2024年上海市第二學(xué)期九年級(jí)語文月考試卷

2023學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)語文月考卷一、文言文（33分）（一）默寫（13分）1．二十余年如一夢(mèng)，

。（陳與義《臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游》）2．

，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）3．

，人皆有之。（孟子《魚我所欲也》）4．《江城子·密州出獵》中詩人運(yùn)用典故，表達(dá)渴望得到重用的詩句是：“

，

”（二）閱讀下面詩文，完成5—8題（20分）【甲】使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽：一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也?！疽摇慨?dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？（節(jié)選自《送東陽馬生序》）【丙】詹鼎，字國器，臺(tái)寧海人也。其家素賤，父鬻①餅市中……鼎生六七年，不與市中兒嬉遨，獨(dú)喜游學(xué)館，聽人讀書，歸，輒能言諸生所誦。吳氏愛之，謂其父令兒讀書。鼎欣然，其父獨(dú)不肯，罵曰：“吾故市人家，生子而能業(yè)，吾業(yè)不廢足矣，奈何從儒生游也？”然鼎每自課習(xí)，夜坐餅灶下，誦不休。其父見其志不可奪，遣之讀書。逾年，盡通其師所能。（節(jié)選自《遜志齋集》）[注]①鬻（yù）：賣。5.甲文選自______家經(jīng)典《_________》，乙文作者是__________。（3分）6．請(qǐng)根據(jù)表格中提示的方法，解釋下面加點(diǎn)詞在文中的意思。（6分）文言語句方法提示解釋其家素賤常見成語聯(lián)想法：素昧平生

