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廣東省東莞市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考三?;瘜W(xué)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.2017年6月1日,特朗普宣布美國(guó)退出《巴黎協(xié)定》,引起國(guó)際社會(huì)強(qiáng)列反響,使能源和環(huán)境問(wèn)題再次成為熱點(diǎn)。下列觀點(diǎn)或做法完全正確的是()A.保護(hù)空氣B.愛(ài)護(hù)水資源a.禁燃煙花爆竹——降低PM2.5b.CO2增多——酸雨c.SO2排放——溫室效應(yīng)a.用淘米水澆花——節(jié)約用水b.活性炭——除自來(lái)水異味c.污水處理——防止水污染C.垃圾處理D.能源利用a.焚燒垃圾——減少“白色污染”,環(huán)保b.回收廢電池——保護(hù)土壤c.禁燒秸稈——減輕霧霾a.發(fā)現(xiàn)大量可燃冰——無(wú)能源危機(jī)b.太陽(yáng)能路燈——節(jié)能環(huán)保c.車用乙醇汽油——無(wú)尾氣污染A.A B.B C.C D.D2.我國(guó)古代典籍中有“銀針驗(yàn)毒”的記載,其反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是A.X的化學(xué)式是Ag2SB.H2S中S元素為-2價(jià)C.反應(yīng)前后元素的種類不變D.H2S是無(wú)毒的3.阿司匹林是一種歷史悠久的解熱鎮(zhèn)痛藥,其化學(xué)式為C9H8O4。下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是A.H、O原子個(gè)數(shù)比為2∶1 B.相對(duì)分子質(zhì)量為180C.阿司匹林是一種有機(jī)物 D.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小4.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.瓦斯爆炸 B.海水曬鹽 C.潮漲潮落 D.干冰升華5.生活中包含著許多化學(xué)知識(shí),對(duì)下列做法的解釋不合理的是()A.食品袋內(nèi)充入氮?dú)狻乐故称纷冑|(zhì)B.進(jìn)入深井之前做燈火實(shí)驗(yàn)——防止CO2中毒C.用碳素水筆書寫檔案——常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑D.森林著火,砍掉部分樹(shù)木設(shè)置隔離帶——隔離可燃物6.2001年5月,傳出“毒飲料事件”,一些廠商在飲料中違法添加了“塑化劑”。塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯,其化學(xué)式為C24H38O4.下列說(shuō)法中正確的是()A.鄰苯二甲酸二辛酯是有機(jī)高分子B.C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比為6:1C.鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物D.一個(gè)C24H38O4分子中含有66個(gè)原子7.居里夫人在1898年從幾噸的含鈾廢料中提煉出0.3g鐳。已知鐳元素的核電荷數(shù)為88,相對(duì)原子質(zhì)量為226,則鐳原子的核內(nèi)中子數(shù)為()A.226 B.88 C.138 D.318.下列關(guān)于酸堿鹽的用途不合理的是()A.用鹽酸除鐵銹B.用氫氧化鈉改良酸性土壤C.用硫酸銅溶液與石灰乳混合配制農(nóng)藥波爾多液D.用小蘇打治療胃酸過(guò)多9.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果:①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物.其中錯(cuò)誤的是()A.只有① B.只有①②③ C.只有②③④ D.全部10.下列過(guò)程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是()A.淡化海水B.碘溶解在汽油中C.鈦鎳合金制成衛(wèi)星天線D.氧化鈣做干燥劑11.如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(不考慮結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.20℃時(shí),甲、乙具有相同的溶解度B.甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大C.20℃時(shí),可以配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的甲溶液D.50℃時(shí),甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解后同時(shí)等速降溫,則乙溶液先有固體析出12.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),選用的方法和試劑正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所用的試劑和方法A碳酸鈉粉末碳酸鈣粉末加足量水過(guò)濾、蒸發(fā)B二氧化碳氧氣點(diǎn)燃混合氣體C鐵氧化鐵加足量鹽酸蒸發(fā)D氯化鐵溶液鹽酸加足量鐵粉過(guò)濾A.A B.B C.C D.D13.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.過(guò)濾B.測(cè)定pHC.滴加液體D.檢查氣密性14.下列有關(guān)“侯氏制堿法”的敘述中,不正確的是A.加熱時(shí)的穩(wěn)定性:碳酸鈉>碳酸氫鈉B.用食鹽制純堿還需要含碳、氧元素的物質(zhì)C.配制飽和食鹽水時(shí),可通過(guò)攪拌來(lái)提高食鹽的溶解度D.向飽和食鹽中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收15.下列有關(guān)資源、能源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源B.我國(guó)金屬資源儲(chǔ)量豐富,可以任意開(kāi)采C.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒得更充分D.我國(guó)南海海底儲(chǔ)藏了大量的“可燃冰”,它將成為替代化石燃料的新能源二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空選填序號(hào):A稀硫酸
