版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2024屆中考試題猜想化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.CO和CO2的混合氣體10g和足量的O2反應(yīng)后,所得氣體的質(zhì)量比原來(lái)增加了4g,則原混合氣體中二氧化碳的含量是A.20%B.30%C.60%D.70%2.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.稀釋10%的NaOH和10%的H2SO4B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀H2SO4中C.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣D.將水通電一段時(shí)間A.A B.B C.C D.D3.結(jié)合微觀(guān)示意圖回答。下列關(guān)于物質(zhì)變化的說(shuō)法中,正確的是()A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O2H2O+O2↑B.反應(yīng)前后,分子的種類(lèi)一定發(fā)生改變C.當(dāng)34份質(zhì)量的H2O2參加反應(yīng)時(shí),生成32份質(zhì)量的O2D.反應(yīng)物中的氧元素,在反應(yīng)后完全轉(zhuǎn)移到O24.生活離不開(kāi)化學(xué),下列認(rèn)識(shí)正確的是A.煤爐生火時(shí),用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)B.用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂,也洗不凈衣物C.用洗滌劑除油污是因?yàn)橄礈靹┠軐⒂臀廴芙?形成溶液D.用食鹽水除去菜刀表面的銹斑5.鎳在元素周期表中的信息如下圖所示,下列有關(guān)鎳元素的說(shuō)法不正確的是A.原子序數(shù)是28 B.屬于金屬元素C.原子中的質(zhì)子數(shù)是28 D.相對(duì)原子質(zhì)量為58.69g6.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子等。下列敘述不正確的是A.從分子的角度看,糖水和水的本質(zhì)區(qū)別在于前者含有多種分子,后者只含一種分子B.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),保持它們化學(xué)性質(zhì)的最小粒子都是碳原子C.氧氣和臭氧都是由氧元素組成的,但是二者化學(xué)性質(zhì)差異很大,是由于構(gòu)成它們的分子不同D.二氧化硫、液氧、液氮都是由分子構(gòu)成的,氦氣、鐵水都是由原子構(gòu)成的,碳酸鈣則是由離子構(gòu)成的7.比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是序號(hào)實(shí)驗(yàn)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解有、無(wú)催化劑D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類(lèi)A.A B.B C.C D.D8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.測(cè)溶液pH時(shí),把pH試紙伸入待測(cè)液中B.實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放入指定容器內(nèi),不能放回原瓶C.檢查裝置氣密性時(shí),先用手捂住試管外壁再把導(dǎo)管插入水中D.滴加液體藥品時(shí),應(yīng)將膠頭滴管伸入試管中,防止液體滴在試管外9.下列說(shuō)法中正確的是()A.為保證大腦的活躍,適量吸煙不影響影響健康B.在沉淀、過(guò)濾、蒸餾三種凈化水的方法中,凈化度最高的是蒸餾C.二氧化碳能使動(dòng)物窒息死亡,所以二氧化碳有毒性。D.化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量10.下列說(shuō)法:①氧氣、鐵、金剛石、水都是常見(jiàn)的單質(zhì);②分子和原子之間都有間隔,分子之間間隔較大,原子之間間隔較??;③生活中通過(guò)煮沸降低水的硬度;④用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn),碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑;⑤用燃燒法可以鑒別純棉制品和羊毛制品;⑥六大營(yíng)養(yǎng)素中,糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)都是供能的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。其中正確的是A.③④⑤⑥B.①③⑤⑥C.②④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是硒元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是_____(填字母序號(hào)),C粒子的符號(hào)為_(kāi)____。由A元素和B元素形成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)______。
(3)該硒原子的中子數(shù)是________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.NaCl和Na2CO3的固體混合物與一定質(zhì)量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),得到4.4gCO2和100g21.1%的NaCl溶液,求:稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)__________g。原混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______________(結(jié)果保留一位小數(shù))。