中班英語教案《arm、hand、leg、knee》

中班英語教案《arm、hand、leg、knee》

幼兒園中班英語杰出教案《arm、hand、leg、knee》

活動目標(biāo)：

1、培育幼兒對英語的興趣

2、備考用英語數(shù)數(shù)及單詞arm、hand、leg、knee的恰當(dāng)

發(fā)音

3、通過游戲推動幼兒相處能力和初步的競爭意識

活動內(nèi)容：自學(xué)單詞arm、hand、leg、knee

活動準(zhǔn)備工作：arm、hand、leg、knee的圖片。

活動過程:

、已經(jīng)開始部分帶出主題

1、用英語問候Hello,boysandgirlsHello,Misschen師幼共

同演唱〈goodmorning〉

2、備考單詞今天老師再來給小朋友變小個魔術(shù)，

Look,whatsthis?

It'sarm.師：Yes,教師問小朋友：你們的身體部位存有

哪些？"nicetoseeyou"幼："nicetoseeyoutoo"師：Oh,very

goodo身體上都存有什么呢？Whowanttohelpme?幼：眼睛、

鼻子、嘴巴……師：那我們一起來用英語數(shù)數(shù)看身體上都存有

什么身體部位。幼：Onetwothree.......

二、自學(xué)身體部位單詞師：Whatsthis?幼：胳膊。師：

oh,thisisarm,followme"arm"幼兒看看老師口型英語口語,

向胳膊招呼"helloarm"相似自學(xué)hand、leg、knee三個單詞。

師：小朋友研習(xí)的可以真快，引導(dǎo)引導(dǎo)自己。幼：goodgood

verygood.

三、游戲比賽記憶單詞師：大娃娃大哭了？小朋友看看

出現(xiàn)了什么事？〈出具arm、hand、leg、knee的圖片。幼兒

積極主動探討想要辦法。

我們都就是一些存有愛心的小朋友，那我們一起來幫忙

娃娃找出身體部位，使她淪為一個可愛的娃娃吧?！唇處焸魇?/p>

游戲玩法和規(guī)則，建議幼兒至教室的每個角落打聽身體部位，

找出的用英語講出名字，然后至其他小朋友那打聽另外的身體

部位，在準(zhǔn)備工作的沒身體部位的娃娃上組合成一個完備的娃

娃?？纯茨慕M與女團的最快，優(yōu)勝者組獎勵笑臉娃娃粘貼一枚〉

四、游戲指一指

完結(jié)活動：

師：小朋友，大娃娃臉真可愛，他們必須回家了，先和

他們說道我愛你吧。幼：goodbye。師：下面老師必須和小朋

友搞個游戲，游戲的名字叫做：touchtouch教師打聽一名能力

弱的幼兒協(xié)調(diào)示范點游戲〈教師用手懇請輕輕拍攝幼兒的手，

一邊說道touchtoucharm幼兒趕快用另一只手指在胳膊上，建

議能聽見后，快速的表示適當(dāng)?shù)纳眢w部位〉幼兒學(xué)會后可以民

主自由打聽自己的好朋友玩玩這個游戲，教師引導(dǎo)協(xié)助相處能

力差的幼兒找出好朋友。在快樂的touchtouch游戲中完結(jié)活

動。

活動Benfeld：通過本次英語活動，幼兒基本上可以掌控

所學(xué)單詞，并備考至一些直觀的英語口語?；顒油ㄟ^聽到、說

道、學(xué)、用等多種游戲形式，并使幼兒在玩中將所學(xué)科學(xué)