《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》課件-1 Revit導(dǎo)出及創(chuàng)建和編輯漫游動(dòng)畫

BIM建模應(yīng)用技術(shù)

Revit導(dǎo)出及創(chuàng)建和編輯漫游動(dòng)畫環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)實(shí)訓(xùn)課程

課程

運(yùn)用Revit軟件制作及導(dǎo)出漫游動(dòng)畫蝴蝶飛舞動(dòng)畫CONTENTS1234課程導(dǎo)入TeachingAnlysis01課程導(dǎo)入

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生反饋課程評(píng)價(jià)

因?yàn)橐蚩蛻艋驁F(tuán)隊(duì)成員展示模型，所以將漫游輸出為視頻（AVI文件）或一系列圖像。課程導(dǎo)入

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生反饋課程評(píng)價(jià)

那么怎樣利用Revit軟件來(lái)制作漫游動(dòng)畫呢？本節(jié)課程將為大家講解如何來(lái)制作、編輯及導(dǎo)出漫游動(dòng)畫。教學(xué)內(nèi)容TeachingStrategies02翻轉(zhuǎn)課堂課程導(dǎo)入

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生反饋課程評(píng)價(jià)課程導(dǎo)入

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生反饋課程評(píng)價(jià)可以在

Revit

中預(yù)覽并播放漫游動(dòng)畫。將動(dòng)畫輸出為AVI影片，可與不使用

Revit

的其他用戶共享該動(dòng)畫。首先，從項(xiàng)目瀏覽器中打開(kāi)漫游視圖，以選擇要輸出的漫游。現(xiàn)在，使用應(yīng)用程序菜單，然后導(dǎo)航到“輸出”“圖像和動(dòng)畫”，然后單擊

（漫游）。課程導(dǎo)入

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生反饋課程評(píng)價(jià)在“長(zhǎng)度/格式”對(duì)話框中，指定“幀范圍”和“幀/秒”?？値瑪?shù)和“幀/秒”決定了動(dòng)畫的長(zhǎng)度。15幀/秒的幀速率通常適合在計(jì)算機(jī)上播放。如果動(dòng)畫要在電視上播放或用于視頻制作，請(qǐng)考慮以30幀/秒的高幀速率瀏覽動(dòng)畫。課程導(dǎo)入

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生反饋課程評(píng)價(jià)如果更改幀速率，則需要另外更改漫游中的總幀數(shù)，才能保持所需的動(dòng)畫長(zhǎng)度。編輯漫游幀時(shí)，通過(guò)更改關(guān)鍵幀的加速器系數(shù)即可更改相機(jī)移動(dòng)的速度。數(shù)值越高，相機(jī)移動(dòng)越快；數(shù)值越低，相機(jī)移動(dòng)越慢。按需為項(xiàng)目調(diào)整相機(jī)速度。課程導(dǎo)入

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生反饋課程評(píng)價(jià)設(shè)置動(dòng)畫的視覺(jué)樣式，并在該對(duì)話框的“格式”部分設(shè)置大小（以像素為單位）。在“長(zhǎng)度格式”對(duì)話框中所做的更改將直接影響輸出動(dòng)畫所需的時(shí)間。幀數(shù)、著色、陰影和渲染的視覺(jué)樣式以及較大尺寸都會(huì)增加漫游的輸出時(shí)間。最后為輸出的AVI文件選擇位置和名稱。課程導(dǎo)入

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生反饋課程評(píng)價(jià)計(jì)算機(jī)上安裝的視頻壓縮編解碼器還可用于壓縮已完成的AVI文件的大小。可在項(xiàng)目展示中使用已完成的AVI文件，像操作任何其他視頻文件一樣。課程導(dǎo)入

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生反饋課程評(píng)價(jià)漫游動(dòng)畫是一種展示項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)方法。它們從相機(jī)在空間中移動(dòng)的視角展示您的項(xiàng)目，就像您正在建筑模型或建筑場(chǎng)地中穿行一樣。創(chuàng)建漫游有兩個(gè)主要步驟；首先，定義想要相機(jī)跟隨的路徑，然后按需調(diào)整相機(jī)目標(biāo)和位置以創(chuàng)建所需的視覺(jué)體驗(yàn)。課程導(dǎo)入

