上公開課的心得感悟（2篇）

第頁共頁上公開課的心得感悟作為一名求知欲強、追求自我發(fā)展和成長的人，我經(jīng)常參加各種各樣的公開課來豐富自己的知識儲備和提升自己的能力。在參加過許多公開課后，我深深地感受到公開課對我的影響和幫助。下面是我對公開課的心得感悟。首先，公開課為我提供了一個拓寬視野的機會。在公開課上，我可以接觸到不同領(lǐng)域的知識，了解到不同的觀點和見解。在日常生活和工作中，我們往往只接觸到自己熟悉的領(lǐng)域和觀點，容易陷入固定思維的束縛。而公開課可以打破這種局限，讓我能夠從不同的角度思考問題，從而拓寬了我的視野。這樣的拓寬視野讓我更加開放和包容，也更有助于我在各方面的發(fā)展和進步。其次，公開課幫助我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。參加公開課需要一定的時間和精力投入，而且公開課的學(xué)習(xí)方式和傳統(tǒng)的學(xué)校教育方式有所不同。在公開課中，我更多的是自主學(xué)習(xí)和自我探索，需要自己制定學(xué)習(xí)計劃和安排學(xué)習(xí)時間。這樣的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我自我管理和自我約束的能力。比如，我會合理安排時間，堅持每天學(xué)習(xí)一段時間，并制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以保證自己的學(xué)習(xí)效果。通過這種自主學(xué)習(xí)的方式，我體會到了自我教育和自我提升的樂趣，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次，公開課讓我接觸到了一些優(yōu)秀的導(dǎo)師和學(xué)習(xí)資源。在公開課上，我遇到了一些非常優(yōu)秀的導(dǎo)師，他們有著豐富的知識和經(jīng)驗，并且愿意與我們分享。他們不僅在課堂上傳授知識，還會與我們進行交流和互動，引導(dǎo)我們思考和解決問題。同時，公開課也提供了豐富和多樣化的學(xué)習(xí)資源，如教材、視頻、參考資料等，這些學(xué)習(xí)資源對我在課后深入學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)知識起到了很大的幫助。與優(yōu)秀的導(dǎo)師和學(xué)習(xí)資源接觸，讓我受益匪淺，不僅擴展了我的知識面，還幫助我提升了理解和應(yīng)用知識的能力。最后，公開課提供了一個交流和合作的平臺。在公開課上，我有機會和其他參與者進行交流和分享經(jīng)驗。我們可以互相借鑒和學(xué)習(xí)，共同面對或解決問題。通過與其他人的交流和合作，我不僅可以得到幫助和指導(dǎo)，還可以結(jié)交一些志同道合的朋友。這樣的交流和合作不僅有助于我在學(xué)習(xí)上的成長，還幫助我建立人際關(guān)系和拓寬人脈，為自己的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。綜上所述，公開課對我來說是一種非常有價值的學(xué)習(xí)形式。通過參加公開課，我不僅有機會拓寬自己的知識視野，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，接觸到優(yōu)秀的導(dǎo)師和學(xué)習(xí)資源，以及獲得了交流和合作的機會。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，公開課會繼續(xù)對我產(chǎn)生積極的影響和推動作用。上公開課的心得感悟（二）參加公開課是每個學(xué)生的必修課程，無論是小學(xué)生、中學(xué)生還是大學(xué)生，都會在不同階段參加公開課。公開課的目的是為了展示教學(xué)過程，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長。近期，我有幸參加了一場關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的公開課，這次經(jīng)歷讓我有了很多的感悟。首先，公開課是一個展示自我的機會。在公開課上，學(xué)生可以展現(xiàn)自己的才能和能力。不同于平時的課堂，公開課是一個向所有同學(xué)展示自己的舞臺。在這個舞臺上，學(xué)生需要自信地展現(xiàn)自己的知識和理解。作為一個參與者，我經(jīng)歷了展示自己的過程，不僅提高了自己的表達能力，也增強了自信心。同時，觀察其他同學(xué)的展示，我也學(xué)到了很多有關(guān)文學(xué)創(chuàng)作的技巧和方法。其次，公開課是學(xué)習(xí)的機會。在公開課中，老師會以一種特殊的方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，這可以讓學(xué)生更好地吸收和理解知識。例如，在這次公開課中，老師通過故事和案例，引出了文學(xué)創(chuàng)作的核心要素和技巧。這樣的教學(xué)方法激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更主動地參與討論和思考。此外，公開課還為學(xué)生提供了交流和互動的機會。在小組討論和課堂互動中，我不僅可以傾聽他人的觀點，也可以分享自己的見解，這樣的交流可以讓我從不同的角度去理解和思考問題。再者，公開課可以培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。在公開課中，學(xué)生常常需要與同學(xué)合作完成任務(wù)。例如，在這次公開課中，我和我的小組成員一起進行了一個小組項目，我們需要共同分析一個文學(xué)作品，并給出自己的創(chuàng)作建議。在這個過程中，我們需要相互合作、相互協(xié)調(diào)，以達到最佳的結(jié)果。通過與他人的合作，我明白了團隊合作的重要性和要領(lǐng)，也得到了一些與他人溝通的經(jīng)驗。這些對我日后的工作和學(xué)習(xí)都帶來了很大的幫助。最后，公開課提供了一個學(xué)習(xí)與交流的平臺。在公開課上，不僅有學(xué)生與老師之間的交流，還有學(xué)生之間的交流。學(xué)生可以通過展示自己的作品和思考，與其他同學(xué)分享自己的成果和經(jīng)驗。這樣的交流不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也促進了學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)和成長。在這次公開課中，我有幸和一些同學(xué)交流了一些有關(guān)文學(xué)創(chuàng)作的見解和心得，這些交流讓我開闊了眼界，也提高了自己的思考能力。綜上所述，參加公開課是一個很有意義的經(jīng)歷。通過公開課，我不僅獲得了文學(xué)創(chuàng)作方面的知識和技巧，也提高了自己的表達能力和思考能力。同時，公開課還培養(yǎng)