B濃硫酸C氫氧化鈉D氯化鈉
E熟石灰(1)實(shí)驗(yàn)中能干燥二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)是______;(2)能除油污,可做爐具清潔劑的是______;(3)用來(lái)改良酸性土壤的是______;(4)撒在公路上用于消除積雪的是_____三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)純堿(Na2CO3)是一種重要的有機(jī)化工原料。侯氏制堿法制出的純堿常含少量NaCl雜質(zhì),化學(xué)興趣小組對(duì)工業(yè)純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。I研究Na2CO3的性質(zhì)(1Na2CO3溶液顯_________(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。(2)檢驗(yàn)樣品中碳酸根的方法是__________________。Ⅱ設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。[方案一]取一定質(zhì)量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解;向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液,過(guò)濾,洗滌、干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計(jì)算。(3)過(guò)濾操作中,除了燒杯、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為_(kāi)________。(4)實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是____________[方案二]采用圖裝置,檢查裝置氣密性;稱取樣品m1g于錐形瓶中,稱裝置D質(zhì)量為m2g;關(guān)閉止水夾c,打開(kāi)止水夾a、b,緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,關(guān)閉止水夾a、b,打開(kāi)止水夾c,緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止;打開(kāi)止水夾a,緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,再稱量裝置D質(zhì)量為m3g。(查閱資料)濃硫酸具有吸水性,堿石灰的成分為CaO和NaOH固體。(5)裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)________。(6)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是________。(7)該測(cè)定結(jié)果比實(shí)際值偏高,從裝置上分析其原因可能是_____________,改進(jìn)措施為_(kāi)____________。18.(8分)過(guò)氧化鎂(MgO2)是一種重要的化工原料,可用來(lái)處理被地下水污染的土壤,還可以用于配制牙膏,對(duì)牙齒有漂白和防過(guò)敏的作用。過(guò)氧化鎂的性質(zhì)過(guò)氧化鎂是一種白色粉末。化學(xué)性質(zhì)不夠穩(wěn)定,加熱時(shí)會(huì)分解生成氧氣和氧化鎂;也不溶于水,但在水中會(huì)逐漸分解放出氧氣。過(guò)氧化鎂易溶于稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng):MgO2+2HCl==MgCl2+H2O2,同時(shí)放出大量的熱。過(guò)氧化鎂的制備煅燒:煅燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物,其中一種常溫下是氣體,且能使澄清石灰水變渾濁,煅燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。檢測(cè)煅燒過(guò)程堿式碳酸鎂完全分解的方法是_____(寫出具體的操作和現(xiàn)象)。轉(zhuǎn)化:向所得固體中加雙氧水充分?jǐn)嚢?,發(fā)生反應(yīng)MgO+H2O2=MgO2+H2O分離:得到產(chǎn)品。測(cè)定:在生產(chǎn)過(guò)程中,過(guò)氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)(其他雜質(zhì)不考慮)。以下是某小組進(jìn)行過(guò)氧化鎂樣品純度檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)步驟。已知:a.MnO2與稀鹽酸不反應(yīng)b.MgO+CMg+CO↑實(shí)驗(yàn)前稱取產(chǎn)品及二氧化錳共12g,先緩慢通入N2一段時(shí)間,加熱銅網(wǎng)至紅熱后,再緩慢滴入過(guò)量稀鹽酸,直至A中樣品完全反應(yīng),繼續(xù)緩慢通N2一段時(shí)間后停止加熱。對(duì)錐形瓶中的剩余物過(guò)濾,洗滌,干燥,得到濾渣2g。①裝置B的作用_____(填字母代號(hào))a.除去氣體中水蒸氣b.便于觀察和控制氣流速度②實(shí)驗(yàn)測(cè)得C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g,該產(chǎn)品中過(guò)氧化鎂的含量為_(kāi)____(寫出計(jì)算過(guò)程)③經(jīng)討論,該小組又設(shè)計(jì)了下列3種方案,分別取5.0g產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能確定MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是_____(填序號(hào))。a.加熱,使MgO2完全分解,測(cè)出剩余固體的質(zhì)量b.