大三心得體會（3篇）

大三心得體會（3篇）

大三心得體會（精選3篇）

大三心得體會篇1

通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的`工作積累經(jīng)驗。

我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。

利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認真負責(zé)，責(zé)任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。

大三心得體會篇2

暑假已過去，同時也迎來了20歲的精彩人生，這是邁入成年的第一步，更是邁入高端學(xué)習(xí)的第一步。

大學(xué)，這個令多少莘莘學(xué)子向往的校園，今天我?guī)е孕艁砹耍?/p>

未來幾年的時光，就在這所學(xué)校，這充滿青春活力與激情的校園，我要活的更精彩更有范兒，我來了，我要征服這里！

友情、愛情、師生情再一次點燃校園，再一次讓我們有緣的匯聚在這里，雖然還是那么的陌生，但是一切將從零開始，將從希望開始。

當(dāng)我提著行李背包邁進大學(xué)校門的第一步時，我頓時腦海中想起《中國合伙人》里面的成東青。今天這場面與那場面差不多，都散發(fā)著書生意氣的青春活力。我也開始幻想向成東青一樣交到一些很好的朋友，也幻想能夠與《青春荷爾蒙》一樣的那種充滿希望，點燃希望，那種激情豪放的生活。讓我這個平時不喜歡太說話的孩紙今天也忍不住與學(xué)長、學(xué)姐們打招呼。

“Hi，童鞋，你是老生嗎，我叫，我是剛來的學(xué)生，有些不懂的，還要向你請教請教！”

“是的，你好，學(xué)弟啊，我是你的學(xué)長，我叫，很高興認識你，我大三的學(xué)生，我是學(xué)電子計算機專業(yè)的，歡迎你到我們學(xué)校學(xué)習(xí)?！?/p>

“學(xué)長，男生宿舍在什么地方以及生活用品到哪里領(lǐng)取，我不認識路，能不能帶我去？”

“好的，學(xué)弟，請隨我來吧，對了，你的手機號或者是qq號多少，咱們也可以聯(lián)系聯(lián)系，交往交往，怎樣？”

“嗯，你記一下……”

學(xué)長帶我找到了宿舍，也與其他室友打了招呼，“我已把你送到了你的宿舍了，我還有事，有事，咱們上線再說?！?/p>

將學(xué)長送走了，我領(lǐng)取了生活物資，開始邊整理床鋪邊與室友們打招呼。

“Hi，大家好，先自我介紹一下，我叫，來自江蘇，以后，我們就是一家人了，我們應(yīng)該互相幫助！”

“_兄說的對呀，俺們是一宿舍的，俺們也是合伙人，不是？俺來自山東，叫yyy！”

“我們幾個能分到同一個宿舍，也是一種緣分，所以我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的友情啊，我來自美麗的廣東，叫sss，有什么不對的地方，還請大伙兒們多多指教才是?。　?/p>

“該我說幾句吧，大家好，咱叫zzz，來自河南，以后就叫我小蘇好了，咱們四個都來自不同的地方，是學(xué)校把我們有緣地聚在一起，從今天開始，大家就要相處的生活在大學(xué)校園里了，我們還是選一下大哥吧，這樣咱們宿舍就有主心骨了！”

Z：“咱們就按年齡分吧，大家同意不？”

大家：“好吧，就這樣定下來吧”

Z：“就從那個誰，說起吧”

我：“20”

Y：“19”

S：“20”

Z：“20”

Y：“哥哥們，你們幾個都20啊，你們還是把幾月幾號說一下啊，我就排老四了，我小弟拜上哥們幾個”

我：“我十月初六”

S：“十月初九”

Z：_啊，咱倆是同一天生日啊，咱倆真是太有緣了，同年同月生啊”

我：“不會吧，這么巧，靠，我們兩就平起平坐吧，一起管理宿舍吧。”

Z：“就這么定了，從今以后我們兩個為這宿舍盡心盡力吧，也希望大家同心同德，對了，咱們弄一下值日表吧，_，你看怎么弄”

我：“一周加雙休日共七天，我看這樣好了，雙休日，我與z辛苦一點吧，我們兩個人值日吧，將星期五定為大掃除，我們宿舍來個總動員，大家說這樣行不行，如果不行，在找方案吧！”

Z：“_哥方案不錯，我舉手表決，同意”

Y：“方案不錯是不錯，但是要讓你們哥兩在值日雙休吧，我覺得太辛苦了，二位哥哥”

我、z：“沒事，咱們是大哥，要做你們的表率，起帶頭作用，這樣也不費我兩這大哥的稱號了！”

……

好啦，這是今天我開學(xué)的大體的故事，本人就說到這兒了，從明天開始，學(xué)校將舉行對我們進行7天的那充滿神奇的軍訓(xùn)。

7天軍訓(xùn)之后，且聽我下回分解。我在這里預(yù)祝全國的新學(xué)子們開學(xué)了，為你的夢想努力，打造自己的前程，堅持不放棄，有一份新環(huán)境，開開心心，有一份新氣象，新面貌，新感慨！

大三心得體會篇3

在這一次毛概社會實踐中我收獲頗多，其中有成功后的喜悅，有寶貴的經(jīng)驗，有難忘的教訓(xùn)等。但社會實踐為大學(xué)生提供了了解社會、了解民生，了解國情、鍛煉毅力、培養(yǎng)社會責(zé)任感的廣闊舞臺，大學(xué)生在參與社會實踐活動中可以產(chǎn)生和深化對應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的認識。要引導(dǎo)大學(xué)生走出校園，深入社會，到基層去，到群眾中去，實現(xiàn)從理論到實踐的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變，讓大學(xué)生在實踐中加深對社會現(xiàn)象、社會職責(zé)的了解，正確把握社會發(fā)展的主流和本質(zhì)，牢固樹立起國家主人翁的責(zé)任感，在實踐中受教育，增強責(zé)任感。

