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文檔簡介
2024屆重慶市七中學(xué)中考化學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的記錄以及相關(guān)解釋或結(jié)論都合理的是現(xiàn)象解釋或結(jié)論A.燃著的小木條在空氣中持續(xù)燃燒,在呼出氣體中很快熄滅空氣中含有氧氣,呼出氣體中不含氧氣B.紅磷燃燒時,產(chǎn)生大量白色煙霧生成的產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體C.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象,在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量燃燒的劇烈程度與氧氣含量有關(guān)D.向盛有少量生石灰的試管中加入適量的水,試管外壁有熱感生石灰與水反應(yīng)要吸熱A.A B.B C.C D.D2.下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是()A.篝火燃燒 B.H2O2溶液中加入MnO2 C.鐵釘生銹 D.活性炭吸附毒氣3.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法,以下推理正確的是A.有機物中都含有碳元素,則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物B.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負(fù)價C.鋁鍋表面易形成氧化鋁薄膜耐腐蝕,鐵制品表面易形成鐵銹也耐腐蝕D.稀鹽酸能使紫色石蕊試液變紅,稀硫酸也能使紫色石蕊試液變紅4.下列關(guān)于中和反應(yīng)的說法,正確的是()A.純堿和稀鹽酸混合后發(fā)生中和反應(yīng)B.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.工廠廢水中含有的硫酸可以用氨水中和D.中和反應(yīng)的發(fā)生必須借助酸堿指示劑進行判斷5.常溫下,下列各組離子能在pH=13的無色透明溶液中大量共存的是()A.K+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣ B.Mg2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣C.Na+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣ D.H+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣6.室溫時,隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是()A.a(chǎn)點溶液中有兩種溶質(zhì)B.b點溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)C.c點燒杯內(nèi)液體的pH=7D.d點溶液中有較多的Ba2+、OH-、SO、H+7.裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量。有關(guān)量的變化情況見圖(橫坐標(biāo)表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示小燒杯中量的變化)。其中肯定不正確的是()A. B.C. D.8.在化學(xué)實驗和化工生產(chǎn)中常遇到除去物質(zhì)中的雜質(zhì)。下列物質(zhì)中含有少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選除雜質(zhì)的試劑和方法不合理的是A.CO氣體(CO2):通過石灰水B.Na2SO4溶液(Na2CO3):滴加稀鹽酸至不發(fā)生氣泡為止C.Cu粉(Fe):滴加稀硫酸至不發(fā)生氣泡為止,再過濾D.KCl粉末(MnO2):放入水中充分?jǐn)嚢?,過濾,將濾液蒸干9.下列有關(guān)營養(yǎng)素的說法正確的是()A.蛋白質(zhì)是一切生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)B.纖維素在人體中能夠轉(zhuǎn)化為葡萄糖C.大多數(shù)維生素不需要從食物中攝取D.過量的碳水化合物不會轉(zhuǎn)化為脂肪10.垃圾分類回收是現(xiàn)代文明生活新時尚,下列有關(guān)說法不正確的是()A.塑料難于降解,會造成白色污染B.廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾,需要專門回收C.餐廚垃圾屬于可回收垃圾D.當(dāng)我們看到標(biāo)志時,說明該物品可回收二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng)可以制得甲烷,下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖:該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________;參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比是________。由上圖可獲得的信息有___________(寫一條)。寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式:____________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.中國科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素,挽救了全球數(shù)百萬人的命,獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。(1)青蒿素中各元素的質(zhì)量比為________(2)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(計算結(jié)果精確到0.1%)。(3)28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為________g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是某個化學(xué)反的微觀模擬示意圖,其中“”“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,回答有關(guān)問題:甲圖所示物質(zhì)屬于___(填物質(zhì)分類);從微觀角度判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)是___;寫出一個和圖中所示相符的化學(xué)反應(yīng)方程式___。