與足量炭粉在高溫下充分反應(yīng),測(cè)出生成Mg的質(zhì)量c.先加足量稀鹽酸,再加足量NaOH溶液,充分反應(yīng),測(cè)出Mg(OH)2質(zhì)量四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)進(jìn)行了如下圖實(shí)驗(yàn),Ⅰ.探究堿的化學(xué)性質(zhì)①實(shí)驗(yàn)甲,隨著稀鹽酸的不斷滴入,觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色;②實(shí)驗(yàn)乙,滴加氫氧化鈉溶液后,觀察到氣球變鼓③實(shí)驗(yàn)丙,觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)得化學(xué)方程式為_(kāi)____Ⅱ.探究非也成分實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,由此產(chǎn)生疑問(wèn).廢液中含有哪些物質(zhì)?BaCl2溶液呈中性且Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl①?gòu)U液中一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和_____;②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì),同學(xué)們有如下猜想:猜想1:碳酸鈉;猜想2:氫氧化鈉;猜想3:氫氧化鈉和碳酸鈉;猜想4:氫氧化鈉和氫氧化鈣;同學(xué)們認(rèn)為需要先驗(yàn)證猜想4是否成立,所需要的試劑是_____,若猜想4不成立,則需要進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成表格.實(shí)驗(yàn)操作預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論__________猜想1正確若沒(méi)有白色沉淀,溶液呈紅色猜想2正確_____猜想3正確(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出了猜想2成立.
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、.CO2增多——溫室效應(yīng),SO2排放——酸雨;C白色污染是不可降解的塑料引起的污染;D、可燃冰與煤、石油、天然氣一樣都是不可再生的能源,不能緩解能源危機(jī);車用乙醇汽油——尾氣中也有有害氣體和煙塵,同樣會(huì)污染空氣。選B2、D【解析】A、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、4、2、2,反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、4、0、2;根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有4個(gè)銀原子和2個(gè)原子,則每個(gè)X分子由2個(gè)銀原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S,故A說(shuō)法正確;B、H2S中H顯+1價(jià),故S元素為-2價(jià),故B說(shuō)法正確;C、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,故C說(shuō)法正確;D、在反應(yīng)4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O中,能用銀檢驗(yàn)的有毒物質(zhì)就是H2S,故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。3、D【解析】
A、1個(gè)阿司匹林分子是由9個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的,則H、O原子個(gè)數(shù)比為8∶4=2∶1,選項(xiàng)A正確;B、阿司匹林的相對(duì)分子質(zhì)量為12×9+1×8+16×4=180,選項(xiàng)B正確;C、阿司匹林是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,選項(xiàng)C正確;D、阿司匹林中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為(12×9)∶(1×8)∶(16×3)=27∶2∶12,則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。4、A【解析】
A、瓦斯爆炸的過(guò)程中生成了水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;B、海水曬鹽的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、潮漲潮落的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、干冰升華的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。5、B【解析】
A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,不易與食品發(fā)生反應(yīng),有防腐功能,故正確;
B、二氧化碳是無(wú)毒氣體,但不供給呼吸,進(jìn)入深井之前應(yīng)做燈火試驗(yàn)是防止窒息死亡,故錯(cuò)誤;
C、用碳素墨水寫檔案是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,故正確;
D、森林著火,砍掉部分樹(shù)木設(shè)置隔離帶,采用的是隔離可燃物的方法,故正確。
