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2024屆北京海淀區(qū)重點(diǎn)名校中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列屬于氧氣用途的是()A.作燃料 B.醫(yī)療搶救 C.作氣體肥料 D.作保護(hù)氣2.實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作中錯(cuò)誤的是A.讀取液體體積B.蒸發(fā)C.傾倒液體D.制取二氧化碳3.下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過(guò)量氫氧化鈣溶液,過(guò)濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過(guò)量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)C除去鐵制品上的鐵銹加入過(guò)量稀硫酸,使鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在稀硫酸中D證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng)向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,加入過(guò)量的稀鹽酸A.A B.B C.C D.D4.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.分離空氣 B.石油分餾 C.煤的干餾 D.水的蒸餾5.下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是A.汞——水銀B.氧化鈣——生石灰C.碳酸氫鈉——小蘇打D.氫氧化鈉——火堿、純堿、苛性鈉6.下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.向鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液B.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中,分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸C.向飽和石灰水中加入少量的生石灰D.鎂在氧氣中燃燒7.以下物質(zhì)中,屬于酸的是A.H2O2 B.H2SO4 C.KMnO4 D.Ca(HCO3)28.下列滅火原理錯(cuò)誤的是()A.降低可燃物的著火點(diǎn)B.清除可燃物C.使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下D.隔絕空氣9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧B.用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后,劃痕處出現(xiàn)紅色物質(zhì)C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色固體D.向滴有石蕊的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量,溶液由藍(lán)色變紫色再變紅色10.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)。下列如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.過(guò)濾B.測(cè)定空氣中氧氣含量C.測(cè)定溶液的pHD.稀釋濃硫酸11.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是:()A.用滴管取用液體 B.過(guò)濾 C.檢查裝置氣密性 D.給液體試劑加熱12.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法,以下推理正確的是A.有機(jī)物中都含有碳元素,則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物B.在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)C.鋁鍋表面易形成氧化鋁薄膜耐腐蝕,鐵制品表面易形成鐵銹也耐腐蝕D.稀鹽酸能使紫色石蕊試液變紅,稀硫酸也能使紫色石蕊試液變紅二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)用序號(hào)填空:①純牛奶②小蘇打③稀有氣體④聚乙烯⑤熟石灰⑥氫氧化鋁可用于霓虹燈的是_____;可用于治療胃酸過(guò)多的是_____;可用于解重金屬鹽中毒的是_____;可用于面包發(fā)酵的是_____;可用作食品包裝袋的是_____;可配制農(nóng)藥波爾多液的是_____。14.目前,我省藍(lán)天、碧水、凈土、青山四大保衛(wèi)戰(zhàn)攻堅(jiān)推進(jìn)工作正在進(jìn)行中。(1)保衛(wèi)藍(lán)天要調(diào)整能源結(jié)構(gòu),加大清潔能源的比重,三大化石能源中較清潔的能源是___________。(2)保衛(wèi)碧水要使城市飲用水安全得到有效保障,生活中降低水的硬度的常用方法是_____________。(3)保衛(wèi)凈土要減少合成材料廢棄物帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題,廢棄塑料帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題是_______________。15.打開(kāi)啤酒瓶蓋,就會(huì)冒出大量氣泡,這說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而______。圖8是a、b、c三種固體的溶解度曲線,根據(jù)此圖回答問(wèn)題:①0℃時(shí),a、b、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序?yàn)開(kāi)________。②把a(bǔ)、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃,沒(méi)有晶體析出的是____。③若C為氫氧化鈣,在室溫時(shí),向C的飽和溶液中加入生石灰,恢復(fù)到室溫后,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_________(填“變大”或“變小”或“不變”)16.在一密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g82221反應(yīng)后質(zhì)量/gX2319(1)這一反應(yīng)類型是____反應(yīng);X=_____g.由表中數(shù)據(jù)分析可知,B可能沒(méi)有參加反應(yīng),也可能是該反應(yīng)的_____劑.