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2024年山東濟(jì)寧市直教育系統(tǒng)急需緊缺人才校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)

2024年山東濟(jì)寧市直教育系統(tǒng)急需緊缺人才校園招聘筆試參考

題庫(kù)含答案解析

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、①“發(fā)射線”和“吸收線”的強(qiáng)度都取決于氣體的密度

②光子在穿過(guò)外流時(shí),其中的一部分會(huì)被外流吸收

③黑洞輻射的光子和黑洞外流都在遠(yuǎn)離黑洞運(yùn)動(dòng)

④同樣,外流氣體向外運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中也會(huì)輻射一定頻率的光子,產(chǎn)生“發(fā)射線”

⑤雖然黑洞外流產(chǎn)生在距離黑洞更遠(yuǎn)的地方,但由于其運(yùn)動(dòng)速度遠(yuǎn)小于光速,外流往往會(huì)被吸積流輻射的光子追上

⑥因此,在黑洞的輻射光譜上會(huì)產(chǎn)生“吸收線”

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.③⑤②⑥④①

B.②③⑤④①⑥

C.①⑤③⑥④②

D.⑤②③①⑥④

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。首句分別為①②③⑤句,①句論述決定“發(fā)射線”和“吸收線”強(qiáng)度的因素,②句論述光子穿過(guò)外流時(shí)的情

況,③句論述光子和黑洞外流都在遠(yuǎn)離黑洞運(yùn)動(dòng),⑤句論述黑洞外流的具體情況,均可以作為話題引入,可以作首句。但觀

察發(fā)現(xiàn),③⑤兩句均圍繞黑洞外流展開(kāi)論述,按照日常邏輯順序,應(yīng)該先介紹黑洞外流,再介紹黑洞外流的具體狀況,故③

句應(yīng)在⑤句之前,排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),④句出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“同樣”,可以考慮關(guān)聯(lián)詞捆綁,④句論述“發(fā)射線”的產(chǎn)生,對(duì)比A、B兩項(xiàng),④句之前分別為

⑤句和⑥句,⑥句論述“吸收線”的產(chǎn)生,可以與④句構(gòu)成并列結(jié)構(gòu),A項(xiàng)當(dāng)選。⑤句論述黑洞外流會(huì)被光子追上,無(wú)法與④句

構(gòu)成并列結(jié)構(gòu),排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《黑洞真的“貪婪”嗎?》

2、策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存。這種相互作用通過(guò)兩種方式體現(xiàn)出來(lái):第一種方式是序貫發(fā)生,參與者輪流出招;第二種方式

是同時(shí)發(fā)生,參與者同時(shí)出招。但是不論如何,每個(gè)人必須明白這個(gè)博弈中還存在著其他的積極參與者,每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)

上,來(lái)評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是()。

A.策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作

B.博弈的過(guò)程中參與者相互影響制約

C.博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局

D.博弈過(guò)程中要為他人設(shè)身處地地考慮

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,由“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”可知,是“相互依存”而不是“團(tuán)體協(xié)作”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,文中僅說(shuō)明博弈

的“這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)果”,并沒(méi)說(shuō)明“結(jié)果都直接影響全局”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,博弈的過(guò)程中是要站在他人的立場(chǎng)上來(lái)評(píng)估

自己,而不是為他人考慮。B項(xiàng)正確,由文中最后一句可知,博弈的過(guò)程中參與者相互影響制約。

3、北極地區(qū)冰蓋的逐漸融化,更______的意義在于北冰洋上將出現(xiàn)新航道。新航道的出現(xiàn)可以讓環(huán)北極地區(qū)國(guó)家______提出對(duì)北極地區(qū)的主

權(quán)主張,不僅可以使本國(guó)獲得經(jīng)濟(jì)和軍事利益,而且可以直接對(duì)其他國(guó)家的科學(xué)考察、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)等活動(dòng)進(jìn)行______。

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依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.深遠(yuǎn)趁機(jī)干預(yù)

B.現(xiàn)實(shí)方便限制

C.重要合法監(jiān)控

D.直接明確介入

《正確答案》

A

《專家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤,第三空,由句子中的“不僅……而且……”可知,所填詞語(yǔ)是在前一語(yǔ)意上的程度加深?!跋拗啤庇迷诖颂幉划?dāng),對(duì)其他

國(guó)家的活動(dòng)進(jìn)行限制,從現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)是不可能的。A項(xiàng)正確,第一空,“更”表示程度的加深,后句是對(duì)該句的解釋,用“深遠(yuǎn)”能

夠表示這一語(yǔ)意;第二空,“新航道的出現(xiàn)”是環(huán)北極地區(qū)國(guó)家提出主權(quán)主張的一個(gè)契機(jī),用“趁機(jī)”能說(shuō)明在北極地區(qū)未確定之

前,“環(huán)北極地區(qū)國(guó)家”的乘虛而入。

4、習(xí)慣壁壘是指通過(guò)長(zhǎng)期不斷培養(yǎng)消費(fèi)者使用自己品牌的習(xí)慣,讓消費(fèi)者逐漸適應(yīng)其產(chǎn)品或服務(wù)的特殊和使用方法,而不能接受其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

的產(chǎn)品。蠔油長(zhǎng)期以來(lái)都是裝在玻璃瓶里的。玻璃瓶的阻隔性,透光性,美觀性都是經(jīng)過(guò)多年的驗(yàn)證,并且被企業(yè)和消費(fèi)者認(rèn)可。

這段文字主要說(shuō)的是:

A.蠔油只適合玻璃瓶包裝

B.蠔油的玻璃瓶包裝具有排他性

C.玻璃瓶是經(jīng)過(guò)多年驗(yàn)證被認(rèn)可的包裝

D.如果蠔油長(zhǎng)期用其他材料包裝也會(huì)被市場(chǎng)接受

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹習(xí)慣壁壘的定義,即通過(guò)培養(yǎng)消費(fèi)者習(xí)慣,讓其不能接受其他的競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品,緊接著引出蠔油長(zhǎng)期以來(lái)裝在玻璃

瓶里的話題,并從多個(gè)方面說(shuō)明蠔油的玻璃瓶包裝經(jīng)過(guò)多年驗(yàn)證,被企業(yè)和消費(fèi)者所認(rèn)可。故文段重在強(qiáng)調(diào)蠔油的玻璃瓶包

裝因存在習(xí)慣壁壘而被市場(chǎng)認(rèn)可。B項(xiàng),“排他性”說(shuō)明市場(chǎng)認(rèn)可蠔油的玻璃瓶包裝,不習(xí)慣其他包裝,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng),“只適合”表述過(guò)于絕對(duì),排除;

C項(xiàng),缺少主題詞“蠔油”,排除;

D項(xiàng),“其他材料包裝也會(huì)被市場(chǎng)接受”與文意相悖,文中對(duì)“習(xí)慣壁壘”的表述指出市場(chǎng)不能接受其他包裝,且缺少主題詞“玻璃

瓶”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民資訊《蠔油瓶的設(shè)計(jì)為什么一直不改進(jìn)?》

5、客戶不喜歡推銷,他們喜歡購(gòu)買。因?yàn)轭檰?wèn)型銷售員是賣客戶想要購(gòu)買的產(chǎn)品,告之型銷售員是賣自己想賣的產(chǎn)品。所以顧問(wèn)型銷售員處處

受人歡迎,因?yàn)樗麄儙涂蛻艚鉀Q問(wèn)題,告之型銷售員處處讓人討厭,因?yàn)樗麄冎幌胪其N自己的產(chǎn)品。前者是以客戶為中心,幫助客戶提供有價(jià)

值的產(chǎn)品或服務(wù),后者是以自我為中心,只想著自己銷售產(chǎn)品后的業(yè)績(jī)收入。因?yàn)槎咝膽B(tài)不一樣,出發(fā)點(diǎn)不一樣,所以銷售業(yè)績(jī)不一樣。

本段文字意在表明()。

A.銷售員的思路決定其出路

B.顧問(wèn)型銷售與告之型銷售的區(qū)別

C.要做顧問(wèn)型銷售

D.銷售心態(tài)對(duì)銷售業(yè)績(jī)的影響

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確,文段主體為兩種銷售人員,綜合這兩層因果關(guān)系可得文段主旨:銷售要以客戶為中心,為客戶著想,這樣的銷售人

員即顧問(wèn)型銷售。A項(xiàng)錯(cuò)誤,擴(kuò)大了文段的主要觀點(diǎn),表述過(guò)于籠統(tǒng)。BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,表述了文中說(shuō)明的事實(shí),沒(méi)有表達(dá)作者

的觀點(diǎn)傾向。

6、弗拉門戈舞是歌、舞和吉他音樂(lè)三位一體的藝術(shù)。一般認(rèn)為它是從北印度出發(fā)的吉卜賽人,幾經(jīng)跋涉來(lái)到西班牙南部,帶來(lái)的一種融合印

度、阿拉伯、猶太拜占庭及西班牙南部元素的樂(lè)舞。因是被居住在西班牙安達(dá)魯西亞的吉卡賽人創(chuàng)立傳承,所以被稱為弗拉門戈舞。______。

就像提起桑巴,人們會(huì)想到巴西;提起踢踏舞,會(huì)想到愛(ài)爾蘭;那么說(shuō)到弗拉門戈舞,你一定就會(huì)想到西班牙。

填入劃?rùn)M線部分最合適的一項(xiàng)是()。

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A.弗拉門戈舞已經(jīng)成為西班牙的文化符號(hào)

