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文檔簡介
2024屆四川省眉山市仁壽第一中學高考臨考沖刺數(shù)學試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.我國宋代數(shù)學家秦九韶(1202-1261)在《數(shù)書九章》(1247)一書中提出“三斜求積術”,即:以少廣求之,以小斜冪并大斜冪減中斜冪,余半之,自乘于上;以小斜冪乘大斜冪減上,余四約之,為實;一為從隅,開平方得積.其實質(zhì)是根據(jù)三角形的三邊長,,求三角形面積,即.若的面積,,,則等于()A. B. C.或 D.或2.為得到函數(shù)的圖像,只需將函數(shù)的圖像()A.向右平移個長度單位 B.向右平移個長度單位C.向左平移個長度單位 D.向左平移個長度單位3.我國南北朝時的數(shù)學著作《張邱建算經(jīng)》有一道題為:“今有十等人,每等一人,宮賜金以等次差降之,上三人先入,得金四斤,持出,下三人后入得金三斤,持出,中間四人未到者,亦依次更給,問各得金幾何?”則在該問題中,等級較高的二等人所得黃金比等級較低的九等人所得黃金()A.多1斤 B.少1斤 C.多斤 D.少斤4.復數(shù)().A. B. C. D.5.已知(i為虛數(shù)單位,),則ab等于()A.2 B.-2 C. D.6.若將函數(shù)的圖象上各點橫坐標縮短到原來的(縱坐標不變)得到函數(shù)的圖象,則下列說法正確的是()A.函數(shù)在上單調(diào)遞增 B.函數(shù)的周期是C.函數(shù)的圖象關于點對稱 D.函數(shù)在上最大值是17.如圖是一個幾何體的三視圖,則這個幾何體的體積為()A. B. C. D.8.是虛數(shù)單位,復數(shù)在復平面上對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.設等差數(shù)列的前項和為,若,則()A.10 B.9 C.8 D.710.已知向量,,,若,則()A. B. C. D.11.已知向量,則向量在向量方向上的投影為()A. B. C. D.12.已知直線過圓的圓心,則的最小值為()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知x,y滿足約束條件x-y-1≥0x+y-3≤02y+1≥0,則14.在中,,.若,則_________.15.如圖,在三棱錐A﹣BCD中,點E在BD上,EA=EB=EC=ED,BDCD,△ACD為正三角形,點M,N分別在AE,CD上運動(不含端點),且AM=CN,則當四面體C﹣EMN的體積取得最大值時,三棱錐A﹣BCD的外接球的表面積為_____.16.將一顆質(zhì)地均勻的正方體骰子(每個面上分別寫有數(shù)字1,2,3,4,5,6)先后拋擲2次,觀察向上的點數(shù),則點數(shù)之和是6的的概率是___.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)為增強學生的法治觀念,營造“學憲法、知憲法、守憲法”的良好校園氛圍,某學校開展了“憲法小衛(wèi)士”活動,并組織全校學生進行法律知識競賽.現(xiàn)從全校學生中隨機抽取50名學生,統(tǒng)計他們的競賽成績,已知這50名學生的競賽成績均在[50,100]內(nèi),并得到如下的頻數(shù)分布表:分數(shù)段[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]人數(shù)51515123(1)將競賽成績在內(nèi)定義為“合格”,競賽成績在內(nèi)定義為“不合格”.請將下面的列聯(lián)表補充完整,并判斷是否有的把握認為“法律知識競賽成績是否合格”與“是否是高一新生”有關?合格不合格合計高一新生12非高一新生6合計(2)在(1)的前提下,按“競賽成績合格與否”進行分層抽樣,從這50名學生中抽取5名學生,再從這5名學生中隨機抽取2名學生,求這2名學生競賽成績都合格的概率.參考公式及數(shù)據(jù):,其中.18.(12分)已知函數(shù).(1)討論的單調(diào)性;(2)曲線在點處的切線斜率為.(i)求;(ii)若,求整數(shù)的最大值.19.(12分)如圖,在三棱柱中,是邊長為2的等邊三角形,,,.(1)證明:平面平面;(2),分別是,的中點,是線段上的動點,若二面角的平面角的大小為,試確定點的位置.20.(12分)已知多面體中,、均垂直于平面,,,,是的中點.(1)求證:平面;(2)求直線與平面所成角的正弦值.21.(12分)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且滿足bcosA﹣asinB=1.(1)求A;(2)已知a=2,B=,求△ABC的面積.22.(10分)已知函數(shù),且.(1)求的解析式;(2)已知,若對任意的,總存在,使得成立,求的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