故選:B。6、D【解析】A、有機(jī)高分子為相對(duì)分子質(zhì)量達(dá)幾萬(wàn)以上的有機(jī)物的分子,而鄰苯二甲酸二辛酯的相對(duì)分子質(zhì)量=12×24+1×38+16×4=390不屬于有機(jī)高分子;故A不正確;B、根據(jù)化學(xué)式為C24H38O4,C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比=(12×24):(16×4)=9:2≠6:1;故B不正確;C、氧化物為兩種元素組成的且含有氧元素的化合物,而鄰苯二甲酸二辛酯由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,因此不屬于氧化物;故C不正確;D、一個(gè)C24H38O4分子中含有24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子共66個(gè)原子;故D正確;故選D7、C【解析】試題分析:在同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)考點(diǎn):相對(duì)原子質(zhì)量,質(zhì)子數(shù)與核電荷數(shù)8、B【解析】
A、鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與稀鹽酸反應(yīng),可用鹽酸除鐵銹,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用氫氧化鈉改良酸性土壤,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、可用硫酸銅溶液與石灰乳混合配制農(nóng)藥波爾多液,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,可用小蘇打治療胃酸過(guò)多,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。9、D【解析】
①中和反應(yīng)是酸和堿的反應(yīng),生成鹽和水的反應(yīng)不一定是由酸和堿反應(yīng),故生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),②堿性溶液不一定是堿溶液,碳酸鈉的水溶液顯堿性,它是鹽,③氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,含有氧元素的化合物不一定是由兩種元素組成,故含有氧元素的化合物不一定是氧化物,④有機(jī)物是指含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物。例如,碳酸鈣中含有碳元素,它是無(wú)機(jī)物,觀察選項(xiàng),故選D。10、D【解析】
A、淡化海水過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),是物理變化,不符合題意;B、碘溶解在汽油的過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),是物理變化,不符合題意;C、鈦鎳合金制成衛(wèi)星天線過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),是物理變化,不符合題意;D、氧化鈣做干燥劑,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是化學(xué)變化,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。11、C【解析】A.20℃時(shí),甲、乙的溶解度相等,正確;B.甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大,正確;C.20℃時(shí),甲的溶解度是25g,形成的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=20%,不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的甲溶液,錯(cuò)誤;D.20℃--50℃的某一溫度,甲的溶解度大于乙的溶解度,故50℃時(shí),甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解后同時(shí)等速降溫,則乙溶液中先有固體出現(xiàn),正確。故選C。點(diǎn)睛:本題主要考查學(xué)生應(yīng)用溶解度曲線的能力。12、A【解析】
A、碳酸鈉溶于水,碳酸鈣不溶于水,故加足量水過(guò)濾除去碳酸鈣,再蒸發(fā)得到碳酸鈉,符合題意;B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,氧氣不是可燃性氣體,混合氣體不能被點(diǎn)燃,不符合題意;C、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,不但除去了氧化鐵,還除去了原物質(zhì),不符合題意;D、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,雖然除去了鹽酸,但是引入了新的雜質(zhì)氯化亞鐵,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個(gè)過(guò)程不繁瑣)。13、D【解析】
A、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH,不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。故選D。14、C【解析】
A、侯氏制堿法的流程:二氧化碳、水、氨氣、氯化鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,碳酸氫鈉在加熱條件下分解生成碳酸鈉、二氧化碳、水,因此加熱時(shí)的穩(wěn)定性:碳酸鈉>碳酸氫鈉,故A正確;B、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素種類不變可知,純堿中含有鈉元素、碳元素和氧元素,則用食鹽制純堿還需要含有碳、氧元素的物質(zhì),故B正確;C、溶解度是在一定溫度下,某固體物質(zhì)在溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量,攪拌不能提高食鹽的溶解度,故C錯(cuò)誤;D、氨氣的水溶液顯堿性,能與二氧化碳反應(yīng),向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液顯堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收,故D正確。故選C。15、B【解析】
