版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆山東省濟(jì)寧市泗水縣中考化學(xué)模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.某工地發(fā)生多人食物中毒,經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合價(jià)是()A.+4B.+3C.+2D.+52.下列說(shuō)法正確的是()A.pH等于8的溶液一定是堿的溶液B.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大C.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則固體中一定含有碳酸根離子D.金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng),所得溶液質(zhì)量一定大于原來(lái)酸溶液的質(zhì)量3.有大小形狀相同的X、Y、Z三種金屬,分別放到相同濃度的稀硫酸中,Z表面迅速冒出氣泡,X表面緩慢的冒出氣泡,Y表面無(wú)氣泡冒出,則三種金屬由強(qiáng)到弱的活潑性順序A.XYZ B.YXZ C.ZXY D.ZYX4.下列關(guān)于空氣中各成分用途的敘述,錯(cuò)誤的是A.氧氣用作燃料 B.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣C.稀有氣體用作電光源 D.二氧化碳用作氣體肥料5.下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是A.用小木條探究蠟燭各層火焰的溫度B.用雞蛋殼和食醋制二氧化碳C.用一只冷碟子放在燭火上方獲得炭黑D.用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明分子間有間隔6.下列過(guò)程發(fā)生化學(xué)變化的是A.西瓜榨汁B.滴水成冰C.紙張燃燒D.蠟燭熔化7.為減緩化學(xué)反應(yīng)速率,下列做法合理的是A.面團(tuán)發(fā)酵時(shí)放在溫?zé)崽?B.在食品密封包裝時(shí)充入氮?dú)釩.煤燃燒時(shí)向煤爐中鼓入空氣 D.用食醋除水垢時(shí)使用濃度高的食醋8.下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是A.汞 B.硫酸銅 C.氨氣 D.氫氣9.下列關(guān)于資源、能源、環(huán)境等問(wèn)題敘述正確的是()A.地球上的陸地淡水儲(chǔ)量約占2.53%,但是可供利用的淡水資源不足0.1%B.石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品C.可燃冰是乙醇水合物,外觀像冰,具有能量高,燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)D.使燃料充分燃燒,既可以減少空氣污染,又可以節(jié)約化石能源10.銅可用于制造傳統(tǒng)的炭火鍋,下列性質(zhì)與此用途無(wú)關(guān)的是A.熔點(diǎn)高 B.導(dǎo)熱性好C.延展性好 D.導(dǎo)電性好二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷,下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中,正確的是_____(填字母序號(hào))。A實(shí)驗(yàn)室制取氣體前,都應(yīng)該先檢查裝置的氣密性,再裝入藥品B用托盤(pán)天平稱量固體質(zhì)量前,都應(yīng)先進(jìn)行調(diào)零,再將藥品放在稱量紙上稱量C使用膠頭滴管時(shí),切不可平放或倒置,應(yīng)該使膠頭在上D用試管加熱固體藥品時(shí),若有水生成,則試管口略向下傾斜,否則可不用向下傾斜E過(guò)濾時(shí),若濾紙和漏斗沒(méi)有緊貼好,會(huì)影響過(guò)濾速度,但不會(huì)使濾液渾濁F若酸、堿不慎沾到皮膚和衣物上,都應(yīng)先用大量的水沖洗,再采取其他措施三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,為了研究其變質(zhì)情況,某學(xué)?;瘜W(xué)小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示(電子秤單位為克)。計(jì)算:反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)____g。樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.在化學(xué)課上老師表演了用水點(diǎn)火的魔術(shù),只見(jiàn)老師用滴管向棉花滴1~2滴水,棉花便立即燃燒起來(lái)。老師揭秘:將一小塊金屬鉀事先藏在棉花中。已知鉀能與水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣,則該反應(yīng)必定是_______(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________;充滿好奇的小明親自進(jìn)行了該魔術(shù),為了使反應(yīng)迅速,他將一滴管的水?dāng)D向棉花,卻發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來(lái)。小明魔術(shù)失敗最可能的原因是________________________。14.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:氫氧化鈉溶液變質(zhì):_______;氫氧化鋁中和過(guò)多胃酸:_______;酒精作燃料:_______;五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.