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文檔簡介
山東省濟南市萊蕪區(qū)2024屆中考化學考試模擬沖刺卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.圖示分析是學習化學的一種重要方法,下列圖示分析正確的是A.物質的分類B.地殼中元素的含量C.生活中常見物質的pHD.燃燒的條件2.2019年3月以來,我市各初中都在進行化學實驗操作練習。下列物質燃燒,生成物一定不會污染空氣的是A.鐵絲 B.硫粉 C.木炭 D.紅磷3.下列各組中的物質充分混合后,所得溶液的總質量與反應前溶液的總質量相比減小的是A.稀鹽酸和硝酸銀溶液B.氫氧化鎂和稀鹽酸C.鋅和硝酸銅溶液D.氯化鈉和稀硫酸4.下列變化中屬于化學變化的是A.在甲骨上刻文字B.糧食釀酒C.紡紗織布D.用石塊堆砌墻壁5.推理法在化學學習中至關重要。下列推理正確的是A.金剛石、石墨的原子排列方式不同,所以它們的化學性質差異很大B.溶液中有晶體析出時,溶質質量減小,所以溶質的質量分數(shù)一定減小C.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,所以能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液D.化合物都是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物6.下列物質的溶液長期放置在空氣中,溶液質量因發(fā)生化學變化而減小的是A.石灰水 B.飽和食鹽水 C.苛性鈉溶液 D.濃硫酸7.下列化學方程式中正確的是A.B.C.D.8.下列化學用語關于數(shù)字“3”的意義,說法正確的是()①3Hg②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O1.A.表示分子個數(shù)的是①B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤C.表示化合價數(shù)值的是④D.表示一個分子中原子個數(shù)的③⑥9.化學用語是學習化學的重要工具。下列化學用語表示正確的是A.氧化鐵——FeO B.2Na——2個鈉元素C.2個氧分子——2O D.氯酸鉀中氯元素的化合價是+5價——10.將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里,攪拌,使其充分反應后過濾,濾紙上留下的金屬是A.只有Ag B.Fe、Zn C.Fe、Ag D.Ag、Zn、Fe二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學源于生活,服務于生活。研究“水”可從多角度展開。水的電解①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,常在水中加入氫氧化鈉的作用是_____。②微觀分析:該反應中發(fā)生分解的微粒名稱是_____,沒有發(fā)生變化的粒子符號是_____。水的性質將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成氫氣和氫氧化鉀。寫出該反應的化學方程式_____。下列與水有關的實驗中,實驗和對應的解析都正確的是_____。實驗操作解析A將燃燒的硫放盛有入留有少量水的氧氣的集氣瓶中水可以吸收生成的二氧化硫,防止有毒氣體外逸污染空氣B粗鹽的提純用到水溶解粗鹽再過濾根據(jù)物質在水中的溶解性的不同,把混合物進行分離除雜C用水滅火水能吸收熱量,從而降低環(huán)境溫度到可燃物著火點以下D用氯化鈉溶液進行導電性試驗,觀察小燈泡是否變亮小燈泡變亮,說明氯化鈉溶液中存在自由移動的離子三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.硅鋼合金是變壓器、充電器中的核心材料,其主要成份是鐵和硅。向8.4g硅鋼中加入100g稀硫酸,恰好完全反應(硅及其雜質不溶于水,且都不與稀硫酸反應),放出氣體的質量與反應時的關系如圖所示。試回答:(計算結果精確到0.1%)硅鋼合金屬于____________材料(選填“金屬”或“有機物”)硅鋼合金中鐵的質量分數(shù)為_________。反應結束后所得溶液溶質質量分數(shù)為_________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是驗證“溫室效應”的裝置,正常情況下,一段時間后,可觀察到水柱向_______(填“A”、“B”)。如果觀察到水柱向相反方向移動,造成這種意外的原因最可能是________?!皽厥倚币呀o全球帶來了很多的災難,二氧化碳是一種重要的溫室氣體,預防和控制“溫室效應”是全球關注的大事,對如何控制溫室效應,請你提出兩條建議_____。14.“五?一”假期小明和同學一起郊游.小明準備的食品有:炸雞翅、面包、礦泉水等.富含糖類的食物是_____.為了獲得充足的營養(yǎng),你建議小明還應準備的食物是_____。郊游時小明穿了一件面料是20%錦綸、80%棉的T恤衫,可用_____的方法區(qū)分錦綸和棉線。野炊時小明使用了不銹鋼炊具,燒烤時發(fā)現(xiàn)不銹鋼炊具被熏黑,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.(調查與研究)化學魔法課堂社團成員來到某電鍍廠附近(工廠使用的燃料主要是煤),開展下列實驗活動:取剛降到地面的雨水水樣,用pH計每隔幾分鐘測一次pH,其數(shù)據(jù)如下表所示:測定時刻5:055:115:155:205:255:30pH4.954.944.944.884.864.85①根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),請繪制出時間-pH關系圖_______。