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文檔簡介
《葡萄病蟲害防治技術(shù)》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解葡萄的主要病蟲害種類及其風(fēng)險水平;2.精通葡萄病蟲害的防治技術(shù)和方法;3.培育同硯對農(nóng)作物病蟲害防治的認(rèn)識和能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.葡萄病蟲害的種類及風(fēng)險;2.葡萄病蟲害的防治技術(shù);3.葡萄病蟲害的防治方法。導(dǎo)學(xué)步驟:一、導(dǎo)入(5分鐘)請同硯觀看一段介紹葡萄病蟲害的視頻,引起同硯對該話題的愛好和關(guān)注。二、觀點詮釋(10分鐘)1.什么是葡萄病蟲害?葡萄病蟲害是指影響葡萄發(fā)展和發(fā)育,導(dǎo)致產(chǎn)量縮減和品質(zhì)下落的各種病害和蟲害。2.葡萄病蟲害對葡萄發(fā)展的影響有哪些?主要表現(xiàn)為減產(chǎn)、減質(zhì)、影響果實成熟和葡萄株的發(fā)展發(fā)育等。三、知識講解(20分鐘)1.葡萄病害的種類及風(fēng)險:包括霜霉病、黑腐病、葡萄褐斑病等;2.葡萄蟲害的種類及風(fēng)險:包括葡萄蝽、葡萄蛾、葡萄蚜等;3.葡萄病蟲害的防治技術(shù):合理施肥、清園整枝、準(zhǔn)時澆水等;4.葡萄病蟲害的防治方法:化學(xué)防治、生物防治、物理防治等。四、案例分析(15分鐘)請同硯分組談?wù)撘恍┢咸巡∠x害的實際案例,并提出相應(yīng)的防治措施和方法。五、觀點拓展(10分鐘)請同硯結(jié)合實際狀況,探討葡萄病蟲害的防治技術(shù)在不同地區(qū)的適用性和差別性。六、教室總結(jié)(5分鐘)老師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并強調(diào)同硯需要在平時生活中注意葡萄病蟲害的防治,保衛(wèi)環(huán)境,增進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)進(jìn)步。七、課后作業(yè)(無時間限制)1.收集葡萄病蟲害防治技術(shù)的相關(guān)資料,并撰寫一份進(jìn)修筆記;2.觀察家庭或?qū)W校四周的葡萄園,了解當(dāng)?shù)仄咸巡∠x害的狀況,并提出相應(yīng)的防治建議。通過本導(dǎo)學(xué)案的進(jìn)修,信任同硯們能夠更加全面地了解葡萄病蟲害的防治技術(shù),增強對農(nóng)作物保衛(wèi)的認(rèn)識和能力,為將來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。第二課時一、導(dǎo)入引言葡萄是一種重要的水果作物,但在發(fā)展過程中屢屢受到各種病蟲害的侵略,影響著產(chǎn)量和質(zhì)量。為了有效防治葡萄病蟲害,提高產(chǎn)量和質(zhì)量,我們需要精通一定的防治技術(shù)。本導(dǎo)學(xué)案將介紹葡萄病蟲害的種類及防治技術(shù),援助同硯們更好地了解和精通相關(guān)知識。二、進(jìn)修目標(biāo)1.了解葡萄常見的病蟲害種類;2.精通葡萄病蟲害的防治技術(shù);3.提高對葡萄病蟲害防治的熟識和實踐能力。三、進(jìn)修內(nèi)容1.葡萄病害的種類及癥狀;2.葡萄蟲害的種類及風(fēng)險;3.葡萄病蟲害的防治技術(shù)。四、進(jìn)修過程1.葡萄病害的種類及癥狀(1)灰霉?。褐饕Y狀為果實表面遮蓋一層灰白色霉斑,果實腐爛。(2)黑腐?。汗麑嵄砻娉尸F(xiàn)黑褐色斑點,逐漸擴大并腐爛。(3)葡萄褐腐?。喝~片出現(xiàn)褐色斑點,逐漸擴大并干枯脫落。(4)葡萄霜霉病:葉片表面遮蓋白色霉層,影響光合作用。2.葡萄蟲害的種類及風(fēng)險(1)葡萄蚜蟲:吸食植物汁液,導(dǎo)致植株發(fā)展受阻。(2)葡萄螟蟲:幼蟲在果實內(nèi)部挖食,導(dǎo)致果實腐爛。(3)葡萄蛾蟲:幼蟲在葉片內(nèi)部挖食,導(dǎo)致葉片枯黃脫落。3.葡萄病蟲害的防治技術(shù)(1)合理施肥:保持植株發(fā)展健康,提高抗病蟲害能力。(2)定期噴灑農(nóng)藥:選擇合適的農(nóng)藥,按照標(biāo)準(zhǔn)劑量和頻次進(jìn)行噴灑。(3)清除病蟲源:準(zhǔn)時清除病害植株和蟲害昆蟲,縮減病蟲傳播。(4)加強田間管理:定期修剪、除草、松土,保持田間通風(fēng)透光。五、進(jìn)修檢測1.葡萄灰霉病的主要癥狀是什么?2.葡萄蚜蟲的風(fēng)險是什么?3.請簡要描述一種防治葡萄病蟲害的方法。六、課后拓展1.請查閱相關(guān)資料,了解其他葡萄病蟲害的防治技術(shù);2.觀察四周環(huán)境中的葡萄植株,看看是否存在病蟲害現(xiàn)象;3.與家人或同硯談?wù)撈咸巡∠x害防治的重要性及方法。七、總結(jié)反思
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