B.弗拉門戈舞代表了西班牙人的生活方式

C.想了解弗拉門戈舞必須要了解她的發(fā)展歷史

D.弗拉門戈舞是西班牙舞壇最流行的舞種之一

《正確答案》

A

《專家解析》

文中首先介紹弗拉門戈舞特征、來(lái)源、傳承等,最后舉出具體的例子,由此可知,所填句子應(yīng)承上啟下,概括后文的內(nèi)容。

由“提起桑巴,人們會(huì)想到巴西;提到踢踏舞,人們會(huì)想到愛(ài)爾蘭”可知,桑巴舞和踢踏舞已經(jīng)成為巴西和愛(ài)爾蘭的文化符

號(hào),那么弗拉門戈舞也正是西班牙的文化符號(hào),因此A項(xiàng)正確。

7、①種種亂象對(duì)青少年心理、觀念、行為和健康成長(zhǎng)容易產(chǎn)生消極影響。

②青少年是人生“起步”階段,他們的思想意識(shí)、價(jià)值觀念和人格正處于養(yǎng)成過(guò)程中。

③另一方面也一定要身體力行,引導(dǎo)孩子形成勤儉奮斗的生活習(xí)慣,要狠下心來(lái)與包辦孩子的一切說(shuō)“再見(jiàn)”。

④為此,身為家庭教育的主角,家長(zhǎng)一方面要注重孩子的知識(shí)教育。

⑤只有這樣,才能把孩子培養(yǎng)成人格健全、自信自尊自強(qiáng)的大寫的“人”。

⑥但目前對(duì)青少年的養(yǎng)成教育上,家庭、學(xué)校、社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)輿論之間,卻不同程度地存在悖謬現(xiàn)象,言行背離、理論與實(shí)踐脫節(jié)。

將以上6個(gè)句子重新排列,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.②④③⑥①⑤

B.②⑥①④③⑤

C.①⑥④③②⑤

D.①②④⑤③⑥

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句論述亂象對(duì)于青少年價(jià)值觀養(yǎng)成的消極影響,②句論述青少年時(shí)期是培養(yǎng)價(jià)值觀的重要時(shí)期,應(yīng)

先論述培養(yǎng)價(jià)值觀這一話題,再說(shuō)明對(duì)價(jià)值觀產(chǎn)生消極影響的因素,故②句更適合作首句,排除C、D兩項(xiàng)。

觀察選項(xiàng),對(duì)比④③兩句與⑥①兩句的前后順序,④③兩句論述家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的具體做法,⑥①兩句論述青少年養(yǎng)成教育中

的種種問(wèn)題,按照邏輯順序,應(yīng)先指出問(wèn)題再提出對(duì)策,故⑥①兩句應(yīng)在前,④③兩句在后,排除A項(xiàng),鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《要讓孩子懂得“愁”滋味》

8、最近幾年,人們對(duì)近代物理學(xué)的興趣不斷增長(zhǎng),對(duì)“新”物理學(xué)的報(bào)道不斷涌現(xiàn)。現(xiàn)在許多人都知道有數(shù)億的星系,每一個(gè)星系又含有數(shù)億的

星體。我們知道世界可以通過(guò)亞核粒子來(lái)理解,其中的多數(shù)只有活幾億分之一秒。是的,近代物理的世界真是千奇百怪。帶有希臘字母名稱的

粒子隨著量子的音樂(lè)狂舞,毫不遵守經(jīng)典物理的決定論。但最終讀者會(huì)帶著失望的心情走開(kāi),雖然這些事實(shí)確實(shí)很新奇,但它們也確實(shí)枯燥煩

人。

作者接下來(lái)最有可能會(huì)()。

A.強(qiáng)調(diào)科學(xué)工作的艱難

B.介紹一部生動(dòng)的科普著作

C.澄清讀者對(duì)物理學(xué)的誤解

D.展示新奇的物理成果

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段首先提及人們對(duì)近代物理學(xué)的興趣增長(zhǎng),接著描述了人們對(duì)“新”物理的一些認(rèn)識(shí),然而尾句卻通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,引

出“讀者”與“物理學(xué)事實(shí)”之間的關(guān)系,即因?yàn)槭聦?shí)枯燥煩人,所以讀者會(huì)帶著失望的心情走開(kāi),故作者接下來(lái)最有可能講的便

是如何提升物理學(xué)事實(shí)的趣味性、生動(dòng)性,以便吸引讀者。B項(xiàng),“介紹一部生動(dòng)的科普著作”與上文有銜接,符合文意,當(dāng)

選。A項(xiàng),陳述的話題為“科學(xué)著作”,而文段尾句的話題為“讀者”和“物理學(xué)事實(shí)”之間的關(guān)系,話題不一致,排除。C項(xiàng),“讀

者對(duì)物理學(xué)的誤解”在文段中沒(méi)有提及,“確實(shí)枯燥煩人”并非一種誤解,與前文無(wú)法銜接,排除。D項(xiàng)“新奇的物理成果”對(duì)應(yīng)文

段首句“對(duì)‘新’物理學(xué)的報(bào)道不斷涌現(xiàn)”,是前文已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容,排除。

9、法國(guó)人談起中國(guó)人心目中的法國(guó)文學(xué),總?cè)滩蛔∮靡环N輕蔑的口吻說(shuō):“你們喜歡《茶花女》?!痹诜▏?guó)人眼里,喜歡大仲馬還算有些品味,

畢竟他有一部《基督山伯爵》,有《三個(gè)火槍手》,小仲馬有什么呢?只不過(guò)寫了一個(gè)交際花而已。法國(guó)文學(xué)是法國(guó)人的驕傲,在世界文學(xué)中

有著舉足輕重的地位。僅喜歡《茶花女》,顯而易見(jiàn)是對(duì)法國(guó)文學(xué)的不尊重?!恫杌ㄅ吩谥袊?guó)成為一種流行,差不多是一百多年前的事情,

當(dāng)時(shí)正趕上戊戌變法失敗,人心沮喪,改良的路行不通,大家只好將就著胡亂看小說(shuō)?!安杌ㄅ痹谥袊?guó)本土的誕生,是生逢其時(shí)。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.《茶花女》在中國(guó)的流行有一定的社會(huì)背景

B.對(duì)文學(xué)作品的喜好能反映出一個(gè)人的品位

C.評(píng)價(jià)文學(xué)作品要結(jié)合其誕生的時(shí)代背景

D.中國(guó)人和法國(guó)人的文學(xué)審美觀存在區(qū)別

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確,文段主要論述中國(guó)人為何喜歡《茶花女》,說(shuō)明其在中國(guó)的流行是生逢其時(shí)的,正好迎合了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。

10、如今,網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)愈發(fā)成熟,平臺(tái)架構(gòu)、開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)技術(shù)趨于,數(shù)字平臺(tái)的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺(tái)之間互相競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。音樂(lè)、視

頻和電子書直接了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供服務(wù)的目標(biāo)消費(fèi)市場(chǎng)和目標(biāo)消費(fèi)者。其中,核心內(nèi)容的版權(quán)資源更為,為各大數(shù)字內(nèi)容平臺(tái)服務(wù)商

爭(zhēng)相收購(gòu)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.模式化反映珍貴

B.同質(zhì)化決定關(guān)鍵

C.標(biāo)準(zhǔn)化限制稀缺

D.工具化對(duì)應(yīng)搶手

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,由后文“數(shù)字平臺(tái)的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺(tái)之間互相競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)在“平臺(tái)架構(gòu)、開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)技術(shù)”方

面比較相似之意,A項(xiàng)“模式化”指可以為眾人所套用的方式,B項(xiàng)“同質(zhì)化”指具有相似性,C項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”指為適應(yīng)科學(xué)發(fā)展和合

理組織生產(chǎn)的需要,在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零件部件通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),均能體現(xiàn)出比較相似之意,保留。

D項(xiàng)“工具化”指將某物當(dāng)作為了達(dá)到目的所使用的事物,與文意不符,排除。

第二空,搭配“目標(biāo)消費(fèi)市場(chǎng)和目標(biāo)消費(fèi)者”,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“音樂(lè)、視頻和電子書”對(duì)其的相關(guān)作用,B項(xiàng)“決定”指做出主

張,讓某事物成為另一事物的先決條件,起主導(dǎo)作用,符合文意,保留。A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái),文段中

并沒(méi)有“表現(xiàn)實(shí)質(zhì)”之意,排除;C項(xiàng)“限制”指規(guī)定范圍,不許超過(guò),如限制文章的字?jǐn)?shù),由文意可知,“音樂(lè)、視頻和電子

書”并非對(duì)“目標(biāo)消費(fèi)市場(chǎng)和目標(biāo)消費(fèi)者”劃定范圍,不許其超出規(guī)定的范圍,與文意不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證。由后文“爭(zhēng)相收購(gòu)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出版權(quán)資源的重要性,B項(xiàng)“關(guān)鍵”比喻事物最關(guān)緊要的部分,對(duì)事

情起決定作用的因素,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《王偉:數(shù)字內(nèi)容平臺(tái)版權(quán)集中的法律規(guī)制研究|實(shí)務(wù)研究》

11、生命的確是黑暗的,除非有了激勵(lì);一切的激勵(lì)都是______的,除非有了知識(shí);一切的知識(shí)都是______的,除非有了夢(mèng)想。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.盲從茫然

