幼兒園幼兒園工作規(guī)程試卷與答案

朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁幼兒園工作規(guī)程試卷與答案一、填空題1、幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施（保育）和（教誨）的機構，是基礎教誨的有機組成部分。是小學教誨制度的（基礎階段）。2、幼兒園保育和教誨的主要目標是：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質。培養(yǎng)良好的（生活習慣）、（衛(wèi)生習慣）和（參加體育活動）的興趣3、幼兒園必須切實做好幼兒（生理）和（心理）衛(wèi)生保健工作。4、幼兒園應建立衛(wèi)生消毒，病兒隔離制度，仔細做好（計劃免疫）和（疾病防治）工作。5、創(chuàng)設與教誨相適應的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的（機會）與（條件）。6、幼兒一日活動的組織應（動靜交替），注重幼兒的實踐活動，保證幼兒（愉快的）、（有益的）自由活動。7、幼兒園應有與其規(guī)模相適應的戶外活動場地，配備須要的（游戲）和(體育活動)設施。8、對仔細履行職責，成績優(yōu)良者，幼兒園應按有關規(guī)定賦予（獎勵）;對不履行職責的應賦予(批評教誨);情節(jié)嚴重的應賦予（行政處分）；構成犯罪的，由司法機關依法追究（刑事責任）。9、幼兒園應主動與幼兒家庭配合，協(xié)助家長創(chuàng)設良好的（家庭教誨環(huán)境）、向家長宣傳（科學保育）、（教誨幼兒的知識）,共同擔負教誨幼兒任務。10、幼兒園應建立（工作人員名冊）、（幼兒名冊）和其他統(tǒng)計表冊，每年向教誨行政部門報送統(tǒng)計表。11、幼兒園應密切同（社區(qū)）的聯(lián)系與合作，宣傳幼兒教誨知識，并支持（社區(qū)）開展有益的文化教誨活動。爭取（社區(qū)）支持和參加幼兒園建設。12、幼兒園夏季要做好（防暑降溫）工作，冬季要做好（防寒保暖）工作，防止（中暑）和（凍傷）。13、幼兒園教誨工作的原則是體、智、德、美諸方面的教誨應（互相滲透），（有機結合）。14、幼兒園教誨工作的原則要遵循幼兒身心發(fā)展的（邏輯），符合幼兒的（年齡特點），注重（個體差異），因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。15、幼兒園教誨工作面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持（積極鼓勵）、（啟發(fā)誘導）的正面教誨。16、幼兒園應建立幼兒園與家長聯(lián)系的制度，幼兒園可采取多種形式，指導家長準確了解幼兒園保育和教誨的內容主意，定期召開（家長會）并接待家長的（來訪和咨詢）17、幼兒園應配備相宜幼兒特點的（桌椅）、（玩具架）、（盥洗衛(wèi)生用具），以及須要的教具玩具。18、幼兒園園長應有一定的教誨工作經(jīng)驗和組織管理能力，并獲得幼兒園（園長崗位培訓合格證書）。19、幼兒園教師必須具有《教師資歷條例》規(guī)定的(幼兒園教師資歷)。20、幼兒園應制定年度工作計劃，定期部署總結和報告，每學年應向（教誨行政部門）和（行政主管部門）報告工作，須要時隨時報告。21．培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識是（科學）領域的目標。二、挑選題：22、幼兒園應制定合理的幼兒一日生活作息制度、兩餐間隔時光不得少于（D）。A.4小時B.3小時C.5小時D.3小時半23、幼兒園應建立房屋，設備，消防，交通等安全防護和（A）；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。A.檢查制度B.管理制度C.安全制度D.消防制度24、幼兒園應和（D）密切聯(lián)系，互相配合，注重兩個階段教誨的互相銜接。A.家長B.小學C社區(qū)D小學25、尊重、保護幼兒，嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等傷害幼兒（A）的行為。A身心健康B身體健康C心理健康D思想健康26、幼兒園每班幼兒人數(shù)普通為小班（3至4周歲）25人，中班（4至5周歲）30人，大班（5周歲至6或7周歲）35人，混合班（B）人。A35B30C40D2527、（D）在幼兒園的基層組織要發(fā)揮政治核心作用。（A）共青團（B）家長委員會（C）各教研中央（D）黨28、幼兒園在當?shù)匦W寒暑假期間，以(D)為原則，工作人員可輪流休假，詳細主意又舉辦者自定。（A）保育和教誨相結合（B）便于管理（C）尊重幼兒權利（D）不影響家長工作29.《幼兒園管理規(guī)程》由（C）負責解釋。（A）全國人民代表大會（B）國務院（C）國家教誨委員會（D）省、自治區(qū)、直轄市教誨廳30.《幼兒園管理規(guī)程》自（C）起實施。