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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文小升初摸底考試考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列幾組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)()A.吻合截然司空見(jiàn)貫B.琴鍵防御精益求精C.凄涼僻靜萬(wàn)象更新D.寬慰剝削不可思議2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.凄涼(qī)蒸發(fā)(zhēng)刑法(xíng)射擊(shè)B.眨眼(zhǎ)板栗(lì)原諒(liàng)磚頭(zhuān)C.湯匙(shí)遷移(qān)搓洗(cuō)控制(kóng)D.疲乏(fá)宴會(huì)(yàn)棲息(qī)膩歪(nì)3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.兩千多年前的孟子繼承并發(fā)揚(yáng)了孔子的學(xué)說(shuō),最早提出“民貴君輕”的思想,是儒家學(xué)說(shuō)的開山鼻祖。B.這高大挺拔的山,這廣闊無(wú)垠的河都是大自然巧奪天工的杰作。C.在愛(ài)心人士的精心護(hù)理下,一些受傷的動(dòng)物又栩栩如生了。D.歷史的車輪滾滾向前,隨著清朝的覆滅,軍閥們粉墨登場(chǎng)了。4、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.我們做任何事都應(yīng)把握合適的度,否則過(guò)猶不及。B.追求真理需要見(jiàn)微知著,善于發(fā)問(wèn),并不斷探索。C.我們一邊欣賞路邊的野花,一邊聊天,可真是走馬觀花,十分愜意呢。D.做學(xué)間不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),要有鍥而不舍的精神才行。5、下列成語(yǔ)中加點(diǎn)字意思相同的是哪一項(xiàng)()A.斬釘截鐵截然不同 B.聲淚俱下色色俱全C.蜂擁而至至高無(wú)上 D.望眼欲穿德高望重6、加橫線的多音字讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.爸爸出差(chāi)差(chà)不多一個(gè)月了,我很想念他。B.今天我們到達(dá)了大興(xīng)安嶺?;氐搅碎焺e已久的家鄉(xiāng),大家心里很興(xìng)奮。C.恰到好處的威嚇(xià)比忠告更有價(jià)值。D.他們的表演精彩極了,臺(tái)下的喝(hē)彩聲接連不斷。7、下面選項(xiàng)中,筆畫數(shù)、音序和部首都正確的一組是()A.戚(11畫Q戈)疑(14畫Y匕) B.蒸(13畫Z灬)盈(9畫Y皿)C.偶(10畫Y亻)乏(4畫F丿) D.慣(12畫G忄)犧(10畫S牜)8、“錢學(xué)森、鐘南山、袁隆平、李蘭娟”這五位名人的姓按音序順序排列正確的一項(xiàng)是()A.錢學(xué)森袁隆平李蘭娟鐘南山B.李蘭娟錢學(xué)森鐘南山袁隆平C.錢學(xué)森李蘭娟袁隆平鐘南山D.李蘭娟錢學(xué)森袁隆平鐘南山9、魯濱遜離開那個(gè)荒島時(shí),已在島上待了()A.27年 B.28年 C.29年 D.30年10、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.座無(wú)虛席萬(wàn)像更新魚貫而入 B.逃之夭夭見(jiàn)微知著實(shí)事求是C.百煉成鋼蜂擁而至積勞成急 D.落慌而逃司空見(jiàn)慣發(fā)憤圖強(qiáng)二、判斷題(10分)11、趙孟頫楷書的特點(diǎn)是具有行書筆意。()12、“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!钡脑?shī)句出自宋代詩(shī)人王安石之筆。()13、“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”這句話是司馬遷說(shuō)的。毛主席在《為人民服務(wù)》中引用這句話是為了闡明“人總是要死的,但死的意義有不同”這個(gè)觀點(diǎn)。()14、藍(lán)色路牌設(shè)置在高速公路上,地名“青海路”的拼音是:QINGHAILU。()15、漢語(yǔ)拼音的聲母有24個(gè),韻母有23個(gè)。()三、句子加工廠。(10分)16、悠揚(yáng)的樂(lè)曲從樂(lè)師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來(lái)??s句:________17、借景抒情和托物言志是古詩(shī)常用的兩種表達(dá)方式。