B.乏味徒勞

C.盲目徒然

D.空洞茫昧

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《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,沒(méi)有知識(shí)的激勵(lì)是無(wú)見(jiàn)識(shí)、認(rèn)識(shí)不清的,“盲目”指眼睛看不見(jiàn)東西,比喻認(rèn)識(shí)不清,貼合句意。第二空,沒(méi)有夢(mèng)想

的知識(shí)不會(huì)起到什么作用,“徒然”意為枉然,指白白地、不起作用。因此C項(xiàng)正確。

12、大學(xué)排行榜對(duì)于大學(xué)辦學(xué)具有一定的參考作用,但是,如果就盯著大學(xué)排行榜辦學(xué),會(huì)讓大學(xué)辦學(xué)變得越來(lái)越功利。我國(guó)內(nèi)地的大學(xué)近年

來(lái)在世界大學(xué)排行榜中的排名越來(lái)越高,可是,卻沒(méi)有轉(zhuǎn)化為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。來(lái)這些名校攻讀學(xué)位的發(fā)達(dá)國(guó)家生源遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于到英美國(guó)家大學(xué)攻讀

學(xué)位的生源。原因在于這都是學(xué)術(shù)研究帶來(lái)的排名提高,而學(xué)術(shù)研究也主要體現(xiàn)在發(fā)表論文上,撰寫、發(fā)表論文成為學(xué)者的首要任務(wù),我國(guó)學(xué)

者發(fā)表的論文數(shù)已經(jīng)全球第一。國(guó)外一些學(xué)術(shù)期刊已經(jīng)在做專門為中國(guó)學(xué)者發(fā)表論文的生意。

下列說(shuō)法與文意不相符的是:

A.我國(guó)學(xué)者的論文還比較缺乏原創(chuàng)價(jià)值

B.國(guó)內(nèi)大學(xué)與世界一流大學(xué)間還有差距

C.內(nèi)地大學(xué)普遍存在“唯論文論”現(xiàn)象

D.大學(xué)排行榜可能會(huì)指導(dǎo)高校辦學(xué)方向

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng),“缺乏原創(chuàng)價(jià)值”文段并未提及,無(wú)中生有,當(dāng)選;

B項(xiàng),根據(jù)“我國(guó)內(nèi)地的大學(xué)近年來(lái)在世界大學(xué)排行榜中的排名越來(lái)越高,可是······遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于到英美國(guó)家大學(xué)攻讀學(xué)位的生

源”可知,我國(guó)國(guó)內(nèi)的大學(xué)與世界一流大學(xué)還存在著一定差距,表述正確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“而學(xué)術(shù)研究也主要體現(xiàn)在發(fā)表論文上,撰寫、發(fā)表論文成為學(xué)者的首要任務(wù),我國(guó)學(xué)者發(fā)表的論文數(shù)已經(jīng)全球第

一”可知,內(nèi)地大學(xué)對(duì)于論文是格外注重的,表述正確,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“如果就盯著大學(xué)排行榜辦學(xué),會(huì)讓大學(xué)辦學(xué)變得越來(lái)越功利”可知,大學(xué)排行榜對(duì)高校辦學(xué)會(huì)起到一定作用,表述

正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為A。

【文段出處】《“雙一流”不能僅靠論文量化評(píng)價(jià)》

13、國(guó)際市場(chǎng)疲軟給中國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了不確定性。面對(duì)外匯資產(chǎn)縮水風(fēng)險(xiǎn)、出口貿(mào)易受到影響和輸入性通脹壓力上升等______,中國(guó)需要

______考量應(yīng)對(duì),謀定而后動(dòng)。制定短期和中長(zhǎng)期的、貨幣和財(cái)政的、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的、經(jīng)濟(jì)和政治的“中國(guó)對(duì)策”______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.困境鄭重迫在眉睫

B.考驗(yàn)審慎刻不容緩

C.局面仔細(xì)急如星火

D.局勢(shì)認(rèn)真十萬(wàn)火急

《正確答案》

B

《專家解析》

文段主要講的是國(guó)際市場(chǎng)疲軟給中國(guó)帶來(lái)的不確定性影響,是對(duì)此種情況的客觀描述。A項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“困境”含有主觀色

彩,不符合題意。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“審慎”意為謹(jǐn)慎、慎重,比“仔細(xì)”、“認(rèn)真”詞義更重,用于此處更恰當(dāng)。第三

空,“刻不容緩”比喻情勢(shì)緊迫,一刻也不允許拖延,契合題意。因此B項(xiàng)正確。

14、中國(guó)人在室內(nèi)焚香,始自戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,此時(shí)期也開(kāi)始出現(xiàn)銅制香爐。秦、漢之后,隨著制香、用香日益普及,各種式樣的爐具,其材

質(zhì)涵蓋陶器、瓷器、銅器、鎏金銀器、掐絲琺瑯、竹木器及玉石等。這些不同材質(zhì)、工藝的香爐,除了用于宗教祭儀,也成為文人墨客案

頭的賞玩之物。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.眼花繚亂稀松平常

B.獨(dú)具匠心信手拈來(lái)

C.應(yīng)運(yùn)而生不可或缺

D.與日俱增不可多得

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2024年山東濟(jì)寧市直教育系統(tǒng)急需緊缺人才校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第6頁(yè)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,由文意可知,橫線處所填成語(yǔ)對(duì)應(yīng)前文“開(kāi)始出現(xiàn)”。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”原指順應(yīng)天命而降生,后泛指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)

生,符合文意,保留。D項(xiàng)“與日俱增”指隨著時(shí)間的推移而不斷增長(zhǎng),符合文意,保留。A項(xiàng)“眼花繚亂”指眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁

的東西而感到迷亂,常搭配“令人”,搭配不當(dāng),排除。B項(xiàng)“獨(dú)具匠心”指具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思,通常用于創(chuàng)作過(guò)程,與

文意不符,排除。

第二空,橫線處表示香爐常出現(xiàn)在文人墨客案頭,C項(xiàng)“不可或缺”指不能有一點(diǎn)點(diǎn)缺失,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“不可多得”形

容非常稀少,很難得到(多指人才或稀有物品),與文段語(yǔ)意相悖,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從傳世圖畫與出土文物認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)香文化》

15、管理不確定性已經(jīng)并將長(zhǎng)期成為折磨企業(yè)的一種“暖性疾病”。比如,許多公司已停止印發(fā)組織結(jié)構(gòu)圖了,因?yàn)樗鼛缀鮿倓偝鰜?lái)就會(huì)變得過(guò)

時(shí)。在高科技企業(yè),人人都知道,哪怕只預(yù)測(cè)幾個(gè)月后的技術(shù)趨勢(shì)都是一件浪費(fèi)時(shí)間的徒勞之舉。如果你對(duì)混沌理論有一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)的話,你會(huì)

懂得世界既不可知,也不可預(yù)測(cè)。過(guò)去的企業(yè)好像一條悠哉游哉的豪華游輪,而現(xiàn)在的企業(yè)則好像波浪滔天的大海里的一只獨(dú)木舟。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.現(xiàn)在企業(yè)的生存狀況不佳

B.管理不確定性使企業(yè)面臨滅頂之災(zāi)

C.管理不確定性是當(dāng)今企業(yè)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

D.企業(yè)的未來(lái)既不可知,也不可預(yù)測(cè)

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確,文段首先提出“管理不確定性已經(jīng)并將長(zhǎng)期成為折磨企業(yè)的一種‘慢性疾病’”,接著舉例進(jìn)一步闡明。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,

均未提到“管理不確定性”這一關(guān)鍵信息。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“使企業(yè)面臨滅頂之災(zāi)”與“慢性疾病”的特點(diǎn)不符。

16、讀書可以提高我們的眼光、境界、格局、胸懷。讀書的好處,是可以讓我們跳出此時(shí)此地的,穿透一時(shí)一地的迷霧,從更大的格局和

更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)把握眼前的各種,從而把不解和不安化成豁然開(kāi)朗和淡定從容,最后養(yǎng)成戰(zhàn)略上的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.奴役騷亂毅力

B.束縛騷動(dòng)耐力

C.局限擾亂致力

D.限制擾動(dòng)定力

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“穿透一時(shí)一地的迷霧”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)被此時(shí)此地所迷惑,B項(xiàng)“束縛”指拘束、限制,C項(xiàng)“局限”指限制

在一定范圍,D項(xiàng)“限制”指約束,均符合文意,保留。A項(xiàng)“奴役”指沒(méi)有自由,由得別人使喚的人,程度過(guò)重,排除。

第二空,對(duì)應(yīng)后文“把不解和不安化成豁然開(kāi)朗和淡定從容”,橫線處應(yīng)體現(xiàn)眼前的狀態(tài)是“不解和不安”,D項(xiàng)“擾動(dòng)”指困擾和

騷動(dòng),符合文意,保留。B項(xiàng)“騷動(dòng)”指受某種原因或情緒感染,在人群中或人的心里產(chǎn)生的不安定的波動(dòng),僅能對(duì)應(yīng)“不安”的

狀態(tài),排除;C項(xiàng)“擾亂”使混亂、慌亂,并未體現(xiàn)“不解”的狀態(tài),排除。

第三空,代入驗(yàn)證,對(duì)應(yīng)前文“豁然開(kāi)朗和淡定從容”,D項(xiàng)“定力”指處變和把握自己的意志力,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《宮玉振:士兵愛(ài)打仗,領(lǐng)導(dǎo)好讀書》