A、乙醇可通過(guò)糧食發(fā)酵制得,屬于可再生資源,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;B、金屬資源屬于不可再生資源,盡管儲(chǔ)量豐富,不能任意開(kāi)采,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;C、將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒更充分,減少固體顆粒物等有害物質(zhì)的排放,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;D、我國(guó)南海海底儲(chǔ)藏了大量的“可燃冰”,它將成為替代化石燃料的新能源,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、BCED【解析】
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可?!驹斀狻浚?)濃硫酸和氫氧化鈉都具有吸收性,但氫氧化鈉會(huì)和二氧化碳反應(yīng),因此可以干燥二氧化碳?xì)怏w的是濃硫酸;(2)氫氧化鈉具有堿性,能用于除去油污,可做爐具清潔劑;(3)熟石灰的主要成分是氫氧化鈣,是一種堿性的物質(zhì),可用于中和酸性土壤改良土壤結(jié)構(gòu);(4)撒在公路上用于消除積雪的是氯化鈉;故填:(1)B(2)C(3)E(4)D【點(diǎn)睛】本題的難度不大,熟記常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是解答本題的關(guān)鍵。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、堿性取少量樣品于試管中,向試管中滴加適量稀鹽酸,振蕩;將生成的氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁,則證明樣品中有碳酸根玻璃棒滴加Ba(OH)2溶液,若不再產(chǎn)生沉淀,則證明沉淀完全;反之,則沉淀未完全×100%裝置D右側(cè)外界空氣中的二氧化碳和水蒸氣被裝置D吸收(合理即可)裝置D右側(cè)再增加一個(gè)裝著堿石灰的干燥管【解析】
(1)Na2CO3俗名為純堿,其水溶液顯堿性;故填:堿性。(2)碳酸根離子與氫離子結(jié)合生成水和二氧化碳,檢驗(yàn)方法為取少量樣品于試管中,向試管中滴加適量稀鹽酸,振蕩,將生成的氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁,則證明樣品中有碳酸根;故填:取少量樣品于試管中,向試管中滴加適量稀鹽酸,振蕩,將生成的氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁,則證明樣品中有碳酸根。(3)過(guò)濾操作所用的玻璃儀器為:燒杯、漏斗、玻璃棒;故填:玻璃棒。(4)判斷沉淀是否完全的方法為:滴加Ba(OH)2溶液,若不再產(chǎn)生沉淀,則證明溶液中碳酸根反應(yīng)完全;反之,則碳酸根未完全反應(yīng);故填:滴加Ba(OH)2溶液,若不再產(chǎn)生沉淀,則證明沉淀完全;反之,則沉淀未完全。(5)Na2CO3溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;故填:。(6)分析實(shí)驗(yàn)方案可知:第一次緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,可排除裝置內(nèi)空氣,防止裝置D吸收空氣中的二氧化碳產(chǎn)生測(cè)量誤差;緩慢加入足量稀硫酸與樣品中碳酸鈉充分反應(yīng)生成CO2,導(dǎo)出的氣體中含有二氧化碳與水蒸氣,裝置C中濃硫酸的作用是吸水,利用裝置D中堿石灰中的CaO和NaOH固體吸收裝置B產(chǎn)生的CO2,第二次緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,目的是趕氣,保證產(chǎn)生的CO2全部被裝置D吸收。裝置D前后兩次測(cè)量的質(zhì)量差(m3-m2)g為裝置B產(chǎn)生的CO2質(zhì)量。根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算可得m(Na2CO3);設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為xx=樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==;故填:(7)從裝置上分析若裝置D右側(cè)沒(méi)有濾除空氣中的二氧化碳和水蒸氣的裝置,裝置D會(huì)吸收外界空氣中的二氧化碳和水蒸氣,使測(cè)定結(jié)果比實(shí)際值偏高;減少誤差的措施可在裝置D右側(cè)再增加一個(gè)裝著堿石灰的干燥管;故填:裝置D右側(cè)外界空氣中的二氧化碳和水蒸氣被裝置D吸收(合理即可)裝置D右側(cè)再增加一個(gè)裝著堿石灰的干燥管。18、Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2↑取煅燒后的固體于試管中,滴加稀鹽酸,若無(wú)氣泡產(chǎn)生,則已經(jīng)分解完全ab56%abc【解析】
(1)由質(zhì)量守恒定律可知,堿式碳酸鎂再高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鎂、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2↑;檢驗(yàn)堿式碳酸鎂是否完全分解,就是檢驗(yàn)固體中是否還有碳酸根離子,檢驗(yàn)方法是取煅燒后的固體于試管中,滴加稀鹽酸,若無(wú)氣泡產(chǎn)生,則已經(jīng)分解完全,故填取煅燒后的固體于試管中,滴加稀鹽酸,若無(wú)氣泡產(chǎn)生,則已經(jīng)分解完全。(4)①濃硫酸具有吸水性,可以除去生成的氧氣中的水蒸氣,還可以根據(jù)氣泡產(chǎn)生的速率來(lái)觀察和控制氣流速度,故填ab。②解:根據(jù)C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g可知,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為1.6g設(shè)樣品中過(guò)氧化鎂的質(zhì)量為x112:32=x:1.6gx=5.6g產(chǎn)品中過(guò)氧化鎂的含量為×100%=56%答:產(chǎn)品中過(guò)氧化鎂的含量為56%。③a過(guò)氧化鎂在加熱的條件下反應(yīng)生
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