2022年廣西柳州市【中考】化學(xué)真題(解析)_第1頁
2022年廣西柳州市【中考】化學(xué)真題(解析)_第2頁
2022年廣西柳州市【中考】化學(xué)真題(解析)_第3頁
2022年廣西柳州市【中考】化學(xué)真題(解析)_第4頁
2022年廣西柳州市【中考】化學(xué)真題(解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022年廣西柳州市【中考】化學(xué)真題(解析)2022年廣西柳州市【中考】化學(xué)真題(解析)2022年廣西柳州市【中考】化學(xué)真題(解析)2022年廣西柳州市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共40分。每小題只有一個正確答案,每小題2分)1.(2分)空氣是寶貴的自然資源,我們要保護好空氣。下列氣體屬于空氣污染物的是()A.氧氣(O2) B.氮氣(N2) C.水蒸氣(H2O) D.二氧化硫(SO2)【分析】空氣的污染物包括有害氣體和粉塵,有害氣體為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳;二氧化碳不是空氣污染物,但含量過多會引起溫室效應(yīng),進行分析判斷?!窘獯稹拷猓篈、氧氣是空氣的主要成分之一,不屬于空氣污染物,故選項錯誤。B、氮氣是空氣的主要成分之一,不屬于空氣污染物,故選項錯誤。C、水蒸氣不屬于空氣污染物,故選項錯誤。D、二氧化硫?qū)儆诳諝獾奈廴疚镏唬蔬x項正確。故選:D。【點評】本題難度不大,考查空氣的污染問題,了解常見的空氣污染物是正確解答本題的關(guān)鍵。2.(2分)分類是一種重要的化學(xué)觀念。下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是()A.硫(S) B.硝酸(HNO3) C.硫酸銅(CuSO4) D.氫氧化鉀(KOH)【分析】根據(jù)物質(zhì)分類的概念分析,單質(zhì)是有同種元素組成的純凈物?!窘獯稹拷猓篈、硫(S)是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項正確。B、硝酸(HNO3)是由三種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項錯誤。C、硫酸銅(CuSO4)是由三種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項錯誤。D、氫氧化鉀(KOH)是由三種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項錯誤。故選:A?!军c評】本題難度不大,考查物質(zhì)類別的判別,抓住單質(zhì)、酸、堿、鹽的特征并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。3.(2分)水是一切生命體生存必需的物質(zhì),我們要珍惜水資源。下列標志或圖標是我國“國家節(jié)水標志”的是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)圖中常見標志的含義及題目的要求進行分析判斷即可。【解答】解:A、圖中所示標志是易燃液體標志,故選項錯誤。B、圖中所示標志是節(jié)約用水標志,故選項正確。C、圖中所示標志是塑料制品回收標志,故選項錯誤。D、圖中所示標志是爆炸品標志,故選項錯誤。故選:B。【點評】本題難度不大,了解各個常見標志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵。4.(2分)我們每天都生活在不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.冰雪融化 B.濕衣晾干 C.蠟燭燃燒 D.汽油揮發(fā)【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化;沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成?!窘獯稹拷猓篈、冰雪融化,只是狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯誤;B、濕衣晾干,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯誤;C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;D、汽油揮發(fā),只是狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯誤;故選:C?!军c評】本題考查了物質(zhì)的變化判斷,明確過程中是否有新物質(zhì)生成是解題關(guān)鍵,題目難度不大。5.(2分)維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病的作用。下列食物中富含維生素的是()A.牛肉 B.黃瓜 C.魚肉 D.雞蛋【分析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進行分析判斷?!窘獯稹拷猓篈、牛肉中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。B、黃瓜中富含維生素,故選項正確。C、魚肉中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。D、雞蛋中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。故選:B?!军c評】本題難度不大,掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵。6.(2分)我國倡導(dǎo)垃圾分類投放。鋁質(zhì)飲料罐應(yīng)投入的垃圾桶是()A.可回收物 B.廚余垃圾 C.