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.2018年5月,國(guó)際學(xué)術(shù)期刊《自然納米技術(shù)》的封面文章,介紹了來(lái)自中國(guó)的重要成果:清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將溫室氣體二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇(CH3OH),其微觀(guān)示意圖如圖所示(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。從環(huán)境和能源的角度分析,該成果有什么重要意義?(答出一條即可)_____。14.小剛同學(xué)繪制了如右圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。溫度為t1℃時(shí),A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度_____(填“相等”、“不相等”或“不能比較”)。將A物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液降低溫度至t1℃時(shí),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________(填:“變大”、“變小”、“不變”)。我國(guó)有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽。據(jù)此我認(rèn)為右圖中(填字母)_____曲線(xiàn)與純堿的溶解度曲線(xiàn)相似。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課上,老師拿來(lái)一包粉末。它是由長(zhǎng)期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成,讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。固體樣品的成分是什么?(1)堿石灰干燥劑是CaO和NaOH的混合物。(2)CaCl2溶液顯中性。固體樣品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_____等七種物質(zhì)。甲組同學(xué)對(duì)濾渣B的成分進(jìn)行探究,記錄如下:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中①_______________②_______________結(jié)論:濾渣B中有Fe2O3,CaCO3。實(shí)驗(yàn)操作中Fe2O3與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________乙組同學(xué)對(duì)濾液C的成分進(jìn)行探究,記錄如下:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式取少量濾液C于試管中,加入過(guò)量CaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無(wú)色酚酞試液,振蕩①有白色沉淀生成②酚酞試液由無(wú)色變成紅色濾液C中有__________;濾液C中的物質(zhì)與CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________(解釋與結(jié)論)(1)乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量CaCl2溶液的目的是________________________通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究,該固體樣品中能確定一定含有的成分是___________________。16.同學(xué)們?yōu)榱俗C明CO2與NaOH溶液能否反應(yīng)進(jìn)行了如下探究:活動(dòng)一:依據(jù)裝置中氣體體積或壓力的變化判斷是否反應(yīng)。資料:通常情況下,1體積水可以溶解1體積CO2。甲同學(xué)要用如圖所示裝置證明CO2與NaOH溶液能夠反應(yīng),可以觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與NaOH溶液能夠反應(yīng),應(yīng)該再把NaOH溶液換為水做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析:通過(guò)甲乙兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,我們能否證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng)?說(shuō)出你的理由_____。活動(dòng)二:從生成物角度判斷是否反應(yīng)。同學(xué)們提出:以甲實(shí)驗(yàn)試管所得液體為研究對(duì)象。通過(guò)檢驗(yàn)樣品中是否含有Na2CO3來(lái)證明CO2能否與NaOH溶液反應(yīng)。資料:Ca(OH)2是微溶物,Ca2+和OH—不能大量共存于溶液中。丙、丁兩位同學(xué)分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):操作現(xiàn)象丙取2―3mL樣品,向其中逐滴加入稀鹽酸開(kāi)始偶有少量氣泡后來(lái)有大量氣泡丁取2―3mL稀鹽酸,向其中逐滴加入樣品開(kāi)始即有大量氣泡請(qǐng)分析:(1)為什么丙、丁兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同_____?(2)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)里不能用酚酞試液替代稀鹽酸,理由是_____。(3)還有什么物質(zhì)(酸類(lèi)物質(zhì)除外)可以代替丙實(shí)驗(yàn)的鹽酸來(lái)檢驗(yàn)樣品中是否含有Na2CO3?請(qǐng)列舉一例:_____。活動(dòng)三:實(shí)驗(yàn)拓展已知:碳酸鈉穩(wěn)定,受熱難分解。有同學(xué)提出取少量甲、乙實(shí)驗(yàn)試管里的液體進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)也能判斷CO2能否與NaOH溶液反應(yīng)。可以觀(guān)察到:甲試管內(nèi)壁僅出現(xiàn)少量氣泡;乙試管內(nèi)壁出現(xiàn)較多氣泡。(1)這種加熱方式叫熱水浴,與直接用酒精燈加熱相比,熱水浴的優(yōu)點(diǎn)有哪些?_____、_____(答兩點(diǎn))。(2)該實(shí)驗(yàn)為什么能證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)_____?
