2024屆天津市部分區(qū)五區(qū)縣重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析

2024屆天津市部分區(qū)（五區(qū)縣重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．2014年世界水日的宣傳主題為“水與能源”。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)與利用中正確的認(rèn)識(shí)是（）A．工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放B．水在自然界中的循環(huán)為化學(xué)變化C．若不慎將酸溶液濺在皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗D．水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子2．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是（）A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．反應(yīng)中共有兩種元素參加C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2：33．某白色粉末可能含有氯化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鎂、氯化鉀中的一種或幾種。為了探究其成分，按照如圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法：①若步驟Ⅱ中沉淀不溶解，則原白色粉末中只含有兩種物質(zhì)②若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解且無(wú)氣泡產(chǎn)生，則原白色粉末的組成有3種情況③若步驟Ⅱ中沉淀全部溶解且有氣泡產(chǎn)生，則原白色粉末中一定含有碳酸鈉和氯化鋇可能含有氫氧化鎂④若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解且有氣泡產(chǎn)生，則原白色粉末中最多含有4種金屬元素以上說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)4．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化如下圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．x的值是19B．丙是該反應(yīng)的催化劑C．丁一定是化合物D．參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為7:135．“分裂”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說(shuō)法不正確的()A．塑料和棉花都屬于合成材料 B．維生素和蛋白質(zhì)都屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C．干冰和冰都屬于化合物 D．鐵和碘都屬于人體必須微量元素6．2019年鋰電池的研究榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，“鋰-空氣”電池是鋰電池的一種，它在無(wú)水電解質(zhì)中反應(yīng)的原理：2Li+O2Li2O2，說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．充電時(shí)，反應(yīng)為分解反應(yīng) B．充電時(shí)，氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)C．放電時(shí)，反應(yīng)為化合反應(yīng) D．放電時(shí)，發(fā)生的是氧化反應(yīng)7．如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．圖中粒子共能表示四種元素B．圖中表示陰離子的是c、eC．圖中b粒子的化學(xué)符號(hào)為Mg2+D．圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子8．下列做法符合安全要求的是()A．火災(zāi)逃生時(shí)彎腰前行 B．煤火取暖時(shí)緊閉門窗C．燃?xì)庑孤r(shí)點(diǎn)火檢查 D．森林游玩時(shí)亂扔煙頭9．水是寶貴的自然資源，以下關(guān)于水的敘述中正確的是A．水是由氫氣和氧氣組成的B．清激、透明的泉水是純凈物C．水中有異味時(shí)可加入活性炭除味D．水滅火是降低了可燃物的著火點(diǎn)10．從分子的角度分析，下列解釋不正確的是A．墻里開花墻外香，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．熱脹冷縮，說(shuō)明分子的大小隨溫度的升降而改變C．二氧化碳和干冰都能滅火，說(shuō)明同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同D．H2在Cl2中燃燒生成HCl，說(shuō)明分子可以分成原子，原子重新組合成新分子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是X、Y兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。（1）t3°C時(shí)，X的溶解度為_____。（2）將X、Y兩種固體物質(zhì)的飽和溶液的溫度從t3°C降至t2°C時(shí)，溶液仍然飽和的是_____。（3）如果要使t1°C時(shí)Y的飽和溶液析出大量固體溶質(zhì)，可采用的方法為_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素，挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人的命，獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。青蒿素中各元素的質(zhì)量比為________青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為________g。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．為鑒別CuSO4、KOH、K2CO3、NaCl和稀硫酸五種失去標(biāo)簽的溶液，做如下實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察就可以鑒別出CuSO4溶液，依據(jù)是_____；將剩余四種溶液分別取樣，滴加酚酞溶液就可以將四種溶液分為兩組，使酚酞溶液變紅的一組是_____；另一組的兩種溶液不變色；將不變色的其中一種溶液加到（2）中兩種紅色溶液中，依據(jù)出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象鑒別出K2CO3溶液，則明顯現(xiàn)象是_____；至此溶液鑒別完畢。14．為了除去氯化鈉中的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉三種雜質(zhì)。