中秋月圓,皎潔的月光下,王建發(fā)出了“今夜月明人盡望,__________________”的感嘆;面對(duì)險(xiǎn)惡的政治環(huán)境,明代于謙在《石灰吟》一詩(shī)中則有“__________________,要留清白在人間”的錚錚誓言。18、死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。(改為反問(wèn)向)___________________19、照樣子仿寫句子。例:他大吼了一聲,大山都抖了三抖。_____________________20、一個(gè)人在寫作方面能否成功,關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。(修改病句)____________四、快樂(lè)閱讀。(30分)21、閱讀現(xiàn)代文《大地的耳朵》。①小時(shí)候,討厭冬菇,嫌它丑。黑黑的一朵,像巫婆身上詭譎的袍子,每每在飯桌上見(jiàn)到它,筷子總繞道而逃。弟弟受我影響,也把冬菇當(dāng)敵人。②媽媽的拿手好菜是冬菇燜雞,我一見(jiàn)便皺眉,覺(jué)得大好雞肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了,感覺(jué)上就好似香噴噴的一鍋白米粥,無(wú)端掉入了黑漆漆的老鼠屎。③聰明的媽媽,察覺(jué)了我和弟弟的異狀。有一回,(無(wú)意刻意)用筷子夾起一朵冬菇,微笑地問(wèn):“你們看,這像什么?”④我悶聲悶氣地應(yīng)道:“黑色的鬼。”⑤弟弟鸚鵡學(xué)舌,也說(shuō):“像鬼,黑色的鬼?!雹迡寢尯闷獾貞?yīng)道:“冬菇不是鬼啦,它是大地的耳朵?!雹吆?,大地的耳朵?這個(gè)新鮮的比喻霎時(shí)把我和弟弟的好奇心全撩起來(lái)了,我倆齊齊豎起耳朵來(lái)聽。⑧媽媽饒有興味地說(shuō)道:“人間每天都有許多有趣的事情發(fā)生,大地好奇,便把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵伸出地面來(lái)聽。”經(jīng)媽媽這么一形容,那朵圓圓的冬菇落在眼里,果然像一只鉚足全勁來(lái)偷聽的耳朵。媽媽繼續(xù)說(shuō)道:“大地的耳朵聽覺(jué)(敏捷敏銳),你們吃了它,同樣可以擁有耳聽千里的能力!”⑨耳聽千里?嗚哇,太棒了呀!我和弟弟的筷子,都不約而同伸向盤子里那一只“大地的耳朵”……⑩萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到,這一吃,便上癮了。品質(zhì)上好的冬菇,碩大肥厚,一觸及嘴唇,便有一種綿密溫厚的感覺(jué)。在與雞肉長(zhǎng)時(shí)間燜煮的過(guò)程中,它吸盡了肉的精華,吃起來(lái)像是一塊嫩滑的黑色油膏,但又絕對(duì)沒(méi)有脂肪那種油膩感,這種絢爛的風(fēng)采是獨(dú)樹一幟的。?盲目地相信冬菇有助聽覺(jué),吃著吃著,果然便養(yǎng)成了“耳聽八面”的能力。然而,有時(shí),不小心聽到了一些飛短流長(zhǎng)的謠言,聽到了一些令人義憤填膺的負(fù)面消息,聽到了一些叫人惡心的言談,我便衷心希望,自己不曾吃過(guò)那么多的冬菇。?小小一道冬菇燜雞,盛滿了童年的快樂(lè)回憶,還有溫馨的親情。每回聞到那一股熟悉的味道,母親慧黠的笑容,便清晰(浮現(xiàn)出現(xiàn))在眼前。我們?cè)跓o(wú)數(shù)半真半假的故事中成長(zhǎng),我們?cè)谝粍t一則美麗的謊言里接受了許許多多原本為我們所抗拒的東西,那樣的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程,幸福而美好。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些歲月,是人生的無(wú)塵歲月,澄凈明潔。1.用“\”劃去括號(hào)里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2.文章中“我”和弟弟為什么討厭冬菇?這樣寫有什么作用?___________________3.冬菇如此美味,為什么“我”后來(lái)說(shuō)“希望自己不曾吃過(guò)那么多的冬菇”?___________________4.本文通過(guò)回憶吃冬菇這件事,表達(dá)了“我”怎樣的思想感情?___________________5.文章用“聰明”和“慧黠”來(lái)形容母親,你認(rèn)為它們具體表現(xiàn)在哪里?___________________22、閱讀。