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
CO和CO2的混合氣體10g和足量的O2反應(yīng),實(shí)質(zhì)上是一氧化碳和氧氣反應(yīng),二氧化碳不與氧氣反應(yīng),所以增加的質(zhì)量就是參加與一氧化碳反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量。那么,設(shè)一氧化碳的質(zhì)量為X,則混合物中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。故選B。2、D【解析】本題主要考查酸堿的酸堿性變化規(guī)律,金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的規(guī)律,催化劑的特點(diǎn)與催化作用;電解水實(shí)驗(yàn)。加水稀釋酸,酸性變?nèi)酰琍H變大,但不能大于7,加水稀釋堿,堿性變?nèi)?,PH變小,但不能小于7。等質(zhì)量的金屬與酸反應(yīng),相對(duì)原子質(zhì)量小的生成氫氣多,催化劑不能改變生成物的質(zhì)量,電解水時(shí),生成氫氣與氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:1.加水稀釋酸,酸性變?nèi)?,PH變大,但不能大于7,加水稀釋堿,堿性變?nèi)?,PH變小,但不能小于7。故A錯(cuò)誤等質(zhì)量的金屬與酸反應(yīng),相對(duì)原子質(zhì)量小的生成氫氣多,鐵的相對(duì)原子質(zhì)量比鎂大,所以鐵生成的氫氣少,且鐵沒(méi)有鎂活潑,用的時(shí)間比鎂多。故B錯(cuò)誤催化劑只能改變化應(yīng)的速率,不能改變生成物的質(zhì)量。故C錯(cuò)誤電解水時(shí),生成氫氣與氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:1。故D正確3、B【解析】
A、由反應(yīng)微觀(guān)示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑,選項(xiàng)A不正確;B、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子的種類(lèi)一定發(fā)生改變,選項(xiàng)B正確;C、由方程式可知,當(dāng)68份質(zhì)量的H2O2參加反應(yīng)時(shí)生成32份質(zhì)量的O2,選項(xiàng)C不正確;D、由物質(zhì)的組成和變化可知,反應(yīng)物中的氧元素,在反應(yīng)后一部分轉(zhuǎn)移到水中,一部分轉(zhuǎn)移到O2中,選項(xiàng)D不正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題主要考查了反應(yīng)前后的物質(zhì)種類(lèi)及其原子種類(lèi)等方面的關(guān)系問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)并結(jié)合圖示依據(jù)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行分析。4、B【解析】A.著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的性質(zhì),不能改變;B.硬水中含可溶性鈣離子、鎂離子較多,用硬水洗滌衣物,,浮渣多,泡沫少,既浪費(fèi)肥皂,也洗不凈衣物;C.用洗滌劑除油污是因?yàn)橄礈靹┠軐⒂臀鄯稚⒊尚∮偷?,形成乳濁液;D.菜刀表面的銹斑的主要成分是氧化鐵,不與鹽水的溶質(zhì)氯化鈉反應(yīng);選B5、D【解析】
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱(chēng);漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻緼、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為28,該元素的原子序數(shù)為28,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱(chēng),該元素的名稱(chēng)是鎳,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為28,表示原子序數(shù)為28;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為28,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為58.69,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱(chēng)、相對(duì)原子質(zhì)量)進(jìn)行分析解題。6、B【解析】
A、糖水是混合物,水是純凈物,從分子的角度看,糖水和水的本質(zhì)區(qū)別在于前者含有多種分子,后者只含一種分子,A選項(xiàng)敘述正確,不符合題意;B、金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,C60是由C60分子構(gòu)成的,保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是C60分子;金剛石、石墨由碳原子直接構(gòu)成,保持它們化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是碳原子,B選項(xiàng)敘述不正確,符合題意;C、氧氣和臭氧都是由氧元素組成的,但是二者化學(xué)性質(zhì)差異很大,是由于構(gòu)成它們的分子不同,C選項(xiàng)敘述正確,不符合題意;D、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,二氧化硫、液氧、液氮都是由分子構(gòu)成的,氦氣、鐵水都是由原子構(gòu)成的,碳酸鈣則是由離子構(gòu)成的,D選項(xiàng)敘述正確,不符合題意。故選B。7、D【解析】【詳解】序號(hào)實(shí)驗(yàn)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度。故A正確。B碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度。故B正確。C雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解有、無(wú)催化劑。故C正確。D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物接觸面積。故D錯(cuò)誤。8、B【解析】