小明設(shè)計(jì)如下的操作步驟：①加水溶解后，依次加入過(guò)量氯化鋇溶液、過(guò)量碳酸鈉溶液、過(guò)量氫氧化鈣溶液；②過(guò)濾；③向?yàn)V液中加入適量稀鹽酸；④蒸發(fā)濾液得氯化鈉固體。（1）請(qǐng)指出步驟①中所加的試劑順序的不足之處______________。（2）改正步驟①中所加試劑的順序后，整個(gè)提純過(guò)程中共發(fā)生______個(gè)復(fù)分解反應(yīng)。（3）在蒸發(fā)過(guò)程中，玻璃棒的作用是__________________？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．下圖是某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)氫氧化鈉部分性質(zhì)的探究過(guò)程:小紅用手觸摸燒杯②的外壁,感覺(jué)發(fā)燙,這是由于氫氧化鈉固體溶于水時(shí)會(huì)_______(填“吸熱"或“放熱”),燒杯③的溶液呈_________色。小紅取燒杯③中的適量溶液于試管中,滴加稀鹽酸后振蕩,溶液呈無(wú)色，于是她認(rèn)為氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。小明不同意她的觀點(diǎn)，理由是如果稀鹽酸過(guò)量,溶液也呈無(wú)色。[提出問(wèn)題]氫氧化鈉與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)呢?[實(shí)驗(yàn)探究]方案方案一方案二方案三實(shí)驗(yàn)操作用潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液,滴到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較取適量反應(yīng)后溶液于試管中,滴加AgNO3溶液取適量反應(yīng)后溶液于試管中,滴加Na2CO3溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變?yōu)榧t色,pH______7有_______生成有氣泡冒出實(shí)驗(yàn)結(jié)論稀鹽酸過(guò)量稀鹽酸過(guò)量稀鹽酸過(guò)量[得出結(jié)論]氫氧化鈉與稀鹽酸沒(méi)有恰好完全反應(yīng)。[交流討論]同學(xué)們經(jīng)討論，發(fā)現(xiàn)上述三個(gè)方案中有一個(gè)不能達(dá)到探究目的，它是方案_______，理由是________。16．小蘇打和食鹽是廚房中常見(jiàn)物質(zhì)?，F(xiàn)有一包白色固體，可能由碳酸氫鈉、氯化鈉中的一種或兩種物質(zhì)組成。某科學(xué)小組同學(xué)展開了系列研究。（一）定性分析（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┐_定白色固體的組成（實(shí)驗(yàn)方案）：如圖1所示（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）小明同學(xué)經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：該白色固體由碳酸氫鈉、氯化鈉兩種物質(zhì)組成。（1）步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；（2）步驟②中的澄清石灰水也可以用其它堿溶液代替，如_____；（3）科學(xué)小組認(rèn)真研究討論后認(rèn)為，此方案不能得出小明同學(xué)的結(jié)論。一致認(rèn)為將上述方案中使用的一種試劑進(jìn)行調(diào)換，如仍出現(xiàn)上述現(xiàn)象，則小明同學(xué)的結(jié)論正確。調(diào)換措施是_____。（二）定量分析（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y(cè)定該白色固體中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（實(shí)驗(yàn)方案）該小組利用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置（固定裝置已略去，裝置氣密性良好）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每一步反應(yīng)均完全進(jìn)行。（1）首先稱取a克該樣品放入裝置甲中，然后進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，正確的順序是_____（填序號(hào)，可重復(fù)選擇）a．稱量裝置丙的質(zhì)量b．打開彈簧夾，通入足量的氮?dú)?，關(guān)閉彈簧夾c．打開分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，關(guān)閉活塞（2）如果沒(méi)有裝置乙，會(huì)造成測(cè)定結(jié)果_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）；（3）裝置丁的作用是_____。（三）拓展交流經(jīng)査閱材料：將二氧化碳?xì)怏w持續(xù)通入一定量的氫氧化鈉溶液中會(huì)先后發(fā)生以下兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)：①2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O②Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3小明同學(xué)將5g二氧化碳?xì)怏w通入100g5%的氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放會(huì)造成水體污染，故A不正確；B、水在自然界中的循環(huán)沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、若不慎將酸溶液濺在皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液，故C正確；D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫元素和氧元素組成，故D不正確。故選C。2、B【解析】試題分析：A、由圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種、生成物是一種，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、由反應(yīng)中原子的種類可知，該反應(yīng)中共有兩種元素，故B正確；C、單質(zhì)的分子由一種原子構(gòu)成，化合物的分子由多種原子構(gòu)成，由圖示可知看出反應(yīng)物是兩種單質(zhì)，而生成物是一種化合物，故C錯(cuò)誤；D、由反應(yīng)的圖示結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1：3，故D錯(cuò)誤。故選B。考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的判別；反應(yīng)類型的判定3、B【解析】