17、在極早期宇宙,有一段高速膨脹的時(shí)期,暴脹是由一種被稱作暴脹子場(chǎng)的勢(shì)能推動(dòng)的。在很短的時(shí)間內(nèi),宇宙突然脹大到可以包容今天人

類所看到的以及更多無(wú)法看到但存在的一切的尺度。空間的彎曲被抹平了,暴脹子場(chǎng)中的量子漲落也從亞原子尺度被放大到天體物理尺度。暴

脹子的衰變產(chǎn)生了大爆炸的熱,而其中的那些量子漲落則導(dǎo)致了物質(zhì)的不均勻性,為宇宙中的各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子。

這段文字意在說(shuō)明:

A.宇宙的產(chǎn)生與形成

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2024年山東濟(jì)寧市直教育系統(tǒng)急需緊缺人才校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第7頁(yè)

B.量子的漲落與膨脹

C.物質(zhì)多樣性的起源

D.暴脹子衰變的過(guò)程

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出極早期的宇宙存在一段高速膨脹的時(shí)期,引出宇宙的暴脹,之后論述了暴脹的過(guò)程,尾句進(jìn)一步指出暴脹子衰

變之后為宇宙中各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子,故文段論述的是暴脹導(dǎo)致了宇宙的產(chǎn)生與形成,即宇宙是如何產(chǎn)生與形成

的,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,“量子的漲落與膨脹”僅為宇宙形成過(guò)程中的一個(gè)方面,表述片面,排除;

C項(xiàng)錯(cuò)誤,“物質(zhì)多樣性的起源”非重點(diǎn),文段談?wù)摰氖怯钪娴男纬蛇^(guò)程,該項(xiàng)未提及“宇宙”這一核心話題,排除;

D項(xiàng)錯(cuò)誤,“暴脹子衰變的過(guò)程”非重點(diǎn),該項(xiàng)未提及宇宙的形成這一結(jié)論,排除。

故正確答案為A。

18、有人說(shuō),“安逸的日子,有時(shí)是一種腐蝕劑”。這話不無(wú)道理。遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙,有些人就會(huì)逐漸淡忘為國(guó)捐軀的______;過(guò)慣了衣食無(wú)憂

的生活,有些人就會(huì)______、精神空虛。少數(shù)人曲解歷史、惡搞先烈的行為,應(yīng)引起全社會(huì)的警覺(jué)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.剛正不阿趾高氣揚(yáng)

B.大義凜然忘乎所以

C.永垂不朽得意洋洋

D.視死如歸不思進(jìn)取

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,由“遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙,有些人就會(huì)逐漸淡忘為國(guó)捐軀的……”可知,橫線處所填詞語(yǔ)體現(xiàn)的是不怕?tīng)奚?、為?guó)捐軀的精

神。A項(xiàng),“剛正不阿”指剛強(qiáng)正直不逢迎,側(cè)重強(qiáng)調(diào)“正直”,不符合文意,排除;B項(xiàng),“大義凜然”指由于胸懷正義而神態(tài)莊

嚴(yán),令人敬畏,能夠體現(xiàn)不怕?tīng)奚木?,符合文意;C項(xiàng),“永垂不朽”指光輝的事跡和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳,不會(huì)磨滅,側(cè)

重強(qiáng)調(diào)人死之后,后人對(duì)他們的紀(jì)念緬懷,不符合文意,排除;D項(xiàng),“視死如歸”,形容不怕?tīng)奚?,符合文意。第二空?/p>

由“少數(shù)人曲解歷史、惡搞先烈的行為”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)有些人衣食無(wú)憂之后,有一些不好的行為,扭曲歷史。B

項(xiàng),“忘乎所以”指由于過(guò)度興奮或驕傲自滿而忘記了言行應(yīng)該把握的分寸,符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng),“不思進(jìn)取”形容無(wú)所作

為、不想努力上進(jìn),與文段強(qiáng)調(diào)的扭曲歷史的行為不符,排除。

19、如果把價(jià)值歸結(jié)為利益,又進(jìn)而把利益作為思想的坐標(biāo),那就只能產(chǎn)生功利的并且是近視的價(jià)值觀——以官職、金錢、稱號(hào)等外在形式化

的東西作為人的價(jià)值尺度,而不是看重人的思想情感、道德品行、真才實(shí)學(xué)、精神境界。的確,“名利”并不純?nèi)皇侨说摹吧硗庵铩?,而是?gòu)成人

的社會(huì)規(guī)定性的要素,這些要素能夠在一定程度上確證人的社會(huì)存在和能力,在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。但是,這些東西只是人們借以實(shí)現(xiàn)自由的

有限手段。如果人們?cè)谀骋簧鐣?huì)中普遍地陷入名韁利鎖,人的生命價(jià)值的平等和人格尊嚴(yán)得不到應(yīng)有的尊重和維護(hù),那么這個(gè)社會(huì)就“異化”了。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.我們要反對(duì)“價(jià)值”的功利性、工具化

B.要尊重和維護(hù)人的生命價(jià)值的平等和人格尊嚴(yán)

C.要樹(shù)立正確的價(jià)值觀

D.“價(jià)值”功利化、工具化理解的危害

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出如果將價(jià)值歸結(jié)為利益,那么就只能產(chǎn)生的功利的、近視的價(jià)值觀;接著指出這些價(jià)值觀即“名利”在現(xiàn)代社

會(huì),一定程度上“確證人的社會(huì)存在和能力”;最后由“但”轉(zhuǎn)折指出這些價(jià)值即“功利的、近視的價(jià)值觀”對(duì)人的思想道德和社會(huì)

的危害。意在強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤的價(jià)值觀在一定程度上雖然有著某種作用,但實(shí)質(zhì)上對(duì)人的思想和社會(huì)存在危害。即我們應(yīng)“樹(shù)立正確

的價(jià)值觀”。因此C項(xiàng)正確。

20、當(dāng)下,眾創(chuàng)空間正朝著差異化、專業(yè)化、品牌化的趨勢(shì)迭代發(fā)展。全國(guó)有超過(guò)400家由投資機(jī)構(gòu)建立的“投資+孵化”類眾創(chuàng)空間;以創(chuàng)業(yè)咖

啡、創(chuàng)業(yè)茶館等為代表的各類主題式開(kāi)放眾創(chuàng)空間,有效降低了大眾創(chuàng)業(yè)的門檻;采用共享經(jīng)濟(jì)理念發(fā)展的聯(lián)合辦公形式眾創(chuàng)空間,幫助大眾

創(chuàng)業(yè)者共享信息、知識(shí)、技能、想法和拓寬社交圈子;由大企業(yè)或高校、科研院所建立的專業(yè)化眾創(chuàng)空間,促進(jìn)了大中小企業(yè)融通發(fā)展;另外

還有將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)投資等專業(yè)服務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)相結(jié)合的平臺(tái)型眾創(chuàng)空間等。這些眾創(chuàng)空間各具特色,發(fā)展勢(shì)頭十分迅猛。

這段文字主要介紹眾創(chuàng)空間:

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2024年山東濟(jì)寧市直教育系統(tǒng)急需緊缺人才校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第8頁(yè)

A.未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)

B.不同類型及特色

C.對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

D.最主要的資金來(lái)源

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“眾創(chuàng)空間”的話題,接著通過(guò)分號(hào)引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)詳細(xì)介紹了當(dāng)下不同種類的眾創(chuàng)空間,文段結(jié)尾通過(guò)指代

詞“這些”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)強(qiáng)調(diào)不同種類的眾創(chuàng)空間各有特色,且目前的發(fā)展勢(shì)頭十分迅猛。故文段重在介紹眾創(chuàng)空間的種類

及特色,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)”偷換時(shí)態(tài),文段論述的是目前的發(fā)展勢(shì)頭迅猛,排除;

C項(xiàng),“對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“最主要的資金來(lái)源”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《眾創(chuàng)空間服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)正式發(fā)布,全國(guó)眾創(chuàng)空間的七大特點(diǎn)及興起意義分析》

21、人類的智慧已經(jīng)進(jìn)化發(fā)展了成千上萬(wàn)年。而智慧機(jī)器充其量只有幾十年的歷史,如果再發(fā)展幾百年,我們也許很難想象那時(shí)的人工智能的

水平和情景??磥?lái),如果有朝一日機(jī)器在我們自以為優(yōu)越的那種重要品質(zhì)上超過(guò)我們,我們就要向自己的創(chuàng)造物雙手捧出那唯一的特權(quán)!

