《百家爭(zhēng)鳴導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中歷史與社會(huì)部編版》

《百家爭(zhēng)鳴》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《百家爭(zhēng)鳴》的歷史背景和意義；2.理解《百家爭(zhēng)鳴》中各家學(xué)派的代表人物及其主要思想；3.掌握《百家爭(zhēng)鳴》對(duì)中國(guó)思想史的影響。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.《百家爭(zhēng)鳴》的概念和起源；2.儒家、道家、法家、墨家、名家等學(xué)派的代表人物及主要思想；3.《百家爭(zhēng)鳴》對(duì)中國(guó)思想史的影響。三、導(dǎo)學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們回答以下問(wèn)題：1.你知道《百家爭(zhēng)鳴》是什么意思嗎？2.你知道《百家爭(zhēng)鳴》的歷史背景是什么嗎？3.你知道《百家爭(zhēng)鳴》對(duì)中國(guó)思想史有何影響嗎？第二步：學(xué)習(xí)1.介紹《百家爭(zhēng)鳴》的概念和起源：《百家爭(zhēng)鳴》是中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一種思想現(xiàn)象，是一種思想多元并存的局面。在這個(gè)時(shí)期，各種不同的學(xué)派和思想流派相互交鋒、互相影響，形成了百家爭(zhēng)鳴的局面。2.學(xué)習(xí)各家學(xué)派的代表人物及主要思想：-儒家：代表人物為孔子，主張仁愛(ài)之道，強(qiáng)調(diào)禮儀、仁愛(ài)、忠恕等傳統(tǒng)道德觀念。-道家：代表人物為老子，主張“無(wú)為而治”、“道法自然”，強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然、追求自由。-法家：代表人物為荀子、韓非，主張法治，強(qiáng)調(diào)法律的嚴(yán)明和權(quán)威。-墨家：代表人物為墨子，主張兼愛(ài)、非攻、節(jié)儉等思想。-名家：代表人物為荀子、孟子，主張性惡論和性善論等不同觀點(diǎn)。第三步：討論1.請(qǐng)同學(xué)們討論《百家爭(zhēng)鳴》對(duì)中國(guó)思想史的影響；2.同學(xué)們可以就各家學(xué)派的主要思想展開(kāi)討論，比較其異同之處。第四步：總結(jié)1.請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)《百家爭(zhēng)鳴》的歷史意義和影響；2.同學(xué)們可以就各家學(xué)派的主要思想和影響展開(kāi)總結(jié)。四、課堂作業(yè)：1.寫(xiě)一篇關(guān)于《百家爭(zhēng)鳴》的讀后感；2.選擇一個(gè)你認(rèn)為最有影響力的學(xué)派，寫(xiě)一篇關(guān)于該學(xué)派的介紹。五、拓展延伸：1.請(qǐng)同學(xué)們自行搜索了解《百家爭(zhēng)鳴》中其他學(xué)派的代表人物及主要思想；2.同學(xué)們可以就《百家爭(zhēng)鳴》對(duì)當(dāng)代中國(guó)的影響展開(kāi)思考和探討。第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《百家爭(zhēng)鳴》的歷史背景和意義；2.理解《百家爭(zhēng)鳴》對(duì)中國(guó)思想史的影響；3.掌握《百家爭(zhēng)鳴》中各家學(xué)說(shuō)的代表人物及主要觀點(diǎn)。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.《百家爭(zhēng)鳴》的歷史背景和意義《百家爭(zhēng)鳴》是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中國(guó)思想史上的一次獨(dú)特現(xiàn)象，是各種不同學(xué)派的思想交流和碰撞。這一時(shí)期，諸子百家爭(zhēng)鳴，各家學(xué)說(shuō)并存，互相競(jìng)爭(zhēng)，形成了百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的局面。這種思想交流和碰撞，促進(jìn)了中國(guó)思想的繁榮和發(fā)展，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。2.《百家爭(zhēng)鳴》對(duì)中國(guó)思想史的影響《百家爭(zhēng)鳴》的出現(xiàn)，標(biāo)志著中國(guó)思想史的開(kāi)端，為后來(lái)的儒、道、法、墨等學(xué)派的興起奠定了基礎(chǔ)。各家學(xué)說(shuō)的碰撞和交流，促進(jìn)了思想的碰撞和融合，為中國(guó)古代思想的多元化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。3.各家學(xué)說(shuō)的代表人物及主要觀點(diǎn)（1）儒家：代表人物為孔子，主張仁愛(ài)、禮樂(lè)、忠恕，強(qiáng)調(diào)修身齊家治國(guó)平天下；（2）道家：代表人物為老子、莊子，主張無(wú)為而治、隨性而安，強(qiáng)調(diào)追求自然、超越世俗；（3）法家：代表人物為韓非、李斯，主張法治、重刑峻法，強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)、以法治民；（4）墨家：代表人物為墨子，主張兼愛(ài)、非攻、尚同，強(qiáng)調(diào)愛(ài)與和平。三、導(dǎo)學(xué)方法：1.理論講解：通過(guò)講解《百家爭(zhēng)鳴》的歷史背景和意義，引導(dǎo)學(xué)生了解《百家爭(zhēng)鳴》的重要性；2.舉例分析：通過(guò)舉例分析各家學(xué)說(shuō)的代表人物及主要觀點(diǎn)，幫助學(xué)生更好地理解各家學(xué)說(shuō)的特點(diǎn)；3.討論互動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討《百家爭(zhēng)鳴》對(duì)中國(guó)思想史的影響，促進(jìn)學(xué)生思想的交流和碰撞。四、導(dǎo)學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入：通過(guò)提出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考《百家爭(zhēng)鳴》的意義；2.理論講解：介紹《百家爭(zhēng)鳴》的歷史背景和意義；3.舉例分析：分別介紹儒家、道家、法家、墨家的代表人物及主要觀點(diǎn)；4.討論互動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討《百家爭(zhēng)鳴》對(duì)中國(guó)思想史的影響；5.總結(jié)歸納：總結(jié)《百家爭(zhēng)鳴》的重要性和影響。五、課后作業(yè)：1.撰寫(xiě)一篇關(guān)于《百家爭(zhēng)鳴》的讀后感；2.研究一位儒家、道家、法家、墨家的代表人物，了解其主要觀點(diǎn)；3.思考《百家爭(zhēng)鳴》對(duì)當(dāng)代中國(guó)思想的啟示。六、拓展延伸：1.閱讀《百家爭(zhēng)鳴》相關(guān)的經(jīng)典著作，深入了解各家學(xué)說(shuō)的思想；2.參加相關(guān)講座或?qū)W術(shù)討論，拓展對(duì)《百家爭(zhēng)鳴》的認(rèn)識(shí)；3.組織學(xué)生進(jìn)行《百家爭(zhēng)鳴》主題的研究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和批判性思維。通過(guò)本次導(dǎo)學(xué)，相信學(xué)生們能夠更好地了解《百家爭(zhēng)鳴》的歷史背景和意義，理解各家學(xué)說(shuō)的代表人物及主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國(guó)思