故事一:靈寶曾被喚作“桃林”。那時(shí)候有個(gè)巨人名叫夸父,平時(shí)他雙耳總是掛著兩條長(zhǎng)蛇,手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桃木扔杖。有一年的天氣非常熱,火辣辣的太陽(yáng)直射在大地上,烤死莊稼,曬焦樹木,河流干枯。人們熱得難以忍受,夸父的族人紛紛死去。夸父看到這種情景很難過(guò),發(fā)誓要捉住太陽(yáng),讓它聽從人們的吩咐,為大家服務(wù),從日出開始,他翻山越嶺,跨河涉澤??涓敢恢弊返教?yáng)落山的地方,但還沒(méi)到太陽(yáng)身邊,就被熾熱的火光烤得口干舌燥,痛苦難忍、只好回轉(zhuǎn)身跑到黃河、渭河去喝水,雖然河水都被喝干了,但還是不能解渴,最后渴死在秦嶺腳下??涓概R死的時(shí)候,心里充滿遺憾,他還牽掛著自己的族人,于是將自己手中的木杖扔出去。他的桃木扔杖也變成了蜿蜒幾十公里的大桃林。每當(dāng)春天桃花盛開,這里蝶飛蜂舞,景色宜人,于是人們就把這個(gè)地方稱為“桃林”。故事二:《史記·封禪書》記載:“黃帝采首山銅,鑄鼎於荊山下,鼎既成,有龍垂龍吹胡髯下迎黃帝,黃帝上騎,群臣后宮從上者七十馀人,龍乃上去?!惫适氯豪献?,姓李名耳,字聃,又稱老聃。他出生于楚國(guó)苦縣厲鄉(xiāng)的曲仁里(今河南省鹿邑縣太清宮鎮(zhèn)),長(zhǎng)期任用王朝的守藏史,管理著當(dāng)時(shí)的國(guó)家藏書,公元前421年老子辭官西行,函谷關(guān)關(guān)令尹喜望見(jiàn)東方紫氣繚繞,料定必有貴人過(guò)關(guān),不久,老子騎青牛入關(guān),尹喜挽留老子于函谷關(guān)住半年之久,留下彪炳后世的五千言《道德經(jīng)》。從此紫氣東來(lái)這個(gè)典故流傳下來(lái)。故事四:相傳開元末年(公元741年):一日早朝時(shí),唐玄宗剛剛坐定,陳王府的參軍田同秀上前啟奏:“啟稟陛下,微臣昨晚做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)桃林縣函谷關(guān)丹鳳門上紫氣縈繞,玄元皇帝(老子)飄然其中,臣正要上前叩拜,只聽他老人家說(shuō):‘我藏靈符,在尹喜故宅?!f(shuō)完就不見(jiàn)了,臣不解其意,奏請(qǐng)陛下圣裁?!毙诼牶蟠笙?,立即派人到函谷關(guān)尋找靈符。果然不錯(cuò),在函谷關(guān)原關(guān)今尹喜故宅西邊挖出了一道“靈符”——一個(gè)桃木制成的木片,上面用朱砂寫著“十十十木”!四個(gè)字。玄宗拿著“靈符”,左看右看,怎么都看不明白,眾臣也看不出什么名堂。后來(lái)還是擅長(zhǎng)趨炎附勢(shì)的田同秀試探著說(shuō):“臣看這幾個(gè)字合起來(lái)好象是古書中的‘?!帧H齻€(gè)十字,外加一個(gè)木字,將木拆開則為一個(gè)十字,一個(gè)八字,合起來(lái)是四十八?!边@樣一說(shuō),群臣都有所悟?!八氖耍氖?,玄元皇帝保佑吾皇四十八年盛世?!币晃淮蟪季谷桓吲d地大叫起來(lái)。大家也都隨聲附和,說(shuō)這是玄元皇帝顯靈,送來(lái)“靈符”,可喜可賀。唐玄宗自然也非常高興,認(rèn)為這是老子對(duì)他的恩賜,于是就把年號(hào)由“開元”改為“天寶”。并將發(fā)現(xiàn)“靈符”的桃林縣改為靈寶縣。1.從故事一中你知道靈寶在古時(shí)被稱作“桃林”的原因是什么?________________________________________2.故事二中的“黃帝”指的是()A.軒轅 B.神農(nóng) C.蚩尤3.故事二中“黃帝采首山銅,鑄鼎於荊山下。”的意思是()A.黃帝采集首山的銅,在荊山下鑄鼎。B.黃帝采集首山的銅,鑄鼎于荊山上。C.黃帝將首山的銅開采出來(lái),鑄鼎于荊山之下。4.故事四中唐玄宗將年號(hào)“開元”改為“天寶”,并將發(fā)現(xiàn)“靈符”的桃林縣改為靈寶縣的原因是什么?______________________________________5.如果要表演好故事,就必須對(duì)故事進(jìn)行二次加工,補(bǔ)充人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等進(jìn)行再創(chuàng)作。下面是將故事三改編的劇本,請(qǐng)你根據(jù)不同場(chǎng)景將故事具體化,進(jìn)行再創(chuàng)作。時(shí)間:公元前421年地點(diǎn):函谷關(guān)樓前人物:老子、尹喜等場(chǎng)景:紫氣東來(lái)______________________________________6.四個(gè)故事同學(xué)們都排成了表演,為了吸引大家觀看表演,需要制作表演海報(bào)。