2019屆高三物理二輪復(fù)習(xí)習(xí)題：專題一規(guī)范答題與滿分指導(dǎo)版含答案

專題一力與運動規(guī)范答題與滿分指導(dǎo)(一)閱卷教師支招考場規(guī)范答題1．物理語言使用要規(guī)范物理語言有文字語言、符號語言和圖象語言，對于它們的使用一定要規(guī)范。注意已知條件的大小寫，及小角標，題目中沒有的其它符號要有交待。2．用最基本、最常規(guī)的方法在高考答題過程中能想出最簡單的解題方法，用它來解題，的確很好，閱卷會“等價給分”，但評分細則肯定只對主要解題方法也是最基本的方法給出詳細給分標準，對于特別少見解答給分標準就不是很統(tǒng)一了。3．注重公式書寫，簡化文字說明閱卷“只看公式，不看文字”。只給公式賦分，文字說明不賦分。對于不確定該寫什么文字說明時，不寫是最好的選擇。4．要分步列式，盡量不列綜合式(1)閱卷“分步給分”：每一個表達正確的方程式都可以得到相應(yīng)的分數(shù)。(2)閱卷“綜合式找錯”：即只要發(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯，全部過程都不能得分。5．重要步驟要標號，結(jié)果化簡放在醒目位置答案步驟要標號，這樣做的目的是讓閱卷教師很容易看清解題思路，并且可以讓答題顯的很有條理，便于得分。另一個是結(jié)果最好要化簡，把結(jié)果寫為常見的形式，也便于能得到相應(yīng)的分數(shù)。6．對于不會做的題目，要把與本題相關(guān)的公式都寫上閱卷“只看對的，不看錯的”：只看評分標準中給定的公式來給分，其他的如果寫多了或?qū)戝e了，不給分也不扣分。7．即使第一問錯了，也不要放棄第二問閱卷“不重復(fù)扣分”：在同一道題目中，如果一個錯誤犯了兩次，那么只按一次來扣分。(如：錯誤只在第一問。第二問的過程沒錯，結(jié)果的錯誤也僅僅是第一問造成的，則第二問一樣可以得到滿分)。8．不寫數(shù)字運算過程，結(jié)果一定要準確閱卷“只看物理公式和答案，不看數(shù)學(xué)運算過程”：只有公式和最后的答案是給分點。應(yīng)用物理過程推導(dǎo)出的數(shù)學(xué)運算過程不賦分。力學(xué)綜合問題(一)【典例】如圖1－5－13是某傳送裝置的示意圖。其中PQ為水平的傳送帶，傳送帶長度L＝6m，與水平地面的高度為H＝5m。MN是光滑的曲面，曲面與傳送帶相切于N點，現(xiàn)在有一滑塊質(zhì)量為m＝3kg從離N點高為h＝5m處靜止釋放，滑塊與傳送帶間的摩擦系數(shù)為μ＝0.3重力加速度為g＝10m/s2。圖1－5－13(1)滑塊以多大的速度進入傳送帶？(2)若傳送帶順時針轉(zhuǎn)動，請求出滑塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量Q與傳送帶的速度v的大小關(guān)系，并作出Q與v的圖象。(3)若傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動，請求出物體從Q點拋出后距Q點的水平的距離與傳送帶的速度的關(guān)系。(認為滑塊以水平速度離開傳送帶)[審題探究]1．審讀題干，挖掘信息。(1)MN是光滑的曲面，滑塊在曲面MN上運動時，不受摩擦力的作用，機械能守恒。(2)傳送帶順時針轉(zhuǎn)動時，滑塊與傳送帶間發(fā)生的相對位移隨傳送帶速度的增大而增大，因而產(chǎn)生的熱量又隨傳送帶速度的增大而增大。(3)傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動時，滑塊滑上傳送帶后的運動情況與傳送帶的速度有關(guān)。2．構(gòu)建情景，還原模型。(1)滑塊在傳送帶上做勻減速運動，由運動學(xué)公式計算滑塊運動到傳送帶左端時的速度和所用的時間。(2)滑動摩擦生熱的計算公式Q＝fd相對，其中d相對指滑塊與傳送帶間的相對位移。(3)傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動時，滑塊的運動有以下幾種情況：勻速、一直減速、先減速后勻速、一直加速、先加速后勻速。