為探究CO2與NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng),某興趣小組嘗試用不同的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)條件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5。(1)實(shí)驗(yàn)一:小雨設(shè)計(jì)了如左圖所示的實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是_______,并得到廣口瓶中的溶液X。實(shí)驗(yàn)二:為檢驗(yàn)CO2與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物,小亮取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許,向其中滴加過(guò)量____________,有氣泡產(chǎn)生。實(shí)驗(yàn)三:小華取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許,向其中加入過(guò)量的BaCl2溶液,振蕩,靜置,取上層清液,滴入1滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色,證明溶液X中溶質(zhì)一定有_____________________。實(shí)驗(yàn)四:興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中,用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH和溫度變化,結(jié)果如圖1、圖2所示。①圖1中,BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。②圖2中,DE段溫度變化的原因可能是______________________。(5)實(shí)驗(yàn)從CO2減少、Na2CO3生成等物質(zhì)的變化,以及溫度轉(zhuǎn)化等視角多維度探究CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),對(duì)于現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng),可以通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)定,實(shí)現(xiàn)反應(yīng)過(guò)程的“可視化”。16.如圖為某家長(zhǎng)帶著小孩在下水道井蓋小孔上點(diǎn)燃鞭炮發(fā)生爆炸的畫(huà)面.現(xiàn)要探究某下水道的可燃性氣體成分:(Ⅰ)含可燃性氣體CO;含可燃性氣體CH1;含可燃性氣體CO和CH1.用大的可樂(lè)塑料瓶裝滿水,打開(kāi)瓶蓋用繩子吊入下水道中,用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉(zhuǎn),使_____,將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用.步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(1)導(dǎo)出瓶中氣體,通過(guò)裝有_____的洗氣瓶目的是除CO2等酸性氣體(2)再通過(guò)裝有濃硫酸的洗氣瓶目的是除去________(3)將步驟(2)的氣體導(dǎo)出點(diǎn)燃:①用吸附少量無(wú)水硫酸銅粉末的石棉貼在小燒杯內(nèi)壁,再把小燒杯斜罩于火焰上方;②用內(nèi)壁粘有澄清石灰水的小燒杯罩于火焰上方①無(wú)水硫酸銅_____;②燒杯內(nèi)壁變渾濁①證明有H2O生成;②證明有_____生成(作出判斷)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅲ正確;而乙同學(xué)認(rèn)為甲的判斷不嚴(yán)謹(jǐn).因?yàn)椴孪隷____也有相同的現(xiàn)象.如需進(jìn)一步確認(rèn)還應(yīng)檢驗(yàn)_____的存在,其方法是_____.若需要工人進(jìn)入下水道清理淤泥,打開(kāi)下水道井蓋后應(yīng)首先進(jìn)行的操作是_____.
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
亞硝酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物中元素化合價(jià)之和為0,氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)。故選B。2、D【解析】試題分析:A、pH等于8的溶液是堿性的溶液,不一定是堿溶液,故說(shuō)法錯(cuò)誤;B、通過(guò)改變溫度將不飽和溶液析出晶體后變?yōu)轱柡腿芤旱那闆r,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,故說(shuō)法錯(cuò)誤;C、活潑金屬也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,故說(shuō)法錯(cuò)誤;D、金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng),金屬成為離子進(jìn)入溶液,氫被置換出來(lái)成為氫氣逸出溶液,由于參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量大于生成的氫氣的質(zhì)量,因此所得溶液質(zhì)量一定大于原來(lái)酸溶液的質(zhì)量,故說(shuō)法正確;故選D.考點(diǎn):溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;酸的化學(xué)性質(zhì);置換反應(yīng)及其應(yīng)用.點(diǎn)評(píng):本題難度較大,掌握pH與溶液酸堿性的關(guān)系、不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄒ约敖饘倥c酸反應(yīng)的知識(shí)即可解答,注意:碳酸鹽的檢驗(yàn)方法.3、C【解析】