通過(guò)這段話我們可以知道()。

A.當(dāng)機(jī)器在優(yōu)越品質(zhì)上超過(guò)人類時(shí),人類就將無(wú)法控制機(jī)器的思維能力

B.當(dāng)機(jī)器也具有思維能力以后,人類就將承認(rèn)思維不再是人類的專利

C.如果某一天機(jī)器在各方面超過(guò)人類,機(jī)器就將使人類喪失思維能力

D.如果某一天機(jī)器具備了人類的重要品質(zhì),機(jī)器將享有人類的所有權(quán)利

《正確答案》

B

《專家解析》

由文意可知,“我們自以為優(yōu)越的品質(zhì)”是指智慧,即思維?!拔覀兙鸵蜃约旱膭?chuàng)造物雙手捧出那唯一的特權(quán)”是指那時(shí)我們與

機(jī)器都會(huì)思維,即“思維不再是人類的專利”。因此B項(xiàng)正確。

22、隨著飲茶習(xí)俗在東南亞國(guó)家的傳播,公眾飲茶的茶館同樣流行。在越南和緬甸較有代表性,其中緬甸尤為典型。在英國(guó)殖民地時(shí)代的緬甸

北部小城開(kāi)奧克他達(dá),不但華僑商人在家里飲茶,鄉(xiāng)村村長(zhǎng)也用茶款待英國(guó)官員。緬甸城鄉(xiāng)也發(fā)展出小茶館飲茶的悠閑生活方式,今日緬甸大

街小巷也處處都有小茶館。品味緬甸的最好去處,就是茶館,坐茶館被視為緬甸大眾化的生活方式。

對(duì)這段文字的主要內(nèi)容,概括最準(zhǔn)確的是:

A.緬甸是飲茶習(xí)俗的傳播地

B.緬甸多流行以茶款待外賓

C.飲茶已成為緬甸人民的普遍習(xí)俗

D.飲茶習(xí)俗反映著緬甸的生活水平

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句指出公眾飲茶的茶館在緬甸尤為典型,隨后進(jìn)行具體解釋說(shuō)明,從英國(guó)殖民地時(shí)代的緬甸到近日的緬甸,都可以反

映出飲茶在緬甸流行,文段的尾句進(jìn)行總結(jié),坐茶館被視為緬甸大眾化的生活方式,故文段的重點(diǎn)對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“傳播地”是

首句交代背景的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng)“以茶款待外賓”屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),且片面,排除;D項(xiàng)“飲茶習(xí)俗反映

生活水平”在文段沒(méi)有根據(jù),為無(wú)中生有的表述,排除。

故正確答案為C。

23、根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí),為了使人物表現(xiàn)得更為_(kāi)_____,可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作,但是大的歷

史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史,不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行______和歪曲。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.完整杜撰

編號(hào):3551e852e5658ebe48ba89ed43a7ccce2024年山東濟(jì)寧市直教育系統(tǒng)急需緊缺人才校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析

2024年山東濟(jì)寧市直教育系統(tǒng)急需緊缺人才校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第9頁(yè)

B.真實(shí)虛構(gòu)

C.形象改編

D.豐滿臆造

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,文段提到對(duì)人物進(jìn)行“適當(dāng)”創(chuàng)作,即進(jìn)行合理地加工,以使人物更加豐滿、有血有肉。“完整”是指不片面,“真實(shí)”是

指不虛假,均不合句意。第二空,所填詞語(yǔ)和“歪曲”構(gòu)成并列,且含有貶義,“臆造”是指無(wú)根據(jù)的創(chuàng)造,符合文意。因此D項(xiàng)

正確。

24、發(fā)展是時(shí)代的主題,同時(shí)也是每個(gè)時(shí)代需要面對(duì)的問(wèn)題,對(duì)“什么是發(fā)展”“怎樣發(fā)展”“為誰(shuí)發(fā)展”等問(wèn)題的回答,著中國(guó)特色社會(huì)主義

發(fā)展的歷史脈絡(luò),指導(dǎo)著我們的實(shí)踐。新時(shí)期以“五大發(fā)展”為核心的新發(fā)展理念提出,更是著辯證思維和哲學(xué)智慧,是我們黨對(duì)發(fā)展問(wèn)題

的新思考、新成果。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.貫穿彰顯

B.延續(xù)閃耀

C.梳理輝映

D.順應(yīng)凸現(xiàn)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,由“發(fā)展是時(shí)代的主題,同時(shí)也是每個(gè)時(shí)代需要面對(duì)的問(wèn)題”可知,對(duì)“發(fā)展”這一系列問(wèn)題的回答始終存在于中國(guó)特色

社會(huì)主義發(fā)展中。A項(xiàng)“貫穿”指從頭到尾穿過(guò)一個(gè)或一系列事物,符合文意,保留。B項(xiàng)“延續(xù)”指按照原來(lái)的樣子繼續(xù)下去,

側(cè)重強(qiáng)調(diào)繼續(xù)、延長(zhǎng),C項(xiàng)“梳理”指對(duì)事物進(jìn)行歸類、分析,使之有條理,D項(xiàng)“順應(yīng)”指順從,適應(yīng),均無(wú)法體現(xiàn)始終存在之

意,排除。

第二空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示,填入文段指顯著地展現(xiàn)出辯證思維和哲學(xué)智慧,讓大家都看到,符合文意,當(dāng)

選。

故正確答案為A。

【文段出處】《新發(fā)展理念的哲學(xué)智慧》

25、隨著科學(xué)界獲得越來(lái)越多更加精確的數(shù)據(jù),我們?cè)谔綄ご舜慰涨按鬁缃^事件背后的原因時(shí),其得到的結(jié)果可能并不會(huì)是________的。科學(xué)

家表示,增進(jìn)我們對(duì)于生命幾近被毀滅的環(huán)境的了解,將會(huì)增加我們作為一個(gè)物種能夠長(zhǎng)期生存下去的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.準(zhǔn)確無(wú)誤機(jī)會(huì)

B.開(kāi)門見(jiàn)山概率

C.直截了當(dāng)幾率

D.立竿見(jiàn)影可能

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“結(jié)果”,B項(xiàng),“開(kāi)門見(jiàn)山”比喻說(shuō)話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題,不拐彎抹角,與“結(jié)果”搭配不當(dāng),排除;根據(jù)前

文內(nèi)容“隨著科學(xué)界獲得越來(lái)越多更加精確的數(shù)據(jù)”可知,A項(xiàng)“準(zhǔn)確無(wú)誤”與前文矛盾,排除。

第二空,文段重在強(qiáng)調(diào)增進(jìn)對(duì)環(huán)境了解將會(huì)增加生存下去的可能性。C項(xiàng),“幾率”指概率、可能性大小,符合文意,當(dāng)選;D

項(xiàng)“可能”與“增加”搭配不當(dāng),應(yīng)為“增加可能性”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《地球最嚴(yán)重大滅絕發(fā)生了什么?》

26、莫羅城堡扼守哈瓦那港,高聳的城堡通過(guò)木吊橋和石通道與外相連,堡內(nèi)四通八達(dá)的隧道、厚重的石門、嘎吱作響的木梯,都給城

堡了歷史感。與堡內(nèi)的空間形成鮮明對(duì)比,堡頂是擁抱大海與藍(lán)天的開(kāi)闊地。幾臺(tái)銹跡斑斑的大炮一字排開(kāi),仿佛在訴說(shuō)著當(dāng)年的悲

壯歷史。

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依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.增進(jìn)斜仄

B.增設(shè)狹仄

C.增添逼仄

D.增補(bǔ)險(xiǎn)仄

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“歷史感”,且根據(jù)“高聳的城堡通過(guò)木吊橋和石通道與外相連,堡內(nèi)四通八達(dá)的隧道、厚重的石門、嘎吱作響的

木梯”可知,橫線處所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)城堡內(nèi)的物品和設(shè)置讓城堡的歷史感更加厚重,C項(xiàng)“增添”指添加,加多,D項(xiàng)“增補(bǔ)”指增添

補(bǔ)充,均符合文意,且與“歷史感”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“增進(jìn)”指增加并促進(jìn),題干并未強(qiáng)調(diào)城堡內(nèi)的物品和設(shè)置可以促進(jìn)歷

史感,且與“歷史感”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“增設(shè)”指在原有的以外再設(shè)置,比如增設(shè)選修課,增設(shè)門市部,多搭配具體事物,

與“歷史感”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“形成鮮明對(duì)比”可知,堡內(nèi)與堡頂呈現(xiàn)相反特征,故橫線處所填詞語(yǔ)與“開(kāi)闊地”語(yǔ)義相反,強(qiáng)調(diào)堡內(nèi)空間不開(kāi)

闊、狹窄,C項(xiàng)“逼仄”指(地方)狹窄,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“險(xiǎn)仄”指崎嶇而狹窄,比喻艱難險(xiǎn)阻,更多側(cè)重“險(xiǎn)”,與文意不

符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《歷經(jīng)滄桑的莫羅城堡》

27、很多人都有過(guò)“睡眠驚跳”的體驗(yàn)。睡著睡著,肢體一側(cè)或雙側(cè)突然發(fā)生短促抽動(dòng),有的還會(huì)累及上肢、頸部和軀干,同時(shí)我們的意識(shí)還在

朦朧狀態(tài)。這種情況叫作睡眠驚跳,也稱睡初抽動(dòng)。睡眠驚跳是一個(gè)正常而又普遍的現(xiàn)象,各年齡層均可發(fā)生,尤以小孩為多見(jiàn)。小朋友白天

興奮性的活動(dòng)比較多,入睡時(shí)指揮運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)細(xì)胞不容易完全抑制,剩余的興奮信息反射至大腦皮質(zhì),干擾睡眠抑制,因此產(chǎn)生睡眠驚跳。成

年人的睡眠驚跳,大多與白天過(guò)分疲勞、興奮、緊張、焦慮、驚恐,或臨睡前飲用刺激性飲料等因素有關(guān)。

這段文字沒(méi)有介紹的是:

A.睡眠驚跳的多發(fā)人群

B.睡眠驚跳的最大誘因

C.睡眠驚跳的臨床表現(xiàn)

