幼兒園安全教育活動總結(jié)（22篇）

幼兒園安全教育活動總結(jié)（22篇）幼兒園平安教化活動總結(jié)模板篇1

幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命平安和身體健康，孩子年齡小，自我愛護(hù)實力差，因此平安是幼兒園各項工作的重中之重。為了進(jìn)一步樹立我們師生的平安意識，提高幼兒的自護(hù)自救實力，削減平安事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒的健康成長。我園在五月份平安月活動中，我們遵循“平安第一，預(yù)防為主”的原則，各班針對各班幼兒的實際狀況，制定了活動方案，對幼兒進(jìn)行平安教化工作。

平安第一我知道

老師對幼兒進(jìn)行平安學(xué)問的教化滲透，讓幼兒具備簡潔的防火災(zāi)、防地震、防觸電、防溺水、等平安常識。各班級依據(jù)自己班級幼兒的特點進(jìn)行宣揚(yáng)教化，讓幼兒了解身邊可能存在的危急，提高平安意識，并進(jìn)行有效防范。

食品平安我懂得

讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品，知道吃了這些食品會危害身體健康；通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動，讓幼兒初步駕馭辨別垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品的詳細(xì)方法；增加幼兒對平安食品的自我意識，拒絕垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品，提高幼兒的自我愛護(hù)意識。

不跟生疏人走

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中要求，此階段的幼兒需具備基本的平安學(xué)問和自我愛護(hù)實力。為增加每一位幼兒的平安意識，提高自我愛護(hù)的實力，學(xué)前班進(jìn)行防拐騙演習(xí)，使幼兒駕馭有關(guān)防拐騙的技能。

遵守交通規(guī)則

相識最基本的交通標(biāo)記和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通平安常識；培育幼兒的合作意識、視察、動腦、動手及生活實踐的實力；擁有獨立、防衛(wèi)的平安愛護(hù)意識，以及遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

防火知多少

通過短片讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范，初步駕馭幾種自救逃命的方法和技能，提高自我愛護(hù)實力。

平安教化，重中之重。

平安意識要從小抓起，時刻不放松。全福幼兒園將接著開展平安教化，愿每個家庭都能平平安安!

讓我們共同攜手，為孩子創(chuàng)建歡樂童年!

幼兒園平安教化活動總結(jié)篇2

為進(jìn)一步加強(qiáng)平安教化工作，保障幼兒的生命平安和健康成長，增加幼兒的平安意識和提高自我愛護(hù)實力。__鎮(zhèn)第三幼兒園以第__個“全國中小學(xué)生平安教化日”和第x個“福建省學(xué)校平安教化周”為契機(jī)，開展了“平安教化周暨平安教化日”主題系列活動，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

1、召開平安主題會議。幼兒園全體教職工在副園長李昱的組織下，開展了一次以平安為主題的會議，提高全體教職工的平安意識，使全部教職工明確平安活動周的主題及活動的意義，明確各自的職責(zé)與任務(wù)，做到統(tǒng)籌部署。

2、在20__年x月28日全校師生升旗儀式上，由國旗下講話的幼兒就“關(guān)愛生命，平安發(fā)展”為主題進(jìn)行演講，倡議全體幼兒：應(yīng)時時到處做到平安第一，時時刻刻想到的是自身平安，外出遵守交通平安法律法規(guī)，校內(nèi)留意樓道平安、活動平安、消防平安、用電平安等。

3、深化平安教化，組織開展平安教化活動。以各班為單位開展各項平安教化工作。充分利用早談、餐前打算時間、離園前5分鐘平安教化、集中教化活動等環(huán)節(jié)，將“平安教化”融入到幼兒的一日活動之中。

4、強(qiáng)化平安疏散演練，提高師生平安逃命技能，做到真正達(dá)到災(zāi)難來臨時，不慌不亂，鎮(zhèn)靜自如，快速平安自救逃命。

5、開展平安隱患排查整治行動。開展全園性的平安隱患大排查、大整治行動。重點對廚房、班級、走廊、樓梯、操場等重點部位的平安衛(wèi)生狀況及門禁管理、校內(nèi)周邊等進(jìn)行全面排查，深化查找各種平安隱患，做到剛好發(fā)覺，剛好預(yù)防，剛好整改。

6、開展宣揚(yáng)平安教化。利用電子宣揚(yáng)屏，滾動播出平安教化內(nèi)容進(jìn)行宣揚(yáng)，利用家長微信群進(jìn)行宣揚(yáng)，讓家長們更關(guān)切幼兒的平安問題，做到家園合作。

7、組織學(xué)生收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的教化部托付策劃制作的“全國中小學(xué)生平安教化日”專題節(jié)目，讓幼兒進(jìn)一步體會到平安的重要性。

8、利用《福建省學(xué)校平安教化平臺》及《泉州平安教化平臺》，組織師生、家長完成平安教化在線課程，加強(qiáng)防溺水、交通平安、消防平安、應(yīng)對自然災(zāi)難、預(yù)防校內(nèi)暴力、防范校內(nèi)損害、生命平安、防騙等方面教化，真正使平安學(xué)問入腦入心。

9．將教化部基教一司預(yù)防溺水《致全國中小學(xué)生家長的一封信》發(fā)放到每個學(xué)生家長手中，并要求家長在回執(zhí)上簽字，學(xué)校統(tǒng)一回收保管。

總之，此次的平安教化周活動達(dá)到了幼兒園預(yù)期的目的。在今后的工作中，我園也將一如既往，扎扎實實做好平安宣揚(yáng)教化活動，提高教職工、家長、幼兒的平安意識，努力創(chuàng)建平安和諧的校內(nèi)環(huán)境。

幼兒園平安教化活動總結(jié)篇3

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、指導(dǎo)下，通過全園教職工的共同努力。我園的平安工作取得了較好的成效，現(xiàn)將本月我園的平安工作總結(jié)如下：

一、樹立平安第一的思想，把平安工作放在我園工作的重中之重。

1、我園定期對全體教職工進(jìn)行平安教化，增加教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教化、平安檢察等文件，通過學(xué)習(xí)讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對平安工作高度重視。

2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故案例，分析產(chǎn)生事故的緣由，進(jìn)行探討評述。除了少數(shù)不行預(yù)料的突發(fā)事務(wù)外，幼兒園許多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家相識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全平安管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行平安防范制度。

