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文檔簡介
第學校處級干部假期培訓心得體會精彩3篇
處級干部假期培訓心得體會1
__年__月__日,我參加了學校舉辦處級干部暑期培訓班。這次培訓班的主題為精心謀劃,推進高水平特色型大學建設,是學校為進一步加強干部隊伍建設,提升干部業(yè)務素質和履職能力,推進學校事業(yè)科學發(fā)展而舉辦的。通過聽取校領導的工作報告及專家專題報告,以及小組的專題討論活動,收獲很大,對推進高水平特色型大學建設問題進行了深入思考,下面談一下對推進高水平特色型大學建設的心得體會。
一、進一步明確辦學定位,在形成共識的基礎上,突出辦學特色
面對高等教育大眾化的新形勢,處于高校林立且重點大學眾多的北京大環(huán)境下,我校必須尋找自己的發(fā)展空間,確立地方性、區(qū)域性、行業(yè)性大學的辦學特色定位。
二、加強學科建設,為提高人才培養(yǎng)質量奠定堅實的平臺條件
學校應該緊密圍繞學科建設這條主線在師資隊伍、學科專業(yè)、教研平臺、學術氛圍等方面開展建設工作,為提高人才培養(yǎng)質量搭建平臺。
三、突出特色,加強專業(yè)與課程建設
以特色專業(yè)為龍頭,不斷強化特色專業(yè)建設力度,積極發(fā)揮特色、優(yōu)勢專業(yè)的引領作用;主動適應國家與區(qū)域經濟社會發(fā)展的需求,調整優(yōu)化專業(yè)結構;積極開展國家、市級、校級三層次精品課程建設,構建以校級精品課程為基礎、市級精品課程為骨干、精品課程為引領,涵蓋不同層次、不同學科門類、開放共享的精品課程與雙語示范課程體系。
四、加強人才培養(yǎng)模式多樣化改革,加強對外合作
在人才培養(yǎng)中,以人為本,繼續(xù)實施優(yōu)秀學生轉專業(yè)制度,大限度地滿足學生對教育資源的個性化需求,同時更加注重學生的創(chuàng)新性、實踐性、開放性和創(chuàng)業(yè)性的能力提升。
五、實施人才強校戰(zhàn)略,強化教師作為辦學的主體地位
通過整合組建高水平科研團隊,盡快實施高層次創(chuàng)新人才遴選機制。同時,建立有效的激勵和約束機制,調動教師的積極性,發(fā)揮教師的主動性,真正體現(xiàn)辦學以教學為本,以教師為主體。
六、完善科研評價體系,激發(fā)創(chuàng)新活力
建立與學科性質、學科領域相適應的分類評價標準體系,按大學科進行分類管理,實行科學評價。堅持以鼓勵創(chuàng)新、服務發(fā)展為導向,正確處理短期效益和長遠目標的關系、投入與產出的關系、量與質的關系、個人評價與團隊評價的關系,確立科研評價的質量導向和業(yè)績導向。
七、深化內部管理體制改革,重點理順學校與學院的責權利關系
以全面下放權力為主導,啟動基層學術組織改革,試行二級財務預算制度,落實教授治教治學權,逐步下放管理權力、下移管理重心,充分調動學院的積極性和創(chuàng)造性。
八、深化開放辦學,堅持以服務求支持,在貢獻中發(fā)展
一方面,要建立合作平臺,支撐產業(yè)發(fā)展。學校創(chuàng)新知識與資本結合方式,創(chuàng)造良好的科研環(huán)境和工作平臺,讓優(yōu)秀人才擁有資源、支配資源,形成創(chuàng)新成果。另一方面,要發(fā)揮科技中介作用,促進知識流動和技術轉移。
此外,機關部門要轉變職能,把對學院的管理從過程管理轉到目標管理,微觀管理轉到宏觀管理上來,強化服務意識。
處級干部假期培訓心得體會2
在____學年第一學期即將開學之際,學校黨委就把學校中層干部組織起來進行集中學習和業(yè)務培訓,我感到這是學校黨委對全體中層領導干部的關心、愛護和幫助,不僅使中層干部明確了今后工作的方向,而且對于增強________大學中層領導干部的整體素質,提高中層領導干部的工作能力,構建一支強健的干部隊伍,進而促使學校各項工作再上新的臺階將具有重大的現(xiàn)實意義。通過對__書記和__校長的講話精神的學習和領會,深深感受到校黨委對于每一個干部的殷切期望,情真意切,語重心長!借此機會,我談談自己通過干部培訓會學習的一些感受和體會,與大家共勉。
