小班德育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

小班德育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案《小班德育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案》篇一小班德育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)背景小班幼兒正處于道德觀念和行為習(xí)慣初步形成的階段，因此，在小班階段開展有效的德育教學(xué)活動(dòng)顯得尤為重要。本設(shè)計(jì)方案旨在通過一系列有趣且富有教育意義的活動(dòng)，幫助小班幼兒建立基本的道德認(rèn)知，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，為他們的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.情感目標(biāo)：通過活動(dòng)，讓幼兒感受到愛與被愛的快樂，培養(yǎng)幼兒的感恩之心。2.認(rèn)知目標(biāo)：幫助幼兒理解分享、合作、禮貌等基本道德概念。3.技能目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在日常生活中表現(xiàn)出友善、分享、合作等良好行為。三、活動(dòng)主題：《分享與合作》四、活動(dòng)準(zhǔn)備1.教具準(zhǔn)備：有關(guān)分享與合作的繪本、歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》、合作游戲道具。2.環(huán)境布置：在教室中設(shè)置“分享樹”，讓幼兒可以將自己帶來的分享物品貼在樹上。3.家長(zhǎng)工作：提前與家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備一份小禮物，用于活動(dòng)中分享。五、活動(dòng)過程1.導(dǎo)入活動(dòng)：通過講述《分享與合作》的繪本故事，吸引幼兒的注意力，引出主題。2.主題活動(dòng)：△環(huán)節(jié)一：歌曲欣賞。播放歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》，讓幼兒在歌曲中感受合作的重要性?！鳝h(huán)節(jié)二：討論時(shí)間。引導(dǎo)幼兒討論自己在生活中遇到過哪些分享與合作的事情，分享自己的感受?！鳝h(huán)節(jié)三：合作游戲。組織幼兒參與合作游戲，如“兩人三足”，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)合作的重要性?！鳝h(huán)節(jié)四：分享時(shí)刻。請(qǐng)幼兒拿出自己帶來的小禮物，與其他小朋友分享，并在“分享樹”上貼上自己的名字。3.結(jié)束活動(dòng)：總結(jié)分享與合作的意義，表揚(yáng)積極參與的幼兒，鼓勵(lì)幼兒在生活中繼續(xù)實(shí)踐分享與合作。六、活動(dòng)延伸1.家庭作業(yè)：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒記錄下自己在家里分享與合作的點(diǎn)滴，并與老師分享。2.區(qū)角活動(dòng)：在教室中設(shè)置分享與合作區(qū)，提供相關(guān)玩具和書籍，讓幼兒在游戲中繼續(xù)學(xué)習(xí)。七、活動(dòng)評(píng)價(jià)通過觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，以及活動(dòng)后的分享和家庭作業(yè)，評(píng)價(jià)幼兒對(duì)分享與合作的理解和實(shí)踐情況。八、注意事項(xiàng)1.確?；顒?dòng)過程中的安全性，避免在游戲中發(fā)生意外。2.關(guān)注每個(gè)幼兒的情緒和參與度，對(duì)害羞或不愿意分享的幼兒給予個(gè)別引導(dǎo)。3.活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)整理教具和教室，保持環(huán)境整潔。通過上述活動(dòng)設(shè)計(jì)，期望小班幼兒能夠在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)分享與合作，并在日常生活中逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。《小班德育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案》篇二標(biāo)題：《小班德育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案》引言：在幼兒教育階段，特別是小班時(shí)期，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣至關(guān)重要。本設(shè)計(jì)方案旨在為小班德育教學(xué)活動(dòng)提供一個(gè)全面的指導(dǎo)，以幫助幼兒形成初步的道德認(rèn)知和社會(huì)適應(yīng)能力。一、活動(dòng)目標(biāo)：1.情感目標(biāo)：通過活動(dòng)，使幼兒感受到關(guān)愛他人和分享的快樂，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感。2.認(rèn)知目標(biāo)：幫助幼兒理解基本的道德概念，如分享、合作、尊重等，初步形成正確的道德判斷能力。3.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的溝通能力、合作能力和解決問題的能力，為他們的社會(huì)交往打下基礎(chǔ)。二、活動(dòng)主題："分享與關(guān)愛"三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.物質(zhì)準(zhǔn)備：與活動(dòng)相關(guān)的書籍、圖片、視頻資料；各種可分享的玩具和食物；用于記錄和展示的紙張和畫筆。2.環(huán)境布置：創(chuàng)設(shè)溫馨、舒適的活動(dòng)環(huán)境，準(zhǔn)備一個(gè)“分享角”，用于展示幼兒的分享行為和作品。3.人員準(zhǔn)備：教師應(yīng)提前熟悉活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備相關(guān)的故事和游戲，并培訓(xùn)協(xié)助人員。四、活動(dòng)流程：1.導(dǎo)入階段（10分鐘）：△通過講述《分享的快樂》等故事，引出分享的概念?！骼脠D片展示，讓幼兒觀察并討論分享的行為。2.探索階段（15分鐘）：△進(jìn)行“分享大調(diào)查”，讓幼兒分享自己帶來的物品，并記錄下來。△通過角色扮演，讓幼兒體驗(yàn)分享和被分享的感受。3.發(fā)展階段（15分鐘）：△設(shè)計(jì)“分享游戲”，如“分享接力”，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)分享和合作?！鹘M織幼兒討論分享的好處，引導(dǎo)他們理解分享的意義。4.應(yīng)用階段（10分鐘）：△鼓勵(lì)幼兒在日常生活中找到可以分享的事物，并制定分享計(jì)劃。△引導(dǎo)幼兒思考如何幫助他人，培養(yǎng)關(guān)愛他人的意識(shí)。5.總結(jié)階段（5分鐘）：△回顧活動(dòng)內(nèi)容，總結(jié)分享的重要性。△邀請(qǐng)幼兒分享自己的收獲，并給予肯定和鼓勵(lì)。五、活動(dòng)延伸：△鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與幼兒一起實(shí)踐分享，鞏固活動(dòng)成果?！魍ㄟ^家園聯(lián)系冊(cè)或家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)傳達(dá)分享與關(guān)愛的重要性，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。六、注意事項(xiàng)：△教師應(yīng)保持耐心和熱情，給予每個(gè)幼兒充分的關(guān)注和指導(dǎo)?！骰顒?dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮到幼兒的個(gè)體差異，確保每個(gè)幼兒都能參與其中?！髦匾暬顒?dòng)中的情感體驗(yàn)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。七、評(píng)估與反思：△通過觀察記錄和作品分析，評(píng)估幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和進(jìn)步?！鞫ㄆ诮M織家長(zhǎng)開放日