①若步驟Ⅱ中沉淀不溶解，說(shuō)明沉淀是硫酸鋇，則原白色粉末中至少含有氯化鋇和硫酸鈉兩種物質(zhì)；故說(shuō)法錯(cuò)誤；②若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解且無(wú)氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明沉淀中一定含有硫酸鋇和氫氧化鎂，原粉末一定有氯化鋇、硫酸鈉、氫氧化鎂，一定沒(méi)有碳酸鈉，可能含有氯化鉀2種情況；故說(shuō)法錯(cuò)誤；③若步驟Ⅱ中沉淀全部溶解且有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明沉淀中一定含有碳酸鋇，可能含有氫氧化鎂，則原白色粉末中一定含有碳酸鈉和氯化鋇可能含有氫氧化鎂；故說(shuō)法正確；④若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解且有氣泡產(chǎn)生，則原白色粉末中最多含有氯化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鎂、氯化鉀五種物質(zhì)，含有鈉、鋇、鎂、鉀4種金屬元素；故說(shuō)法正確；說(shuō)法中正確的是：③④；有2個(gè)；故選：B。4、C【解析】

由圖可知反應(yīng)前的總質(zhì)量為14g+26g+3g+5g=48g，反應(yīng)后的總質(zhì)量為2g+xg+3g+36g=(41+x)g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律有41+x=48，解得x=7，則有：A、x的值是7，A選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；B、丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能使不反應(yīng)的雜質(zhì)，B選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；C、甲、乙在反應(yīng)前后質(zhì)量減少是反應(yīng)物，丁的質(zhì)量在反應(yīng)增加是生成物，甲和乙反應(yīng)生成丁，丁一定是化合物，C選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；D、參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為(14-2):(26-7)=12:19，D選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量守恒定律，如圖所示的直方圖及數(shù)據(jù)計(jì)算出未知的質(zhì)量，再根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析，尤其注意反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能使不反應(yīng)的雜質(zhì)。5、A【解析】A、塑料屬于三大合成材料之一，棉花屬于天然材料，錯(cuò)誤；B、維生素和蛋白質(zhì)都屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，正確；C、干冰和冰都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物，正確；D、鐵和碘都屬于人體必需微量元素，正確。故選A。點(diǎn)睛：掌握合成材料的特征、常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、化合物定義、人體中的微量元素是正確解答本題的關(guān)鍵。6、B【解析】

A、充電時(shí)，該反應(yīng)為是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故A正確；B、充電時(shí)，參加反應(yīng)的Li2O2屬于化合物，其中的氧元素是以化合態(tài)的形式存在，生成的氧氣是單質(zhì)，氧元素以游離態(tài)形式存在，反應(yīng)過(guò)程中氧元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，故B錯(cuò)誤；C、放電時(shí)，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故C正確；D、放電時(shí)，反應(yīng)中的氧元素、鋰元素化合價(jià)發(fā)生改變，該反應(yīng)是氧化反應(yīng)，故D正確。故選B。7、B【解析】

A、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，a和e核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，圖中共表示4種元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。B、c質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18，為原子；e質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。C、b質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為鎂離子；化學(xué)符號(hào)為Mg2+，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。D、圖中d粒子最外層電子數(shù)為1，小于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故選B。8、A【解析】A、火災(zāi)逃生時(shí)彎腰前行，這是正確的逃生做法，故A正確；B、煤火取暖時(shí)不應(yīng)緊閉門窗，以防煤氣中毒，故B錯(cuò)誤；C、燃?xì)庑孤r(shí)不應(yīng)點(diǎn)火檢查，以防爆炸，故C錯(cuò)誤；D、森林游玩時(shí)不應(yīng)亂扔煙頭，以防火災(zāi)，故D錯(cuò)誤。9、C【解析】

A．水是由氫元素與氧元素組成的，故錯(cuò)誤；

B．清澈、透明的泉水中含有可溶性的礦物質(zhì)，屬于混合物，故錯(cuò)誤；

C．活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，故正確；

D．水滅火是水蒸發(fā)能降低可燃物的溫度使之低于可燃物的著火點(diǎn)而滅火，并不是降低著火點(diǎn)，故錯(cuò)誤。

故選：C。10、B【解析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、好酒不怕巷子深，是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到酒香，選項(xiàng)解釋正確，不符合題意；B、熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿娱g的間隔（而不是大?。╇S溫度的變化而改變，選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤，符合題意。C、二氧化碳和干冰是由同種的分子構(gòu)成的，都能滅火，說(shuō)明同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同，選項(xiàng)解釋正確，不符合題意；D、H2在Cl2中燃燒生成HCl，分子發(fā)生了變化，生成了新的分子，說(shuō)明分子可以分成原子，原子重新組合成新分子，選項(xiàng)解釋正確，不符合題意；故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、50gX蒸發(fā)溶劑【解析】