金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),與酸反應(yīng)的速率越快;有XYZ三種金屬,把它們分別放到相同濃度的稀硫酸中,Z表面迅速冒出氣泡,X表面緩慢的冒出氣泡,Y表面無(wú)氣泡冒出,則Z、X能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,且Z的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng);Y不能與鹽酸反應(yīng),說(shuō)明Y的位置排在氫的后面;即XYZ三種金屬由強(qiáng)到弱的活潑性順序?yàn)閆、X、Y。
故選:C。4、A【解析】
A、氧氣不具有可燃性,不能用作燃料,故錯(cuò)誤;B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作食品保護(hù)氣,故正確;
C、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光,可用作電光源。故C正確;
D、二氧化碳是植物光合作用的原料,因此可作氣體肥料,故D正確。
故選:A?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析判斷。5、D【解析】
A、溫度越高,木條碳化的越快,故可將木條橫放在蠟燭火焰上,探究蠟燭各層火焰的溫度,不符合題意;B、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣能與食醋中的醋酸反應(yīng)生成二氧化碳,可以達(dá)到預(yù)期目的,不符合題意;C、蠟燭不充分燃燒時(shí)生成一氧化碳和炭黑,故用一只冷碟子放在蠟燭火焰上方,能獲得炭黑,能達(dá)到預(yù)期目的,不符合題意;D、用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L,是因?yàn)辄S豆之間有空隙,綠豆進(jìn)入空隙之中,黃豆和綠豆屬于宏觀物質(zhì),不能說(shuō)明分子之間有間隙,符合題意。故選D。6、C【解析】A、西瓜榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、滴水成冰過(guò)程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、紙張燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、蠟燭熔化過(guò)程中只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。點(diǎn)睛:解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。7、B【解析】試題分析:影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑以及固體表面積、溶劑等因素,A.面團(tuán)發(fā)酵時(shí)放在溫?zé)崽?,溫度升高,物質(zhì)反應(yīng)的速率加快,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,在食品密封包裝時(shí)充入氮?dú)?,可以延緩食品的發(fā)生緩慢氧化的速率,選項(xiàng)正確;C.煤燃燒時(shí)向煤爐中鼓入空氣,增大了反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)的速率,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.用食醋除水垢時(shí)使用濃度高的食醋,物質(zhì)間的接觸面積增大,加快反應(yīng)的速率,選項(xiàng)錯(cuò)誤.考點(diǎn):影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究;常見(jiàn)氣體的用途;醋酸的性質(zhì)及醋酸的含量測(cè)定;完全燃燒與不完全燃燒8、B【解析】
A、汞屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的,不符合題意;B、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,符合題意;c、氨氣是由氨分子構(gòu)成的,不符合題意;D、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氫分子構(gòu)成的,不符合題意。故選B。9、D【解析】
A、地球上的陸地淡水儲(chǔ)量約占2.53%,但是可供利用的淡水資源不足1%,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、從石油里提煉柴油、汽油、煤油的過(guò)程叫石油分餾,屬于物理變化。因?yàn)樗歉鶕?jù)不同的烯烴的沸點(diǎn)不同,然后蒸餾讓它們分離開(kāi)來(lái),而不是分解,分解屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、可燃冰外觀像冰主要含有甲烷水合物,將成為未來(lái)的主要化石能源,而不是乙醇水合物,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、使燃料充分燃燒,既可以減少空氣污染,又可以節(jié)約化石能源,選項(xiàng)D正確。故選D。10、D【解析】A、此銅鍋需要熔點(diǎn)高,與性質(zhì)有關(guān),正確;B、此銅鍋?zhàn)龃毒?,要求?dǎo)熱性好,與性質(zhì)有關(guān),正確;C、將銅壓制成此形狀,要求銅的延展性良好,與性質(zhì)有關(guān),正確;D、此銅鍋不需要用電,故與導(dǎo)電性無(wú)關(guān),錯(cuò)誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、ACEF【解析】