②根據(jù)雨水的pH及其變化情況,判斷本地區(qū)是否酸雨?_______(填“是”或“否”)。雨水的酸性在______(填“增強”或“減弱”)。③社團同學分析造成這一現(xiàn)象的原因是大量燃燒含硫量高的煤而形成的,此外,各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。(提出問題)通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素。(查閱資料)(1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色)。(2)二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁。根據(jù)上述資料,甲同學、乙同學和丙同學分別設計實驗方案進行探究。(實驗探究)(3)甲同學:“實驗操作”:甲同學進行了如下圖所示A、B兩步實驗:“實驗現(xiàn)象”:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁。“得出結論”:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素。(4)乙同學認為甲同學的實驗方案不合理,其理由是:___________。(5)丙同學:“實驗操作”:丙同學進行了如下圖所示實驗(部分裝置在圖中略去):“現(xiàn)象與結論”現(xiàn)象結論B________煤中含有硫元素C無明顯現(xiàn)象D________煤中含有碳元素上圖C裝置的作用是________________。(6)為了研究脫硫率(脫硫率是已除去的二氧化硫的量占總二氧化硫量的百分比)與溫度、煙氣中SO2濃度的關系,他們進行了探究實驗。實驗結果如下:實驗序號溫度/℃煙氣中SO2濃度/10-2g·L-1脫硫率/%I232.599.5II233.297.1III402.594.3由表中實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是______________;________________。目前,科學家正在研究在一定條件下將乙烯(C2H4)和煙氣混合除去二氧化硫,其反應的過程可分為如下三步:第一步:O2與Cu+反應生成Cu+(O2);第二步:Cu+(O2)與SO?反應生成Cu+(SO3)2;第三步:Cu+(SO3)2與C2H4反應生成S、CO2、H2O和Cu+。除去二氧化硫的總反應的化學方程式是_________________。16.某興趣小組的同學在探究NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應的實驗時,在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了。該小組對這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想:可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應,使紅色消失??赡苁菤溲趸c溶液與空氣中的二氧化碳反應,使紅色消失。請你寫出氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的化學方程式:___為驗證猜想①,該組同學將配制的氫氧化鈉溶液加熱后,在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液。實驗中“加熱”和“滴入植物油”目的是___。實驗結果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關。為驗證猜想②,該組同學做了如下實驗:取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色。請解釋這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:_____。由此說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關。該小組同學通過查閱資料得知:當氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)大于10%時,就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象。請設計實驗證明該方案中取用的氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)過大:___。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、石灰石的主要成分是碳酸鈣,石灰石屬于混合物;故選項錯誤;B、地殼中含量前四的元素是氧、硅、鋁、鐵,但其他剩余元素之和大于鋁元素含量;故選項正確;C、檸檬汁呈酸性,pH<7;故選項錯誤;D、燃燒需要可燃物、助燃物(氧氣)溫度達到著火點;故選項錯誤;故選:B。2、A【解析】
A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵固體,生成物一定不會污染空氣,故A正確;B、硫粉在空氣或氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體,生成物會污染空氣,故B錯誤;C、木炭在空氣或氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳氣體,生成物會污染空氣,故C錯誤;D、紅磷在空氣或氧氣中燃燒生成五氧化二磷固體,五氧化二磷逸散到空氣中,會污染空氣,故D錯誤。故選A。3、A【解析】
