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《“飛天”凌空——跳水小姐呂偉奪魁記-夏浩然_樊云芳》作業(yè)設(shè)計方案第一課時作業(yè)設(shè)計方案一、教學(xué)目標(biāo):1.了解跳水運(yùn)動的起源和進(jìn)步歷史;2.了解跳水項(xiàng)目標(biāo)規(guī)則和競爭流程;3.了解跳水小姐呂偉的成長經(jīng)歷和取得的效果;4.提高同硯對體育運(yùn)動的愛好和參與度;5.培育同硯的團(tuán)隊合作精神和競技認(rèn)識。二、教學(xué)內(nèi)容:1.跳水運(yùn)動的起源和進(jìn)步歷史;2.跳水項(xiàng)目標(biāo)規(guī)則和技術(shù)要求;3.呂偉的生平寧競爭經(jīng)歷;4.跳水訓(xùn)練的基本動作和技巧;5.觀看跳水競爭視頻并進(jìn)行分析談?wù)?。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1.跳水項(xiàng)目標(biāo)規(guī)則和技術(shù)要求;2.呂偉的效果和取得的榮譽(yù);3.跳水訓(xùn)練的基本動作和技巧。四、教學(xué)方法:1.講授法:通過老師講解和PPT展示,介紹跳水運(yùn)動的相關(guān)知識;2.示范法:老師進(jìn)行跳水動作的示范,同硯仿效練習(xí);3.實(shí)踐法:組織同硯進(jìn)行跳水訓(xùn)練和競爭模擬;4.談?wù)摲ǎ河^看跳水競爭視頻,同硯進(jìn)行談?wù)摵头治觥N?、教學(xué)過程:1.導(dǎo)入:通過展示呂偉在競爭中的精彩瞬間視頻,引導(dǎo)同硯了解跳水項(xiàng)目標(biāo)魅力和挑戰(zhàn)性;2.進(jìn)修跳水規(guī)則和技術(shù)要求;3.了解呂偉的效果和取得的榮譽(yù);4.進(jìn)修跳水訓(xùn)練的基本動作和技巧;5.觀看跳水競爭視頻并進(jìn)行談?wù)摲治觯?.進(jìn)行跳水訓(xùn)練和競爭模擬;7.總結(jié)談?wù)?,分享進(jìn)修心得。六、教學(xué)評判:1.同硯表現(xiàn):同硯對跳水運(yùn)動的了解和愛好水平;2.同硯作業(yè):完成相關(guān)作業(yè)和練習(xí),展示對跳水運(yùn)動的理解和精通水平;3.同硯談?wù)摚簠⑴c談?wù)摵头窒恚故緢F(tuán)隊合作和競技認(rèn)識。七、拓展延伸:1.組織同硯參與跳水競爭或觀看實(shí)地競爭;2.邀請專業(yè)跳水運(yùn)動員進(jìn)行講座或示范;3.組織跳水訓(xùn)練營,提高同硯的技術(shù)水平寧競技能力。八、教學(xué)資源:1.呂偉的相關(guān)資料和視頻;2.跳水競爭規(guī)則和技術(shù)要求資料;3.跳水訓(xùn)練器械和場地。以上是本次跳水主題作業(yè)設(shè)計方案,期望能夠援助同硯更好地了解跳水運(yùn)動和呂偉的故事,激發(fā)同硯對體育運(yùn)動的愛好和熱忱。愿每位同硯都能像“飛天”呂偉一樣,英勇拼搏,追逐夢想!第二課時一、教學(xué)目標(biāo):1.了解跳水項(xiàng)目標(biāo)起源、規(guī)則和競爭要求。2.熟識中國跳水運(yùn)動員呂偉的成就和奮斗故事。3.培育同硯對體育運(yùn)動的愛好和熱忱,激發(fā)他們追求卓越的精神。二、教學(xué)內(nèi)容:1.跳水項(xiàng)目標(biāo)起源和進(jìn)步歷史。2.中國跳水隊的效果和榮譽(yù)。3.呂偉的成就和奮斗故事。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1.了解跳水項(xiàng)目標(biāo)規(guī)則和競爭要求。2.熟識呂偉在跳水領(lǐng)域取得的成就和榮譽(yù)。四、教學(xué)方法:1.講授法:通過講解跳水項(xiàng)目標(biāo)規(guī)則和呂偉的故事,引導(dǎo)同硯了解跳水運(yùn)動的魅力。2.談?wù)摲ǎ航M織同硯談?wù)搮蝹サ某晒﹂啔v和奮斗精神,激發(fā)他們的進(jìn)修熱忱。3.實(shí)踐法:打算同硯進(jìn)行簡易的跳水動作練習(xí),體驗(yàn)跳水運(yùn)動的樂趣。五、教學(xué)過程:1.引入:播放呂偉在競爭中的精彩表現(xiàn)視頻,引發(fā)同硯對跳水項(xiàng)目標(biāo)愛好。2.講解跳水項(xiàng)目標(biāo)規(guī)則和競爭要求,讓同硯了解跳水運(yùn)動的基本知識。3.介紹呂偉的成就和奮斗故事,讓同硯熟識到她在跳水領(lǐng)域取得的璀璨效果。4.組織同硯談?wù)搮蝹サ某晒﹂啔v和奮斗精神,激發(fā)他們對體育運(yùn)動的熱忱和追求卓越的信念。5.打算同硯進(jìn)行簡易的跳水動作練習(xí),體驗(yàn)跳水運(yùn)動的樂趣和挑戰(zhàn)。六、教學(xué)評判:1.觀察同硯在教室上的表現(xiàn),包括聽課專注度、談?wù)搮⑴c度和動作練習(xí)的表現(xiàn)。2.安置作業(yè),要求同硯寫一篇關(guān)于呂偉的短文,表達(dá)對她的敬佩和祝愿。七、教學(xué)資源:1.視頻資源:呂偉在競爭中的精彩表現(xiàn)視頻。2.圖片資源:呂偉的競爭照片和獲獎?wù)掌?.書籍資料:關(guān)于跳水項(xiàng)目和呂偉的相關(guān)書籍。八、教學(xué)反思:通過本次教學(xué)活動,同硯對跳水項(xiàng)目有了更深度的了解,對呂偉的成就和奮斗故事有了
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