D.睡眠驚跳的發(fā)生機(jī)制

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“睡眠驚跳是一個(gè)正常而又普遍的現(xiàn)象,各年齡層均可發(fā)生,尤以小孩為多見(jiàn)”可知,“多發(fā)人群”文段有提及,排

除;

B項(xiàng),文段分別介紹了小朋友和成年人發(fā)生睡眠驚跳的誘因,但未區(qū)分主次,“最大誘因”文段未提及,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“睡著睡著,肢體一側(cè)或雙側(cè)突然發(fā)生短促抽動(dòng),有的還會(huì)累及上肢、頸部和軀干,同時(shí)我們的意識(shí)還在朦朧狀

態(tài)”可知,“臨床表現(xiàn)”文段有提及,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“小朋友白天興奮性的活動(dòng)比較多,入睡時(shí)指揮運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)細(xì)胞不容易完全抑制,剩余的興奮信息反射至大腦皮

質(zhì),干擾睡眠抑制,因此產(chǎn)生睡眠驚跳。成年人的睡眠驚跳,大多與白天過(guò)分疲勞、興奮、緊張、焦慮、驚恐,或臨睡前飲

用刺激性飲料等因素有關(guān)”可知,“發(fā)生機(jī)制”文段有提及,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】科普中國(guó)網(wǎng)《你是否體會(huì)過(guò)“睡眠驚跳”?》

28、文化傳統(tǒng)觀念______可以影響和制約人們的行動(dòng),就必然會(huì)在人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中發(fā)生作用,______直接或間接地影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

A.既然因而

B.如果因而

C.既然從而

D.如果從而

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2024年山東濟(jì)寧市直教育系統(tǒng)急需緊缺人才校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第11頁(yè)

《正確答案》

C

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,文化傳統(tǒng)觀念對(duì)人們的影響是既成的事實(shí),不存在“如果”的假設(shè);第二空,上下句間是順承的關(guān)系,

而“因而”表示因果關(guān)系,表示順承的“從而”更恰當(dāng),因此C項(xiàng)正確。

29、“微時(shí)代”的媒介技術(shù)革新與融合,改變和重塑著人們的審美感知方式,傳統(tǒng)藝術(shù)審美活動(dòng)的固有流程與秩序幾乎被顛覆。藝術(shù)的鑒賞只需

通過(guò)手指在智能手機(jī)上的簡(jiǎn)單點(diǎn)擊或滑動(dòng)即可實(shí)現(xiàn),藝術(shù)接受的場(chǎng)所不再局限于美術(shù)館、博物館、劇院或影院等傳統(tǒng)藝術(shù)空間,而是擴(kuò)大至移

動(dòng)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)覆蓋的所有區(qū)域;藝術(shù)創(chuàng)造不再為少數(shù)精英們獨(dú)占,數(shù)字媒介技術(shù)帶來(lái)的專業(yè)門檻和諸種成本的降低,使越來(lái)越多的人實(shí)現(xiàn)了由單

純的藝術(shù)接受者向藝術(shù)創(chuàng)作者的身份轉(zhuǎn)變。

這段文字意在說(shuō)明:

A.?dāng)?shù)字技術(shù)條件下藝術(shù)鑒賞有哪些實(shí)現(xiàn)途徑

B.“微時(shí)代”藝術(shù)審美的大眾化程度愈來(lái)愈高

C.智能手機(jī)已成為人們藝術(shù)創(chuàng)造和欣賞的重要媒介

D.“微時(shí)代”的媒介技術(shù)對(duì)審美活動(dòng)產(chǎn)生顛覆性影響

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出“微時(shí)代”的媒介技術(shù)對(duì)藝術(shù)審美活動(dòng)具有顛覆性作用,接著并列舉了兩方面的例子,具體解釋說(shuō)明媒介技術(shù)對(duì)

藝術(shù)審美活動(dòng)的顛覆性作用,故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“微時(shí)代”的媒介技術(shù)對(duì)藝術(shù)審美活動(dòng)有顛覆性影響,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“藝術(shù)鑒賞”、C項(xiàng)“智能手機(jī)”為分述句的內(nèi)容,非重點(diǎn),且表述片面,排除;

B項(xiàng),缺少主題詞“媒介技術(shù)”,偏離文段中心,且“大眾化”對(duì)應(yīng)文段分述句的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《微時(shí)代語(yǔ)境下的全民藝術(shù)審美》

30、新聞失實(shí)已成為新聞界不得不面對(duì)的一種尷尬。如果說(shuō)鏟除其根源當(dāng)下還無(wú)法實(shí)現(xiàn),那么,新聞更正便成為修正差錯(cuò)的最有效手段。在新

聞失實(shí)造成損害時(shí),媒體主動(dòng)糾正差錯(cuò),予以更正或道歉,不僅僅是媒體免責(zé)或減輕訴訟的最重要手段,更重要的是它對(duì)于構(gòu)建媒介公信力有

著不可低估的作用。媒介公信力的形成,取決于媒介是否能夠滿足公眾的中心期待和心理需求。新聞更正恰恰體現(xiàn)了媒體尊重事實(shí)、尊重受眾

的理念,契合了公眾對(duì)于媒介的社會(huì)期待。這才是新聞更正這種行為的內(nèi)涵和直接意義。

最適合做這段文字標(biāo)題的是()。

A.主動(dòng)糾錯(cuò)應(yīng)當(dāng)成為媒體的基本品質(zhì)

B.新聞更正,媒介不可缺失的公信力

C.維護(hù)新聞公信力,媒體責(zé)任重于泰山

D.新聞更正的特殊內(nèi)涵和意義

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先由“新聞失實(shí)”引出“新聞更正”這一既現(xiàn)實(shí)又有效的解決問(wèn)題手段。然后指出“新聞更正”對(duì)“媒介公信力”的形成具有十

分重要的意義。因此,“新聞更正”和“公信力”是本文的兩個(gè)主題詞。ACD三項(xiàng)均只涉及其中之一,具有片面性。只有B項(xiàng)包括

兩個(gè)主題詞。因此答案選B。

31、隨著現(xiàn)代社會(huì)的演進(jìn),社會(huì)心態(tài)問(wèn)題日漸凸顯,成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中必須予以高度關(guān)注的問(wèn)題?!笆濉币?guī)劃綱要明確提出“培育奮發(fā)進(jìn)

取、理性平和、開(kāi)放包容的社會(huì)心態(tài)”。確實(shí),我國(guó)社會(huì)這些年來(lái)的發(fā)展實(shí)踐表明,健康的社會(huì)心態(tài)能有效促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,不良的

社會(huì)心態(tài)則會(huì)給經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)困擾,甚至拖后腿。培育健康的社會(huì)心態(tài),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,是擺在我們面前一項(xiàng)艱巨而又緊迫的任務(wù)。

本段文字的主旨是()。

A.社會(huì)心態(tài)問(wèn)題凸顯

B.我們需要培育健康的社會(huì)心態(tài),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

C.健康的社會(huì)心態(tài)能促進(jìn)社會(huì)良性發(fā)展

D.不良的社會(huì)心態(tài)對(duì)社會(huì)發(fā)展具有消極影響

《正確答案》

B

編號(hào):3551e852e5658ebe48ba89ed43a7ccce2024年山東濟(jì)寧市直教育系統(tǒng)急需緊缺人才校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析

2024年山東濟(jì)寧市直教育系統(tǒng)急需緊缺人才校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第12頁(yè)

《專家解析》

文段首先談到目前社會(huì)心態(tài)問(wèn)題日漸凸顯,再由實(shí)踐得出健康的社會(huì)心態(tài)有利于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,最終通過(guò)正反兩方面的

事實(shí)說(shuō)明培育健康的社會(huì)心態(tài)的必要性,因此B項(xiàng)正確。

32、改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)制造業(yè)發(fā)展迅速,2010年產(chǎn)值超過(guò)美國(guó),成為全球制造業(yè)第一大國(guó)。不過(guò),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),制造業(yè)發(fā)展的

困難增加,亟需轉(zhuǎn)型升級(jí)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)制造業(yè)31個(gè)行業(yè)大類中,非金屬礦物制造業(yè)、金屬制品業(yè)等傳統(tǒng)行業(yè)占比高達(dá),高端產(chǎn)品供不應(yīng)求,

無(wú)效和低端產(chǎn)品嚴(yán)重過(guò)剩,供需兩側(cè)錯(cuò)配矛盾突出。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)我國(guó)制造業(yè):

A.呈現(xiàn)出穩(wěn)中向好的態(tài)勢(shì)

B.亟需轉(zhuǎn)型升級(jí)

C.化解過(guò)剩產(chǎn)能任務(wù)繁重

D.存在大而不強(qiáng)的特征

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)制造業(yè)發(fā)展迅速,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)”引出在經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)下我國(guó)制造業(yè)發(fā)展困難

增加的問(wèn)題,緊接著通過(guò)“亟需”提出對(duì)策,即我國(guó)制造業(yè)亟需轉(zhuǎn)型升級(jí),后文通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析我國(guó)制造業(yè)中問(wèn)題的

具體表現(xiàn)。故文段重點(diǎn)在對(duì)策,強(qiáng)調(diào)我國(guó)制造業(yè)亟需轉(zhuǎn)型升級(jí),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“穩(wěn)中向好的態(tài)勢(shì)”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“過(guò)剩產(chǎn)能”對(duì)應(yīng)后文分析問(wèn)題的部分,且“任務(wù)繁重”為問(wèn)題表述,非文段重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“大而不強(qiáng)”依然是在強(qiáng)調(diào)“不強(qiáng)”的問(wèn)題,文中已有對(duì)策,非文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《加快推進(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展》