第一,通過____大學本期干部培訓活動,我感到受益匪淺,不僅開闊了眼界,而且受到了一次生動而深刻的政治思想教育。不學則惘,無為則殆。學校這次多我們進行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓,指導我們怎樣做事,教導我們怎樣做人。通過干部培訓班學習,提高了個人素質,增強了責任意識,確保我們能夠以端正的態(tài)度,過硬的能力,良好的狀態(tài)和爆滿的熱情投入到工作中。為服務學生、服務教師和服務__打下了良好鋪墊!
第二,這是一次培養(yǎng)中層領導干部責任感和奉獻精神的大會,在展開分組討論時,領導干部們各抒己見,暢談干部培訓中的心得體會,為學校發(fā)展獻言獻策,充分體現(xiàn)了作為__的一員,作為學校的中層領導,與__的發(fā)展休戚與共的主人公精神。__的發(fā)展與__人特別是每位領導干部的工作努力分不開,__的明天就存在于今天的努力中!每個中層領導干部都應該明確自己身負的責任和義務,都應該具有敬業(yè)精神和樂于奉獻的精神!大家都認為,作為干部要盡心盡力,真心實意干事業(yè),認真負責地對待工作,__的事情就是我們自己的事情!時刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認識到申博增碩是我們當下的中心工作,培養(yǎng)三能人才才是我們永遠的責任。
第三,通過學習,認識到作為一個稱職的高校領導干部應該具備與時代發(fā)展相適應的領導能力。這不是一句空話,這是提高管理水平的需要,是培養(yǎng)適應社會需要的高素質人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好,這不僅需要有專業(yè)知識,而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調能力、應變能力等多方面的能力。所以,我們每一個中層領導干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力,提升這些能力以出色地完成各項工作任務,才能讓學校領導放心!讓廣大教師放心!
第四,責任終于泰山,無為則殆。做而不學等于蠻干,學而不做等于白學。學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。通過這次學習,使我更清楚的感到自己肩上的責任重于泰山。通過學習人才新理念,是我感覺到學習的重要性和緊迫性,從而立志成為奮發(fā)有為、積極進取、有為有位地為學院建設出力的干部。只有這樣才對得起領導對我們的重托,才對得起同事們的信任,也才對得起自己無悔的良心。
第五,學以致用,做好本職工作。通過學習使我的理論水平和管理水平得到提高,但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難、取得工作實績。在工作中要完成一項工作任務,往往會碰到這樣那樣的問題和困難,如何正確的對待這些問題和困難?通過學習這使我認識到為了完成管理目標,沒有任何借口,只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。在今后的工作中,我不但要自己身體力行地堅持這種理念,還要教育學生樹立這種理念,為達到學院發(fā)展目標不找任何借口。二是加強政治理論學習,堂堂正正做人。一個人的能力再強,如果不加強政治理論學習,不嚴于律己,絕非合格的領導。在今后的工作中,我會進一步加強黨風廉政建設的學習,形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風。三是正確處理好各種人際關系,營造良好的外部工作環(huán)境。
總之,通過學習,開拓了視野、增長了知識、提升了自身的管理技能。要以此次培訓為新的起點,按照學校黨委的要求,不斷學習,勤于思考,履行好崗責,把新的理念轉化到實際工作之中,以昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài),積極主動的參與到橫向崗責機制創(chuàng)新中去,以腳踏實地的工作實績推動_學院教學管理工作再上一個臺階。
處級干部假期培訓心得體會3