1、在幼兒園門口懸掛平安宣揚(yáng)條幅——生命無價、平安是福、珍愛生命、平安第一。引起家長和社會的關(guān)注;傳達(dá)室門衛(wèi)對外來人員實行嚴(yán)格的登記制度。

2、各班制定出具有本班特色的“平安”教化宣揚(yáng)欄，并定期更換宣揚(yáng)內(nèi)容，對幼兒和家進(jìn)步行平安學(xué)問教化。來園后第一件事就是各班老師輪番對全園設(shè)施檢查，解除擔(dān)心全隱患，發(fā)覺問題剛好解決并建立了平安檢查檔案。

3、開展平安教化活動，增加幼兒防范意識。平安學(xué)問最終轉(zhuǎn)化為平安行為才是教化的根本，才是最有現(xiàn)實意義的，我們開展了豐富多樣的嬉戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。

(1)在活動時四周和樓梯過道兩旁貼上平安標(biāo)記圖，以常常提示幼兒如：當(dāng)心觸電、當(dāng)心危急、上下樓梯不推、擠，以免碰撞。教化幼兒不玩火、不動插頭開關(guān)。

(2)在每周末制定出下周平安教化活動安排。開展一系列平安主體活動如：給幼兒介紹交通規(guī)則相識交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識、防火、防觸電、防雷擊、防地震的學(xué)問，與生疏人交往的技巧：對幼兒進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的教化：不吃三無食品，夏季冷飲不宜多吃，生吃瓜果要洗凈，飯前便后要洗手等。讓幼兒駕馭簡潔的自救技能，知道危急到來時的自救方法，并學(xué)習(xí)正確撥打特別電話號碼：110、120、119。一系列的平安教化活動是幼兒的平安意識明顯的提高，心理素養(yǎng)應(yīng)變實力明顯加強(qiáng)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。每天晚放時間都有兩名老師在園門口值班，無接送卡者，只有做好簽名登記手續(xù)方可進(jìn)園接孩子。幼兒被從班內(nèi)接走后在園內(nèi)玩大型玩具存在肯定的擔(dān)心全隱患。因此老師告知家長，孩子從老師手中被接走后，應(yīng)馬上離園，不得在園內(nèi)長時間逗留，并與家長協(xié)作把好幼兒“離園”這一環(huán)節(jié)。使每個孩子安平安全、高興奮興地離開幼兒園。

三、關(guān)于季節(jié)性傳染病的防控措施

1、食堂食品選購 、運(yùn)輸、儲存、加工、留樣符合衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)平安。食品購買嚴(yán)格所征。留樣有特地冰箱，確保24小時食品留樣，保存食品有專人特地管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來人員出入廚房，加強(qiáng)了餐具和炊具的消毒工作。

2、食堂工作人員，嚴(yán)格持證上崗。教職工一年一次體檢，新崗人員嚴(yán)格把好體檢關(guān)，合格后方可上崗。

3、食堂嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度，記錄齊全。

4、嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢制度，老師對孩子做到一摸二看、三問、四查，做好幼兒帶藥擔(dān)心全隱患記錄、發(fā)覺傳染病患兒剛好隔離，回家治療，并做好記錄，剛好駕馭幼兒健康狀態(tài)，發(fā)覺問題剛好處理。

5、各班定期用紫外線燈對臥房、教室消毒。

四、其他方面的平安狀況

1、一切工作都圍繞確保幼兒園的平安。

2、園長與老師簽訂了平安責(zé)任書，老師與家長簽訂了平安責(zé)任書。

3、平安制度進(jìn)一步完善。

4、各班定期進(jìn)行消防自救方面的演練。

以上是我園平安月總結(jié)，只要孩子在園，我園便執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，盡職盡責(zé)，各項措施實施得力。平安工作做得扎實有效，沒有發(fā)生一起平安事故。

幼兒園平安教化活動總結(jié)模板篇4

為期一周的平安教化活動已經(jīng)結(jié)束，為了實行《綱要》精神，把愛護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位，在園領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心策劃下，大班年級組開展了內(nèi)容豐富的平安周活動，包括平安學(xué)問共享、平安主題教學(xué)、主題晨話、防暴演習(xí)、情境表演等活動，樹立了幼兒的平安意識，習(xí)得了簡潔的自我愛護(hù)技能，取得了良好的教化效果?，F(xiàn)將平安周的狀況小結(jié)如下：

1.平安主題教學(xué)

我們把區(qū)域墻面布置成宣揚(yáng)欄，讓家長和孩子共同參加平安學(xué)問的收集，包括圖片、報刊、標(biāo)記等內(nèi)容豐富的平安學(xué)問，各班還主動開展平安學(xué)問教學(xué)活動，依據(jù)大班幼兒的年齡特點，結(jié)合孩子的生活閱歷，我們選取了有關(guān)幼兒在家里應(yīng)留意的平安學(xué)問，如《廚房里的平安問題》、《吃藥的平安》等，對幼兒進(jìn)行這方面的平安教化。同時，把平安教化滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)，如：來園檢查口袋有無異物；在活動前先把要求說明確；提示幼兒多喝開水；提示家長不要遺忘刷卡，避開閑雜人進(jìn)入幼兒園。

2.平安嬉戲

本次平安周活動，年級組全體師生共同觀看了平安錄像，孩子們對危急的預(yù)見性比較強(qiáng)，但當(dāng)危急真正來臨，又該怎樣做?這是本次活動的重點，在觀看錄像的過程中，讓孩子們說說、學(xué)學(xué)，和“狐貍警察”一起互動，提高了孩子們自我愛護(hù)的實力。除此，年級組還策劃了平安情境表演和平安學(xué)問競答賽，在演一演，說一說的過程中，大大激發(fā)了幼兒自我愛護(hù)的意識。大一班帶來了情景劇《旅游途中》，大二班以家庭平安為主題，生動地表現(xiàn)了當(dāng)生疏人來到你身邊時，應(yīng)當(dāng)怎樣防范。起到了學(xué)以致用的效果，情境表演之后，以班級為單位綻開了平安學(xué)問競答，場面非常激烈。

3.平安演習(xí)

在平安教化周里，為了提高師生應(yīng)急逃命的實力，在沒有預(yù)先告知詳細(xì)時間的狀況下，全園組織了兩次防暴演習(xí)，它真實地熬煉了老師的臨場組織實力，一聽到警報聲，孩子們有序地沖到班級，關(guān)窗關(guān)門躲避，一系列動作井然有序。在之后的談話活動中，孩子們反應(yīng)：“這次活動讓我了解了這種聲音”“我知道有危急的時候不能亂跑”“要躲起來，要關(guān)門關(guān)窗，小椅子還可以作為我們的武器”……孩子們感受頗深，但是第一次“遇襲”，師生在演練中還存在許多不足，如：沒有視察歹徒是從哪里進(jìn)入，沒有找就近的地方躲避，這些問題還值得我們深化思索、反思和改進(jìn)。