（1）

奈何從儒生游也字典查詢法：①人或動(dòng)物在水里游動(dòng)。②不固定。③游逛，觀賞。④交游，交往。（《新華字典》）

（2）

逾年課內(nèi)遷移法：不敢稍逾約（《送東陽馬生序》）

（3）

7.選擇對(duì)丙文劃線句理解正確的一項(xiàng)（）（3分）A.他的父親看他的志向不能剝奪，派他（去）讀書。B.他的父親看他的志向不能改變，派他（去）讀書。C.他的父親看他的志向不能剝奪，送他（去）讀書。D.他的父親看他的志向不能改變，送他（去）讀書。8.學(xué)海無涯?！炯住课难院喠x豐，告訴我們_______________的道理；【乙】文將富家子弟的奢華和作者的貧寒加以對(duì)比，告訴我們?cè)谖羧绽Э嘀衅渲阅軌蛱┤惶幹且驗(yàn)椤癬__________________”；【丙】文中的詹鼎學(xué)有所成的經(jīng)歷告訴我們，在求學(xué)過程中不僅要有_______________，還要有_______________。（8分）二、現(xiàn)代文（37分）（一）閱讀下文，完成第9—12題（17分）在月亮上蓋房子難在哪兒？①在月球上蓋房子，真的遙不可及嗎？或許在不久的將來，會(huì)有一群“中國超級(jí)泥瓦匠”為人類在月球上建起科研站。從公開報(bào)道來看，目前這一研究還很前沿，但作為人類唯一抵達(dá)過的地外天體，月球一直是科學(xué)家研究的重要對(duì)象。地外建造似乎遙不可及，但它是人類科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的探索需要，也是航天強(qiáng)國的戰(zhàn)略需要。②目前，國外建造月面基地的技術(shù)思路是高能束3D打印，存在大尺寸結(jié)構(gòu)一次性成型困難、耗能大等問題。華中科技大學(xué)團(tuán)隊(duì)借鑒中國傳統(tǒng)砌筑和榫卯連接方式，將中國傳統(tǒng)制磚砌筑的建造方法與3D打印建造方法相結(jié)合，利用月壤燒出帶有榫卯結(jié)構(gòu)的月壤磚，再用機(jī)器人砌筑，像搭“樂高”一樣在月球上蓋房子。這種方式________可以搭建出較大尺寸的月面建筑結(jié)構(gòu)，________能耗和造價(jià)更低。③相比于傳統(tǒng)建造，地外建造面對(duì)的問題和挑戰(zhàn)尤為復(fù)雜。在月球上實(shí)施建造，首先必須克服極端環(huán)境的考驗(yàn)。月球上每年約發(fā)生1000次2至3級(jí)的月震，還有宇宙射線的強(qiáng)輻射、太陽風(fēng)、微隕石沖擊以及月面復(fù)雜形貌與地質(zhì)等。其次，月球擁有超高真空環(huán)境，并且存在三四百攝氏度的大溫變，傳統(tǒng)土木建造方式幾乎無法實(shí)施，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性也無法保證。我國探測(cè)掌握的最新數(shù)據(jù)是，月球白天最高溫度在120攝氏度左右、夜晚溫度大概在零下200攝氏度左右，因此月晝和月夜溫差大概為300攝氏度，超過此前的估計(jì)，如此大的溫差給月面建造帶來了極大挑戰(zhàn)。所以，月面原位建造成為極端復(fù)雜且涉及多學(xué)科交叉的超級(jí)工程。④將一瓶礦泉水重量的材料運(yùn)送至月球，要花費(fèi)20萬美元，高昂的成本也是制約地外建造的重要因素。因此，地外建造所必需的鋼筋、混凝土、水等材料不可能都從地球上“外帶”，只有盡可能利用月球上的天然月壤材料進(jìn)行原位建造。⑤在月面進(jìn)行建筑建造，是長期探月的需要，將來肯定能夠?qū)崿F(xiàn)，但僅就目前的研究基礎(chǔ)來看，短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)還比較困難，真正實(shí)現(xiàn)“在月亮上蓋房子”的目標(biāo)，也許還需要20至30年，甚至更長時(shí)間。這項(xiàng)研究可能無法立竿見影。⑥人類對(duì)未知領(lǐng)域的科學(xué)探索往往是一個(gè)“從0到1”的過程，大膽假設(shè)、小心求證，不斷探索、不斷積累、靈機(jī)一動(dòng)，都是突破重大科學(xué)難題需要經(jīng)歷的。從長遠(yuǎn)看，盡早著手在月球表面開展建筑建造的研究工作，更好地認(rèn)清其關(guān)鍵問題、核心困難，不斷激發(fā)我國科研人員、青年學(xué)者的研究興趣，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)非常有必要，且對(duì)建立我國的科學(xué)自信意義非凡。⑦何時(shí)能實(shí)現(xiàn)在月球上“蓋房子”？這需要經(jīng)歷一個(gè)科學(xué)家群體不斷上下求索的過程，未必能在一代科學(xué)家身上實(shí)現(xiàn)。但是，以跨學(xué)科交流推動(dòng)各相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)家凝聚共識(shí)、共同解決難題、應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)顯然是必須要做的工作。⑧中國工程院丁烈云院士說：“科學(xué)探索的過程和結(jié)果同樣重要，對(duì)于很多事關(guān)國家和人類生存發(fā)展的重大科學(xué)難題而言，潛心研究的過程有時(shí)甚至比最終結(jié)果還重要?！?.為第②段劃線處選擇合適的詞語。（