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生反饋課程評(píng)價(jià)若要定義漫游的相機(jī)路徑，請(qǐng)單擊“視圖”選項(xiàng)卡上的漫游工具。在此示例中，我們將創(chuàng)建“飛越”建筑外部，以便我們使用場(chǎng)地平面視圖來(lái)定義相機(jī)路徑。單擊視圖中的點(diǎn)即可建立路徑。放置點(diǎn)時(shí)，使用選項(xiàng)欄上的“偏移”參數(shù)可調(diào)整相機(jī)的高度。完成定義路徑后，請(qǐng)單擊“完成漫游”。課程導(dǎo)入

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生反饋課程評(píng)價(jià)漫游分支將添加到項(xiàng)目瀏覽器中。打開(kāi)漫游視圖可預(yù)覽漫游動(dòng)畫。視圖是靜態(tài)的，并顯示一幀動(dòng)畫。要調(diào)整相機(jī)視圖中的可見(jiàn)內(nèi)容，請(qǐng)打開(kāi)立面視圖和場(chǎng)地平面視圖，然后平鋪這些視圖與漫游視圖。選擇漫游的裁剪區(qū)域，然后單擊“編輯漫游”。將選項(xiàng)欄上的幀控制點(diǎn)設(shè)置為1，可將相機(jī)重新置于漫游的起始位置。課程導(dǎo)入

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生反饋課程評(píng)價(jià)激活場(chǎng)地平面視圖，然后在選項(xiàng)欄上將控制點(diǎn)設(shè)置為“活動(dòng)相機(jī)”。相機(jī)上的夾點(diǎn)控制柄可用于調(diào)整漫游相機(jī)的目標(biāo)位置和視圖深度。調(diào)整相機(jī)時(shí)，將動(dòng)態(tài)更新漫游視圖。夾點(diǎn)可用于按需調(diào)整漫游相機(jī)的裁剪幀，以獲取所需結(jié)果。單擊“編輯漫游”選項(xiàng)卡，然后使用播放控件來(lái)使相機(jī)前進(jìn)到下一個(gè)關(guān)鍵幀。按需調(diào)整相機(jī)。繼續(xù)對(duì)漫游的所有關(guān)鍵幀進(jìn)行調(diào)整。課程導(dǎo)入

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生反饋課程評(píng)價(jià)在某些情況下，您可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有必要調(diào)整相機(jī)的目標(biāo)點(diǎn)或相機(jī)本身的高度。若要調(diào)整目標(biāo)點(diǎn)的高度，請(qǐng)使用立面視圖（或剖面視圖）來(lái)上下調(diào)整相機(jī)目標(biāo)點(diǎn)。如果需要調(diào)整相機(jī)高度，請(qǐng)將選項(xiàng)欄上的控制點(diǎn)選擇更改為路徑，然后使用夾點(diǎn)來(lái)調(diào)整相機(jī)的路徑。在此示例中，調(diào)高相機(jī)的路徑，以使相機(jī)位置高于樹(shù)木。課程導(dǎo)入

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生反饋課程評(píng)價(jià)在完成修改動(dòng)畫的所有關(guān)鍵幀后，將幀控制點(diǎn)重新設(shè)置為1，然后使用播放控件來(lái)預(yù)覽動(dòng)畫?，F(xiàn)在，您已然擁有一個(gè)引人入勝的項(xiàng)目展示。學(xué)生反饋TeachingProcess032.新課導(dǎo)入1.課前準(zhǔn)備3.自主探究4.分步學(xué)習(xí)5.課堂反饋課程導(dǎo)入

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生反饋課程評(píng)價(jià)課程導(dǎo)入

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生反饋課程評(píng)價(jià)在課程教學(xué)中，學(xué)生會(huì)存在以下問(wèn)題在制作過(guò)程中會(huì)有一些建筑動(dòng)畫方面的專業(yè)知識(shí)，需要提前接觸一下課程評(píng)價(jià)TeachingReflection0401在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)03在課堂中主動(dòng)探究02在交流中成長(zhǎng)04既增加了興趣，又增進(jìn)了對(duì)知識(shí)的理解教學(xué)分析教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程