4.家長工作

家長的平安意識也很重要，我們大班組通過家長會、家長園地向家進(jìn)步行平安衛(wèi)生宣揚(yáng)與教化，努力提高家長的平安意識。兩者親密協(xié)作，對幼兒實施平安自護(hù)同步教化。

幼兒園平安教化活動總結(jié)篇5

為實行“加強(qiáng)疏散演練，確保幼兒平安”為主題的.幼兒平安日教化活動，緊緊圍繞3月份全國中小學(xué)平安教宣揚(yáng)月這一主線，開展了豐富多彩的平安教化活動，將平安活動深化到老師和幼兒及家長的心中，進(jìn)一步提高了廣闊師生的人身平安意識和素養(yǎng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安月的活動支配，特地開會學(xué)習(xí)了教化局下發(fā)的“關(guān)于開展中小學(xué)生、幼兒園平安教化日活動的通知”，細(xì)致支配工作，責(zé)任到人，分管平安管理副園長支配平安教化宣揚(yáng)月的師生平安教化工作，平安教化宣揚(yáng)月活動細(xì)致、務(wù)實、效果好。

二、活動支配豐富多彩，活動效果好

為了提高廣闊師生的平安意識，我園高度重平安日視的活動，在幼兒中廣泛開展平安日以下活動：

1、在平安教化活動中，通過張貼平安標(biāo)語及印發(fā)“炎陵縣示范幼兒園平安教化告家長書”等形式，把幼兒園平安工作的要求，告知幼兒及家長，讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校內(nèi)的良好氛圍。

平安教化宣揚(yáng)月全體教職工平安工作會議

2、主動開展對幼兒進(jìn)行防震、防火、防擁擠踩踏等平安學(xué)問及預(yù)防自然災(zāi)難的平安教化主題活動。

3、制定詳實的避震自救和疏散演練方案，于活動日實行師生逃命疏散演練，將平安演練做到常?；⒅贫然?，最終使幼兒園平安演練隨時隨地地組織開展。

4、進(jìn)行全園性的平安專項大檢查，對教室、食堂、玩具設(shè)施、辦公室等進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)覺平安隱患，馬上整改。對食堂飯菜進(jìn)行全面檢查，從進(jìn)貨渠道、原材料、各種調(diào)味瓶等進(jìn)行具體了解，并根據(jù)食堂有關(guān)管理制度，每天進(jìn)行留樣，對存在的問題提出了看法。

三、校內(nèi)平安大排查

學(xué)校對校內(nèi)進(jìn)行了一次平安大排查，發(fā)覺問題，剛好整改，修理損壞玩具，清理了倉庫中易燃易爆物品，讓校內(nèi)徹底平安，讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

平安教化日過去了，我園的平安教化月活動還在進(jìn)行當(dāng)中，平安工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘９ぷ髦?，因為我們意識到平安是一項重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安平安全每一天！

幼兒園平安教化活動總結(jié)模板篇6

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生平安意識，提高師生自救自護(hù)實力，確保師生身心平安，依據(jù)《__》及省、市有關(guān)文件精神，及近期上級防溺水的指示精神，我園仔細(xì)開展了防溺水的平安教化活動，詳細(xì)總結(jié)如下：

一、提高教職工平安意識

通過每周一下午的平安工作會議，老師們能仔細(xì)的記錄和剛好的反饋近期新聞或__上報道的溺水事務(wù)，通過會議學(xué)習(xí)六個一，提高了教職工的防溺水平安防范意識和自救自護(hù)實力。

二、加強(qiáng)幼兒平安教化

1、利用國旗下或早操前5分鐘給幼兒講平安學(xué)問；

每周星期一，我們利用國旗下或早操前5分鐘講話進(jìn)行平安教化，有防溺水等平安教化學(xué)問，同時制定《幼兒防溺水平安專項活動方案》，并織組老師進(jìn)行學(xué)習(xí)方案，然后各班開展了防溺水、防火、防交通等平安教化主題。

2、以班為單位上一堂預(yù)防溺水專題教化課；

3、五一勞動節(jié)前以級以單位開展觀看防溺水宣揚(yáng)片?？春筮€進(jìn)行了平安學(xué)問問答活動，幼兒園操場內(nèi)強(qiáng)還利用展板宣揚(yáng)防水學(xué)問；

通過各種形式開展幼兒防溺水平安教化，讓幼兒基本駕馭六個不和一個會：

1）、不私自下水游泳；

2）、不揎自與他人結(jié)伴游泳；

3）、不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳；

4）、不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳；

5）、不到不熟識的水域游泳；平常無成年人監(jiān)護(hù)；

6）、不到河邊、水塘邊玩耍。一個會：是學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。

三、通過各渠道，做好家長防溺水工作教化

1、通過致家長的一封信提示和督促家長對子女的監(jiān)管，防止意外事故的發(fā)生，同時還收集了回執(zhí)存檔。

x月x日下發(fā)《防溺水平安教化致家長的一封信》，并平安學(xué)問短信于校訊通的形式發(fā)放給家長，還布置了當(dāng)天下午6：00―6：30陪伴幼兒收看__的節(jié)目。

2、通過每天、每周的校訊通短信進(jìn)行提示家長做好對子女的監(jiān)管。

3、每天園內(nèi)利用大屏幕led，提示家長與幼兒要加強(qiáng)幼兒防溺水平安教化或留意事項。

以上我園近期開展教職工及幼兒防溺水平安工作開展的活動總結(jié)，我們深知平安工作無小事，以后會從更多方面去開展平安工作。

幼兒園平安教化活動總結(jié)模板篇7

新的學(xué)期又是一個新的挑戰(zhàn)，新的起先。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對平安意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡潔的平安學(xué)問和初步的自我愛護(hù)意識及實力，但由于幼兒年齡小，自我限制實力較差。為了搞好班級平安工作，保證孩子平安、健康的成長。

首先，在安排中恒久是平安第一。班級保教人員在思想上必需樹立“平安第一”意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并實行一系列措施，做好平安防范工作。

1、主動協(xié)作醫(yī)生，仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長宣揚(yáng)晨檢的重要性，激勵幼兒開心接受晨檢。