（A）1997年9月10日（B）1997年6月1日（C）1996年6月1日（D）1989年6月5日31．幼兒的語言能力是在（D）中發(fā)展起來的？A.想象B.讀書C.寫字D.運用32．幼兒語言的發(fā)展與（A、B、C、D）密切相關。A.情感B.經(jīng)驗C.思維D.社會交往能力33、加強冬季鍛煉，要充足利用（C）等天然因素，以及本地天然環(huán)境，有計劃的鍛煉幼兒肌體，增強身體的適應和抵御能力。A.雨水、陽光、地勢B.教室操場C.日光空氣水D.太陽空氣水34、幼兒園日常生活組織，要從實際出發(fā)，建立須要的合理的常規(guī)，堅持一貫性，一致性和（B）的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。A綜合性B靈便性C全面性D啟蒙性35、組織活動應按照不同的教誨內容，充足利用周圍環(huán)境的有利條件，積極發(fā)揮幼兒的感官作用，靈便的運用集體或個別活動的形式，為幼兒提供充足活動的機會，注重活動的（B），促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。A.結果B過程C目標D經(jīng)過36、幼兒園的品行教誨以情感教誨和培養(yǎng)良好的（D）為主，注重潛移默化的影響，并貫通于幼兒生活及各項活動之中。A.生活習慣B學習習慣C衛(wèi)生習慣D行為習慣37、幼兒園家長委員會的主要任務（ABC）。（A）協(xié)助家長了解幼兒園工作和要求協(xié)助幼兒園工作；（B）反映家長對幼兒園工作的意見和建議；(C)協(xié)助幼兒園組織交流家庭教誨經(jīng)驗；（D）監(jiān)督審查各項財務支出。38、幼兒園家長委員會在（D）的指導下工作。(A)上級主管部門（B）教誨行政部門(C)業(yè)主（D）幼兒園園長39、幼兒園采?。–）負責制。（A）各班（B）行政教誨部門（C）園長（D）社區(qū)三、問答40．幼兒的健康可以分為哪兩部分？答：身體健康和心理健康。41．幼兒在集體生活中情緒安定，愉快是哪個領域的目標？答：健康領域。42．教師和幼兒在教誨活動中的關系是什么？答：教師是活動的支持者、合作者、引導者43．請你說說影響幼兒教誨資源都有哪些？答：一、幼兒園的空間、設施、活動材料和常規(guī)要求。二幼兒同伴群體及幼兒園教師集體是珍貴的教誨資源，應充足發(fā)揮這一資源的作用。三教師的態(tài)度和管理方式。四、家庭。五、天然環(huán)境和社區(qū)的教誨資源44．請你說出社會領域的教誨目標？答：1．能主動地參加各項活動，有自信心；2．愿意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心；3．理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)矩；4．能努力做好力所能及的事，不怕艱難，有初步的責任感；5．愛父母長輩、教師和同伴，愛集體、愛故鄉(xiāng)、愛祖國。45、制定幼兒園教誨指導綱要的法律根據(jù)是：（）答：中華人民共和國教誨法；幼兒園管理條例；幼兒園工作規(guī)程。46．幼兒園教誨內容：可以相對分為哪五個領域？答：健康、語言、社會、科學、藝術。47．孩子對數(shù)與量的認知是哪個領域的內容？答：科學48．科學教誨活動最重要的目標是什么？答：重在激發(fā)幼兒對活動的興趣和探索欲望49．請你舉例說明藝術的表現(xiàn)形式有哪些？答：畫畫、制作、手工、舞蹈、歌唱、50．請你說出藝術領域的教誨目標？答：1．能初步感觸并愛慕環(huán)境、生活和藝術中的美；2．喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗；3．能用自己喜歡的方式舉行藝術表現(xiàn)活動。51．請你說出科學領域的教誨目標？答：1．對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；2．能運用各種感官，動手動腦，探索問題；3．能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果；4．能從生活和游戲中感觸事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣；5．保護動植物，協(xié)助周圍環(huán)境，親近大天然，珍惜天然資源，有初步的環(huán)保意識。52．請你說出語言領域的教誨目標？答：1．愿意與人交談，講話禮貌；2．注重聆聽對方講話，能理解日常用語；3．能清晰地說出自己想說的事；4．喜歡聽故事、看圖書；5．能聽懂和會說普通話53、什么是幼兒園的教誨活動？答：幼兒園的教誨活動，是教師以多種形式有目的、有計劃地引導幼兒生動、活潑、主動活動的教誨過程。54、教誨活動目標要以什么為根據(jù)答：教誨活動目標要以《幼兒園工作規(guī)程》和本《綱要》所提出的各領域目標為根據(jù)。55、什么是重要的教誨資源？答：環(huán)境是重要的教誨資源。56幼兒園應本著什么原則爭取家長的理解與支持？