2022年六年級音樂教師工作總結

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2022年最新六班級音樂老師工作總結1

作為一位音樂老師，我每一節(jié)課在上課前，都要查閱大量的`資料，了解與本課內容相關的知識點，然后進行細致地備課，而且不斷對教學方法進行探究、反思，優(yōu)化課堂教學，在開心的教學中取得肯定的效果。同時，也虛心地向其他優(yōu)秀老師學習好的閱歷，好的教學方法，進而嘗試著運用到自己的教學過程中?，F(xiàn)就本學期的六班級音樂教學做一次簡約的總結。

??一、熟讀教材，因材施教，依據(jù)實際合理安排教學計劃

??開學初，本人對教材進行全面分析，對教材的目的、目標都進行了正確的把握。并依據(jù)六班級同學的基礎和接受技能的不同而對教材內容進行合理的取舍，合理地安排好學期教學計劃。在對同學有了初步分析以后，各個班級的同學在接受技能，知識基礎與愛好上都是不盡相同的，所以我制定了不同的教學目標，一個學期下來，同學的整體音樂素養(yǎng)方面有了較大的提高〔尤其在識譜方面〕，同學的音樂接受技能也加強了，音樂教學取得了較高的質量。

??二、在教學中多采納啟發(fā)、引導式，運用多種手段，充分調動同學的學習愛好與參加愛好

??在教學中，同學開始時是處于一種被動……此處隱蔽1234個字……、看、唱，爭論、聯(lián)想、想象及律動〕中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂。

??不足之處是側重了情感、愛好的培育，略微忽視了對同學樂理知識的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進的。掌控了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

??二、課堂管理

??為了使同學能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。

??不足之處是對于同學的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠。總以為同學不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別留意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默能量運用不夠。

??三、考試

??為了使音樂考試不流于老套、死板，使同學能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位同學有個基本的了解，這學期的音樂考試我采納了：讓同學選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。

??四、其他

??我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓同學能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很留意自身的學習。如：練習專業(yè)技能。閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。上英特網(wǎng)里的教育工作站與各地的中學校老師進行溝通。但做得特別不足的是出去聽課太少，出去徑直學習的機會不多。

??綜上所述，這學期我取得了肯定的成果