2、每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒剛好了解緣由。

3、做好戶外體育活動前的打算工作，檢查活動場地、器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消退擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。

4、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，解除積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行平安教化，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教化有團(tuán)結(jié)友愛，不打人，相互幫助，遇到擔(dān)心全的狀況剛好向老師匯報。

6、午休時，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察，發(fā)覺異樣狀況剛好報告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并剛好補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒丟失。

8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

以上，只是針對做好班級工作安排的想法，在詳細(xì)實施中，班級三位老師必需共同協(xié)調(diào)協(xié)作，才能做到防范于未然。

幼兒園平安教化活動總結(jié)匯報模板篇8

為了進(jìn)一步讓幼兒了解食品平安學(xué)問，更好的促進(jìn)身體的健康成長。x月__日，__鎮(zhèn)中心幼兒園開展食品平安學(xué)問進(jìn)課堂活動。

活動中，各班提前打算內(nèi)容豐富、形式不同的食品平安教化資料，運(yùn)用圖文結(jié)合等方式，生動介紹了食品平安學(xué)問，提升幼兒的生活閱歷，讓孩子們了解到變質(zhì)食品要分清，過期食品不能吃，食品選擇要留意；不能吃“三無食品”，要到正規(guī)商店購買正規(guī)有標(biāo)簽的商品，并引導(dǎo)幼兒樹立健康的飲食理念，少吃“垃圾食品”，多吃水果、蔬菜富有養(yǎng)分的食品。在互動環(huán)節(jié)，老師通過創(chuàng)設(shè)情境，模擬商品選購對幼兒進(jìn)行提問，“這個東西你喝過嗎？”“它的標(biāo)簽在哪里？”在老師的提示下，幼兒能夠選擇有食品平安標(biāo)識、在保質(zhì)期內(nèi)的健康食品，有效鞏固了活動的教化效果。

通過此次食品平安教化體驗活動，使幼兒懂得了飲食平安的重要性，讓幼兒學(xué)會了生活中食品平安學(xué)問，知道了垃圾食品會危害身體健康，樹立了科學(xué)的養(yǎng)分飲食觀，促進(jìn)孩子的健康成長。

為了搞好幼兒園食品平安宣揚(yáng)周活動，增加廣闊師生的食品平安意識，西劉橋社區(qū)幼兒園制定了切實可行的實施方案，并逐一實施，現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

我園領(lǐng)導(dǎo)特別重視食品平安問題，始終把食品平安工作放在幼兒園平安工作的首要位置，并剛好召開全體老師會議，對如何開展食品平安宣揚(yáng)問題做了具體部署，要求老師要以課為例向幼兒講解病從口入的道理，杜絕傳染病的發(fā)生，保證了全體幼兒的健康。

二、開展活動保證效果。

為了提高廣闊師生的食品平安意識，我園高度重視食品平安宣揚(yáng)周活動，在幼兒中廣泛開展以下活動：

1、在食品平安教化活動中，各班利用家園聯(lián)系橋向幼兒及家長宣揚(yáng)食品平安法律法規(guī)的科普學(xué)問和正確的飲食觀念和食品平安觀念。使他們了解食品平安學(xué)問、提高自我愛護(hù)實力，形成人人關(guān)切和支持參加食品平安工作的良好氛圍。

2、各班利用晨間談話、平安課等形式向幼兒宣揚(yáng)食品平安的重要性，如《變質(zhì)食物我不吃》、《路邊零食我不吃》、《三無產(chǎn)品我不吃》、《膨化食品我不吃》、《吃東西要當(dāng)心》、《垃圾食品我不吃》、《少吃冷飲》、《包裝袋上的隱私》等課，向幼兒宣揚(yáng)以上食品對幼兒的害處，在以后的幼兒園工作中，我園將把食品平安教化活動持續(xù)下去，創(chuàng)新活動形式，擴(kuò)大教化輻射范圍，真正發(fā)揮校內(nèi)平安教化作用，讓幼兒有一個健康的身體，使他們在幼兒園這個大家庭中健康歡樂成長。

幼兒園平安教化活動總結(jié)匯報模板篇9

為仔細(xì)貫徹上級關(guān)于開展“平安教化日周”活動的通知精神，切實加強(qiáng)幼兒園平安工作，提高師幼的平安意識和避險實力，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求分管領(lǐng)導(dǎo)及詳細(xì)負(fù)責(zé)人，仔細(xì)依據(jù)上級的部署，結(jié)合我園實際，緊緊圍繞平安宣揚(yáng)教化主題“我平安，我健康，我歡樂”特制訂平安教化周活動方案。開展形式多樣的平安宣揚(yáng)教化活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

平安責(zé)任重于泰山，平安無小事，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我園平安教化日活動能夠順當(dāng)進(jìn)行的根本保證。幼兒園特地召開平安會議部署平安日活動。由園長親自抓，各班級詳細(xì)落實通力協(xié)作，園長在全體教職工會議上強(qiáng)調(diào)了平安教化的重要性。

二、宣揚(yáng)發(fā)動。

平安教化事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)園發(fā)展的基石，此次平安教化活動，由班級詳細(xì)操作，全體教職員工的主動參加。各班級通過聽一聽、講一講、說一說、畫一畫等活動，全體師生都主動參加，營造了良好的平安教化氛圍?！爸掠變杭议L平安教化倡議書”的平安學(xué)問信息發(fā)給家長，提高家長的平安意識。在園區(qū)懸掛平安活動宣揚(yáng)標(biāo)語，增加老師和家長們的平安防護(hù)意識。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防意外損害等方面的教化。并把平安教化與日常幼兒管理緊密結(jié)合起來，確保了平安教化日活動的順當(dāng)開展與學(xué)園的平安。

三、工作落實。

為了更好地開展好“平安教化周”和“平安教化日”活動，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我園特成立了以園長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各年段組長及各班主任為平安教化工作組員。依據(jù)學(xué)園部署，并予以貫徹實施，我們完成了以下工作：