14.有一固體物質(zhì)A可能含有碳?xì)渌徕c、硝酸鋇、氯化鉀、高錳酸鉀中的一種或幾種?,F(xiàn)需要對此物質(zhì)成分進行檢測。甲同學(xué)向固體A中加入足量的水,形成無色溶液B;取少量溶液B于試管中,加入過量的硫酸氫鈉溶液,振蕩,產(chǎn)生氣泡和白色沉淀,得到溶液C。已知:某濃度的硫酸氫鈉溶液的pH大約為1,碳酸氫鹽易溶解于水。(除3寫文字外其余空格要求寫化學(xué)式)以上現(xiàn)象證明,硫酸氫鈉溶液中主要含有的陰離子是_____________。固體物質(zhì)A中可能含有的物質(zhì)是_______。在混合物中取溶液C的簡單操作是____________________________________________。設(shè)計實驗進一步確定物質(zhì)A組成,在(3)得到的溶液C中依次用到的試劑是__________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.下圖是某化學(xué)興趣小組。設(shè)計的金屬活動性順序的探究實驗。上述實驗中,有氣泡生成的是________(填寫裝置序號)。試管F中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是________。上述實驗?zāi)芊褡C明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動性強弱?______請說明理由_______。我國古代“濕法煉銅”就是利用了試管D中的反應(yīng)原理,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。16.某食品包裝袋中“雙吸劑”標(biāo)簽如表所示:品名:雙吸劑成分:鐵粉、生石灰化學(xué)興趣B組的同學(xué)們對這包久置的“雙吸劑”樣品很感興趣,設(shè)計了下列實驗進行探究。久置的“雙吸劑”固體的成分是什么?常溫下,鐵能與氯化鐵溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵。久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3小明取少量樣品放入試管中,加入一定量的稀鹽酸,觀察到試管中的固體質(zhì)量逐漸減少,生成了一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,得到了淺綠色的溶液。小明初步判斷:樣品中一定含有_____(填化學(xué)式),一定不含F(xiàn)e2O3興趣小組的同學(xué)們討論后認(rèn)為上述實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是:_____、_____(用化學(xué)方程式表示)。為了進一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分,同學(xué)們繼續(xù)進行如下定量實驗。取3.0g樣品研碎,并用磁鐵充分吸收后,得到剩余固體2.6g,按照下列流程進行實驗:①操作二和操作三的名稱為_____。②固體I的成分是_____(填化學(xué)式)。③寫出生成固體Ⅱ的化學(xué)方程式:_____。根據(jù)定性、定量研究中的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)分析判斷,這包久置的“雙吸劑”固體的成分為_____(填化學(xué)式)。結(jié)合上述的實驗,下列說法不正確的是_____(不定項選擇)。A對物質(zhì)成分的研究有時需要定性和定量相結(jié)合B在原樣品中加入足量的稀鹽酸后有4個反應(yīng)發(fā)生C(定量研究)燒杯C中的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3D(定量研究)3.0g樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量小于0.10g
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、燃著的小木條在空氣中持續(xù)燃燒,在呼出氣體中很快熄滅,是因為空氣中氧氣含量高于呼出氣體中氧氣含量,A選項解釋不正確,不符合題意;B、紅磷燃燒時,產(chǎn)生大量白煙,紅磷與氧氣反應(yīng)生成的產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,B選項實驗現(xiàn)象記錄不正確,不符合題意;C、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象,在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量,實驗說明燃燒的劇烈程度與氧氣含量有關(guān),C選項結(jié)論合理,符合題意;D、向盛有少量生石灰的試管中加入適量的水,試管外壁有熱感,說明生石灰與水反應(yīng)放熱,D選項結(jié)論不正確,不符合題意。故選C。2、D【解析】
沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化?!驹斀狻緼.篝火燃燒生成二氧化碳和水等新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項錯誤;B.H2O2溶液中加入MnO2,使過氧化氫分解生成水和氧氣新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項錯誤;C.鐵與鐵銹是不同的物質(zhì),鐵生銹屬于化學(xué)變化,選項錯誤;D.活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附毒氣,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項正確;故選D。3、D【解析】
A、有機物中都含有碳元素,但含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機物,如碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等雖含碳元素,但其性質(zhì)與無機物類似,因此把它們看作無機物;故選項推理錯誤。
B、在同一化合物中,金屬元素顯正價,但非金屬元素不一定顯負(fù)價,如水中氫元素顯+1價,故選項推理錯誤。
C、鋁鍋表面易形成氧化鋁薄膜耐腐蝕,鐵制品表面易形成鐵銹,但鐵銹很疏松,易腐蝕,故選項推理錯誤。
D、酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),稀鹽酸能使紫色石蕊試液變紅,稀硫酸也能使紫色石蕊試液變紅,故選項推理正確。