33、我國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,卻支撐了一個(gè)中等發(fā)達(dá)國(guó)家的勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)。由于大學(xué)生數(shù)量增加得很快,我國(guó)大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題很難在短期內(nèi)

克服。考慮到我國(guó)仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家的基本國(guó)情,工業(yè)特別是制造業(yè)仍將在今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)占有優(yōu)勢(shì)地位,技工學(xué)?;蚵殬I(yè)培訓(xùn)學(xué)校畢

業(yè)生中并不是所有人都能夠達(dá)到制造業(yè)崗位的要求標(biāo)準(zhǔn),勞動(dòng)力供求的結(jié)構(gòu)性失調(diào)問(wèn)題就會(huì)更加突如。由此也就出現(xiàn)了我國(guó)民工荒、技工荒與

大學(xué)生就業(yè)難同時(shí)并存的現(xiàn)象。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

A.目前我國(guó)同時(shí)出現(xiàn)了民工荒、技工荒和大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象

B.“兩荒一難”源于勞動(dòng)力供求的結(jié)構(gòu)性失調(diào)

C.大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題短期內(nèi)難以克服

D.用工荒的出現(xiàn)源自我國(guó)發(fā)展中國(guó)家的基本國(guó)情

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出我國(guó)目前的勞動(dòng)力結(jié)構(gòu),接著著重指出了由于我國(guó)目前存在勞動(dòng)力供求的結(jié)構(gòu)性失調(diào)問(wèn)題,出現(xiàn)了民工荒、技

工荒與大學(xué)生就業(yè)難同時(shí)并存的現(xiàn)象。即文段意在說(shuō)明“兩荒一難”源于勞動(dòng)力供求的結(jié)構(gòu)性失調(diào)。因此B項(xiàng)正確。

34、下列句子在修辭運(yùn)用上與其他三句不同的一項(xiàng)是()。

A.梧桐樹(shù)的枝丫像鹿角一般向外伸展著。

B.那里的蔬菜跟水果一樣貴。

C.陽(yáng)光像小小的火爐一樣照著小草。

D.見(jiàn)到了久別的親人,他的眼淚像斷了線的珠子不住地往下落。

《正確答案》

B

《專家解析》

構(gòu)成比喻的本體與喻體應(yīng)是本質(zhì)不同而又有相似之處的不同類事物。ACD三項(xiàng),均能構(gòu)成比喻。B項(xiàng),“蔬菜”與“水果”是同樣

性質(zhì)的東西,且句中的“一樣”只是在比較它們的價(jià)格,而非打比方。

35、國(guó)家婦女發(fā)展基金會(huì)將委托專業(yè)金融機(jī)構(gòu)對(duì)中國(guó)女足發(fā)展基金通行管理和運(yùn)作,其收益部分用于改善生活和訓(xùn)練條件,開(kāi)展交流與合作,

培養(yǎng)選拔后備力量。

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2024年山東濟(jì)寧市直教育系統(tǒng)急需緊缺人才校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第13頁(yè)

下列表述,符合文意的是()。

A.中國(guó)女足發(fā)展基金,將解決中國(guó)女足所面臨的問(wèn)題

B.中國(guó)女足發(fā)展基金,已確定了管理機(jī)制和運(yùn)作規(guī)則

C.中國(guó)女足的活動(dòng),由受委托的專業(yè)金融機(jī)構(gòu)管理和運(yùn)作

D.廣泛開(kāi)展交流合作,是培養(yǎng)和選拔女足后備力量的保證

《正確答案》

A

《專家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤,由“將”可知,其時(shí)態(tài)為將來(lái)時(shí),而選項(xiàng)的表述時(shí)態(tài)“已”為過(guò)去時(shí)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,文段指的是對(duì)“中國(guó)婦女發(fā)展基金”進(jìn)行

管理和運(yùn)作,而不是“中國(guó)女足的活動(dòng)”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,由“改善生活和訓(xùn)練條件,開(kāi)展交流與合作,培養(yǎng)選拔后備力量”可知,三

者均是中國(guó)女足面臨的問(wèn)題,三者之間的關(guān)系屬于并列的,而選項(xiàng)將其偷換成了條件關(guān)系。因此答案選A。

36、每年暑假總是旅行旺季,有些人趁著各大旅行網(wǎng)站打價(jià)格戰(zhàn),給自己訂下一個(gè)便宜的旅行團(tuán);厭倦了團(tuán)餐和購(gòu)物行程的人們選擇自由行,

讓時(shí)間和腳步更符合自己的______;還有一些人,把自己從循規(guī)蹈矩的生活里______出來(lái),踏上“間隔年”的旅程?!伴g隔年”起源于二十世紀(jì)六

七十年代,通常指年輕人從學(xué)校畢業(yè)以后,正式踏入社會(huì)之前,做一次長(zhǎng)期的旅行,以______不同地域的生活方式,時(shí)間通常為一年左右。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.規(guī)劃抽離體驗(yàn)

B.頻率逃脫感受

C.習(xí)慣掙扎領(lǐng)略

D.心情釋放品味

《正確答案》

A

《專家解析》

第二空,“掙扎”和“逃脫”不能與“把”搭配。第三空,品味指仔細(xì)體會(huì),玩味。體驗(yàn)是指在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)周圍事物;親身經(jīng)歷。文

段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)不同地區(qū)生活方式的親身經(jīng)歷,“體驗(yàn)”符合文意。因此A項(xiàng)正確。

37、民族音樂(lè)被認(rèn)為是一種高雅藝術(shù),但高雅并不等于。民族音樂(lè)來(lái)源于生活,是民眾最的東西,很容易產(chǎn)生共鳴。在各種音樂(lè)會(huì)

中,我們很注意觀眾的,看哪些作品被演奏出來(lái)的時(shí)候,會(huì)將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向一個(gè)高潮。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.完美無(wú)缺親近體驗(yàn)

B.一枝獨(dú)秀欣賞情緒

C.曲高和寡熟悉反應(yīng)

D.陽(yáng)春白雪喜歡狀態(tài)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“民族音樂(lè)來(lái)源于生活”以及“很容易產(chǎn)生共鳴”可知,橫線處成語(yǔ)所在句子應(yīng)體現(xiàn)出民族音樂(lè)雖然高雅但不等

于不通俗之意,C項(xiàng)“曲高和寡”指曲調(diào)高深,能跟著唱的人很少,比喻言論或藝術(shù)作品不通俗,能理解或欣賞的人很少,D

項(xiàng)“陽(yáng)春白雪”指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù),均符合文意,保留。A項(xiàng)“完美無(wú)缺”指完善美好,沒(méi)有缺點(diǎn),B項(xiàng)“一枝獨(dú)秀”指在

同類事物中最為突出,最為優(yōu)秀,均與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)“民族音樂(lè)來(lái)源于生活”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出民眾對(duì)民族音樂(lè)是熟知的,C項(xiàng)“熟悉”指知道得清楚,可以體

現(xiàn)出熟知之意,保留。D項(xiàng)“喜歡”指對(duì)人或事物有好感或感興趣,來(lái)源于生活的音樂(lè)并不一定都是民眾最喜歡的,不符合文

意,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,橫線處搭配“觀眾”,且根據(jù)后文“看哪些作品被演奏出來(lái)的時(shí)候,會(huì)將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向一個(gè)高潮”可知,橫線

處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出觀眾對(duì)于作品的不同感受,C項(xiàng)“反應(yīng)”指事情所引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行動(dòng),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《高雅不等于“曲高和寡”》

38、一些少數(shù)民族近年來(lái)調(diào)整發(fā)展思路,經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了由畜牧業(yè)主導(dǎo)向工業(yè)主導(dǎo)的歷史性轉(zhuǎn)變。牧民們結(jié)束了“______”“穹廬帷帳”的游牧生活,

住進(jìn)了磚瓦房,各類設(shè)施、電器______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

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2024年山東濟(jì)寧市直教育系統(tǒng)急需緊缺人才校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)

A.家徒四壁應(yīng)有盡有

B.居無(wú)定所一應(yīng)俱全

C.四海為家纖悉必具

D.隨遇而安有求必應(yīng)

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,修飾游牧生活,而且與“穹廬帷帳”并列,應(yīng)該具有流動(dòng)性特征,“家徒四壁”強(qiáng)調(diào)的是貧窮,不具有流動(dòng)性

強(qiáng)這一特點(diǎn)。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,文段說(shuō)的是設(shè)施、電器的豐富齊備,而“纖悉必具”側(cè)重于詳盡,“有求必應(yīng)”側(cè)重于指為

人慷慨豪爽,均與題意不符。因此答案選B。

39、人際關(guān)系中,信息傳遞未必要表現(xiàn)得很得體。你不發(fā)脾氣,別人未必能感受到你的好意。有時(shí)候,一個(gè)脾氣發(fā)得快也去得快的人,反而比

一個(gè)處處壓抑的人更容易贏得友誼,因?yàn)榇蠹铱梢灶A(yù)期他的反應(yīng)模式,可以體會(huì)他“有話直說(shuō)”的急性子,可以知道他在想什么。有話不說(shuō)、有氣