1、召開全體教職工會議，部署落實詳細(xì)工作。

2、如期實行平安教化日活動的啟動儀式，園長作了動員報告，對平安教化活動的開展提出了詳細(xì)要求。

3、成立新盈中心幼兒園巡邏隊。

4、各班支配一次平安教化課，重點加強(qiáng)對飲食平安、戶外活動平安、預(yù)防各種流行方面的傳染病等學(xué)問的宣揚(yáng)和教化。

5、組織觀看一次平安警示片的錄相。大班組織小摯友觀看平安教化動畫片，觀看活動結(jié)束后與幼兒進(jìn)行了互動，在互動過程中提高了師幼的平安意識。

6、幼兒園支配一次周邊環(huán)境、校內(nèi)內(nèi)外、消防隱患、消防器材大排查。

7、3月31日下午離園前，各班帶班老師向每位家長分發(fā)了《致幼兒家長平安教化倡議書》，倡議每位家長主動協(xié)作，共同做好幼兒的平安教化與防范工作，切實履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

平安工作只有起點，沒有終點，幼兒園的平安任重而道遠(yuǎn)。我們將會一如既往地把“平安宣揚(yáng)教化”“平安教化日教化周”活動持續(xù)延長到課堂、家庭、社會之中，切實提高教職工、家長、幼兒的平安意識，努力創(chuàng)建平安和諧的校內(nèi)環(huán)境。

幼兒園平安教化活動總結(jié)匯報模板篇10

平安無小事，到處需防范，今年3月28日是全國其次十一個中小學(xué)生“平安教化日”，主題是“強(qiáng)化平安意識，提升平安素養(yǎng)”。為了不斷提升師生平安防范意識，創(chuàng)建平安校內(nèi)，我園結(jié)合本園實際，在全園開展了多種形式的平安教化活動。

一、為幼兒供應(yīng)輕松開心的平安環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底解除擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不要觸摸它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常運(yùn)用的各種工具（剪刀等）擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師視察限制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把平安教化融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

我們面對的是一群3—6歲的孩子，年齡小，限制力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們視察探討，談?wù)勛约旱目捶?，探討并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。我們還即時教會孩子緊急處理危急事情的方法，杜絕平安隱患。

三、把平安教化融入到教學(xué)活動中，堅固樹立幼兒的平安意識。

我們依據(jù)學(xué)期平安教化安排，有的放矢，把平安教化融入到主題活動中。提示幼兒外出要留意的一些平安，樹立幼兒的平安意識，遵守外出規(guī)則，杜絕平安隱患。讓幼兒在輕松、開心的氛圍中樹立堅固的平安意識。

四、家園溝通，確保幼兒園外平安。

我們利用家長園地、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，剛好提示家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家進(jìn)步行登記并核實，確保幼兒接送平安。

幼兒園平安無小事，通過本次“平安日教化”活動的開展，更進(jìn)一步加強(qiáng)了師生的平安防范意識，提高了自救自護(hù)實力。共同營造一個平安的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。

幼兒園平安教化活動總結(jié)匯報模板篇11

夏季來臨，溺水事故進(jìn)入高發(fā)季，__鎮(zhèn)中心幼兒園以“規(guī)范平安教化，遠(yuǎn)離溺水損害”為主題，結(jié)合本園實際，五舉措做好防溺水平安教化工作，主要工作總結(jié)如下：

一是成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組，提高師生平安意識。為加強(qiáng)和規(guī)范防溺水平安工作，我園成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組，對防溺水各項工作進(jìn)行部署。各班級依據(jù)不同年齡段的幼兒特點，對其進(jìn)行預(yù)防溺水專題教化活動，了解預(yù)防溺水平安小常識。

二是開展系列平安教化活動，強(qiáng)化師生平安意識。各班班主任利用主題班會，對學(xué)生進(jìn)行防溺水平安教化，介紹預(yù)防溺水平安常識，提高幼兒避險意識和自護(hù)實力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。各班主任在班級微信群中提示廣闊家長增加平安意識和監(jiān)護(hù)意識，切實擔(dān)當(dāng)起監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)對孩子的教化和管理，特殊是周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時的管理，進(jìn)行預(yù)防溺水等平安教化，監(jiān)督孩子主動遠(yuǎn)離危急水域。

三是層層簽訂責(zé)任書，提高家長平安意識。與家長簽訂夏季平安責(zé)任書、防溺水平安責(zé)任書及防溺水致家長一封信，家園共育，教化幼兒堅決不到到河灣、池塘、水庫等處游玩，做到以下防溺水六不：不私自到旁邊水域滑冰；不擅自與他人結(jié)伴滑冰、游玩；不在無家長帶領(lǐng)的狀況下游泳；不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰；不到不熟識的水域游玩；不擅自下水施救，教化孩子遇到同伴溺水時肯定不要手拉手盲目施救，要才智救援，馬上尋求成人幫助。

四是剛好排查和整改平安隱患，標(biāo)語警示牌保證長效。專項領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園內(nèi)部的平安隱患進(jìn)行了仔細(xì)自查自糾，剛好解除了隱患近10處，針對平安隱患對幼兒和老師進(jìn)行了教化，同時設(shè)立警示牌。在幼兒園旁邊水域設(shè)置警示牌10塊，有效發(fā)揮了警示和平安教化作用。

五是召開家長會，家?；樱餐袒?，確保平安教化落到實處。召開一次防溺水平安教化專題家長會，通報全國各地溺水事故，引起家長警醒。強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)家長對幼兒的監(jiān)管意識，確保幼兒在家平安。

幼兒園平安教化活動總結(jié)報告范文篇12

3月26日是全國第_個中小學(xué)生平安教化日，為了更好地開展此項活動，我園將圍繞“普及平安學(xué)問，提高避險實力”這一主題及有關(guān)平安的熱點問題，依據(jù)我園實際狀況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參加活動的過程中，樹立平安意識，駕馭平安學(xué)問，提高自護(hù)自救和避險實力，避開事故的發(fā)生。我園借此機(jī)會實行了一系列的活動，加強(qiáng)對幼兒平安學(xué)問的教化，讓幼兒懂得到處注意平安的重要，下面是我園的活動總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。平安責(zé)任重于泰山，平安無小事，我園特地召開園務(wù)會議部署平安日活動。由園長親自部署，業(yè)務(wù)園長幫助，各班主任通力協(xié)作，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視是我園平安教化日活動能夠順當(dāng)進(jìn)行的根本保證。

二、全員發(fā)動。平安教化事關(guān)千家萬戶，更是幼兒園發(fā)展的基石，此次平安教化日活動，各班均舉辦了平安學(xué)問講座與逃命、自救演練活動，全體教職工都主動參加，營造了良好的平安教化氛圍。尤其是班主任在這次平安教化日活動中表現(xiàn)突出，不僅根據(jù)幼兒園部署，如期落實各項工作，主動組織幼兒觀看平安教化故事片、教化片，開展豐富多彩的平安教化活動，內(nèi)容豐富多彩，確保了平安教化日活動的順當(dāng)開展與校內(nèi)的平安。