三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.下圖是A、B二種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)回答:在t2℃時(shí),P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是A物質(zhì)的_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。欲使A溶液的狀態(tài)從P點(diǎn)轉(zhuǎn)化為Q點(diǎn),可采取的措施是_____。t1℃時(shí),將A、B各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢璧玫紸溶液和B溶液,然后分別放入盛有同樣冰塊的小燒杯。一段時(shí)間后,B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。若W的值為20,則A、B在t1℃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。18.實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下。(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:a_____,b_____。(2)選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是_____(寫明操作、現(xiàn)象、結(jié)論)。(3)用C裝置收集一瓶氧氣,將盛有白色硫酸銅粉末的燃燒匙伸入該集氣瓶中(如圖F所示),白色粉末變藍(lán),說(shuō)明收集到的氧氣中含有_____。(4)某小組同學(xué)欲探究不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣中,帶火星木條的復(fù)燃情況。I甲同學(xué)欲收集體積分?jǐn)?shù)為40%的氧氣:先將集氣瓶中注入40%體積的水,如上圖中G所示,然后用排水法收集氧氣。乙同學(xué)認(rèn)為該方法得到的氧氣體積分?jǐn)?shù)不是40%,理由是_____。II改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),部分?jǐn)?shù)據(jù)如下,可以得出的結(jié)論是_____。氧氣體積分?jǐn)?shù)90%80%70%60%40%30%帶火星的木條復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃稍亮不變(5)分析上述相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,寫出排水法和向上排空氣法收集氧氣各自的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。_____四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有2.4g鎂與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),試求:可以生成____g氫氣;稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】
A.氧氣不具可燃性,不能作燃料,不屬于氧氣的用途;B.氧氣可以供給動(dòng)植物呼吸,可用于醫(yī)療搶救,屬于氧氣的用途;C.氧元素不屬于植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)元素,不能作氣體肥料,不屬于氧氣的用途;D.氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,不宜作為保護(hù)氣,不屬于氧氣的用途;故選:B。2、A【解析】
A、讀取液體體積時(shí),視線應(yīng)該與凹液面的最低處保持水平,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,使液體受熱均勻,選項(xiàng)正確;C、傾倒液體時(shí),試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標(biāo)簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上,選項(xiàng)正確;D、實(shí)驗(yàn)室用石灰石(或大理石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,選擇固-液常溫型發(fā)生裝置,二氧化碳的密度比空氣的大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集,選項(xiàng)正確。故選A。3、B【解析】
A、碳酸鈉能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,但氫氧化鈣溶液是過(guò)量的,過(guò)濾后得到的是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液,且不能再得到碳酸鈉,故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B、碳酸鈉能與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸具有揮發(fā)性,再蒸發(fā)除去鹽酸,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C、鐵銹的主要成分氧化鐵、鐵均能與稀硫酸反應(yīng),不能將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中,故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;D、向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,加入過(guò)量的稀鹽酸,反應(yīng)后得到的是氯化鈉和鹽酸的混合溶液,不能證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng),故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選B?!军c(diǎn)睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主要物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。4、C【解析】