故選:D?!军c睛】本題難度不大,解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推,不能盲目類推,并要注意知識點與方法的有機結(jié)合,做到具體問題能具體分析。4、C【解析】試題分析:中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,即中和反應(yīng)需要滿足一是反應(yīng)物為酸和堿,二是生成物為鹽和水.分析時需要抓住這兩點進行分析.A、純堿(是鹽不是堿)和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)物不是酸和堿,且生成物也不僅僅是鹽和水,還生成了二氧化碳.錯誤.B、生成鹽和水的反應(yīng)未必是中和反應(yīng),因為反應(yīng)物可以是非金屬氧化物和堿反應(yīng)(如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O),也可以是金屬氧化物與酸反應(yīng)(如CuO+2HCl=CuCl2+H2O.錯誤.C、氨水是堿,可以用來中和含有硫酸的廢水(這個方案不是最佳的,因為成本以及運輸?shù)榷疾缓线m,氨水是液體,且現(xiàn)在使用氨水的情況很少,還是使用熟石灰或者生石灰的較多).正確.D、中和反應(yīng)的發(fā)生不一定需要借助酸堿指示劑來進行判斷,如氫氧化銅、氫氧化鐵和氫氧化鋁等難溶性且有顏色的堿和酸反應(yīng)就不需要借助指示劑來判斷反應(yīng)的進行與否,而是看難溶性堿是否溶解于酸.錯誤.故選:C.考點:中和反應(yīng)及其應(yīng)用.點評:中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,即中和反應(yīng)需要滿足一是反應(yīng)物為酸和堿,二是生成物為鹽和水.分析相關(guān)問題時要緊扣以上兩點進行.5、C【解析】
pH為13的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-;
A、Cu2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化銅沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。
B、Mg2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。
C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能在堿性溶液中大量共存,且不存在有色離子,故選項正確。
D、H+、OH-能結(jié)合生成水,NH4+、OH-能結(jié)合生成氨氣和水,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。故選C?!军c睛】本題考查物質(zhì)的共存問題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;要注意在堿性溶液中共存及特定離子的顏色。6、C【解析】
稀硫酸和Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水?!驹斀狻緼.a點溶液中只有硫酸一種溶質(zhì),不符合題意;B.b點酸過量,溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅,不符合題意;C.c點燒杯內(nèi)液體為水,pH=7,符合題意;D.C點硫酸完全反應(yīng),過C后的點,溶質(zhì)只有氫氧化鋇,d點溶液中有較多的Ba2+、OH-,不符合題意;選C。7、B【解析】
A、沉淀隨Ba(OH)2溶液的加入逐漸變大,稀硫酸反應(yīng)完后不再增加,選項A正確;B、稀硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成水,氫氧化鋇溶液中也含水,隨著氫氧化鋇溶液的加入,即使反應(yīng)結(jié)束水的質(zhì)量也應(yīng)該不斷增加,選項B不正確;C、溶液的pH隨Ba(OH)2溶液的加入逐漸變大,選項C正確;D、硫酸與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成沉淀,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,恰好反應(yīng)時為零,Ba(OH)2溶液過量后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,選項D正確。故選B。8、B【解析】
A、CO2能與通過澄清石灰水反應(yīng),而一氧化碳不能,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確,不符合題意。B、Na2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,Na2SO4溶液不與稀鹽酸反應(yīng),能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的試劑錯誤,符合題意。C、混合物中加入硫酸,鐵會與硫酸反應(yīng)而溶解,最后就只剩銅粉了,過濾后濾紙上就只有銅粉,故選項所采取的方法正確,不符合題意。D、KCl和二氧化錳放入水中充分?jǐn)嚢?,二氧化錳難溶于水,氯化鉀能溶于水,再過濾,將濾液蒸干,可以得到氯化鉀,故選項所采取的方法正確,不符合題意。故選:B?!军c睛】在解此類題時,首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng),不與主要物質(zhì)反應(yīng),不會生成新的雜質(zhì)。9、A【解析】A.蛋白質(zhì)是一切生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ),正確;B.纖維素在人體中不能夠轉(zhuǎn)化為葡萄糖,錯誤;C.大多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成,需要從食物中攝取,錯誤;D.過量的碳水化合物會轉(zhuǎn)化為脂肪,錯誤。故選A。10、C【解析】
A.塑料難于降解,會造成白色污染,說法正確;B.廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾,需要專門回收,說法正確;C.餐廚垃圾不屬于可回收垃圾,廢舊金屬、部分塑料、廢紙等屬于可回收垃圾,說法錯誤;D.是可回收標(biāo)志,說明該物品可回收,說法正確。故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、置換反應(yīng)3:4化學(xué)反應(yīng)中,分子可分成原子,原子不再分CH4+2O2CO2+2H2O【解析】