三、工作落實。依據(jù)園長部署，業(yè)務(wù)園長制定了切實可行的平安教化日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施。

在幼兒園中，首先要讓幼兒明確一日生活中各個環(huán)節(jié)和各項活動的詳細(xì)要求，知道怎樣做才平安，怎樣做擔(dān)心全。眾所周知，幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成又不是一兩次教化就能奏效的。

因此，老師除了提出要求和教給幼兒方法外，還應(yīng)留意督促和檢查，常常提示，使幼兒良好的習(xí)慣不斷得到強(qiáng)化，逐步形成自覺的行動。

例如:正確有序的穿衣服能愛護(hù)身體，鞋帶系得堅固可避開跌倒摔傷，從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看，熱湯熱水吹一吹再喝能避開燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避開氣管進(jìn)異物。

我們平常特別留意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，幼兒能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，幼兒在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我愛護(hù)的作用。

四、回顧平安教化工作，強(qiáng)化平安管理，共創(chuàng)和諧校內(nèi)，對上級的要求相差有肯定的距離。平安無小事，警鐘要長鳴。我們信任在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其有主管部門的大力支持，平安觀念必將進(jìn)一步深化人心，平安教化工作得到更好的發(fā)展。

幼兒園平安教化活動總結(jié)報告范文篇13

1月22日，高琦幼兒園的小摯友們開快樂心地來到幼兒園，這是他們本學(xué)期最終一天到園。立刻就要迎來他們最歡樂的假期時間了，為了加強(qiáng)幼兒寒假期間的平安和自我愛護(hù)意識，使孩子們度過一個平安、健康、歡樂的寒假，高琦幼兒園開展“歡樂寒假，平安相伴”寒假平安教化活動。各班老師依據(jù)幼兒年齡特點，結(jié)合日常生活中幼兒接觸到的平安隱患，有針對性地開展平安教化活動。

事先，園長助理黃芳對本次專項平安教化活動從時間、內(nèi)容、形式等方面做了詳細(xì)具體的支配和布置。各班老師高度重視寒假平安教化工作，并主動做好打算。

老師們結(jié)合本班幼兒年齡特點通過多種形式圍繞新冠疫情防控、交通、消防、食品、煙花爆竹、防拐騙等多方面開展平安學(xué)問教化。

各班老師通過帶領(lǐng)幼兒觀看平安小視頻、圖片等形式，分別針對假期期間的各方面平安問題進(jìn)行集中教化，主要圍繞健康防疫、交通平安常識、用電平安學(xué)問、自我愛護(hù)等內(nèi)容。重點教化幼兒做好寒假防疫工作，要求孩子們堅持戴口罩、勤洗手、一米線、常通風(fēng)、公筷制、少聚餐。

老師通過與幼兒溝通互動，讓幼兒了解不管在什么狀況下，保證自己的平安是最重要的。加強(qiáng)幼兒有關(guān)衛(wèi)生學(xué)問教化，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，防止病從口入，提高衛(wèi)生平安意識。要求幼兒在家不玩火、不觸電、不放鞭炮、不亂跑、出門要有家長陪伴。提示幼兒寒假在家要勤洗手，戴口罩，盡量不去人多的地方玩耍，做好疫情防控，保障健康。

平安教化不松懈，通過這次平安教化活動，增加了幼兒的平安防范意識和自我愛護(hù)意識。做好寒假平安防范工作是幼兒健康成長的前提，也是老師們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，同時提倡家園共育，攜手并肩為孩子成長保駕護(hù)航。

幼兒園平安教化活動總結(jié)匯報模板篇14

一年一度的寒假生活即將起先，為使師生們度過一個平安、健康、歡樂的.假期，根據(jù)“早支配、早預(yù)防、早落實”的原則，1月11日，九灣顧莊幼兒園開展了寒假前的系列平安教化活動。

顧莊幼兒園召開寒假前全體老師平安教化工作會議，提前為即將到來的寒假、春節(jié)各項工作做好平安部署，以提高全園師生、家長的平安防護(hù)意識及自我愛護(hù)實力。各班通過組織幼兒玩嬉戲、模擬情景表演及老師示范等多種生動活潑的形式，對幼兒進(jìn)行活動平安、衛(wèi)生平安及自我防護(hù)等各種平安教化，特殊是假期中各種平安留意事項教化，如放寒假期間放鞭炮、交通、飲食、防火、防生疏人、用電、疫情防控等平安學(xué)問，使幼兒在好玩的活動中提升平安意識增加自我愛護(hù)實力。另一方面，幼兒園通過發(fā)QQ群、微信、發(fā)放《顧莊幼兒園寒假平安教化致家長一封信》等方式，對家進(jìn)步行平安教化宣揚(yáng)，請家長在寒假中加強(qiáng)對孩子的平安教化，共同做好平安教化與防范工作。

通過此次平安教化活動，增加了幼兒的平安意識，提高了幼兒的自我愛護(hù)實力，信任孩子們在家長的監(jiān)護(hù)下肯定能度過一個平安、健康、祥和的假期。

幼兒園平安教化活動總結(jié)報告范文篇15

為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)學(xué)問，使全園師生駕馭應(yīng)急避震的正確方法和逃命路徑，提高突發(fā)公共事務(wù)下的應(yīng)急反應(yīng)實力和自救互救實力。近日，__鎮(zhèn)__幼兒園組織全園師生進(jìn)行了一次防震疏散演練活動。

演練前，該園園長孫軍軍組織全體教職工學(xué)習(xí)了《__幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》，要求全體教職工要思想高度重視，仔細(xì)履行職責(zé)，做好平安導(dǎo)護(hù)工作，確保演練活動平安、順當(dāng)開展。各班老師針對孩子的年齡特點，通過情景演示、動作示范、播放多媒體課件、誦讀平安兒歌等方式，對幼兒加強(qiáng)平安教化，幫助孩子駕馭防震避震平安學(xué)問和逃命方法。隨著“地震警報”的拉響，演練活動正式起先，孩子們在老師的指揮下快速抱頭蹲下，雙手護(hù)頭，在課桌下、廁所或教室承重墻角落等處就近躲避。待疏散哨聲響起，各班幼兒在老師的指揮護(hù)送下，快速撤離至空曠地，到達(dá)指定平安位置，各老師清點人數(shù)并逐級匯報狀況，活動圓滿結(jié)束。隨后，各班仔細(xì)總結(jié)閱歷，并告知幼兒雖然演練活動結(jié)束，但假如真的遇見突發(fā)事務(wù)也肯定要鎮(zhèn)靜應(yīng)對，自護(hù)自救，聽從指揮，快速撤離至平安地帶。