有害垃圾 D.其它垃圾【分析】通常情況下,生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾??苫厥绽堫?、金屬、塑料、玻璃等,通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,進行分析判斷。【解答】解:鋁質(zhì)飲料罐,可回收再利用,應(yīng)投入貼有可回收物圖標的垃圾桶。故選:A?!军c評】本題難度不大,了解生活垃圾的分類與常見垃圾的組成成分是正確解答本題的關(guān)鍵。7.(2分)健康人的體液必須維持在一定的酸堿度范圍內(nèi)。如表是人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍,其中顯酸性的是()膽汁血漿胰液胃液pH7.1~7.37.35~7.457.5~8.00.9~1.5A.膽汁 B.血漿 C.胰液 D.胃液【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時,呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時,呈堿性,進行分析判斷。【解答】解:A、膽汁的pH為7.1~7.3,大于7,顯堿性,故選項錯誤。B、血漿的pH為7.35~7.45,大于7,顯堿性,故選項錯誤。C、胰液的pH為7.5~8.0,大于7,顯堿性,故選項錯誤。D、胃液的pH為0.9~1.5,小于7,顯酸性,故選項正確。故選:D?!军c評】本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答此類題的關(guān)鍵。8.(2分)用納米材料制成的用品具有很多奇特的性質(zhì)。例如,納米銅在室溫下可拉長50多倍而不出現(xiàn)裂紋,這利用了它的()A.導(dǎo)電性 B.導(dǎo)熱性 C.延展性 D.硬度大【分析】根據(jù)金屬的物理性質(zhì),進行分析判斷?!窘獯稹拷猓杭{米銅在室溫下可拉長50多倍而不出現(xiàn)裂紋,這利用了它的延展性。故選:C?!军c評】本題難度不大,了解金屬的物理性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。9.(2分)醫(yī)生建議缺鐵性貧血患者多吃肝臟、瘦肉、蛋、魚、豆類等食物來補鐵。這里的“鐵”指的是()A.元素 B.原子 C.分子 D.單質(zhì)【分析】食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鐵”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分數(shù))來描述?!窘獯稹拷猓横t(yī)生建議缺鐵性貧血患者多吃肝臟、瘦肉、蛋、魚、豆類等食物來補鐵,這里的“鐵”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選:A?!军c評】本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵。10.(2分)規(guī)范操作是化學(xué)實驗成功的基礎(chǔ)。下列實驗操作正確的是()A.過濾 B.稱量氫氧化鈉固體 C.點燃酒精燈 D.讀取液體體積【分析】A、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則。B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性,進行分析判斷。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。D、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平進行分析判斷?!窘獯稹拷猓篈、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯誤。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈,圖中所示操作錯誤。D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確。故選:D?!军c評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。11.(2分)下列常見物質(zhì)的俗名與化學(xué)式不相符的是()A.水銀﹣H2O B.純堿﹣Na2CO3 C.生石灰﹣CaO D.燒堿﹣NaOH【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式,進行分析判斷即可?!窘獯稹拷猓篈、水銀是金屬汞的俗稱,其化學(xué)式為Hg,故選項正確。B、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打,其化學(xué)式為Na2CO3,故選項錯誤。C、生石灰是氧化鈣的俗稱,其化學(xué)式為CaO,故選項錯誤。D、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,其化學(xué)為NaOH,故選項錯誤。故選:A?!军c評】本題難度不大,熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)(特別是常見的酸堿鹽)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵。12.(2分)2022年央視“3﹣15晚會”曝光了某些食品問題,食品安全再次引起人們的高度關(guān)注。下列有關(guān)食品的做法正確的是()A.霉變的大米洗凈后再食用 B.用紅色素給辣椒增色 C.用甲醛溶液浸泡海鮮 D.制作面包時加入適量小蘇打【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)與人體健康的關(guān)系來分析?!