A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體前,應(yīng)該先檢查裝置的氣密性,再裝入藥品,避免生成的氣體逸散。A正確;B、用托盤(pán)天平稱量時(shí),應(yīng)該先進(jìn)行調(diào)零。若該藥品是干燥的固體,則應(yīng)該在兩個(gè)托盤(pán)上各放一張干凈的大小相同的紙后進(jìn)行稱量。若是易潮解的藥品,必須放在玻璃器皿中迅速稱量。B錯(cuò)誤;C、使用膠頭滴管時(shí),切不可平放或倒置,應(yīng)該使膠頭在上。否則,膠頭滴管內(nèi)的藥品可能會(huì)腐蝕橡膠頭。C正確;D、用試管加熱固體藥品時(shí),應(yīng)該將試管口略向下傾斜,防止冷凝水回流,使試管炸裂。D錯(cuò)誤;E、過(guò)濾時(shí),若濾紙和漏斗沒(méi)有緊貼好,會(huì)影響過(guò)濾速度,但不會(huì)使濾液渾濁。濾紙破損、儀器不干凈、液面高于濾紙邊緣等會(huì)造成濾液渾濁。E正確;F、若酸不慎滴到皮膚上,先用大量的水沖洗,然后用3%-5%的碳酸氫鈉溶液涂抹。若堿不慎滴到皮膚上,先用大量的水沖洗,然后用硼酸溶液涂抹。F正確。故答案為:ACEF。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、2.2g53%【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量為100g+100g-197.80g=2.2g設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x=x=53%答:(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g。(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、放熱2K+2H2O=2KOH+H2↑加水太多致棉花未達(dá)到著火點(diǎn)【解析】
(1)鉀與水反應(yīng),生成氫氧化鉀和氫氣,屬于放熱反應(yīng);(2)小明魔術(shù)失敗最可能的原因是加水太多致棉花未達(dá)到著火點(diǎn)??键c(diǎn):化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě),滅火原理。14、【解析】
(1)氫氧化鈉溶液放置在空氣中,易與空氣中的二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的方程式為:;(2)胃酸的成分是鹽酸,氫氧化鋁與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的方程式為:;(3)酒精作燃料燃燒生成水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、瓶子變癟稀鹽酸氫氧化鈉二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)放熱【解析】
二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉?!驹斀狻縖實(shí)驗(yàn)探究](1)實(shí)驗(yàn)一:小雨設(shè)計(jì)了如左圖所示的實(shí)驗(yàn),二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,瓶子里面壓強(qiáng)變小,故觀察到的現(xiàn)象是瓶子變癟,并得到廣口瓶中的溶液X。(2)實(shí)驗(yàn)二:為檢驗(yàn)CO2與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳,小亮取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許,向其中滴加過(guò)量稀鹽酸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廉政合同與采購(gòu)合同的互動(dòng)
- 疼愛(ài)一生的承諾老公的道歉與反省
- 煤礦安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 招標(biāo)供應(yīng)商庫(kù)入圍要求
- 遼寧省物業(yè)服務(wù)合同維權(quán)
- 安全合規(guī)監(jiān)督協(xié)議
- 買(mǎi)賣房產(chǎn)糾紛案件
- 噴漿分包合作協(xié)議范本
- 購(gòu)銷合同簡(jiǎn)單格式模板
- 土石方工程承包協(xié)議范本
- 大部分分校:地域文化形考任務(wù)一-國(guó)開(kāi)(CQ)-國(guó)開(kāi)期末復(fù)習(xí)資料
- 2024年人教版六年級(jí)科學(xué)(上冊(cè))期末考卷及答案(各版本)
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)本科《公共部門(mén)人力資源管理》期末紙質(zhì)考試總題庫(kù)2025版
- GB/T 44143-2024科技人才評(píng)價(jià)規(guī)范
- 人文英語(yǔ)4寫(xiě)作
- 廣東佛山生育保險(xiǎn)待遇申請(qǐng)表
- (完整版)公司企業(yè)HSE管理體系及制度
- 校長(zhǎng)任職期間經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行述職報(bào)告
- 藥物研發(fā)與評(píng)價(jià)研討之包裝材料和容器變更的技術(shù)要求及案例分析
- 化工裝置建設(shè)流程
- 小班幼兒生活自理情況調(diào)查問(wèn)卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論