）（3分）A.雖然……但是……B.不僅……而且……C.之所以……是因?yàn)椤璂.因?yàn)椤?0．第④段劃線句運(yùn)用了_________的說明方法，其作用是___________。（3分）11.從文中看，在月亮上蓋房子主要有哪些困難，根據(jù)文章內(nèi)容完成填空。（6分）12．以下這段文字放在文中哪一段落比較合適，請(qǐng)簡要說明理由。（5分）目前我國科技團(tuán)隊(duì)已制備出國內(nèi)首個(gè)模擬月壤真空燒結(jié)打印樣品。他們將月面建筑命名為“月壺尊”，將完成砌筑拼裝建造工作的機(jī)器人命名為“中國超級(jí)泥瓦匠”，將用于月球表面原位資源3D打印的機(jī)器人命名為“月蜘蛛”。他們說：“為關(guān)鍵技術(shù)起一個(gè)個(gè)可愛的、富有中國特色的名字，意在為人類和平利用太空、推動(dòng)建構(gòu)人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)更多中國智慧、中國方案、中國力量?！保ǘ╅喿x下文，完成第13—17題（20分）最怕媽媽突然對(duì)我好孫道榮①新學(xué)期，她給孩子們布置了第一篇作文，最難忘的時(shí)刻。②她是一名支教老師，在這個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)，方圓幾十里，只有這一所學(xué)校，學(xué)生大多是留守孩子，他們的父母，大部分都遠(yuǎn)赴外地打工，難得回來一次，這也成了很多孩子與父母一年中難得相聚的機(jī)會(huì)。其時(shí)，春節(jié)剛過，孩子們剛剛與久別的父母重聚，她希望孩子們用手中的筆，記錄下這一溫暖的時(shí)刻。③作文交上來了，她認(rèn)真地批閱。不出所料，幾乎所有的孩子，寫的都是春節(jié)期間，與從外地打工趕回來的父母相聚的那一刻。④一個(gè)孩子，寫了媽媽帶回來的好吃的，那是他吃過的最美味的東西了，他感覺那一刻，自己好快樂。⑤一個(gè)女孩子寫的是，爸爸給她新買的書包，當(dāng)爸爸幫她將新書包背好的那一刻，她覺得自己好幸福。⑥一個(gè)男孩子寫道，他已經(jīng)兩年多沒有見到過爸爸了，爸爸剛走進(jìn)家門的時(shí)候，他都一下子沒有認(rèn)出來，爸爸突然一把將他抱了起來。那一刻，他感覺有點(diǎn)陌生，但是，很溫暖，真的很溫暖……⑦那一刻，都溫暖，難忘。⑧她的目光，久久地停在了一個(gè)女孩子的作文本上。⑨女孩子寫道，以前，是爸爸一個(gè)人出去打工，后來，媽媽也出去了，留下我和弟弟，跟著年邁的爺爺一起生活。每年，他們都只在春節(jié)的時(shí)候，才能回來，年一過完，他們就又出去打工了。今年，直到年初二，他們才回到家，因?yàn)樗麄儧]買到年前的火車票。⑩這一次，因?yàn)闆]趕回來吃年夜飯，爸爸媽媽答應(yīng)我和弟弟，會(huì)在家里多呆幾天，這可把我倆樂壞了。?爸爸媽媽回來之后，很忙，除了走親戚外，他們還要將莊稼地重新翻整一遍，這樣，年邁的爺爺春耕的時(shí)候，才好播種。雖然爸爸媽媽回來之后，忙得根本沒時(shí)間陪伴我們，甚至顧不上我們，但我仍然覺得很滿足，很幸福。?一天，媽媽沒有下地干活，而是一整天都陪著我和弟弟，給我們做飯，燒了好幾個(gè)好吃的菜，幫我們把所有的衣服都洗干凈疊整齊了，爸爸還檢查了我和弟弟的作業(yè)……總之，那一天，媽媽和爸爸對(duì)我們姐弟倆特別好，特別溫柔。?讀到這兒，她以為女孩子接下來會(huì)寫，那就是她最幸福的時(shí)刻?？墒?，沒有。女孩子寫的是：那一刻，我哭了。我知道，爸爸媽媽明天肯定又要離開家，出去打工了。?女孩子在作文結(jié)尾這樣寫道，我最難忘的時(shí)刻，也是最難過的時(shí)刻是，媽媽突然對(duì)我特別好，因?yàn)?，那意味著，他們第二天，又要離開家了，又要一年之后，才能回來了。?在這行文字下面，她依稀看到幾滴淚水的痕跡。?她也流淚了。?她已經(jīng)支教三年了。在城里，她有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)調(diào)皮可愛的兒子。每次離開城里的家之前，她也念念不舍，她覺得自己虧欠這個(gè)家太多，尤其是對(duì)兒子。所以，每次，離開家之前的那一天，一向粗線條的她，也都會(huì)對(duì)兒子表現(xiàn)出特別溫柔，特別細(xì)致，特別耐心，恨不得把對(duì)他所有的愛和牽掛，都留下來。也許，兒子也特別害怕自己突然對(duì)他那么好吧？?她突然無比想家。她給老公打了個(gè)電話。夜已深，兒子已經(jīng)睡著了，她讓老公將手機(jī)放在兒子的面前，她聽到了細(xì)微的鼾聲。那一刻，她淚流滿面。13.根據(jù)小說的情節(jié)，以“她”為陳述對(duì)象，完成下面表格。（4分）情節(jié)主要事件開端她給學(xué)生布置“最難忘的時(shí)刻”的作文發(fā)展（1）高潮（2）14.結(jié)合加點(diǎn)詞，品味第?段畫線句，分析其表達(dá)效果。（4分）所以，每次，離開家之前的那一天，一向粗線條的她，也都會(huì)對(duì)兒子表現(xiàn)出特別溫柔，特別細(xì)致，特別耐心，恨不得把對(duì)他所有的愛和牽掛，都留下來。15.從記敘順序的角度來看，文章第?段屬于______，其作用是______________。（3分）16.下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．文章以第三人稱敘事，不受任何限制，以旁觀者的身份出現(xiàn)，寫來比較自由開闊。B．文章采用倒敘的寫法，造成懸念，使敘事情節(jié)生動(dòng)曲折，增強(qiáng)文章的可讀性。C．第④～⑦段獨(dú)立成段，鋪陳敘述幾乎所有孩子的作文都寫春節(jié)期間與父母相聚的那刻溫暖，難忘，與下文女孩的作文“最怕媽媽突然對(duì)我好”形成對(duì)比。D．第?段她流淚的原因是被女孩的作文情節(jié)打動(dòng)，而結(jié)尾“淚流滿面”則是她對(duì)兒子充滿牽掛、思念、愧疚之情。17.聯(lián)系文章內(nèi)容，說說題目“最怕媽媽突然對(duì)我好”的妙處。（6分）三、綜合運(yùn)用（20分）本學(xué)期，班級(jí)開展了《儒林外史》《簡·愛》名著閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你按照要求完成下面任務(wù)。18.請(qǐng)你完成讀書卡片（10分）《儒林外史》讀書卡片作者