窘獯稹拷猓篈、霉變的大米中含有有毒的黃曲霉毒素,洗凈后也不能食用,以防危害人體健康,說法錯誤;B、紅色素是一種化工染料,不能添加到食品中增色,以防危害人體健康,說法錯誤;C、甲醛有毒,不能用甲醛溶液浸泡海鮮,以防危害人體健康,說法錯誤;D、小蘇打受熱時會分解產(chǎn)生二氧化碳氣體,且小蘇打能與酸性物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳,因此制作面包時加入適量小蘇打,說法正確。故選:D?!军c評】本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途、食品安全問題等,完成此題,要求同學(xué)們加強對基礎(chǔ)知識的儲備,以便靈活應(yīng)用。13.(2分)化學(xué)課中老師給同學(xué)們變“魔術(shù)”:往浸過酚酞溶液的白色紙花上噴了某種無色溶液后,白花瞬間變成了紅花,老師噴的溶液可能是()A.水 B.稀鹽酸 C.氨水 D.氯化鈉溶液【分析】無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇中性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,進行分析判斷?!窘獯稹拷猓和^酚酞溶液的白色紙花上噴了某種無色溶液后,白花瞬間變成了紅花,說明老師噴的溶液顯堿性。A、水顯中性,不能使酚酞溶液變紅色,故選項錯誤。B、稀鹽酸顯酸性,不能使酚酞溶液變紅色,故選項錯誤。C、氨水顯堿性,能使酚酞溶液變紅色,故選項正確。D、氯化鈉溶液顯中性,不能使酚酞溶液變紅色,故選項錯誤。故選:C。【點評】本題難度不大,了解無色酚酞溶液遇酸堿性溶液的變色情況、常見溶液的酸堿性是正確解答本題的關(guān)鍵。14.(2分)從宏觀,微觀,符號相結(jié)合的視角探究物質(zhì)及其變化是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種科學(xué)思維。如圖是工業(yè)上在一定條件下合成氨氣的微觀示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是()A.反應(yīng)前后元素種類不變 B.反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變 C.反應(yīng)前后原子個數(shù)改變 D.反應(yīng)前后分子個數(shù)改變【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖,分析反應(yīng)物、生成物,據(jù)其意義分析判斷回答有關(guān)的問題?!窘獯稹拷猓河晌⒂^反應(yīng)示意圖可知,反應(yīng)是氮氣和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成氨氣,化學(xué)方程式為:N2+3H22NH3,A、反應(yīng)前后元素種類不變,故A正確;B、反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變,故B正確;C、反應(yīng)前后原子個數(shù)不變,故C錯誤;D、反應(yīng)前后分子個數(shù)改變,故D正確。故選:C。【點評】本題屬于微觀示意圖的考查,解答本題的關(guān)鍵由分子微觀示意圖確定分子構(gòu)成,利用分子構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式及化學(xué)方程式,能夠考查知識運用能力。15.(2分)柳州市被稱為“橋梁博物館”,剛建成的鳳凰嶺大橋成為“橋梁博物館”的新成員,大橋的橋體使用了大量的金屬材料。下列對橋梁中使用的金屬材料保護措施不正確的是()A.經(jīng)常用濃鹽酸清洗金屬材料 B.在金屬材料表面刷油漆 C.在金屬材料表面鍍保護層 D.改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)制成防腐合金【分析】鐵與氧氣、水充分接觸時容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹,進行分析判斷。【解答】解:A、經(jīng)常用濃鹽酸清洗金屬材料,大橋的橋體使用的金屬能與濃鹽酸反應(yīng),金屬材料易銹蝕,保護措施錯誤,故選項正確。B、在金屬材料表面刷油漆,能隔絕氧氣和水,能防止金屬材料生銹,保護措施正確,故選項錯誤。C、在金屬材料表面鍍保護層,能隔絕氧氣和水,能防止金屬材料生銹,保護措施正確,故選項錯誤。D、改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)制成防腐合金,能防止金屬材料生銹,保護措施正確,故選項錯誤。故選:A?!军c評】本題難度不大,掌握防止鐵制品生銹的原理(隔絕氧氣和水)與措施是正確解答本題的關(guān)鍵。16.(2分)氯元素在不同的物質(zhì)中可顯不同的化合價。下列物質(zhì)中氯元素顯+1價的是()A.Cl2 B.HCl C.NaClO D.KClO3【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價的代數(shù)和為零,結(jié)合各選項中的化學(xué)式進行解答本題?!窘獯稹拷猓篈、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0,Cl2屬于單質(zhì),故氯元素的化合價為0。B、氫元素顯+1價,設(shè)氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x=0,則x=﹣1價。C、在化合物中鈉元素顯+1價,氧元素一般顯﹣2價,設(shè)氯元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+y+(﹣2)=0,則y=+1價。