就壓的人以為自己忍辱負(fù)重,卻很不討好。

對(duì)文章理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.發(fā)脾氣的方式也可傳遞信息

B.急性子有讓人容易了解的好處

C.溝通順暢才有可能贏得友誼

D.忍辱負(fù)重反而會(huì)傷害人際關(guān)系

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)正確,由“可以知道他在想什么”可知,發(fā)脾氣的方式也可傳遞信息。B項(xiàng)正確,由“一個(gè)脾氣發(fā)得快也去得快的人,反而比

一個(gè)處處壓抑的人更容易贏得友誼”可知。急性子有讓人容易了解的好處。C項(xiàng)正確,“有話不說(shuō)、有氣就壓的人……卻很不討

好”表明溝通不順暢的弊端,即溝通順暢才有可能贏得友誼。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“忍辱負(fù)重”的人“很不討好”并不代表就“傷害了人際關(guān)

系”。

40、從能源看,自煤炭時(shí)代進(jìn)入石油時(shí)代后,石油成為維系文明社會(huì)不可或缺的資源,隨著老油田一個(gè)個(gè)衰落、新油田的發(fā)現(xiàn)越來(lái)越困難,人

們不禁擔(dān)心,這種不可再生的化石能源勢(shì)必會(huì)枯竭,但事實(shí)卻不是這樣。特別是近十年,科技大發(fā)展促進(jìn)了勘探開(kāi)發(fā),曾經(jīng)的技術(shù)瓶頸一個(gè)個(gè)

被突破了,許多過(guò)去沒(méi)有經(jīng)濟(jì)儲(chǔ)量的地區(qū)也發(fā)現(xiàn)了大油田,剩余可采儲(chǔ)量不僅沒(méi)有降低,反而越來(lái)越多了。

這段文字意在說(shuō)明:

A.勘探技術(shù)的發(fā)展是提高石油產(chǎn)量的突破口

B.對(duì)化石能源枯竭的憂慮是杞人憂天

C.科技發(fā)展使石油開(kāi)采煥發(fā)新的生機(jī)

D.石油可采儲(chǔ)量近十年來(lái)呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出石油的重要性,隨后交代當(dāng)下存在的問(wèn)題,即石油開(kāi)采困難,存在枯竭的可能。后文通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”說(shuō)事

實(shí)不是這樣,意思說(shuō)石油不會(huì)枯竭。接著用“特別是”程度詞強(qiáng)調(diào)科技發(fā)展對(duì)開(kāi)采石油的積極作用,程度詞之后是重點(diǎn),對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。

A項(xiàng),“勘探技術(shù)”僅是科技發(fā)展的一個(gè)方面,范圍縮小,且“提高產(chǎn)量”表述片面,文段還提到發(fā)現(xiàn)了很多新的大油田,排除;

B項(xiàng),未提及“科技發(fā)展”這一核心話題,且“杞人憂天”程度過(guò)重,排除;D項(xiàng),“爆發(fā)式增長(zhǎng)”程度過(guò)重,文段僅表述“越來(lái)越

多”,且未提及文段的核心話題“科技發(fā)展”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《石油汽油煤油柴油》

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、我國(guó)古代的陶瓷制作技術(shù)不斷進(jìn)步,以下我國(guó)瓷器品種出現(xiàn)的先后順序正確的是()。

A.青瓷——青花瓷——白瓷——琺瑯彩

B.青瓷——白瓷——青花瓷——琺瑯彩

編號(hào):3551e852e5658ebe48ba89ed43a7ccce2024年山東濟(jì)寧市直教育系統(tǒng)急需緊缺人才校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析

2024年山東濟(jì)寧市直教育系統(tǒng)急需緊缺人才校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第15頁(yè)

C.白瓷——青瓷——琺瑯彩——青花瓷

D.青花瓷——白瓷——青瓷——琺瑯彩

《正確答案》

B

《專家解析》

商周時(shí)期出現(xiàn)了原始青瓷;白瓷的出現(xiàn)晚于青瓷,湖南長(zhǎng)沙東漢墓出現(xiàn)了早期白瓷;唐宋時(shí)期出現(xiàn)了原始青花瓷;清朝出現(xiàn)

了琺瑯彩。因此B項(xiàng)正確。

2、“兩個(gè)結(jié)合”即把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。它是我們黨百年來(lái)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的寶貴

經(jīng)驗(yàn),也是我們以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái),繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化,繼續(xù)發(fā)展當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義的重要遵循。

“兩個(gè)結(jié)合”蘊(yùn)含的哲學(xué)原理主要是:

A.物質(zhì)與意識(shí)辯證關(guān)系

B.運(yùn)動(dòng)與靜止辯證關(guān)系

C.兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論辯證關(guān)系

D.矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系表明物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)是客觀存在在人腦中的映象;同時(shí),意識(shí)又具有能動(dòng)作用,正確

的意識(shí)對(duì)客觀事物的發(fā)展具有促進(jìn)作用,錯(cuò)誤的意識(shí)對(duì)事物的發(fā)展起阻礙作用,要求我們一切從實(shí)際出發(fā)實(shí)事求是,并重視

發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用。與題干無(wú)關(guān)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,運(yùn)動(dòng)與靜止的辯證關(guān)系指出,世界上的事物都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一,是動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng);物質(zhì)世界的

運(yùn)動(dòng)是無(wú)條件的、永恒的、絕對(duì)的,靜止是有條件的、暫時(shí)的、相對(duì)的。與題干無(wú)關(guān)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,兩點(diǎn)論,就是在研究復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí),既要研究主要矛盾,又要研究非主要矛盾;在研究某一種矛盾時(shí),既

要研究矛盾的主要方面,又要研究矛盾的次要方面。重點(diǎn)論,就是在研究復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí),要著重地把握它的主要矛

盾;在研究某一種矛盾時(shí),要著重地把握它的主要方面。與題干無(wú)關(guān)。

D項(xiàng)正確,矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的個(gè)性。矛盾的共性是無(wú)條件的、絕對(duì)的,矛盾的個(gè)性是有條

件的、相對(duì)的。矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系,也就是共性與個(gè)性、一般與個(gè)別的關(guān)系,它們是辯證統(tǒng)一的?!榜R克思主義基

本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合”即共性與個(gè)性、一般與個(gè)別的關(guān)系,馬克思主義基本原理和中國(guó)

具體實(shí)際是辯證統(tǒng)一的。

故正確答案為D。

3、下列行為符合我國(guó)法律規(guī)定的是:

A.房東黃某與吳某簽了兩年的租房合同,半年后黃某將房屋賣出,通知吳某限期搬出

B.公安機(jī)關(guān)為追捕被通緝的犯罪嫌疑人陳某,對(duì)其通話進(jìn)行監(jiān)聽(tīng)

C.商場(chǎng)保安王某根據(jù)商場(chǎng)的規(guī)定,對(duì)涉嫌盜竊的趙某進(jìn)行搜身

D.債權(quán)人李某因找不到拖欠債務(wù)的張某,便要求張某的兒子償還債務(wù)

《正確答案》

B

編號(hào):3551e852e5658ebe48ba89ed43a7ccce2024年山東濟(jì)寧市直教育系統(tǒng)急需緊缺人才校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析

2024年山東濟(jì)寧市直教育系統(tǒng)急需緊缺人才校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)

《專家解析》

本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)《民法典》第七百二十五條規(guī)定:“租賃物在承租人按照租賃合同占有期限內(nèi)發(fā)生所有權(quán)變動(dòng)的,不影響租賃

合同的效力?!惫史繓|無(wú)權(quán)要求吳某搬出出租房。體現(xiàn)了“買賣不破租賃”的原理。

B項(xiàng)正確,《刑事訴訟法》第一百四十八條第三款規(guī)定:“追捕被通緝或者批準(zhǔn)、決定逮捕的在逃的犯罪嫌疑人、被告人,經(jīng)

過(guò)批準(zhǔn),可以采取追捕所必需的技術(shù)偵查措施?!痹擁?xiàng)中的監(jiān)聽(tīng)即屬于技術(shù)偵查措施之一,因此,公安機(jī)關(guān)為追捕被通緝的犯

罪嫌疑人陳某,可以對(duì)其通話進(jìn)行監(jiān)聽(tīng)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,《憲法》第三十七條第三項(xiàng)規(guī)定:“禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查

公民的身體?!痹谖覈?guó),只有公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)的偵查人員,在向被搜查人出示相關(guān)證明后才能進(jìn)行搜查。商場(chǎng)保安無(wú)權(quán)

進(jìn)行搜身。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,李某和張某屬于債權(quán)債務(wù),只有張某是債務(wù)人,而張某的兒子不是合同當(dāng)事人(合同的相對(duì)性),不負(fù)有債務(wù)償

還的責(zé)任。

故正確答案為B。

4、“每一場(chǎng)革命都有它自身的傳奇。毛澤東率領(lǐng)數(shù)萬(wàn)名工農(nóng)紅軍所完成的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,就是中國(guó)革命史上的偉大傳奇?!毕铝羞x項(xiàng)中,()是描述

這一“偉大傳奇”的詩(shī)詞。

A.天連五嶺銀鋤落,地動(dòng)三河鐵臂搖。借問(wèn)瘟君欲何往,紙船明燭照天燒。

B.鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江。虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。

C.一山飛峙大江邊,躍上蔥蘢四百旋。冷眼向洋看世界,熱風(fēng)吹雨灑江天。

D.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查人文常識(shí)。

由“毛澤東率領(lǐng)數(shù)萬(wàn)名工農(nóng)

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