《我是跟旅游團(tuán)一起來的》的教學(xué)設(shè)計(jì)的開題報(bào)告

《我是跟旅游團(tuán)一起來的》的教學(xué)設(shè)計(jì)的開題報(bào)告一、背景分析隨著中國(guó)國(guó)力日益增強(qiáng)和人民生活水平的提高，越來越多的人有了出國(guó)旅游的機(jī)會(huì)和條件。而與此同時(shí)，出國(guó)旅游的種類也越來越豐富。其中，以旅游團(tuán)的方式進(jìn)行的國(guó)外旅游，越來越受到游客們的青睞。而《我是跟旅游團(tuán)一起來的》這首歌曲，也正是以此為背景所創(chuàng)作而成的。隨著《我是跟旅游團(tuán)一起來的》這首歌曲在人們中間的流行，進(jìn)入了很多語文、音樂等課程的教學(xué)內(nèi)容中。而本次教學(xué)設(shè)計(jì)，也是基于此歌曲進(jìn)行的。二、教學(xué)目標(biāo)本次教學(xué)的目標(biāo)是，讓學(xué)生能夠聽懂和理解《我是跟旅游團(tuán)一起來的》所表達(dá)的意思，同時(shí)，幫助學(xué)生加深對(duì)出國(guó)旅游、旅游團(tuán)等話題的了解。具體目標(biāo)如下：1.能夠聽懂并掌握《我是跟旅游團(tuán)一起來的》這首歌曲；2.能夠理解歌曲想要表達(dá)的內(nèi)容，了解歌曲中的各個(gè)詞匯和句子；3.能夠通過學(xué)習(xí)和分析歌詞，了解出國(guó)旅游和旅游團(tuán)的相關(guān)知識(shí)，加深對(duì)此類話題的了解；4.能夠通過多種形式，如表演、朗讀等方式，展示對(duì)該歌曲的感受和理解；5.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，寫出簡(jiǎn)單的出國(guó)旅游日記或游記。三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法教學(xué)內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)《我是跟旅游團(tuán)一起來的》這首歌曲的歌詞；2.分析歌曲中的詞匯和句子；3.了解出國(guó)旅游和旅游團(tuán)的相關(guān)知識(shí)；4.學(xué)習(xí)寫出簡(jiǎn)單的出國(guó)旅游日記或游記。教學(xué)方法：1.聽歌法和朗讀法相結(jié)合，學(xué)習(xí)歌曲歌詞和發(fā)音；2.以互動(dòng)交流的方式，分析歌詞中的詞匯和句子，讓學(xué)生理解和掌握相關(guān)知識(shí)；3.通過圖書館或互聯(lián)網(wǎng)等資源，了解出國(guó)旅游和旅游團(tuán)的相關(guān)知識(shí)，并運(yùn)用所得知識(shí)，進(jìn)行課堂展示；4.引導(dǎo)學(xué)生寫出簡(jiǎn)單的出國(guó)旅游日記或游記。四、教學(xué)評(píng)估教學(xué)評(píng)估的方式主要是以學(xué)生的提問、交流和小組展示為主。具體評(píng)估方式如下：1.針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和積極性，進(jìn)行課堂提問和交流，測(cè)評(píng)學(xué)生的聽力、口語和表達(dá)能力；2.組織學(xué)生以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，要求小組在課后進(jìn)行簡(jiǎn)短的展示，評(píng)估小組學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的情況；3.引導(dǎo)學(xué)生寫出簡(jiǎn)單的出國(guó)旅游日記或游記，對(duì)學(xué)生的語言表達(dá)和內(nèi)容完整度進(jìn)行評(píng)估。五、教學(xué)輔具1.《我是跟旅游團(tuán)一起來的》這首歌曲；2.PPT課件或單獨(dú)的圖文資料，用以進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的講解；3.學(xué)生(小組)所寫的出國(guó)旅游日記或游記。六、教學(xué)計(jì)劃本課程計(jì)劃安排為3節(jié)課，具體的教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間分配如下：第一節(jié)課：介紹歌曲和歌詞，學(xué)習(xí)歌曲發(fā)音。時(shí)長(zhǎng)約40分鐘；第二節(jié)課：分析歌詞中的詞匯和句子，講解出國(guó)旅游和旅游團(tuán)相關(guān)