將,,,代入,解得,再分類討論,利用余弦弦定理求,再用平方關系求解.【詳解】已知,,,代入,得,即,解得,當時,由余弦弦定理得:,.當時,由余弦弦定理得:,.故選:C【點睛】本題主要考查余弦定理和平方關系,還考查了對數(shù)學史的理解能力,屬于基礎題.2、D【解析】,所以要的函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象向左平移個長度單位得到,故選D3、C【解析】設這十等人所得黃金的重量從大到小依次組成等差數(shù)列則由等差數(shù)列的性質(zhì)得,故選C4、A【解析】試題分析:,故選A.【考點】復數(shù)運算【名師點睛】復數(shù)代數(shù)形式的四則運算的法則是進行復數(shù)運算的理論依據(jù),加減運算類似于多項式的合并同類項,乘法法則類似于多項式的乘法法則,除法運算則先將除式寫成分式的形式,再將分母實數(shù)化.5、A【解析】
利用復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡,再由復數(shù)相等的條件列式求解.【詳解】,,得,..故選:.【點睛】本題考查復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,考查復數(shù)相等的條件,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平,是基礎題.6、A【解析】
根據(jù)三角函數(shù)伸縮變換特點可得到解析式;利用整體對應的方式可判斷出在上單調(diào)遞增,正確;關于點對稱,錯誤;根據(jù)正弦型函數(shù)最小正周期的求解可知錯誤;根據(jù)正弦型函數(shù)在區(qū)間內(nèi)值域的求解可判斷出最大值無法取得,錯誤.【詳解】將橫坐標縮短到原來的得:當時,在上單調(diào)遞增在上單調(diào)遞增,正確;的最小正周期為:不是的周期,錯誤;當時,,關于點對稱,錯誤;當時,此時沒有最大值,錯誤.本題正確選項:【點睛】本題考查正弦型函數(shù)的性質(zhì),涉及到三角函數(shù)的伸縮變換、正弦型函數(shù)周期性、單調(diào)性和對稱性、正弦型函數(shù)在一段區(qū)間內(nèi)的值域的求解;關鍵是能夠靈活應用整體對應的方式,通過正弦函數(shù)的圖象來判斷出所求函數(shù)的性質(zhì).7、A【解析】
由三視圖還原原幾何體如圖,該幾何體為組合體,上半部分為半球,下半部分為圓柱,半球的半徑為1,圓柱的底面半徑為1,高為1.再由球與圓柱體積公式求解.【詳解】由三視圖還原原幾何體如圖,該幾何體為組合體,上半部分為半球,下半部分為圓柱,半球的半徑為1,圓柱的底面半徑為1,高為1.則幾何體的體積為.故選:.【點睛】本題主要考查由三視圖求面積、體積,關鍵是由三視圖還原原幾何體,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.8、D【解析】
求出復數(shù)在復平面內(nèi)對應的點的坐標,即可得出結論.【詳解】復數(shù)在復平面上對應的點的坐標為,該點位于第四象限.故選:D.【點睛】本題考查復數(shù)對應的點的位置的判斷,屬于基礎題.9、B【解析】
根據(jù)題意,解得,,得到答案.【詳解】,解得,,故.故選:.【點睛】本題考查了等差數(shù)列的求和,意在考查學生的計算能力.10、A【解析】
根據(jù)向量坐標運算求得,由平行關系構造方程可求得結果.【詳解】,,解得:故選:【點睛】本題考查根據(jù)向量平行關系求解參數(shù)值的問題,涉及到平面向量的坐標運算;關鍵是明確若兩向量平行,則.11、A【解析】
投影即為,利用數(shù)量積運算即可得到結論.【詳解】設向量與向量的夾角為,由題意,得,,所以,向量在向量方向上的投影為.故選:A.【點睛】本題主要考察了向量的數(shù)量積運算,難度不大,屬于基礎題.12、D【解析】
圓心坐標為,代入直線方程,再由乘1法和基本不等式,展開計算即可得到所求最小值.【詳解】圓的圓心為,由題意可得,即,,,則,當且僅當且即時取等號,故選:.【點睛】本題考查最值的求法,注意運用乘1法和基本不等式,注意滿足的條件:一正二定三等,同時考查直線與圓的關系,考查運算能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、3【解析】