A、分離空氣是是利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,進(jìn)行混合物的分離,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、石油分餾是根據(jù)物質(zhì)沸點(diǎn)不同,進(jìn)行混合物的分離,屬于物理變化,不符合題意;C、煤的干餾有煤焦油、焦?fàn)t氣等物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、水的蒸餾是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),再變?yōu)橐簯B(tài),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)。一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。5、D【解析】
A、汞的俗稱是“水銀”,不符合題意;B、氧化鈣的俗稱是“生石灰”,不符合題意;C、碳酸氫鈉的俗稱是“小蘇打”,不符合題意;D、氫氧化鈉的俗稱是“火堿、苛性鈉”,“純堿”是碳酸鈉的俗稱,符合題意。故選D。6、D【解析】
A、向鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液時(shí),碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)過(guò)程中pH升高,恰好完全反應(yīng)時(shí)pH等于7,后和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,反應(yīng)過(guò)程中pH不變,當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后繼續(xù)加入碳酸鈉溶液時(shí),pH升高,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;
B、當(dāng)反應(yīng)的鹽酸質(zhì)量相等時(shí),生成氫氣質(zhì)量相等,完全反應(yīng)后鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;
C、向飽和石灰水中加入少量的生石灰時(shí),氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,導(dǎo)致部分氫氧化鈣從溶液中析出,溶質(zhì)質(zhì)量減小,同時(shí)反應(yīng)放熱,導(dǎo)致氫氧化鈣部分析出,冷卻至室溫過(guò)程中,部分氫氧化鈣溶于水,溶質(zhì)質(zhì)量增大,冷卻至室溫后,由于原溶液中溶劑質(zhì)量減小,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量小于原溶液中溶質(zhì)質(zhì)量,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;
D、鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為:
由質(zhì)量關(guān)系可知,反應(yīng)過(guò)程中,反應(yīng)的鎂的質(zhì)量大于反應(yīng)的氧氣質(zhì)量,即相等質(zhì)量的鎂和氧氣反應(yīng)時(shí),鎂質(zhì)量減小的快,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。故選:D。7、B【解析】試題分析:從物質(zhì)的分類看H2O2屬于中性物質(zhì),H2SO4屬于酸類物質(zhì),KMnO4和Ca(HCO3)2都屬于鹽類,故選B.考點(diǎn):物質(zhì)的分類8、A【解析】
根據(jù)滅火的原理分析,滅火的原理有:移走可燃物、隔絕氧氣或空氣、降低可燃物溫度到著火點(diǎn)以下,著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有性質(zhì),不能降低。故選:A。9、B【解析】
A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷;C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;D、根據(jù)中和反應(yīng)的原理、現(xiàn)象,進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中,生成硫酸鋁溶液和銅,一段時(shí)間后,劃痕處出現(xiàn)紅色物質(zhì),故選項(xiàng)正確;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、滴有石蕊的稀鹽酸顯紅色,向滴有石蕊的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量,稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,至恰好完全反應(yīng),溶液顯紫色;滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量,溶液顯堿性,溶液變藍(lán)色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。10、D【解析】
A、圖中沒(méi)有玻璃棒引流,漏斗的下端沒(méi)有緊貼燒杯的內(nèi)壁,故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;B、木炭和氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳?xì)怏w,生成了新的氣體,故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;C、pH試紙直接浸入待測(cè)液,這樣會(huì)污染溶液,故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;D、在稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷的攪拌,故實(shí)驗(yàn)操作正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】掌握過(guò)濾的正確方法、空氣中氧氣體積的測(cè)定、溶液pH測(cè)定的正確方法、稀釋濃硫酸的正確方法,了解各操作的注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵。11、C【解析】試題分析:A、試管需豎直懸空在試管正上方,以避免污染,操作錯(cuò)誤;B、需用玻璃棒引流,漏斗下端需緊靠燒杯內(nèi)壁,操作錯(cuò)誤;C、若有氣泡,氣密性好,若無(wú)氣泡,氣密性不好,操作正確;D、液體不能超過(guò)試管容積的1/3,以免沸騰時(shí)噴出,操作錯(cuò)誤。考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作12、D【解析】
A、有機(jī)物中都含有碳元素,但含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物,如碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等雖含碳元素,但其性質(zhì)與無(wú)機(jī)物類似,因此把它們看作無(wú)機(jī)物;故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。