D、在化合物中鈉元素顯+1價,氧元素一般顯﹣2價,設(shè)氯元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+z+(﹣2)×3=0,則z=+5價。故選:C。【點評】本題難度不大,掌握單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。17.(2分)推理是學(xué)習(xí)化學(xué)時常用的一種科學(xué)思維。下列說法正確的是()A.有機物均含有碳元素,所以含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物 B.溶液由溶質(zhì)和溶劑組成,所以溶液一定是混合物 C.常溫下堿溶液的pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是堿溶液 D.燃燒會發(fā)光放熱,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是燃燒【分析】A、根據(jù)有機化合物是含有碳元素的化合物,簡稱有機物(碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等除外),進行分析判斷。B、根據(jù)溶液的特征,進行分析判斷。C、根據(jù)顯堿性的不一定是堿溶液,進行分析判斷。D、根據(jù)燃燒的特征,進行分析判斷?!窘獯稹拷猓篈、有機物均含有碳元素,但含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機物,如碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等雖含碳元素,但其性質(zhì)與無機物類似,因此把它們看作無機物;故選項推理錯誤。B、溶液由溶質(zhì)和溶劑組成,所以溶液一定是混合物,故選項推理正確。C、常溫下堿溶液的pH大于7,但pH大于7的溶液不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項推理錯誤。D、燃燒會發(fā)光放熱,但有發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒,如燈泡發(fā)光、放熱,故選項推理錯誤。故選:B?!军c評】本題難度不大,解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推,不能盲目類推,并要注意知識點與方法的有機結(jié)合,做到具體問題能具體分析。18.(2分)查閱資料可知:酸性溶液對橡膠有腐蝕作用,堿性溶液對磨砂玻璃有腐蝕作用。下列溶液存放正確的是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)酸性溶液對橡膠制品具有較強的腐蝕作用,堿性溶液對玻璃制品也有一定的腐蝕性進行分析.【解答】解:A、硝酸顯酸性,會腐蝕橡皮塞,使橡膠塞和玻璃瓶粘在一起不易打開,故A錯誤;B、氫氧化鈣溶液顯堿性,不會腐蝕橡膠塞,故B正確;C、氫氧化鉀溶液顯堿性,會腐蝕玻璃瓶塞,使兩者粘在一起不易打開,故C錯誤;D、碳酸鈉顯堿性,會腐蝕玻璃瓶塞,使兩者粘在一起不易打開,故D錯誤。故選:B?!军c評】在解此類題時,首先分析堿性液體和酸性液體的性質(zhì),然后結(jié)合瓶中液體的酸堿性進行分析判斷.19.(2分)往硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是()①a點溶液中含有兩種溶質(zhì)②c點發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4③d點溶液的pH=7④c點溶液中只有一種溶質(zhì)⑤滴加NaOH溶液的過程中,SO42﹣的質(zhì)量分數(shù)一直在減少A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①④⑤【分析】往硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,先與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,硫酸反應(yīng)完,再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,結(jié)合題意進行分析判斷?!窘獯稹拷猓孩偻蛩岷土蛩徙~的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,先與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,硫酸反應(yīng)完,再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,a點溶液中,硫酸有剩余,含有硫酸、硫酸銅、硫酸鈉三種溶質(zhì),故說法錯誤。②c點時氫氧化鈉和與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4,故說法正確。③至d點,氫氧化鈉與硫酸銅恰好完全反應(yīng),d點溶液的pH=7,故說法正確。④c點時硫酸銅有剩余,溶液中只有硫酸銅、硫酸鈉兩種溶質(zhì),故說法錯誤。⑤滴加NaOH溶液的過程中,氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,硫酸反應(yīng)完,再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,硫酸根離子的質(zhì)量不變,但溶液的質(zhì)量不斷增加,則SO42﹣的質(zhì)量分數(shù)一直在減少,故說法正確。②③⑤說法正確。故選:C?!军c評】本題難度不大,明確反應(yīng)的順序、熟練掌握酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。20.