雖然我在實踐中遇到了不少的困難與挫折，但我都堅持了下來，不為別的，只希望自己能在這次得到鍛煉，從而成長。

這次我們的實踐題目--雅安市居民生態(tài)意識的調(diào)查。我們小組訪問和調(diào)查了街道上的行人和部分大中小學(xué)生，我們也深入居民社區(qū)與當(dāng)?shù)鼐用襁M行探討，以及向雅安居民發(fā)放宣傳單等活動。

今年是大二下學(xué)期了，在之前的三個學(xué)期里我們學(xué)過了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《中國近現(xiàn)代史》這兩門“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”的重點教材了，而今年，我們迎來了又一門——《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(以下簡稱毛概)。

說實話，在之前我并沒有對此類課程有過任何的好感，總感覺這就是一門枯燥無味、政策性的一些課程，學(xué)與不學(xué)在基本面來說似乎沒有任何意義。但是，不得不說，“毛概”這門課給我的感覺不一樣，真正意義上有了想去聽一下的想法，或許是這門課更多的涉及到了一些現(xiàn)實性質(zhì)的問題而不全是一套理論性質(zhì)的說教。所以，當(dāng)聽說需要做實踐調(diào)查的時候，比起以往有了更多的熱情在里面。

我們確定了調(diào)查題目后，在大家一起商討的情況下，總算是將最基礎(chǔ)的定義問題解決了。其后，在明確了調(diào)查目的的同時又制定了調(diào)查問卷的樣板，在不斷的修改與補充中，最終的定稿總算是出來了。

在調(diào)查問卷出來以后，就是各組員分組向目標(biāo)人群發(fā)放以及回收調(diào)查問卷的各項工作。回收之后小組又一起將選擇意向匯總，統(tǒng)計各選擇所占回答總數(shù)的比例從而進行相應(yīng)的分析，然后將結(jié)果匯總做成調(diào)查報告。這些事情說起來非常簡單，但是做起來也還是非常繁復(fù)的，其中有幾個問題都必須得到具體的解答，否則整個調(diào)查活動很有可能失敗。

在調(diào)查中，我們也遇到了一些困難。比如一些人可能比較忙，而且防備意識和自我保護意識比較強，不太愿意填寫我們的問卷，也不愿意接受我們的訪談，我們不得不耐心解釋和勸說。還好，通過我們小組成員的共同努力，最終完成了實踐調(diào)查，獲得了真實可信的材料。

在整個活動中大家都很積極，活動結(jié)束我們有了一些感悟和體會：人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，活動中也是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加活動的光榮感幫我們塑造了自己的美好心靈，處于這個時代的我們大多數(shù)都是獨生子女，父母對我們的寵愛，是我們隊勞動的概念了解膚淺，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界，也就是說只要是勞動，無論是什么勞動，都是光榮偉大的。

這次的集體活動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，在整個過程中大家都在齊心協(xié)力的干活，沒有抱怨?；顒咏Y(jié)束的時候讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，

重視自己的勞動成果?；顒右餐瑯蛹訌娏宋覀兊膭趧佑^念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學(xué)校這次組織的活動讓我們了解勞動的光榮和價值。最起碼讓我們都認識到了以后自己的自行車一定要擺放整齊，不然會給別人帶來麻煩，很小的一件事我們也收獲了很多。

大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點是依賴性的減少，自覺性的增強。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識，又傳授專業(yè)知識，教育的專業(yè)性很強。知識的深度和廣度比中學(xué)要有很大擴展。大學(xué)生的學(xué)習(xí)雖然按照教師的要求進行，但是不像中學(xué)生那樣絕大部分時間是被動地完成教師布置的任務(wù)，而是有相當(dāng)大的自主性。教師課堂講授往往是提綱挈領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分，要求做到少而精，其余部分就要由學(xué)生通過自學(xué)去攻讀、理解、掌握，這勢必要求大學(xué)生通過課外自學(xué)掌握更多的內(nèi)容。此外，大學(xué)生自我支配的時間較多，這就決定了他們要有較強的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)計劃能力，合理安排好自己的學(xué)習(xí)時間。所以，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能像中學(xué)那樣完全依賴教師的計劃和安排，只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，而必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個方面，如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。

大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性是大學(xué)學(xué)習(xí)特點的一個重要方面。每個大學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后能否不斷地吸收新的知識，進行創(chuàng)造性的工作，為國家做出更大的貢獻。因此，增強學(xué)習(xí)自主性，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項重要任務(wù)，也是進行終身學(xué)習(xí)的基本條件。

在我自己反思的同時，也體會到了大學(xué)生的不足之處還是有很多的。其次我也體會到作為一個團隊的凝聚力。大家及時做好分工，無論是在做調(diào)查，還是在做統(tǒng)計時，都是高效進行，保質(zhì)保量。大家團結(jié)在一起，相互交流討論，使這次的社會實踐調(diào)查做的很順利。與此同時，也在某種程度上提高了我各方面能力。在做事時，把事情的各個方面要素都考慮進去。在組織時，更加有經(jīng)驗。同時在語言表達，判斷決策上都有很大幫助。都說“