B、在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),但非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià),如水中氫元素顯+1價(jià),故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。
C、鋁鍋表面易形成氧化鋁薄膜耐腐蝕,鐵制品表面易形成鐵銹,但鐵銹很疏松,易腐蝕,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。
D、酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),稀鹽酸能使紫色石蕊試液變紅,稀硫酸也能使紫色石蕊試液變紅,故選項(xiàng)推理正確。
故選:D。【點(diǎn)睛】本題難度不大,解答此類題時(shí)要根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類推,不能盲目類推,并要注意知識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合,做到具體問(wèn)題能具體分析。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、③⑥①②④⑤【解析】
(1)稀有氣體通電后會(huì)發(fā)出不同顏色的光,所以可用來(lái)制霓虹燈;故填:③;(2)氫氧化鋁能與胃酸中的鹽酸反應(yīng),所以可用于治療胃酸過(guò)多;故填:⑥;(3)純牛奶富含蛋白質(zhì),可用于解重金屬鹽中毒;故填:①;(4)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一,可用于面包發(fā)酵;故填:②;(5)聚乙烯塑料無(wú)毒,可用來(lái)包裝食品;故填:④;(6)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,可配制農(nóng)藥波爾多液;故填:⑤。14、天然氣將水煮沸白色污染(如答破壞土壤、污染地下水也可)【解析】
(1)三大化石能源包括煤、石油、天然氣,煤、石油燃燒不僅會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)氣體二氧化碳,還有可能產(chǎn)生有毒氣體二氧化硫,因此,較清潔的能源是天然氣,故填寫:天然氣;(2)生活中降低水的硬度的常用方法是將水煮沸,故填寫:將水煮沸;(3)廢棄塑料帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題是產(chǎn)生白色污染,填埋后容易答破壞土壤,故填寫:白色污染(如答破壞土壤、污染地下水也可)。15、(1)減?。?)①b>c>a②C③變小【解析】
(1)打開(kāi)啤酒瓶蓋,就會(huì)冒出大量氣泡,這說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小;(2)圖是a、b、c三種固體的溶解度曲線,根此圖可知:①0℃時(shí),a、b、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序?yàn)閎>c>a;②把a(bǔ)、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃,沒(méi)有晶體析出的是溶解度隨溫度的升高而減小的物質(zhì),故沒(méi)有晶體析出的是C;③若C為氫氧化鈣,在室溫時(shí),向C的飽和溶液中加入生石灰,因?yàn)檠趸}與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;故恢復(fù)到室溫后,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變小。16、分解1催化【解析】
(1)反應(yīng)后C物質(zhì)減少了11g,是反應(yīng)物;D物質(zhì)增加了18g,是生成物;B物質(zhì)的質(zhì)量不變,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,A物質(zhì)是生成物,生成了1gA物質(zhì);反應(yīng)物是C,生成物是A和D,屬于分解反應(yīng).故填:分解。(2)X的值為8+1=1.故填:1。(3)B的質(zhì)量不變,可能沒(méi)有參加反應(yīng),也可能是該反應(yīng)的催化劑.故填:催化。【點(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量不變的物質(zhì),可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、飽和增加t2℃的溶劑不變16.7%【解析】
(1)由溶解度曲線圖可知,在t2℃時(shí),P點(diǎn)在曲線上,對(duì)應(yīng)的是A物質(zhì)的飽和溶液;故填:飽和(2)由溶解度曲線可知,P點(diǎn)轉(zhuǎn)化為Q點(diǎn),由飽和變成不飽和,且溫度不變,欲使A溶液的狀態(tài)從P點(diǎn)轉(zhuǎn)化為Q點(diǎn),可采取的措施是增加t2℃的溶劑。故填:增加t2℃的溶劑(3)t1℃時(shí),將A、B各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢璧玫紸溶液和B溶液,然后分別放入盛有同樣冰塊的小燒杯。使得溶液的溫度下降,由溶解度曲線可知,A隨著溫度下降溶解度降低,B隨著溫度下降,溶解度升高,一段時(shí)間后,雖然B的溶解度增大,但是沒(méi)有B物質(zhì)繼續(xù)溶解,因此B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;若W的值為20,由溶解度曲線可知,即在t1℃時(shí),A、B的溶解度相等且等于20g,A、B在t1℃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,由計(jì)算可得質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;故填:不變;16.7%【點(diǎn)睛】根據(jù)溶解度曲線,物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化;一定溫度下,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。18、分液漏斗試管2KClO32KCl+3O2↑將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復(fù)燃則已集滿水蒸氣剩余60%的空氣中也含有氧氣,實(shí)際體積大于40%當(dāng)收集到的氧氣體積分?jǐn)?shù)大于60%時(shí),帶火星的木條也能復(fù)燃
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