(2分)將硝酸鐵和硝酸銅的混合物22g完全溶于水中配制成100g溶液,測知該溶液中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為3.5%,向其中加入一定量的氫氧化鉀溶液,待鐵離子和銅離子完全沉淀后過濾,洗滌,干燥,所得固體的質(zhì)量為()A.10g B.10.75g C.11.25g D.12g【分析】根據(jù)溶液和質(zhì)量分數(shù)計算含氮元素的質(zhì)量,計算硝酸根的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量關(guān)系計算生成氫氧化物時的質(zhì)量?!窘獯稹拷猓涸撊芤褐械氐馁|(zhì)量分數(shù)為3.5%,則溶液中含氮元素質(zhì)量=100g×3.5%=3.5g,溶液中含硝酸根質(zhì)量=3.5g÷()=15.5g,則溶液中含鐵離子和銅離子質(zhì)量為22g﹣15.5=6.5g;根據(jù)硝酸鐵和硝酸銅與氫氧化鉀反應(yīng)時即將硝酸根轉(zhuǎn)化為氫氧根,設(shè)生成氫氧化物時,其中含有氫氧根的質(zhì)量為x所以NO3~OH621715.5gxx=4.25g所以生成氫氧化物的質(zhì)量為6.5g+4.25g=10.75g故選:B。【點評】本題考查了混合物反應(yīng)的計算,題目難度較大,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式進行計算的能力,增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力。二、填空題(本大題共26分,每空1分)21.(6分)用化學(xué)符號或名稱填空。(1)碳元素C;(2)鐵原子Fe;(3)氫氣H2;(4)氧化銅CuO;(5)KCl氯化鉀;(6)Na+鈉離子?!痉治觥勘绢}考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.【解答】解:(1)碳元素的元素符號為C;故答案為:C;(2)原子可用元素符號來表示,則鐵原子的符號為Fe;故答案為:Fe;(3)氫氣是由雙原子分子構(gòu)成的氣態(tài)非金屬單質(zhì),其化學(xué)式為H2;故答案為:H2;(4)氧化銅中,銅元素顯+2價,氧元素顯﹣2價,則氧化銅的化學(xué)式為CuO;故答案為:CuO;(5)由化合物的化學(xué)式讀法可知,KCl讀作氯化鉀;故答案為:氯化鉀;(6)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故Na+表示鈉離子;故答案為:鈉離子。【點評】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易。22.(5分)在下列圖片和各自意義的表述中,找到對應(yīng)關(guān)系,在答題卡上用字母填空?!痉治觥扛鶕?jù)圖示信息以及分子結(jié)構(gòu)模型等信息來分析?!窘獯稹拷猓焊杀枪虘B(tài)二氧化碳的俗稱;純羊毛圍巾是由天然羊毛加工而成的;石油是一種化石燃料;饅頭富含淀粉,淀粉是一種糖類物質(zhì);由分子結(jié)構(gòu)模型可知,這是氯分子結(jié)構(gòu)模型;塑料屬于有機合成材料。故答案為:C;F;B;E;A;D?!军c評】本題主要考查了常見物質(zhì)的知識,較為簡單,了解常見物質(zhì)的構(gòu)成、性質(zhì)和用途的知識即可分析解答。23.(8分)請在A﹣H八種物質(zhì)中選擇符合題意的選項,用字母填空A.不銹鋼B.氯化鈉C.氧氣D.肥皂水E.酒精F.金剛石G.尿素[CO(NH2)2]H.石墨(1)可用于區(qū)分軟水和硬水的是D;(2)可用于配制醫(yī)療生理鹽水的是B;(3)空氣中體積分數(shù)占21%的氣體是C;(4)常用于切割玻璃的是F;(5)屬于合金的是A;(6)碘酒中的溶劑是E;(7)屬于氮肥的是G;(8)常用作干電池電極的是H?!痉治觥课镔|(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系進行分析解答即可?!窘獯稹拷猓海?)可用于區(qū)分軟水和硬水的是肥皂水,加入肥皂水后攪拌,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水;故答案為:D;(2)可用于配制醫(yī)療生理鹽水的是氯化鈉;故答案為:B;(3)空氣中體積分數(shù)占21%的氣體是氧氣;故答案為:C;(4)金剛石是天然存在的硬度最大的物質(zhì),常用于切割玻璃;故答案為:F;(5)不銹鋼屬于合金;故答案為:A;(6)碘酒是碘的酒精溶液,碘酒中的溶劑是酒精;故答案為:E;(7)尿素是一種含氮元素的化合物,屬于氮肥;故答案為:G;(8)石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,常用作干電池電極;故答案為:H?!军c評】本題考查的是物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行。24.(4分)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:(1)在25℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。(2)40℃時,乙物質(zhì)的溶解度為85g。(3)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大(填“增大”或“減小”)。(4)40℃時,若甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等且均為M%,則M不超過31%(結(jié)果精確到1%)?!痉治觥扛鶕?jù)固體的溶解度曲線,可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小。