A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放入指定容器內(nèi),不能放回原瓶,以防止污染試劑,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:B。9、B【解析】
A、吸煙有害身體健康,錯(cuò)誤;B、在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的方法中,凈化程度最高的是蒸餾,正確;C、二氧化碳無(wú)毒,二氧化碳不供給呼吸,過(guò)量的二氧化碳能使人窒息死亡,錯(cuò)誤;D、燃燒能放出一定的熱量,物質(zhì)不燃燒時(shí)可能也會(huì)放出熱量,例如氧化鈣加入水中也會(huì)放出熱量,錯(cuò)誤。故選B。10、A【解析】
①氧氣、鐵、金剛石都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);水是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;②分子和原子之間都有間隔,分子之間間隔不一定大,原子之間間隔較也不一定小,微粒間的間隔與微粒本身的大小、物質(zhì)的狀態(tài)、溫度、壓強(qiáng)等多種因素有關(guān),選項(xiàng)錯(cuò)誤;③硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度,生活中通過(guò)煮沸降低水的硬度,選項(xiàng)正確;④小蘇打即碳酸氫鈉,可與酸類(lèi)物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳,使面蓬松,用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn);碳酸鈣和胃酸(鹽酸)反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣,而被人吸收,碳酸鈣可作補(bǔ)鈣劑,選項(xiàng)正確;⑤用燃燒法可以鑒別純棉制品和羊毛制品,灼燒時(shí),有燒焦羽毛氣味的為羊毛,有燒紙氣味的為純棉,選項(xiàng)正確;⑥六大營(yíng)養(yǎng)素中,糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)都是供能的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),選項(xiàng)正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、ADO2-Al2S345【解析】
(1)質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素,由圖可知,A、D兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素;C粒子的質(zhì)子數(shù)是X,最外層電子數(shù)也是X,則該粒子是核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子,核外電子排布為2、8結(jié)構(gòu)的氧離子,符號(hào)可表示為:O2-;
(2)由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,A的質(zhì)子數(shù)是16,屬于硫元素,化合價(jià)為-2價(jià),B的質(zhì)子數(shù)是13,屬于鋁元素,化合價(jià)為+3價(jià),形成的化合物為硫化鋁,化學(xué)式為:Al2S3;
(3)從圖中可以得知硒的原子核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=34,硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是79,相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),該硒原子的中子數(shù)是79-34=45。
故答案為:(1)AD;O2-;
(2)Al2S3;
(3)45。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、7.3g47%【解析】
(1)設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成的氯化鈉質(zhì)量為y,參加反應(yīng)的鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為z。解得:x=10.6gy=11.7gz=7.3g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為7.3g;(2)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量為:100g×21.1%-11.7g=9.4g原混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、有利于降低溫室效應(yīng)等【解析】
(1)由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水?;瘜W(xué)方程式為:。(2)由上述反應(yīng)物質(zhì)的變化可知,該反應(yīng)減少了二氧化碳的量,有利于降低溫室效應(yīng)。故答為:(1).(2)有利于降低溫室效應(yīng)等。14、相等變小A【解析】