先根據(jù)約束條件畫出可行域,再由y=2x-z表示直線在y軸上的截距最大即可得解.【詳解】x,y滿足約束條件x-y-1≥0x+y-3≤02y+1≥0,畫出可行域如圖所示.目標函數(shù)z=2x-y,即平移直線y=2x-z,截距最大時即為所求.2y+1=0x-y-1=0點A(12,z在點A處有最小值:z=2×1故答案為:32【點睛】本題主要考查線性規(guī)劃的基本應用,利用數(shù)形結合,結合目標函數(shù)的幾何意義是解決此類問題的基本方法.14、【解析】分析:首先設出相應的直角邊長,利用余弦勾股定理得到相應的斜邊長,之后應用余弦定理得到直角邊長之間的關系,從而應用正切函數(shù)的定義,對邊比臨邊,求得對應角的正切值,即可得結果.詳解:根據(jù)題意,設,則,根據(jù),得,由勾股定理可得,根據(jù)余弦定理可得,化簡整理得,即,解得,所以,故答案是.點睛:該題考查的是有關解三角形的問題,在解題的過程中,注意分析要求對應角的正切值,需要求誰,而題中所給的條件與對應的結果之間有什么樣的連線,設出直角邊長,利用所給的角的余弦值,利用余弦定理得到相應的等量關系,求得最后的結果.15、32π【解析】
設ED=a,根據(jù)勾股定理的逆定理可以通過計算可以證明出CE⊥ED.AM=x,根據(jù)三棱錐的體積公式,運用基本不等式,可以求出AM的長度,最后根據(jù)球的表面積公式進行求解即可.【詳解】設ED=a,則CDa.可得CE2+DE2=CD2,∴CE⊥ED.當平面ABD⊥平面BCD時,當四面體C﹣EMN的體積才有可能取得最大值,設AM=x.則四面體C﹣EMN的體積(a﹣x)a×xax(a﹣x),當且僅當x時取等號.解得a=2.此時三棱錐A﹣BCD的外接球的表面積=4πa2=32π.故答案為:32π【點睛】本題考查了基本不等式的應用,考查了球的表面積公式,考查了數(shù)學運算能力和空間想象能力.16、【解析】
先求出基本事件總數(shù)6×6=36,再由列舉法求出“點數(shù)之和等于6”包含的基本事件的個數(shù),由此能求出“點數(shù)之和等于6”的概率.【詳解】基本事件總數(shù)6×6=36,點數(shù)之和是6包括共5種情況,則所求概率是.故答案為【點睛】本題考查古典概率的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意列舉法的合理運用.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析;(2)【解析】
(1)補充完整的列聯(lián)表如下:合格不合格合計高一新生121426非高一新生18624合計302050則的觀測值,所以有的把握認為“法律知識競賽成績是否合格”與“是否是高一新生”有關.(2)抽取的5名學生中競賽成績合格的有名學生,記為,競賽成績不合格的有名學生,記為,從這5名學生中隨機抽取2名學生的基本事件有:,共10種,這2名學生競賽成績都合格的基本事件有:,共3種,所以這2名學生競賽成績都合格的概率為.18、(1)在上增;在上減;(2)(i);(ii)2【解析】
(1)求導求出,對分類討論,求出的解,即可得出結論;(2)(i)由,求出的值;(ii)由(i)得所求問題轉(zhuǎn)化為,恒成立,設,,只需,根據(jù)的單調(diào)性,即可求解.【詳解】(1)當時,,即在上增;當時,,,,,即在上增;在上減;(2)(i),.(ⅱ),即,即,只需.當時,,在單調(diào)遞增,所以滿足題意;當時,,,,所以在上減,在上增,令,..在單調(diào)遞減,所以所以在上單調(diào)遞減,,綜上可知,整數(shù)的最大值為.【點睛】本題考查函數(shù)導數(shù)的綜合應用,涉及函數(shù)的單調(diào)性、導數(shù)的幾何意義、極值最值、不等式恒成立,考查分類討論思想,屬于中檔題.19、(1)證明見解析;(2)為線段上靠近點的四等分點,且坐標為【解析】
(1)先通過線面垂直的判定定理證明平面,再根據(jù)面面垂直的判定定理即可證明;(2)分析位置關系并建立空間直角坐標系,根據(jù)二面角的余弦值與平面法向量夾角的余弦值之間的關系,即可計算出的坐標從而位置可確定.【詳解】(1)證明:因為,,,所以,即.又因為,,所以,,所以平面.因為平面,所以平面平面.(2)解:連接,因為,是的中點,所以.由(1)知,平面平面,所以平面.以為原點建立如圖所示的空間直角坐標系,則平面的一個法向量是,,,.設,,,,代入上式得,,,所以.設平面的一個法向量為,,,由,得.令,得.因為二面角的平面角的大小為,所以,即,解得.所以點為線段上靠近點的四等分點,且坐標為.【點睛】本題考查面面垂直的證明以及利用向量法求解二面角有關的問題,難度一般.(1)證明面面垂直,可通過先證明線面垂直,再證明面面垂直;(2)二面角的余弦值不一定等于平面法向量夾角的余弦值,要注意結合圖形分析.20、(1)見解析;(2).【解析】
(1)取的中點,連接、,推導出四邊形為平行四邊形,可得出,由此能證明平面;(2)由,得平面,則點到平面的距離等于點到平面的距離,在平面內(nèi)過點作于點,就是到平面的距離,也就是點到平面的距離,由此能求出直線與平面所成角的正弦值.【詳解】(1)取的中點,連接、,、分別為、的中點,則且,、均垂直于平面,且,則,且,所以,四邊形為平行四邊形,則,平面,平面,因此,平面;(2)由,平面,平面,平面,點到平面的距離等于點到平面的距離,在平面內(nèi)過點作于點,平面,
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