A、鹽酸和硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸,反應后生成沉淀,所得溶液總質量比反應前的溶液總質量減小,故符合題意;B、氫氧化鎂和稀鹽酸發(fā)生中和反應生成了氯化鎂和水,氫氧化鎂沉淀溶解,使所得溶液總質量比反應前的溶液總質量增大,故不符合題意;C、鋅和硝酸銅溶液發(fā)生置換反應,生成銅和硝酸鋅,根據(jù)反應的化學方程式可知,置換出銅的質量小于消耗鋅的質量,因此所得溶液的總質量比反應前溶液的總質量增大,故不符合題意;D、氯化鈉和稀硫酸不反應,因此,所得溶液的總質量與反應前溶液的總質量相等,故不符合題意,故選A。4、B【解析】
A、在甲骨上刻文字的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;B、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成,屬于化學變化,符合題意;C、紡紗織布的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;D、用石塊堆砌墻壁的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B。【點睛】要熟記物理變化與化學變化的本質區(qū)別:是否有新物質生成,有新物質生成屬于化學變化,沒有新物質生成屬于物理變化。5、D【解析】
A、金剛石、石墨的原子排列方式不同,它們的物理性質差異大,但化學性質相同,推理錯誤;B、當一種飽和溶液在溫度不變的條件下采用蒸發(fā)溶劑結晶時,溶質減少,溶質的質量分數(shù)不變,推理錯誤;C、堿性溶液能使酚酞溶液變紅,所以能使酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液,也可以是鹽溶液,其中的離子電離產(chǎn)生氫氧根使其呈堿性,推理錯誤;D、化合物都是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,推理正確。故選D。6、A【解析】
解決此題主要應考慮兩點:一是發(fā)生了化學變化;二是溶液質量減?。挥型瑫r具備以上兩個要求的選項才是正確的選擇.【詳解】A、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化,生成碳酸鈣沉淀,使溶液中的溶質氫氧化鈣減小,溶液質量也隨之減小。故此選項正確。B、飽和食鹽水長期存在于空氣中不發(fā)生化學變化,故此選項錯誤。C、苛性鈉溶液是氫氧化鈉溶液,NaOH溶液長期放置在空氣中能與二氧化碳發(fā)生反應生成碳酸鈉和水,發(fā)生變質且質量增加,故此選項錯誤。D、濃硫酸具有吸水性,放置在空氣中會吸收空氣中的水分,使其質量增加,但發(fā)生的是物理變化,故選項錯誤。故選:A。7、D【解析】
A、鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,該反應的化學方程式為:,不符合題意;B、氫氧化鈉和碳酸鉀混合,無沉淀、氣體、水生成,不發(fā)生反應,不符合題意;C、碳在氧氣不充足時,不充分燃燒,生成一氧化碳,該反應的化學方程式為:,不符合題意;D、一氧化碳具有還原性,可以將氧化銅還原為銅,該反應的化學方程式為:,符合題意。故選D?!军c睛】書寫化學方程式要遵守兩個原則:一是要以客觀事實為基礎,二是要遵守質量守恒定律,等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。8、C【解析】試題分析:A、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),①3Hg中的“3”表示汞原子的個數(shù)為3,故選項說法錯誤;B、標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),②⑤中的“3”分別表示1個鐵離子帶有3個單位的正電荷、硫酸根離子的個數(shù)為3,故選項說法錯誤;C、標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值,NaO2中的“3”表示亞硝酸鈉中氮元素的化合價為+3價,故選項說法正確;D、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),③S03、⑥3P2O1中的“3”分別表示1個三氧化硫分子中含有3個氧原子、五氧化二磷分子的個數(shù)為3,故選項說法錯誤??键c:考查化學符號及其周圍數(shù)字的意義。9、D【解析】
A、氧化鐵的化學式為Fe2O3,故A不正確;B、2Na表示2個鈉原子,元素不講個數(shù),故B不正確;C、2個氧分子表示為2O2,故C不正確;D、氯酸鉀中氯元素的化合價是+5價表示為,故D正確。故選D。10、C【解析】試題分析:過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里,攪拌,因為鐵的活動性大于銀小于鋅屬于能置換出銀,濾紙上留下的金屬是Fe、Ag。故選C.考點:金屬的活動性二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2:1增加溶液的導電性,加快反應速率水分子H、O2K+2H2O=2KOH+H2↑ABCD【解析】