【解答】解:(1)通過分析溶解度曲線可知,在25℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;(2)40℃時,乙物質(zhì)的溶解度為85g;(3)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大;(4)40℃時,甲物質(zhì)的溶解度85g,乙物質(zhì)的溶解度是45g,若甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等且均為M%,M不超過×100%≈31%。故答案為:(1)25;(2)85;(3)增大;(4)31%。【點評】本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。25.(2分)2022年2月,神舟十三號乘組航天員王亞平在中國空間站為大家?guī)砹恕疤鞂m課堂”之科學(xué)小實驗課。通過化學(xué)實驗的方式在空間站“變”出奧運五環(huán),其中2號環(huán)的實驗如下:先加入碘化鉀(KI)、碘酸鉀(KIO3)溶液,然后滴入醋酸溶液和無色淀粉溶液,發(fā)現(xiàn)2號環(huán)變成藍色(淀粉溶液遇碘單質(zhì)變藍色),同時還生成了醋酸鉀(CH3COOK),請回答下列問題:(1)醋酸屬于酸類(填“酸”或“堿”或“鹽”)。(2)寫出碘化鉀、碘酸鉀與醋酸反應(yīng)的化學(xué)方程式KIO3+5KI+6CH3COOH═6CH3COOK+3H2O+3I2。【分析】(1)根據(jù)物質(zhì)的組成進行分類;(2)根據(jù)碘化鉀、碘酸鉀與醋酸的反應(yīng)寫出方程式?!窘獯稹拷猓海?)醋酸電離的陽離子全部是氫離子,屬于酸類。(2)由題意可知,碘化鉀、碘酸鉀與醋酸反應(yīng)的生成了碘、CH3COOK和水,化學(xué)方程式為:KIO3+5KI+6CH3COOH═6CH3COOK+3H2O+3I2。故答案為:(1)酸;(2)KIO3+5KI+6CH3COOH═6CH3COOK+3H2O+3I2?!军c評】本題主要考查了物質(zhì)的分類和化學(xué)方程式的書寫,難度不大,根據(jù)已有的只是分析解答。三、簡答題(本大題共12分,每空1分)26.(6分)氮化鎵是生產(chǎn)5G芯片的關(guān)鍵材料之一。圖1是元素在元素周期表中的相關(guān)信息圖,圖2是氮原子和原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:(1)由圖1可知鎵原子的原子序數(shù)是31。(2)圖2中的x是8。氮化鎵的化學(xué)式為GaN。(3)鎵(Ga)與常見金屬鋁有相似的化學(xué)性質(zhì)。兩種金屬的活動性比較,鎵>鋁(填“>”或“<”),請從原子結(jié)構(gòu)的角度分析原因鋁原子的核外有3個電子層,鎵原子有4個電子層,因此鎵原子的原子核對最外層電子的吸引能力較弱,更容易失去最外層的三個電子。(4)寫出鎵(Ga)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2Ga+6HCl=2GaCl3+3H2↑?!痉治觥浚?)根據(jù)元素周期表的信息來分析;(2)根據(jù)原子中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),化學(xué)式的寫法來分析;(3)根據(jù)原子得失電子的情況來分析;(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析?!窘獯稹拷猓海?)由圖1可知鎵原子的原子序數(shù)是31;故答案為:31;(2)在原子中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),因此x=31﹣2﹣18﹣3=8;氮原子的最外層有5個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到3個電子而顯﹣3價,鎵原子的最外層有3個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個電子而顯+3價,因此氮化鎵的化學(xué)式為GaN;故答案為:8;GaN;(3)鋁原子的核外有3個電子層,鎵原子有4個電子層,因此鎵原子的原子核對最外層電子的吸引能力較弱,更容易失去最外層的三個電子,因此兩種金屬的活動性比較,鎵>鋁,故答案為:>;鋁原子的核外有3個電子層,鎵原子有4個電子層,因此鎵原子的原子核對最外層電子的吸引能力較弱,更容易失去最外層的三個電子;(4)鎵(Ga)與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Ga+6HCl=2GaCl3+3H2↑;故答案為:2Ga+6HCl=2GaCl3+3H2↑?!军c評】本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)、粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。27.(6分)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機物是實現(xiàn)“碳中和”的途徑之一,我國科學(xué)家研制了全球首套捕集二氧化碳合成甲醇(CH3OH)的裝置,有利于實現(xiàn)“碳中和”。以下是將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化成CH3OH的工藝流程圖。查閱資料:甲醇常溫下是一種無色液體,易溶于水,熔點﹣97.8℃,沸點64.7℃。(1)實驗室進行過濾操作需要用到的玻璃儀器有燒杯或漏斗或玻璃棒(填一種即可)。(2)請寫出鐵和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+4H2OFe3O4+4H2,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。(3)CO2合成CH3OH的化學(xué)方程式:CO2+3H2CH3OH+H2O。