《做磁鐵玩具導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教粵科版》

《做磁鐵玩具》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、導(dǎo)學(xué)目標：1.了解磁鐵的基本原理和性質(zhì)；2.精通應(yīng)用磁鐵制作玩具的方法；3.提高動手能力和創(chuàng)設(shè)力。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.什么是磁鐵？2.磁鐵的性質(zhì)和原理；3.制作磁鐵玩具的步驟；4.利用磁鐵制作不同外形的玩具。三、導(dǎo)學(xué)步驟：1.導(dǎo)入：通過展示不同外形的磁鐵玩具，引起同硯的愛好和好奇心；2.進修：講解磁鐵的基本原理和性質(zhì)，讓同硯了解磁鐵的吸引和排斥現(xiàn)象；3.實踐：讓同硯動手制作磁鐵玩具，引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力，創(chuàng)設(shè)不同外形的玩具；4.分享：同硯展示自己制作的磁鐵玩具，溝通分享制作過程中的閱歷和感想；5.總結(jié)：回顧本節(jié)課進修的內(nèi)容，強化同硯對磁鐵的理解和制作磁鐵玩具的技能。四、導(dǎo)學(xué)活動設(shè)計：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：老師展示不同外形的磁鐵玩具，讓同硯猜想這些玩具是如何制作的，引起同硯的好奇心和探究欲望；2.進修環(huán)節(jié)：通過PPT講解磁鐵的基本原理和性質(zhì)，讓同硯了解磁鐵的吸引和排斥現(xiàn)象，培育他們對磁鐵的愛好；3.實踐環(huán)節(jié)：同硯分組進行磁鐵玩具制作，老師提供不同外形的磁鐵和幫助材料，引導(dǎo)同硯動手制作自己的磁鐵玩具；4.分享環(huán)節(jié)：每組同硯展示自己制作的磁鐵玩具，分享制作過程中的閱歷和感想，激發(fā)同硯的創(chuàng)設(shè)力和團隊合作精神；5.總結(jié)環(huán)節(jié)：老師指揮同硯回顧本節(jié)課進修的內(nèi)容，強化同硯對磁鐵的理解和制作磁鐵玩具的技能，鼓舞他們在平時生活中繼續(xù)探究和創(chuàng)設(shè)。五、導(dǎo)學(xué)評判：1.同硯能夠正確理解磁鐵的基本原理和性質(zhì)；2.同硯能夠獨立制作不同外形的磁鐵玩具；3.同硯能夠展示自己的作品并分享制作閱歷；4.同硯能夠在總結(jié)環(huán)節(jié)回答相關(guān)問題，穩(wěn)固所學(xué)知識。六、導(dǎo)學(xué)延伸：1.鼓舞同硯利用磁鐵制作更多有趣的玩具，如磁鐵拼圖、磁鐵畫等；2.指揮同硯參觀磁鐵工廠或科技館，深度了解磁鐵的應(yīng)用和進步；3.組織同硯參與磁鐵制作競爭，激發(fā)他們的競爭認識和創(chuàng)設(shè)力。通過本節(jié)課的進修，信任同硯們能夠?qū)Υ盆F有更深度的了解，培育他們的動手能力和創(chuàng)設(shè)力，激發(fā)他們對科學(xué)的愛好和熱忱。期望同硯們能夠在將來的進修和生活中繼續(xù)探究和創(chuàng)設(shè)，成為具有創(chuàng)新精神的將來科學(xué)家和工程師！第二課時導(dǎo)學(xué)目標：1.了解磁鐵的基本性質(zhì)和原理。2.進修如何利用磁鐵制作玩具。3.提高動手能力和創(chuàng)設(shè)力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.磁鐵的特性和原理。2.制作簡易的磁鐵玩具。導(dǎo)學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入讓同硯觀察一些磁鐵，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)磁鐵的吸引和排斥現(xiàn)象，引出磁鐵的基本性質(zhì)和原理。第二步：進修磁鐵的特性和原理1.講解磁鐵的兩極性和磁場。2.介紹磁鐵的磁力大小和范圍。3.演示磁鐵吸引和排斥的試驗。第三步：制作磁鐵玩具1.籌辦材料：磁鐵、鐵片、紙板、膠水等。2.指導(dǎo)同硯如何制作簡易的磁鐵玩具，如磁鐵車、磁鐵人等。3.讓同硯動手制作，并在制作過程中引導(dǎo)他們沉思磁鐵的作用原理。第四步：展示和分享讓同硯展示他們制作的磁鐵玩具，并分享制作過程中的體會和感悟。第五步：總結(jié)1.總結(jié)磁鐵的基本性質(zhì)和原理。2.總結(jié)制作磁鐵玩具的過程和體會。3.引導(dǎo)同硯沉思如何利用磁鐵制作更多有趣的玩具。拓展延伸：1.讓同硯自由發(fā)揮想象力，設(shè)計并制作更復(fù)雜的磁鐵玩具。2.組織同硯進行磁鐵玩具制作競爭，激發(fā)同硯的創(chuàng)設(shè)力和競爭認識。通過本節(jié)課的進修，同硯不僅可以了解磁鐵的基本性質(zhì)和原理，還可以通過動手制作磁