感謝學校領導給了我這次學習提高的機會,有幸參加了陜西省教育工委、教育廳組織的全省民辦高校第一期處級干部培訓班。陜西省教育工委、教育廳組織全省各民辦高校處級干部來進行集中學習和業(yè)務培訓,我感到這是省教工委、省教育廳和學校領導對我們中層領導干部的關心、愛護和幫助,不僅使中層干部明確了今后工作的方向,而且對于增強民辦高校中層領導干部的整體素質,提高中層領導干部的工作能力,構建一支強健的干部隊伍,進而促使學校各項工作再上新的臺階將具有重大的現(xiàn)實意義。下面,我談談自己通過干部培訓班學習的一些感受和體會。
第一,通過此次培訓,我感到受益匪淺,不僅開闊了眼界,而且受到了一次生動而深刻的政治思想教育。學而不學則惘,思而無為則殆。我們進行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓,指導我們怎樣做事,教導我們怎樣做人。通過干部培訓班學習,提高了個人素質,增強了責任意識,確保我們能夠以端正的態(tài)度,過硬的能力,良好的狀態(tài)和爆滿的熱情投入到工作中。為服務學生、服務教師和服務學校打下了良好鋪墊!
第二,培養(yǎng)了中層領導干部的責任感和奉獻精神。在展開分組討論時,領導干部們各抒己見,暢談干部培訓中的心得體會,為學校發(fā)展獻言獻策,充分體現(xiàn)了作為學校的一員,作為學校的中層領導,與學校的發(fā)展休戚與共的主人公精神。學校的發(fā)展與每個教職工的努力密不可分,特別是每位領導干部的努力工作分不開,學校的明天就存在于今天的努力中!每個中層領導干部都應該明確自己身負的責任和義務,都應該具有敬業(yè)精神和樂于奉獻的精神!大家都認為,作為干部要盡心盡力,真心實意干事業(yè),認真負責地對待工作,學校的事情就是我們自己的事情!時刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認識到加強內涵建設、提高教育教學質量是我們學校的中心工作,培養(yǎng)國家和社會需要的`人才才是我們永遠的責任。
第三,通過學習,認識到作為一個稱職的高校領導干部應該具備與時代發(fā)展相適應的領導能力。這不是一句空話,這是提高管理水平的需要,是培養(yǎng)適應社會需要的高素質人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好,這不僅需要有專業(yè)知識,而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調能力、應變能力等多方面的能力。所以,我們每一個中層領導干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力,提升這些能力以出色地完成各項工作任務,才能讓學校領導放心!讓廣大教師和學生放心!
第四,責任終于泰山,無為則殆。做而不學等于蠻干,學而不做等于白學。學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。通過這次學習,使我更清楚的感到自己肩上的責任重于泰山。通過學習人才新理念,是我感覺到學習的重要性和緊迫性,從而立志成為奮發(fā)有為、積極進取、創(chuàng)造性地為學院建設出力的干部。只有這樣才對得起領導對我們的重托,才對得起同事們的信任,也才對得起自己無悔的良心。
第五,學以致用,做好本職工作。通過學習使我的理論水平和管理水平得到提高,但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難、取得工作實績。在工作中要完成一項工作任務,往往會碰到這樣那樣的問題和困難,如何正確的對待這些問題和困難?通過學習使我認識到為了完成管理目標,沒有任何借口,只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。在今后的工作中,我不但要自己身體力行地堅持這種理念,還要引導我們的教師、教育我們的學生樹立這種理念,為達到學院發(fā)展目標不找任何借口。二是加強政治理論學習,堂堂正正做人。一個人的能力再強,如果不加強政治理論學習,不嚴于律己,絕非合格的領導
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