答：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持。57、教師應以什么樣的態(tài)度與幼兒交往？答：以協(xié)助、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。58、幼兒園教誨評價工作的參加者都有哪些人答：幼兒園管理人員、教師、幼兒及其家長均是幼兒園教誨評價工作的參加者。59、幼兒園教誨評價過程是什么？答：評價過程是各方共同參加、互相支持與合作的過程。60、教誨活動的組織形式應按照什么合理安頓？答：教誨活動的組織形式應按照需要合理安頓。61、評價的重要根據(jù)是什么？答：評價的重要根據(jù)是平時看見所獲的具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和所堆積的各種作品等，。62、教誨活動的內容的組織應注重什么？答：教誨活動內容的組織應充足考慮幼兒的學習特點和認識邏輯，各領域的內容要有機聯(lián)系，互相滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教誨于生活、游戲之中。63．對于有語言障礙的兒童，我們教師應該怎么做？答：對有語言障礙的兒童要賦予異常擔心，要與家長和有關方面密切配合，積極地協(xié)助他們提高語言能力。64．社會領域教誨的特點是具有潛移默化的特點，你對這句話是怎么理解的？答：社會領域的教誨具有潛移默化的特點。幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中，要創(chuàng)設一個能使幼兒感觸到接納、體貼和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語說教。65．教師在藝術活動中的作用是什么？答：教師的作用應主要在于激發(fā)幼兒感觸美、表現(xiàn)美的情趣，豐盛他們的審美經(jīng)驗，使之體驗自由表達和發(fā)明的愉快。在此基礎上，按照幼兒的發(fā)展情況和需要，對表現(xiàn)方式和技能技巧賦予適時、適當?shù)闹笇А?6．請你結合你園的實際情況，你認為你園在教誨評價中有哪些做的還不夠？答：（分為教師評價和幼兒評價）67．幼兒教誨工作評價形式有哪些？應該以什么為主？答：評價應天然地陪同著囫圇教誨過程舉行。綜合采用看見、談話、作品分析等多種主意。幼兒園教誨工作評價采取以教師自評為主。68．幼兒科學教誨的指導要點？答：1．幼兒的科學教誨是科學啟蒙教誨，重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探索欲望。2．要盡量發(fā)明條件讓幼兒實際參加探索活動，使他們感觸科學探索的過程和主意，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。3．科學教誨應密切聯(lián)系幼兒的實際生活舉行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學探索的對象。69、幼兒園的任務是什么？答：幼兒園的任務是：采取保育與教誨相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教誨，促進其身心和睦發(fā)展。幼兒園同時為家長參加工作、學習提供方便條件。70、教師如何成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導著？答：（一）以協(xié)助、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。耐心聆聽，努力理解幼兒的主意與感觸，支持、鼓勵他們大膽探索與表達。（二）善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教誨價值，控制時機，積極引導。（三）擔心幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應，敏感地察覺他們的需要，及時以適當?shù)姆绞綉?，形成合作探索式的師生互動。（四）尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學習方式等方面的個體差異，因人施教，努力使每一個幼兒都能獲得滿意和勝利。（五）擔心幼兒的異常需要，包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙，與家庭密切配合，共同促進幼兒健康成長。71、教師應怎樣科學、合理的安頓和組織一日生活？答：（一）時光安頓應有相對的穩(wěn)定性與靈便性，既有利于形成秩序，又能滿意幼兒童合理需要，照顧到個體差異。（二）教師直接指導的活動和間接指導的活動相結合，保證幼兒天天有適當?shù)淖灾魈暨x和自由活動時光。教師直接指導的集體活動要能保證幼兒的積極參加，避免時光的隱性奢侈。（三）盡量減少不須要的集體行動和過渡環(huán)節(jié)，減少和消除消極等待現(xiàn)象。（四）建立良好的常