幼兒園中班德育活動設計方案_第1頁
幼兒園中班德育活動設計方案_第2頁
幼兒園中班德育活動設計方案_第3頁
幼兒園中班德育活動設計方案_第4頁
幼兒園中班德育活動設計方案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園中班德育活動設計方案《幼兒園中班德育活動設計方案》篇一幼兒園中班德育活動設計方案活動名稱:我是環(huán)保小衛(wèi)士活動目標:1.了解環(huán)境保護的重要性,增強幼兒的環(huán)保意識。2.通過實際操作,學會垃圾分類,知道不同垃圾的處理方法。3.培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境、節(jié)約資源的良好習慣。4.激發(fā)幼兒參與環(huán)境保護的興趣,提高他們的社會責任感?;顒訙蕚洌?.垃圾分類桶(可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾)。2.垃圾分類宣傳海報及圖片。3.環(huán)保知識小冊子。4.環(huán)保主題繪本或故事。5.環(huán)保小衛(wèi)士徽章?;顒舆^程:一、導入活動:1.教師通過講述環(huán)保主題的故事或展示圖片,引出環(huán)境保護的話題。2.提問幼兒日常生活中有哪些環(huán)保行為,鼓勵幼兒分享自己的經(jīng)驗。二、知識講解:1.教師通過宣傳海報和繪本,向幼兒介紹環(huán)境保護的知識,包括空氣污染、水污染、土壤污染等。2.講解垃圾分類的必要性和不同垃圾的處理方法,如可回收垃圾的再利用價值等。三、垃圾分類游戲:1.教師示范如何正確分類垃圾,并說明每種垃圾的標識。2.幼兒分組進行垃圾分類游戲,每組配備一個垃圾分類桶,讓幼兒將手中的垃圾卡片放入正確的垃圾桶內(nèi)。四、環(huán)保行為討論:1.教師引導幼兒討論日常生活中可以采取哪些環(huán)保行為,如節(jié)約用水、用電,減少使用一次性用品等。2.鼓勵幼兒提出自己的環(huán)保建議。五、頒發(fā)徽章:1.教師為每位參與活動的幼兒頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”徽章,鼓勵他們在日常生活中繼續(xù)踐行環(huán)保行為。2.邀請幼兒分享自己的環(huán)保計劃。六、活動延伸:1.鼓勵幼兒將學到的環(huán)保知識回家后與家人分享,帶動家庭參與環(huán)境保護。2.定期在幼兒園內(nèi)開展環(huán)保主題活動,如種植綠色植物、回收廢舊物品等。活動評價:通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn),評價其對環(huán)境保護的理解和垃圾分類的掌握情況。同時,通過幼兒在活動后的行為觀察,評價其是否養(yǎng)成了良好的環(huán)保習慣。活動總結:通過本次活動,幼兒不僅學習了環(huán)境保護的知識,更重要的是增強了他們的環(huán)保意識,學會了垃圾分類的方法,并愿意在日常生活中積極參與環(huán)境保護。希望幼兒能夠將這種意識轉化為行動,成為真正的環(huán)保小衛(wèi)士?!队變簣@中班德育活動設計方案》篇二幼兒園中班德育活動設計方案活動名稱:分享與關愛活動目標:1.培養(yǎng)幼兒的分享意識,讓他們懂得分享可以帶來快樂。2.通過活動,讓幼兒體驗到幫助他人的樂趣,增強他們的社會責任感。3.引導幼兒學會感恩,珍惜自己擁有的,關心和愛護他人。活動準備:1.故事繪本《分享的快樂》。2.愛心捐贈箱一個。3.收集一些適合中班幼兒閱讀的關于分享與關愛的故事。4.準備一些小禮物,用于獎勵積極參與活動的幼兒?;顒舆^程:1.故事導入(10分鐘)△教師講述故事《分享的快樂》,引導幼兒理解分享的意義?!魈釂枺汗适轮械男游飩円驗榉窒矶玫搅耸裁??你們有沒有過分享的經(jīng)歷?2.分享時刻(15分鐘)△讓幼兒拿出自己帶來的小玩具或圖書,與其他小朋友分享?!鞴膭钣變褐v述自己分享時的感受,討論分享的好處。3.關愛行動(15分鐘)△教師介紹愛心捐贈箱的用途,鼓勵幼兒捐贈自己的舊玩具或圖書給更需要的小朋友。△討論:我們?yōu)槭裁匆獛椭鷦e人?幫助別人會給自己帶來什么快樂?4.感恩環(huán)節(jié)(10分鐘)△播放歌曲《感恩的心》,讓幼兒跟著旋律一起哼唱?!饕龑в變夯貞洸⒎窒碜约菏艿剿藥椭慕?jīng)歷,感受感恩的重要性。5.總結與獎勵(10分鐘)△教師總結分享與關愛的意義,表揚積極參與活動的幼兒?!靼l(fā)放小禮物,鼓勵幼兒繼續(xù)保持分享與關愛的行為?;顒友由欤骸骷覉@共育:鼓勵家長在家中與幼兒討論分享與關愛的故事,引導幼兒在日常生活中實踐?!魃鐓^(qū)服務:組織幼兒參與社區(qū)公益活動,如慰問老人、幫助清潔工等,將關愛行動擴展到社區(qū)。注意事項:△確?;顒舆^程中的安全性,避免幼兒在分享或捐贈時發(fā)生爭執(zhí)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論