該反應(yīng)使用過量H2的原因是使二氧化碳完全反應(yīng)。(4)請你設(shè)計分離出CH3OH的一種方案:蒸餾,將混合物加熱到64.7℃(合理即可)。(5)我國“天問一號”抵達火星,發(fā)現(xiàn)火星低層大氣中二氧化碳含量很高,其成分如下:氣體成分CO2N2ArO2其他體積分數(shù)/%95.322.71.60.130.25人類生活離不開空氣和水,若為滿足人類未來在火星上生活需求,請你提出一種合理的研究設(shè)想火星上二氧化碳的含量較高,找到方法將CO2轉(zhuǎn)化為O2和碳單質(zhì),提高O2含量到21%(合理即可)?!痉治觥浚?)過濾操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;(2)供給化學(xué)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式;供給置換反應(yīng)的特點分析;(3)使用過量H2可將二氧化碳完全反應(yīng);(4)根據(jù)蒸餾原理分析(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,可設(shè)想將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣?!窘獯稹拷猓海?)實驗室進行過濾操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;(2)由流程圖可知,水蒸氣與鐵高溫條件下生成氫氣和四氧化三鐵,化學(xué)方程式為3Fe+4H2OFe3O4+4H2;該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng);(3)CO2合成CH3OH的化學(xué)方程式:CO2+3H2CH3OH+H2O。該反應(yīng)使用過量H2的原因是使二氧化碳完全反應(yīng);(4)根據(jù)資料:甲醇常溫下是一種無色液體,易溶于水,熔點﹣97.8℃,沸點64.7℃。水的沸點是100℃,可利用水和甲醇的沸點不同進行分離,分離出CH3OH的方案:蒸餾,將混合物加熱到64.7℃(合理即可);(5)火星低層大氣中二氧化碳含量很高,二氧化碳不能供給呼吸,可找到方法將CO2轉(zhuǎn)化為O2和碳單質(zhì),提高O2含量到21%,滿足人類未來在火星上對氧氣的需求(合理即可)。故答案為:(1)燒杯或漏斗或玻璃棒;(2)3Fe+4H2OFe3O4+4H2;置換;(3)使二氧化碳完全反應(yīng);(4)蒸餾,將混合物加熱到64.7℃(合理即可);(5)火星上二氧化碳的含量較高,找到方法將CO2轉(zhuǎn)化為O2和碳單質(zhì),提高O2含量到21%(合理即可)?!军c評】在解此類題時,首先要將題中的知識認知透,然后結(jié)合學(xué)過的知識進行解答。四、實驗與探究題(本大題共16分,每空1分)28.(10分)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。請結(jié)合下列實驗儀器圖回答問題:(1)寫出儀器的名稱:①試管,②燒杯。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑;該實驗可選用A(填序號)和E組裝成制取氧氣的裝置?,F(xiàn)用該裝置收集到一瓶氣體,檢驗這瓶氣體是氧氣的方法:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣。(3)H2S是一種有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,密度比空氣大,可溶于水,溶于水后的溶液叫氫硫酸。實驗室常用FeS和稀H2SO4在常溫下反應(yīng)來制取H2S,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4。H2S必須要進行尾氣處理,請寫出H2S氣體的發(fā)生、收集、尾氣處理等裝置的管口連接順序b→f→g→h(填管口字母)。在容器G中將8g的NaOH完全溶于水配成溶液來吸收H2S氣體(可能發(fā)生的反應(yīng):H2S+2NaOH═Na2S+2H2O,H2S+Na2S═2NaHS),尾氣吸收完全后得到的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是7.9g,則溶質(zhì)可能是Na2S和NaHS?!痉治觥浚?)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和用途進行分析。(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及特殊要求選擇發(fā)生裝置;根據(jù)氧氣有助燃性分析;(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及氣體的密度和溶解性及特殊要求選擇發(fā)生裝置和收集裝置;根據(jù)化學(xué)方程式進行計算分析?!窘獯稹拷猓海?)儀器的名稱:①是試管;②是燒杯;(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑;該反應(yīng)屬于固體加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置;檢驗這瓶氣體是氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣;(3)實驗室常用FeS和稀H2SO4在常溫下反應(yīng)來制取H2S,還生成硫酸亞鐵,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4;該反應(yīng)是固液不加熱型,發(fā)生裝置選B,H2S是一種有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,密度比空氣大,可溶于水,用向上排空氣法收集,不用排水法收集,要進行尾氣處理,故選F收集,氣體從f進入,用G裝置進行尾氣處理,故管口連接順序b→f→g→h;8g氫氧化鈉完全反應(yīng)生成硫化鈉質(zhì)量為xH2S+2NaOH═Na2S+2H2O80788.0gxx=7.8g7.8g硫化鈉生成NaHS質(zhì)量為yH2S+Na2S═2NaHS781127.8gyy=11.2g由于尾氣吸收完全后得到的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是7.9g,則溶質(zhì)可能是Na2S和NaHS。