大學(xué)生的金工實(shí)習(xí)報(bào)告

第第頁(yè)大學(xué)生的金工實(shí)習(xí)報(bào)告

高校生的金工實(shí)習(xí)報(bào)告1為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，帶著一些不舍，我們離開了工業(yè)培訓(xùn)中心理兩周的時(shí)間太短，使我們無(wú)法接觸到全部的工種，但這勞碌而充盈的兩周的確使我們每一個(gè)人都獲益匪淺，熬煉了動(dòng)手動(dòng)腦技能，熟識(shí)了一些基本的工業(yè)加工方法和流程，掌控了一些常用機(jī)器的操作方法。這對(duì)于一個(gè)工科同學(xué)來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和經(jīng)受，對(duì)以后走進(jìn)工廠奠定了肯定的實(shí)踐基礎(chǔ)，積累了珍貴閱歷。

實(shí)習(xí)期間每一天都有新鮮的內(nèi)容，每一天都有新的挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)基地，我第一次有了走入工廠的感覺(jué)，一臺(tái)臺(tái)生疏的機(jī)器井然安放，想到自己將是它們的操，不覺(jué)興奮異樣。它們中的一些年齡比我還大，代表了八十時(shí)代的生產(chǎn)力，有些已在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中被淘汰，但對(duì)重在了解其工作原理和操作的我們工科本科生來(lái)說(shuō)還是很有教育指導(dǎo)意義的。盡管如此，我發(fā)覺(jué)要自如地操作它們也并不是想象中的那么輕而易舉，這才發(fā)覺(jué)自己的差距還很大，要走的路還很長(zhǎng)。

在實(shí)習(xí)前期，我接觸了兩種重要的機(jī)床—車床和銑床。由于接觸的是比較舊式的機(jī)器，人工操作還占了很大比重，也正由于如此，它們上面的按鈕，手柄和轉(zhuǎn)盤都比較多，我們花了不少時(shí)間用于熟識(shí)機(jī)器，然后就迫不及待地進(jìn)行實(shí)物加工。車工是在車……此處隱蔽9245個(gè)字……了在數(shù)控操作過(guò)程中所應(yīng)當(dāng)留意到的一些安全問(wèn)題和工藝過(guò)程以及一些操作例子，但安全問(wèn)題仍舊是最重要的。

在這兩周的時(shí)間里我們共進(jìn)行了以下工種的實(shí)習(xí)：

1車工實(shí)習(xí)

3月2日，我們被安排到望江工業(yè)25車間參觀，主要是數(shù)控車床的操作，就是通過(guò)編程來(lái)掌握車床進(jìn)行加工，通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程，我深深地感受到了數(shù)字化掌握的方便；精確；快捷，只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作了，師傅給我講到了車床編程要求是很高的編錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致車床運(yùn)行不了，看著師傅放的一大堆材料，不一會(huì)只見他取出一件件光滑的零件，雖然沒(méi)有實(shí)際的操作機(jī)會(huì)，但是看見擺在旁邊的一些切割好的零件已經(jīng)讓我們贊嘆不已了，那些觸感甚佳的薇章，讓我們?cè)诳萍嫉膫ゴ竽芰棵媲吧钌钫鄯?/p>

3鉗工

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