)展的意義?！即鸢浮剑?）特點：客籍雇工涌現(xiàn)，勞動力流動較為自由，涉及多個行業(yè)；總體來看，雇工規(guī)模小，但部分行業(yè)的雇工人數(shù)較多。政策因素：重農(nóng)抑商；“攤丁入畝”賦稅制度改革。（2）不同：國家行政干預到自發(fā)轉(zhuǎn)移；由無序狀態(tài)到有序轉(zhuǎn)移；對農(nóng)村勞動力的保護意識增強。逐步實現(xiàn)制度化和法制化。意義：穩(wěn)定社會秩序；有利于推動中國脫貧攻堅戰(zhàn)的進程；為中國的改革開放提供大量建設者；促進了中國經(jīng)濟的發(fā)展和綜合國力的提升；人民生活水平提高。〖解析〗【小問1】本題是特點類和背景類材料分析題。時空是清代前中期的中國。第一小問特點，據(jù)材料一“表現(xiàn)在勞動力市場上已出現(xiàn)客籍雇工，不僅有外鄉(xiāng)的，還有外縣的、外省的，甚至北方勞動力市場上出現(xiàn)了南方雇工”可得出，客籍雇工涌現(xiàn)，勞動力流動較為自由；據(jù)材料一“多數(shù)雇主雇的工人人數(shù)在十人以內(nèi)，但在某些行業(yè)中已出現(xiàn)了雇十幾名、幾十名、幾百名甚至上千名工人的情況，雇十幾名以上工人的行業(yè)主要集中在冶鐵業(yè)、采煤業(yè)、制瓷業(yè)、紡織業(yè)、造紙業(yè)、伐木業(yè)等”可得出，涉及多個行業(yè)，總體來看，雇工規(guī)模小，但部分行業(yè)的雇工人數(shù)較多。政策因素：據(jù)第一問“總體來看，雇工規(guī)模小”并結(jié)合所學知識可得出，重農(nóng)抑商政策；據(jù)第一問“勞動力流動較為自由”并結(jié)合所學可得出，“攤丁入畝”賦稅制度改革，一定程度上放松了對農(nóng)民的人身控制?！拘?】本題是對比類和影響類材料分析題。時空是改革開放前后的中國。第一小問不同，據(jù)材料二“實行企業(yè)的關停并轉(zhuǎn)，精減大批城鎮(zhèn)職工返回農(nóng)村”“呈現(xiàn)出自發(fā)轉(zhuǎn)移的特征”可得出，國家行政干預到自發(fā)轉(zhuǎn)移；據(jù)材料二“主要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展為主渠道的這次轉(zhuǎn)移”可得出，由無序狀態(tài)到有序轉(zhuǎn)移；據(jù)材料二“對進城農(nóng)民要公平對待，合理引導，完善管理，搞好服務。并要求各地認真清理對農(nóng)民進城務工的不合理限制和亂收費，逐步形成城鄉(xiāng)統(tǒng)一的勞動力市場。健全進城務工勞動力的勞動合同管理，維護他們的合法權(quán)益。”可得出，對農(nóng)村勞動力的保護意識增強；據(jù)材料二“中共中央2號文件進一步提出”“健全進城務工勞動力的勞動合同管理”可得出，逐步實現(xiàn)制度化和法制化。第二小問意義，根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識答出積極方面，可以從穩(wěn)定社會秩序、推動中國脫貧攻堅戰(zhàn)的進程、為改革開放提供建設者、經(jīng)濟的發(fā)展和綜合國力的提升、人民生活水平提高等方面思考即可。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一1924年國民黨一大期間，孫中山從以往的革命斗爭中吸取經(jīng)驗教訓，在蘇聯(lián)的幫助下，決定在廣州開辦一所陸軍軍官學校，培養(yǎng)優(yōu)秀軍政人才，建立新型的革命武裝。1924年11月，周恩來擔任軍校政治部主任，在他的推動下，軍校的政治教育生動活潑，提高了學生愛國愛民的思想覺悟。中共各地黨團組織還推薦或派出一批黨員、團員報考軍校，他們朝氣蓬勃，勤勤懇懇，在軍校里發(fā)揮著骨干作用。黃埔軍校的創(chuàng)辦，培養(yǎng)和造就了大批軍事人才，為后來統(tǒng)一廣東革命根據(jù)地和奪取北伐戰(zhàn)爭的勝利作出了重要貢獻。——摘編自中共廣州市委黨史文獻研究室《英雄廣州百年崢嶸》材料二1936年中共中央創(chuàng)辦了抗日紅軍大學（簡稱紅大），毛澤東在紅大開學典禮講話中，高度評價了黃埔軍校，他說：第一次大革命時有一個黃埔，它的學生成為當時革命的主導力量，領導了北伐的成功。我們的紅大就要繼承著黃埔的精神，要完成黃埔未完成的任務，要在第二次大革命中也成為主導的力量，即是要爭取中華民族的獨立解放?！幾越⒂瘛饵S埔軍校在中國軍事教育史上的重要地位和影響》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括黃埔軍校創(chuàng)建的特點。（2）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學知識，談談你對“紅大就要繼承著黃埔的精神”的理解?！即鸢浮剑?）特點：培養(yǎng)優(yōu)秀軍政人才，把政治教育提到和軍事訓練同等重要的地位，注重培養(yǎng)學生的愛國思想和革命精神。（2）理解：完成中國人民反帝反封建的革命任務，領導人民繼續(xù)戰(zhàn)斗?！冀馕觥健拘?】本題是特點類材料分析題。時空是1924年的中國。據(jù)材料一“培養(yǎng)優(yōu)秀軍政人才，建立新型的革命武裝”“軍校的政治教育生動活潑，提高了學生愛國愛民的思想覺悟”可得出培養(yǎng)優(yōu)秀軍政人才，把政治教育提到和軍事訓練同等重要的地位，注重培養(yǎng)學生的愛國思想和革命精神?！拘?】本題是認識類材料分析題。據(jù)材料二“領導了北伐的成功。我們的紅大就要繼承著黃埔的精神，要完