教科版科學(xué)六下課件:3.3 日食_第1頁(yè)
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3.日食當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和月球的中間,并且三者正好處在同一條直線上時(shí),地球擋住了太陽(yáng)射向月球的光,就發(fā)生了月食現(xiàn)象。

月食日、地、月的運(yùn)動(dòng)是否會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)日食現(xiàn)象呢?你們觀察過(guò)日食現(xiàn)象嗎?知道日食是怎樣發(fā)生的嗎?思考:如何用這些物品模擬太陽(yáng)、地球、月球的運(yùn)動(dòng)?模擬三球運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)材料:在模擬三球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,你觀察到了什么?手電筒模擬太陽(yáng)、大球模擬地球、小球模擬月球。大球圍繞手電筒轉(zhuǎn)的同時(shí),小球圍繞大球轉(zhuǎn)。觀察三者運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的現(xiàn)象。模擬三球運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)材料:模擬日食這么小的月球真的能夠擋住那么大的太陽(yáng)嗎?配圖不代表天體大小和距離的實(shí)際比例關(guān)系能否設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證我們的推測(cè)呢?太陽(yáng)月球地球模擬日食實(shí)驗(yàn)步驟:將三張紙片固定住并擺放在一條直線上。在地球紙片上打上兩個(gè)觀察孔,讓月球紙片和觀察孔的高度一致。模擬日食將月球紙片轉(zhuǎn)到離地球紙片遠(yuǎn)近略有不同的兩個(gè)位置上,通過(guò)兩個(gè)觀察孔觀察“月球”擋住“太陽(yáng)”的情況。模擬日食實(shí)驗(yàn)步驟:

將A孔觀察到的日食現(xiàn)象畫在《學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)》上。1月球處于遠(yuǎn)近不同的位置時(shí),看到的現(xiàn)象有何不同?月球在什么位置能擋住整個(gè)太陽(yáng)?我們能觀察到幾種“日食”現(xiàn)象?太陽(yáng)、地球、月球三者是怎樣相互運(yùn)動(dòng)的?它們之間的大小、位置關(guān)系又是怎樣的?2描述太陽(yáng)系是怎樣的天體系統(tǒng)。金星凌日

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