(1)由圖可知,該反應(yīng)是碳和氨氣在催化劑和高溫的條件下反應(yīng)生成氮氣和甲烷,反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:3C+4NH32N2+3CH4,該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故填置換反應(yīng);由化學(xué)方程式可做,參加反應(yīng)的A(碳)、B(氨氣)兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比是3:4,故填3:4。(2)由圖可知,化學(xué)反應(yīng)中,分子可分成原子,原子不再分,故填化學(xué)反應(yīng)中,分子可分成原子,原子不再分。(3)甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CH4+2O2CO2+2H2O。。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、90:11:4063.8%18g【解析】
(1)青蒿素中各元素的質(zhì)量比為(15×12):22:(5×16)=90:11:40;(2)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為≈63.8%;(3)28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為28.2g×=18g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、化合物有新分子生成2HgO2Hg+O2↑【解析】
(1)由圖示可知甲物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)中含有兩種原子,故甲物質(zhì)是含有兩種元素的純凈物,屬于化合物;(2)由圖示可知該反應(yīng)的生成物是一種由原子構(gòu)成的單質(zhì)和一種由分子構(gòu)成的單質(zhì),故該反應(yīng)從微觀角度判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)是有新分子生成;(3)依據(jù)反應(yīng)前是兩種元素組成的化合物,生成物是一種由原子構(gòu)成的單質(zhì)和一種由分子構(gòu)成的單質(zhì),則圖中所示相符的化學(xué)反應(yīng)方程式可以是2HgO2Hg+O2↑;14、SO42-KCl過濾AgNO3、HNO3【解析】
甲同學(xué)向固體A中加入足量的水,形成無色溶液B,說明固體A中一定不含高錳酸鉀;取少量溶液B于試管中,加入過量的硫酸氫鈉溶液,振蕩,產(chǎn)生氣泡和白色沉淀,由于硫酸氫鈉溶液的pH大約為1,硫酸氫鈉分別和碳酸氫鈉、硝酸鋇反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w和硫酸鋇沉淀,可知,固體A中一定含有碳酸氫鈉和硝酸鋇,可能含有氯化鉀。【詳解】(1)硫酸氫鈉分別和碳酸氫鈉、硝酸鋇反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w和硫酸鋇沉淀,說明硫酸氫鈉中含有氫離子、硫酸根離子和鈉離子,故填:SO42-。(2)由分析可知,固體物質(zhì)A中可能含有的物質(zhì)是氯化鉀,故填:KCl。(3)過濾能將固體和液體進行分離,在混合物中取溶液C的簡單操作是過濾,故填:過濾。(4)驗證氯化鉀的方法是向溶液中C中滴加硝酸銀和硝酸溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,且沉淀不溶解,說明含有氯化鉀,故填:AgNO3、HNO3.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、A和C銅表面有銀白色固體析出,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色不能判斷只能判斷出鎂>鐵>銅>銀,鋅>銅,而無法確定鋅與鎂和鐵的活動性順序Fe+CuSO4===Cu+FeSO4【解析】
(1)A中,鐵的活動性比氫強,故能將氫氣置換出來,有氣體生成;B中銅的活動性比氫弱,因此不反應(yīng);C中鎂的活動性比氫強,能將氫氣置換出來,有氣體生成;D中鐵的活動性比銅強,能將銅置換出來,但銅是固體,沒有氣體生成;E中鋅的活動性比銅強,能將銅置換出來,同樣沒有氣體生成;F中銅的活動性比銀強,能將銀置換出來,但是沒有氣體生成。故選A和C。(2)F中是銅和硫酸銀溶液反應(yīng)生成硫酸銅和銀,銀為白色固體,銅離子在水溶液中呈藍(lán)色,故現(xiàn)象為:銅表面有銀白色固體析出,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。(3)從A可以看出活動性:鐵>氫,從B可以看出:氫>銅,從C可以看出:鎂>氫,從D可以看出:鐵>銅,從E可以看出:鋅>銅,從F可以看出:銅>銀,綜上,只能判斷出鎂>鐵>銅>銀,鋅>銅,而無法確定鋅與鎂和鐵的活動性順序。(4)見(3)詳解。(5)D為鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故反應(yīng)方程式Fe+CuSO4===Cu+FeSO4。16、CaCO3、FeFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe+2FeCl3=3FeCl2過濾CaCO3和Fe2O3Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHFe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3AC【解析】
(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,所以取少量樣品放入試管中,加入一定量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn):試管中固體質(zhì)量逐漸減少,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,得到淺綠色溶液,初步判斷:樣品中一定含有CaCO3、Fe,一定不含F(xiàn)e2O3;(2)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,所以上述實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,F(xiàn)e+2FeCl3=3FeCl2;(3)①過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來,所以操作二、操作三的名稱是過濾;②取3g樣品研碎,并用磁鐵充分吸引后,得到剩余固
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