（1）t3°C時(shí)，X的溶解度為50g。故填：50g；（2）由X、Y固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，X的溶解度隨溫度的升高而增大，Y的溶解度隨溫度的升高而減小，將X、Y兩種固體物質(zhì)的飽和溶液的溫度從t3°C降至t2°C時(shí)，溶液仍然飽和的是X。故填：X；（3）Y的溶解度隨溫度的升高而減小，如果要使t1°C時(shí)Y的飽和溶液析出大量固體溶質(zhì)，可采用的方法為蒸發(fā)溶劑。故填：蒸發(fā)溶劑。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、90:11:4063.8%18g【解析】

（1）青蒿素中各元素的質(zhì)量比為（15×12）:22:（5×16）=90:11:40；（2）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為≈63.8%；（3）28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為28.2g×=18g。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、CuSO4溶液是藍(lán)色的KOH溶液、K2CO3溶液有氣泡產(chǎn)生【解析】

（1）CuSO4溶液是藍(lán)色的，故通過(guò)觀察就可以鑒別出CuSO4溶液。（2）KOH、K2CO3溶液顯堿性，將剩余四種溶液分別取樣，滴加酚酞溶液就可以將四種溶液分為兩組，使酚酞溶液變紅的一組是KOH溶液、K2CO3。（3）不變色的為NaCl和稀硫酸，將不變色的其中一種溶液加到（2）中兩種紅色溶液中，稀硫酸能與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，依據(jù)出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象鑒別出K2CO3溶液，則明顯現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生。14、氫氧化鈣不能放在碳酸鈉之后，否則過(guò)量的氫氧化鈣無(wú)法除去7攪拌，防止液體局部過(guò)熱，導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺【解析】

（1）步驟①中所加的試劑順序中，氫氧化鈣不能在碳酸鈉之后加，否則過(guò)量的氫氧化鈣在后面的步驟中沒(méi)有除去，使得氯化鈉固體中仍混有雜質(zhì)。故填：氫氧化鈣不能放在碳酸鈉之后，否則過(guò)量的氫氧化鈣無(wú)法除去（2）改正步驟①中所加試劑的順序后，整個(gè)提純過(guò)程中共發(fā)生7個(gè)復(fù)分解反應(yīng)。分別是：氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)，氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)，碳酸鈉和過(guò)量的氯化鋇反應(yīng)，碳酸鈉和過(guò)量的氫氧化鈣反應(yīng)，鹽酸和過(guò)量氫氧化鈉反應(yīng)，鹽酸和過(guò)量的碳酸鈉反應(yīng)；故填：7（3）在蒸發(fā)過(guò)程中，用玻璃棒來(lái)進(jìn)行攪拌，防止液體局部過(guò)熱，導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺；故填：攪拌，防止液體局部過(guò)熱，導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、放熱紅小于(或<)白色沉淀二NaOH與稀鹽酸反應(yīng)生成的NaCl也能與AgNO3反應(yīng),得到白色沉淀,不能確定溶液中含有HCl(其他合理答案均給分)【解析】

燒杯②的外壁發(fā)燙，這是由于氫氧化鈉固體溶于水時(shí)會(huì)放熱，氫氧化鈉溶液顯堿性，使無(wú)色酚酞試液變紅，故燒杯③的溶液呈紅色。氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。[實(shí)驗(yàn)探究]：方案一：測(cè)定反應(yīng)后溶液的pH值，若pH值小于7，則鹽酸過(guò)量；方案二：滴加AgNO3溶液，銀離子與氯離子結(jié)合生成白色沉淀；故有：方案方案一方案二方案三實(shí)驗(yàn)操作用潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液，滴到pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較取適量反應(yīng)后溶液于試管中，滴加AgNO3溶液取適量反應(yīng)后溶液于試管中，滴加Na2CO3溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變?yōu)榧t色，pH小于（或<）7有白色沉淀生成有氣泡冒出實(shí)驗(yàn)結(jié)論稀鹽酸過(guò)量稀鹽酸過(guò)量稀鹽酸過(guò)量[交流討論]：上述三個(gè)方案中方案二不能達(dá)到探究目的，理由是NaOH與稀鹽酸反應(yīng)生成的NaCl也能與AgNO3反應(yīng)，得到白色沉淀，不能確定溶液中含有HCl(其他合理答案均給分)。16、NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑氫氧化