（1）

閱讀策略助讀資料閱讀記錄關(guān)注人物趙氏分開眾人，走上前道：“爺，只有我能知道你的心事。你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。①句中的“你”是

（2）

。關(guān)注情節(jié)【甲】也不聽見，只管伏著號(hào)板哭個(gè)不??；一號(hào)哭過，又哭到二號(hào)、三號(hào)；滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。金有馀見不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。②【甲】“哭個(gè)不住”的原因是

（3）。關(guān)注手法高度的夸張、強(qiáng)烈的對(duì)比、傳神的細(xì)節(jié)描寫是《儒林外史》中常用的諷刺筆法。③選擇書中令你印象深刻的情節(jié)，說說該作品的諷刺藝術(shù)。

（4）

19.歷代正史設(shè)的“儒林傳”，記述各朝有學(xué)問、有品德的大儒。吳敬梓反其意而用之，作《儒林外史》，刻畫了儒林的另一些為正史官書所不載的面相，以下對(duì)儒林中的另一種“面相”表述有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．匡超人說自己“慣會(huì)路見不平，拔刀相助”，卻因怕受到連累不去探望坐牢的朋友潘三。B．嚴(yán)貢生說自己“從不曉得占人寸絲半粟的便宜”，卻被小廝說漏他強(qiáng)占鄰人豬的事實(shí)。C．范進(jìn)的文章被周進(jìn)稱為“天地間之至文，真乃一字一珠”，卻連蘇軾是誰都不知道。D．張敬齋在居喪期間，不肯用奢華的筷子，以示守禮，卻馬上又在燕窩碗里撿了一個(gè)大蝦元子放在嘴里，不忌葷腥。20.比較閱讀可以幫助我們深度思考，在比