故答案為:(1)試管;燒杯;(2)2KClO32KCl+3O2↑;A;將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣;(3)FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4;b;f;g;Na2S和NaHS。【點評】在解此類題時,首先要將題中的知識認知透,然后結(jié)合學(xué)過的知識進行解答。29.(7分)實驗室貯存的鎂條表面有一層灰黑色的物質(zhì),用砂紙打磨后發(fā)現(xiàn)鎂是一種銀白色的金屬。鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色的氧化鎂固體。某化學(xué)實驗小組對鎂條表面的灰黑色物質(zhì)產(chǎn)生了興趣,并對其成分進行如下探究?!咎岢鰡栴}】鎂條表面的灰黑色物質(zhì)是什么?【猜想與假設(shè)】同學(xué)們根據(jù)空氣的成分對鎂條表面的灰黑色物質(zhì)提出以下猜想:猜想一:是MgO猜想二:是MgCO3猜想三:是Mg(OH)2猜想四:是Mg2(OH)2CO3實驗小組的小軍同學(xué)認為灰黑色物質(zhì)是氧化鎂,但是遭到了其他同學(xué)的一致反對,【設(shè)計實驗】實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象分析與結(jié)論實驗Ⅰ取一定量的灰黑色物質(zhì)于試管中,滴加稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清石灰水試管中固體溶解,有氣泡產(chǎn)生。生成的氣體使澄清石灰水變渾濁生成的氣體是二氧化碳實驗Ⅱ另取一定量干燥的灰黑色物質(zhì)于試管中,加熱,將生成的氣體依次通過無水硫酸銅和澄清石灰水一段時間后,試管中的灰黑色物質(zhì)變?yōu)榘咨?,無水硫酸銅變?yōu)樗{色,澄清石灰水變渾濁無水硫酸銅變?yōu)樗{色,說明產(chǎn)物中一定有水【結(jié)論與反思】(1)寫出實驗Ⅰ中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。(2)根據(jù)實驗Ⅰ、Ⅱ的現(xiàn)象和結(jié)論,猜想四是正確的。(3)寫出實驗Ⅱ中灰黑色物質(zhì)受熱分解的化學(xué)方程式Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2↑?!就卣古c提升】鎂條表面的灰黑色物質(zhì)是鎂與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用,發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)形成的。為了防止鎂條表面形成灰黑色物質(zhì),工業(yè)上往往將鎂和鋁制成合金?,F(xiàn)有一塊21g的鎂鋁合金與足量的稀硫酸充分反應(yīng),生成2g氫氣,則這塊鎂鋁合金中鎂的質(zhì)量是12g?!痉治觥俊驹O(shè)計實驗】實驗Ⅰ、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;實驗Ⅱ、無水硫酸銅遇到水生成五水硫酸銅,由白色變?yōu)樗{色;【結(jié)論與反思】(1)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變分析;(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式;(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變分析;根據(jù)化學(xué)方程式進行計算?!窘獯稹拷猓骸驹O(shè)計實驗】實驗Ⅰ、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,由實驗現(xiàn)象:生成的氣體使澄清石灰水變渾濁,則該氣體是二氧化碳;實驗Ⅱ、無水硫酸銅遇到水生成五水硫酸銅,由白色變?yōu)樗{色,由實驗現(xiàn)象:無水硫酸銅變?yōu)樗{色,說明產(chǎn)物中一定有水;【結(jié)論與反思】(1)澄清石灰水是氫氧化鈣的水溶液,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(2)根據(jù)實驗Ⅰ、Ⅱ的現(xiàn)象和結(jié)論可知,灰黑色物質(zhì)加熱有水和二氧化碳生成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,故灰黑色物質(zhì)為Mg2(OH)2CO3,即猜想四正確;(3)實驗Ⅱ中灰黑色物質(zhì)受熱分解生成水、二氧化碳、氧化鎂,化學(xué)方程式Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2↑;(4)鎂條表面的灰黑色物質(zhì)是Mg2(OH)2CO3,空氣中含有氫元素的物質(zhì)是水,含有碳元素的物質(zhì)是二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,鎂條表面的灰黑色物質(zhì)是鎂與空

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論