通過此次活動，全體師生鞏固了防震避震學(xué)問，增加了防護(hù)自救實力，該園將以此為契機(jī)，接著開展系列平安教化活動和演練活動，并將平安教化貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師生的平安防范意識。

幼兒園平安教化活動總結(jié)報告范文篇16

20__年秋季開學(xué)第一周，依據(jù)教化局和中心校支配，為增加幼兒的平安意識，提高平安自救技能，豐富平安自護(hù)學(xué)問，讓平安教化真正走進(jìn)課堂，向幼兒進(jìn)行平安學(xué)問宣揚(yáng)，結(jié)合本園實際狀況，對全園幼兒進(jìn)行了為期一周的平安教化。開展了形式多樣的平安教化主題活動。

為了搞好本次平安教化主題活動，更好地預(yù)防園內(nèi)意外侵害，提高幼兒自我愛護(hù)的實力，我園特地制定了活動方案。在全體教職工會議上，充分強(qiáng)調(diào)了平安教化活動的重大意義，使全體老師提高相識，充分打算，以此項活動為契機(jī)。在一系列的平安教化主題活動中，我園將重點工作落實在了以下幾個方面：

一、實行宣揚(yáng)欄展示，收集各種平安教化等方面的學(xué)問。展示活動主題顯明，圖文并茂，色調(diào)和諧，適合幼兒園孩子，觀看宣揚(yáng)欄的過程中，孩子們在老師的指導(dǎo)下看著圖探討推斷是非，了解平安學(xué)問，樹立了平安意識。

二、開展平安學(xué)問競賽。全園老師通過對平安學(xué)問的競答，主動投身到這次的活動。以此還將這個活動延長到家園互動活動中，向家長發(fā)放了告家長書，有了家長的支持和協(xié)作，我們的教化取得了事半功倍的效果。

三、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注意調(diào)動幼兒的主動性、主動性，讓他們參加到平安教化中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊（室內(nèi)、室外）哪些地方簡單出危急，怎樣想方法消退這些危急隱患。師生一起設(shè)計了：當(dāng)心觸電的標(biāo)記，貼在了活動室的電源插座旁；當(dāng)心滑倒的標(biāo)記，掛在了易摔跟頭的臺階旁……通過這一系列活動，平安兩個字已深深印在幼兒的心里。

四、播放平安教化專題片，學(xué)習(xí)平安兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與平安》、《平安自護(hù)自救》的錄象片，生動形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規(guī)則的重要性，了解了預(yù)防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等平安自護(hù)學(xué)問，向幼兒推介學(xué)習(xí)平安兒歌，讓幼兒初步懂得了體育活動、幼兒園嬉戲活動防止意外損害等平安常識。

五、組織教職員工再次仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園平安工作責(zé)任追究制度及實施細(xì)則》，與老師簽訂了《平安責(zé)任書》。學(xué)習(xí)研討平安案例，寫出平安工作的個人反思，查找不足，改進(jìn)平安工作的方法。

通過開展一系列的平安主題教化，我園師生的平安意識明顯增加了，也使家長更加自覺地參加到此次活動中來，為孩子創(chuàng)建一個生活平安、活動平安、學(xué)習(xí)平安的良好環(huán)境。

幼兒園平安教化活動總結(jié)報告范文篇17

一年時間轉(zhuǎn)瞬間就過去了，回顧這一學(xué)年的平安工作，通過我們的不懈努力，我園的平安工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的平安工作總結(jié)如下：

一、著重提高了全園教職員工對平安的重視度，把平安工作放到了首位

我園定期組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的緣由，進(jìn)行探討評述，除了少數(shù)不行預(yù)料的突發(fā)事務(wù)外，園許多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家相識到己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、嚴(yán)格執(zhí)行了各項平安制度，措施得力，管理到位

1、平安檢查小組定期檢查，仔細(xì)記錄。

我園成立了以園領(lǐng)導(dǎo)和班主任為主要成員的平安工作小組，負(fù)責(zé)檢查全園各項平安工作，定期對園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)擔(dān)心全隱患，包括顯在的、隱藏的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動器械等等，發(fā)覺問題剛好實行措施加以消退，確保了的平安。并仔細(xì)作好記錄，為日后的平安工作供應(yīng)珍貴閱歷。

2、堅持每天晨檢。保證不帶危急物品入園，如有要收回。嚴(yán)格平安制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防丟失。保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

3、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。

堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品選購 關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人特地管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物毒和經(jīng)食物傳播疾病。

三、開展平安教化活動，增加防范意識

平安學(xué)問最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教化的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的嬉戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。

1、在活動過程常常提示留意平安。如當(dāng)心觸電、當(dāng)心危急，上下樓梯漸漸走，不推擠，以免碰撞。教化不玩火，不動插頭開關(guān)等。

2、開展一系列平安主題活動。

幼兒園平安教化活動總結(jié)報告范文篇18

為了預(yù)防和削減暴力事務(wù)的發(fā)生，提升教職工和幼兒的防恐防爆的意識、提高教職工面對恐怖事務(wù)的合理處理及愛護(hù)幼兒有效避險逃命的實力，10月22日，__幼兒園實行“防恐防爆”應(yīng)急演練。

活動前，該園制定了具體的防爆演習(xí)方案，召開會議，支配部署每個工作人員的職責(zé)和任務(wù)。

隨著一聲大喊“壞人來了、壞人來了”孩子們排著隊乘坐校車打算回家。扮演“歹徒”的王光輝老師強(qiáng)行闖入幼兒園，持刀劫持了幼兒。門衛(wèi)快速拉響警報。聽到信號，該園應(yīng)急小隊緊急行動，按防暴應(yīng)急預(yù)案要求手持棍棒、鋼叉等，緊緊地將“歹徒”圍住，該園園長程春紅奮不顧身、臨危不亂與“歹徒”交涉、周旋，設(shè)法牽制“歹徒”，竭力愛護(hù)幼兒平安。在“歹徒”想要趁機(jī)想逃跑時，幼兒園巡查安保隊增援，與保安合力將歹徒用鋼叉頂住，大家合力，快速將“歹徒”降服。演習(xí)結(jié)束后各班結(jié)合演練，對幼兒進(jìn)行防暴力學(xué)問與技能教化開展相關(guān)的教化活動。