請(qǐng)概括四個(gè)故事的內(nèi)容,加上自己獨(dú)特的語(yǔ)言,完成海報(bào)的宣傳語(yǔ)。_______________________________________23、讀下面兩則材料,完成習(xí)。材料一:古人說(shuō)“開卷有益”,而又有人說(shuō)“開卷未必有益”,這兩種觀點(diǎn)在世界各地都引發(fā)了爭(zhēng)論,我認(rèn)為開卷是有益的。讀書能增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí),開闊人的眼界。高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!庇纱丝梢?jiàn),開卷是有益的?!俣葐?wèn)答材料二:根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查,2021年我國(guó)某城市18周歲以上國(guó)民,每天在讀紙質(zhì)書和在電子產(chǎn)品上獲取信息的人均花費(fèi)時(shí)間下所示:讀紙質(zhì)書時(shí)間看手機(jī)獲取信息的時(shí)間上網(wǎng)獲取信息的時(shí)間19.69分鐘10.41分鐘65.12分鐘1.上面兩則材料是李洪同學(xué)在調(diào)查讀書情況的過(guò)程中搜集到的資料。從中可以看出,該同學(xué)收集信息的渠道是______和______。2.圍繞材料二的內(nèi)容,自行設(shè)計(jì)一道辯論題,表明自己的觀點(diǎn),并至少列出一條證明自己觀點(diǎn)的理由。______________________________五、習(xí)作(30分)有趣的猜字謎活動(dòng)、老師的贊揚(yáng)和信任、激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)、伙伴的幫助和關(guān)心……教室、操場(chǎng)、舞臺(tái)、馬路……可能都留下了你美好的回憶,請(qǐng)你選擇一個(gè)內(nèi)容,以“回憶”為話題寫一篇作文,題目自擬。要求:中心突出,內(nèi)容具體、感情真實(shí)。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,可用“△”代替。不少于400字。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、A2、C3、A4、C5、A6、A7、A8、D9、B10、B二、判斷題(10分)11、√12、×13、√14、×15、×三、句子加工廠。(10分)16、樂(lè)曲傾瀉出來(lái)。17、①.不知秋思落誰(shuí)家②.粉骨碎身渾不怕18、死人的事是難道不是經(jīng)常發(fā)生的嗎?19、這間屋子很小,像螞蟻洞一樣。20、一個(gè)人在寫作方面能成功,關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。四、快樂(lè)閱讀。(30分)21、1.無(wú)意敏捷出現(xiàn)2.嫌冬菇的樣子“丑”,不喜歡吃。①采用欲揚(yáng)先抑手法,與下文形成比照。②設(shè)置懸念,激發(fā)讀者興趣。③為下文寫“我們”喜歡吃冬菇作鋪墊。3.因?yàn)椤拔摇辈恍⌒穆牭搅艘恍╋w短流長(zhǎng)的謠言,聽到了一些令人義憤填膺的負(fù)面消息,聽到了一些叫人惡心的言談。4.對(duì)善良、聰明的母親欽佩、感激和贊美,對(duì)溫馨的倫常親情的懷念,對(duì)快樂(lè)、純潔和美好的童年生活的留戀。5.母親用“冬菇像大地的耳朵”這個(gè)新穎的比喻和“吃了冬菇,就可以擁有耳聽千里的才能”這樣一個(gè)美麗的謊話巧妙地改變了我們對(duì)冬菇的印象,讓我們喜歡吃冬菇。22、1.夸父追日口渴而死時(shí),他的桃木拐杖變成了蜿蜒幾十公里的大桃林。2.A3.C4.靈符中的四個(gè)字,酷似古字“?!笨梢岳斫鉃樗氖耍A(yù)示著唐玄宗可以有四十八年的盛世。靈符是天降之寶,因此,將年號(hào)“開元”改為“天寶”,桃林縣改為靈寶縣。5.老子長(zhǎng)發(fā)飄飄,騎青牛而來(lái)。尹喜大喜,倒頭便拜:“老人家,等候您多時(shí)了?!崩献愚哿宿酆樱骸坝泻问??”尹喜:“懇請(qǐng)您為后世寫一本書,寫完我會(huì)恭送您出關(guān)?!崩献娱L(zhǎng)嘆一聲:“好吧?!卑肽旰?。老人交與尹喜一本書,騎青牛飄然而去。6.故事一:巨人夸父去逐日,手中木杖變桃林。故事二:黃帝采銅鑄鼎成,騎龍而去帶后宮。故事三:貴人過(guò)關(guān)五
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