(1)由A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可知,在t1℃時(shí),A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度的曲線(xiàn)交于一點(diǎn),溶解度相等;(2)A的溶解度隨溫度降低而減小,所以將A物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液降低溫度至t1℃時(shí),析出晶體,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減??;(3)由題意人們冬天撈堿,說(shuō)明Na2CO3的溶解度隨溫度的變化較大,圖中的A曲線(xiàn)與純堿的溶解度曲線(xiàn)相似。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaCO3有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變成黃色澄清石灰水變渾濁Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2ONaOH、Na2CO3Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓使碳酸鈉完全反應(yīng),以防止對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉產(chǎn)生影響Fe、Fe2O3、Ca(OH)2、Na2CO3【解析】
猜想與假設(shè):根據(jù)質(zhì)量守恒定律,固體樣品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和CaCO3等七種物質(zhì)。進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中,固體全部溶解,溶液由無(wú)色變成黃色,說(shuō)明固體中含有氧化鐵,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明固體中含有碳酸鈣,稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣白色沉淀,取少量濾液C于試管中,加入過(guò)量CaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無(wú)色酚酞試液,振蕩,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明溶液中含有碳酸鈉,酚酞試液變紅色,說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈉;碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓;解釋與結(jié)論:(1)氫氧化鈉、碳酸鈉溶液均顯堿性,均能使酚酞溶液變紅色,乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量BaCl2溶液的目的是使碳酸鈉完全反應(yīng),以防止對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉產(chǎn)生影響。(2)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究可知,磁鐵能夠吸引黑色粉末,說(shuō)明固體中含有鐵,加入水溶解時(shí)不放熱,說(shuō)明固體中不含有氧化鈣和氫氧化鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,因此該固體樣品中不一定含有碳酸鈣,能確定一定含有的成分是Fe、Fe2O3、Ca(OH)2、Na2CO3。16、試管內(nèi)液體會(huì)上升至試管頂部(液體充滿(mǎn)試管)能證明,因?yàn)榧滓覍?shí)驗(yàn)里試管中液面上升的高度不同(或甲實(shí)驗(yàn)試管里液面上升的速度比乙快);或不能證明,因?yàn)镃O2也可能是溶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度房地產(chǎn)拍賣(mài)師崗位聘用管理合同
- 二零二四年木制門(mén)類(lèi)產(chǎn)品定制與銷(xiāo)售合同3篇
- 2025版餐廳股權(quán)轉(zhuǎn)讓與兒童餐飲服務(wù)合同3篇
- 后量子門(mén)限口令身份認(rèn)證協(xié)議研究
- 二零二四年度養(yǎng)殖場(chǎng)智能化養(yǎng)殖設(shè)備購(gòu)置抵押借款合同3篇
- 2025年度會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)布置與裝飾服務(wù)合同4篇
- 二零二五年度教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程內(nèi)容及品牌轉(zhuǎn)讓合同4篇
- 2025年度金融機(jī)構(gòu)外幣資金拆借合同模板
- 二零二五年度充電樁儲(chǔ)能系統(tǒng)研發(fā)與應(yīng)用合同4篇
- 二零二五年度船舶改裝及升級(jí)改造合同4篇
- 電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目施工項(xiàng)目部環(huán)境保護(hù)和水土保持標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)(變電工程分冊(cè))
- 介入科圍手術(shù)期護(hù)理
- 體檢科運(yùn)營(yíng)可行性報(bào)告
- 青光眼術(shù)后護(hù)理課件
- 設(shè)立工程公司組建方案
- 設(shè)立項(xiàng)目管理公司組建方案
- 《物理因子治療技術(shù)》期末考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 退款協(xié)議書(shū)范本(通用版)docx
- 焊錫膏技術(shù)培訓(xùn)教材
- 江蘇省泰州市姜堰區(qū)2023年七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷【含答案】
- 答案之書(shū)(解答之書(shū))-電子版精選答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論