該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次演練活動給孩子們上了一堂生動的“生命教化”課，為幼兒園開展平安工作的實效性奠定了扎實基礎(chǔ)。

幼兒園平安教化活動總結(jié)篇19

平安是企業(yè)發(fā)展的前提，假如平安得不到保障，一切工作都有無法開展，我園也是把平安放在首位，在我園的全體教職工的共同努力下，這學(xué)期無平安事故發(fā)生，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、幼兒都知道不要玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器開關(guān)，以避開引起火災(zāi)。

二、幼兒通過學(xué)習(xí)相識平安標(biāo)記與消防車，能了解到消防車的作用。

三、幼兒都懂得發(fā)生火災(zāi)時，要拔打“119”和遇到壞人或有困難時打“110”請警察叔叔幫忙。

四、發(fā)生火災(zāi)時，幼兒都懂得爬上窗臺上求教，或跑到較平安的地方躲起來。

五、通過以嬉戲形式幼兒都能駕馭遇到濃煙時，會拿毛巾弄濕，捂住鼻子下樓梯，逃離現(xiàn)場。

通過對幼兒進(jìn)行一段時間的平安教化，幼兒都能駕馭避開危急和應(yīng)付意外事故的一些方法，我覺得不足的地方是幼兒的應(yīng)變實力不夠強(qiáng)，在今后的工作中，我們會接著加強(qiáng)對幼兒的平安教化，把這一方面的工作當(dāng)作一件大事來看待，讓幼兒能駕馭更多的平安學(xué)問，讓更多的家庭華蜜!

幼兒園平安教化活動總結(jié)匯報模板篇20

我園依據(jù)縣教化局下發(fā)的關(guān)于開展20__年“全國中小學(xué)平安教化日”宣揚(yáng)教化活動的通知，特開展了“我平安，我健康，我歡樂”為主題的平安教化周活動（3月30日至4月3日），通過一系列的活動，增加了我園廣闊師生的平安意識，提高了平安防范實力。現(xiàn)把平安教化日及平安教化周活動開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提升平安意識。

1、為了更好地開展好“平安教化日”活動，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我園成立了平安教化領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了平安工作聯(lián)絡(luò)員：由應(yīng)紅園長任組長，沈小燕、金淑姬副組長，各年級組長及各班主任為組員。

2、3月27日下午，園領(lǐng)導(dǎo)組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神，領(lǐng)悟今年平安教化活動主題內(nèi)容，并圍繞主題進(jìn)行對園內(nèi)平安教化活動進(jìn)行部署，各班主任要依據(jù)不同年級幼兒的特點和班級平安教化重點，開展班級平安教化主題活動，要求大家“事事講平安，人人懂平安，健康歡樂每一天”。右圖為組織老師學(xué)習(xí)上級文件，召開平安會議。

3、組織全體教職工觀看“呵護(hù)兒童，守望成長”的平安教化警示片，不斷提升教職工的平安意識。從宣揚(yáng)片中老師們直觀地了解到如何向家長宣揚(yáng)最大限度地保障兒童的交通平安，懂得了一些在道路交通中與兒童休戚相關(guān)的乘車平安重要事項。如引導(dǎo)幼兒相識交通標(biāo)記，遵守交通法規(guī)；由成人帶領(lǐng)兒童平安過公路，留意騎車平安，成人要養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣，當(dāng)看到公路上有玩耍的兒童時車輛應(yīng)減速停車，并勸說兒童離開后方可啟動車輛等等。

二、加強(qiáng)隱患排查，措施落實到位。

1、活動期間，幼兒園園平安考核小組組織進(jìn)行了一次全園性的平安專項大檢查，重點排查學(xué)園內(nèi)如廚房、戶外活動場地、班級責(zé)任區(qū)等重點部位的平安衛(wèi)生狀況及周邊環(huán)境有否存在平安隱患。通過檢查發(fā)覺有個別班級的目前短暫還不運(yùn)用的空調(diào)插座沒有拔掉，檢查組立刻切斷全部空調(diào)插座的總電源，并把這一狀況剛好在全體例會上進(jìn)行反映，要求各班老師切實留意用電平安，做到人走電關(guān)，剛好斷電源，杜絕平安隱患。

2、開展“平安隱患我排查、我發(fā)覺、我整治”活動，動員全園師生，開展全園性的平安隱患大排查、大整治行動。要求老師扎實開展平安隱患自查自糾工作，做到每個區(qū)域每個角落檢查到位，如有隱患應(yīng)剛好登記，能修理的由保安人員馬上進(jìn)行修理，不能立刻解決的應(yīng)上報到園長室探討解決方案。

三、加強(qiáng)宣揚(yáng)教化，活動豐富多彩。

1、結(jié)合一日教學(xué)嬉戲活動，進(jìn)行晨間談話、講故事（如“不跟生疏人走”、“著火了怎么辦”“珍愛生命平安出行”等教化活動，教化幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學(xué)會區(qū)分“對與錯，好與不好”的行為。

2、各班級結(jié)合自己班級所開展的平安主題活動，創(chuàng)設(shè)了“平安主題”活動墻，老師不僅在教化教學(xué)活動中對幼兒進(jìn)行各種平安教化，也讓墻面成為教化的載體，真正做到讓“墻面”會說話。

3、通過“宣揚(yáng)櫥窗”、“家園之橋”等園地，對交通平安、飲食平安、幼兒保健、消防學(xué)問以及春季傳染病的防治學(xué)問等進(jìn)行宣揚(yáng)教化。

4、發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、主動協(xié)作，并發(fā)放《致幼兒家長的平安教化倡議書》，努力構(gòu)建家、園一體的平安教化。

5、收看平安教化節(jié)目。為創(chuàng)新平安教化形式，教化部基礎(chǔ)教化司托付湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學(xué)生平安教化為主題的節(jié)目，將于3月31日18：00—18：30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。請各班把節(jié)目播出時間及頻道通知到每一位幼兒家長，讓家長陪幼兒共同觀看。

經(jīng)過形式多樣的平安教化活動的開展，師生們得到了深刻的教化，進(jìn)一步提高了平安意識，更加重視健康平安，尤其是幼兒，在活動中獲得了一些防衛(wèi)、防范、逃命、自救的學(xué)問，同時使孩子們的一些不