(1)①由電解水裝置可知,通電一段時間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積分別是電源的負極、正極產(chǎn)生的氣體分別為氫氣和氧氣,體積比約為2:1,在水中加入氫氧化鈉的作用是增加溶液的導電性,加快反應速率。②化學反應的微觀本質是原有分子中的原子或離子重新組和生成新的粒子(原子、分子、離子)的過程。故該反應中發(fā)生分解的微粒名稱是水分子;沒有發(fā)生變化的粒子符號是H、O。(2)鉀與水反應,生成氫氣和氫氧化鉀,反應的化學方程式2K+2H2O=2KOH+H2↑。(3)A、將燃燒的硫放盛有入留有少量水的氧氣的集氣瓶中,是因為水可以吸收生成的二氧化硫,防止有毒氣體外逸污染空氣,故選項正確;B、粗鹽的提純用到水溶解粗鹽再過濾是根據(jù)物質在水中的溶解性的不同,把混合物進行分離除雜,故選項正確;C、用水滅火,是因為水能吸收環(huán)境的熱量,從而降低環(huán)境溫度到可燃物著火點以下,故選項正確;D、用氯化鈉溶液進行導電性試驗,觀察小燈泡是否變亮,小燈泡變亮,說明氯化鈉溶液中存在自由移動的離子,故選項正確。故選ABCD?!军c睛】化學反應的微觀本質是原有分子中的原子或離子重新組和生成新的粒子(原子、分子、離子)的過程。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、金屬83.3%17.9%【解析】
(1)硅鋼合金屬于金屬材料;(2)設8.4g硅鋼中鐵的質量為x,生成硫酸亞鐵的質量為y,根據(jù)圖像可知反應生了0.25g的氫氣。x=7gy=19g硅鋼合金中鐵的質量分數(shù)為:答:硅鋼合金中鐵的質量分數(shù)為83.3%。(3)反應結束后所得溶液溶質質量分數(shù)=答:反應結束后所得溶液溶質質量分數(shù)是17.8%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、A裝置B漏氣(合理即可)減少化石燃料的燃燒,植樹造林、增加植被等(合理即可)【解析】
二氧化碳能產(chǎn)生明顯的溫室效應,使得B瓶內的氣溫高于A瓶,導致B中氣壓高于A瓶。正常情況下,一段時間后,可觀察到水柱向A移動。如果觀察到水柱向相反方向移動,說明B瓶內的氣壓降低,造成這種意外的原因最可能是裝置B漏氣;控制溫室效應,要減少二氧化碳排放,現(xiàn)在化石燃料的大量使用,是空氣中二氧化碳含量增加的重要原因.所以減少化石燃料的燃燒是控制溫室效應的好辦法;還可以植樹造林、增加植被,綠色植物的光合作用可以吸收二氧化碳,減少溫室氣體??刂茰厥倚?,兩條建議是減少化石燃料的燃燒,植樹造林、增加植被等。14、面包蔬菜或水果點燃,聞氣味燃料不充分燃燒(或氧氣不充足)【解析】
(1)面包富含糖類,炸雞翅富含蛋白質與油脂,礦泉水含有水和無機鹽,缺乏維生素,應準備蔬菜或水果;(2)棉線的主要成分是植物纖維,燃燒時產(chǎn)生燒紙的氣味,錦綸燃燒產(chǎn)生特殊氣味,可以采用點燃、聞氣味的方法加以鑒別;(3)燃氣燃燒不充分就會產(chǎn)生炭粒,所以鍋被熏黑。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、是增強二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁,無法證明煤中含有碳元素溶液褪色澄清的石灰水變渾濁除去過多的二氧化硫(或排除二氧化硫的干擾)溫度越低,脫硫率越高煙氣中SO2濃度越低,脫硫率越高或:【解析】
調查與研究:①根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),繪制出的時間-pH關系圖為:。②pH﹤5.6的雨水是酸雨,本地區(qū)的雨水pH小于5.6,因此本地區(qū)的雨水是酸雨。雨水的pH隨著時間的增加而減小,pH越小,酸性越強,因此雨水的酸性在增強。實驗探究:(4)從題中提供的資料中可知,二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁。因此乙同學認為甲同學的實驗方案不合理,其理由是:二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁,無法證明煤中含有碳元素。(5)丙同學:從題中提供的資料中可知,二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(或由紫紅色變?yōu)闊o色),如果煤中含有硫元素,燃燒時就會生成二氧化硫,B中高錳酸鉀溶液就會褪色,根據(jù)實驗結論煤中含有硫元素,因此B中的實驗現(xiàn)象是:溶液褪色;因為C裝置中無明顯現(xiàn)象,所以進入D裝置的氣體中已經(jīng)不含二氧化硫,根據(jù)煤中含有碳元素的結論,煤燃燒后有二氧化碳生成,因此D裝置中的現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁;因為二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁,而含硫煤燃燒生成二氧化碳的同時有二氧化硫生成,所以在B和D之間的C裝置作用是:除去過多的二氧化硫(或排除二氧化硫的干擾)。(6)由表中實驗Ⅰ、Ⅲ數(shù)據(jù)可得出的結論是:溫度越低,脫硫率越高;由表中實驗Ⅰ、Ⅱ數(shù)據(jù)可得出的結論是:煙氣中SO2濃度越低,脫硫率越高。根據(jù)反應過程分析可知,參加該反應的物質是O2、SO2、C2H4,生成物是S、CO2、H2O,Cu+是催化劑,因此除去二氧化硫的總反應的化學方程式是:或:。【點睛】本題的難點之一是寫出除去二氧化硫的總反應的化學方程式。根據(jù)題中提供的反應過程,從第一步中可知氧氣是反應物,從第二步中可知二
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