規(guī)范解答評分標準及答題規(guī)則(1)滑塊從高h處靜止釋放，滑到傳送帶的過程，根據(jù)動能定理有mgh＝eq\f(1,2)mveq\o\al(2,1)①解得速度v1＝eq\r(2gh)＝10m/s②(2)滑塊到達傳送帶時速度水平向左，而傳送帶速度水平向右，所以滑塊做勻減速運動由牛頓第二定律得μmg＝ma③解得a＝μg＝3m/s2④傳送帶長度為L＝6m，當(dāng)物塊滑到到傳送帶最左端時，根據(jù)勻變速直線運動有veq\o\al(2,2)－veq\o\al(2,1)＝－2aL⑤求得速度v2＝8m/s⑥運動時間t＝eq\f(v2－v1,－a)＝eq\f(2,3)s⑦設(shè)傳送帶速度為v，則傳送帶向右的位移為x＝eq\f(2v,3)⑧摩擦生熱Q＝μmg(L＋x)＝54＋6v⑨圖象如下圖(3)若傳送帶速度大于v1＝10m/s，物塊在傳送帶上加速，若一直加速可達到最大速度veq\o\al(2,m)－veq\o\al(2,1)＝2aL⑩解得vm＝eq\r(136)＝2eq\r(34)m/s?①傳送帶速度v0≥2eq\r(34)m/s，物塊將以vm＝eq\r(136)＝2eq\r(34)m/s從Q端水平拋出，平拋運動時間t＝eq\r(\f(2H,g))＝1s，水平距離x＝vmt＝2eq\r(34)m?②若傳送帶速度10m/s<v0<2eq\r(34)m/s，物塊將加速到傳送帶速度后勻速，最終以v0從Q端拋出，水平距離x＝v0t＝v0?③若傳送帶速度小于v1＝10m/s，物塊在傳送帶上勻減速。若一直勻減速可減到最小速度v2＝8m/s?傳送帶速度v0<8m/s，物塊將以v2＝8m/s，從Q端離開平拋。水平位移x＝v2t＝8m?④如傳送帶速度8m/s≤v0＜10m/s，物塊勻減速到等于傳送帶速度最終以速度v0從Q端拋出，水平距離x＝v0t＝v0?所以①傳送帶速度v0＜8m/s，水平位移x＝v2t＝8m?③傳送帶速度v0≥2eq\r(34)m/s，水平距離x＝vmt＝2eq\r(34)m?④傳送帶速度8m/s≤v0＜2eq\r(34)m/s，水平距離x＝v0t＝v0?[評分標準]第(1)問3分，其中①式2分，②式1分。①式的理論依據(jù)是動能定理。若依據(jù)機械能守恒定律，表達式的形式相同，同樣給2分。[評分標準]第(2)問9分。其中③至⑨式，每式各1分，圖象2分。若沒寫③式，直接得出④，且結(jié)果正確，同樣給2分。③、④⑤⑦四式的書寫要對應(yīng)，若③式寫成－μmg＝ma，則④⑤⑦三式應(yīng)寫成a＝－μg＝－3m/s2。veq\o\al(2,2)－veq\o\al(2,1)＝2aL。t＝eq\f(v2－v1,a)＝eq\f(2,3)s。否則該問只能給③式的1分。[答題規(guī)則](1)規(guī)范公式書寫，簡化文字說明。本題中③⑤⑦⑨公式要規(guī)范，不可亂寫，且前后要對應(yīng)。(2)寫清公式和答案，不寫數(shù)學(xué)推導(dǎo)過程。本題中⑥⑦⑨式的書寫，不需要寫出代入數(shù)據(jù)的運算過程。(3)作圖要規(guī)范，仔細檢查圖中各要素：坐標軸表示的物理量及單位、坐標軸的標度，畫直線一定要用直尺等。[評分標準]第(3)問8分，其中⑨～?每式1分。若未寫?～?三式，不扣分。?式可以寫成根式形式，也可寫成小數(shù)形式，只要正確，同樣給分。[答題規(guī)則](1)根據(jù)題目要求，規(guī)范結(jié)果書寫。若題目要求結(jié)果用小數(shù)表示，則須將結(jié)果換成小數(shù)，且小數(shù)點后的位數(shù)按結(jié)果保留。若題目沒有要求則可寫成根式或分數(shù)的形式。(2)答題過程要條理清晰。本題中滑塊的運動情況較多、解題時一定要寫明每個情況下的結(jié)果?！疽?guī)范訓(xùn)練】 如圖1－5－14所示，有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m＝1kg的小物塊，從光滑平臺上的A點以v0＝1.8m/s的初速度水平拋出，到達C點時，恰好沿C點的切線方向進入固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道，最后小物塊無碰撞地滑上緊靠軌道末端D點的足夠長的水平傳送帶。已知傳送帶上表面與圓弧軌道末端切線相平，傳送帶沿順時針方向勻速運行的速度為v＝3m/s，小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，圓弧軌道的半徑為R＝2m，C點和圓弧的圓心O點連線與豎直方向的夾角θ＝53°，不計空氣阻力，重力加速度g＝10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6。求：圖1－5－14(1)小物塊到達圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力；(2)小物塊從滑上傳送帶到第一次離開傳送帶的過程中產(chǎn)生的熱量。解析(1)設(shè)小物體在C點的速度為vc，在C點由vc＝eq\f(v0,cosθ)；解得vc＝3m/s設(shè)在D的的速度為vD，從C到D，由動能定理得mgR(1－cosθ)＝eq\f(1,2)mveq\o\al(2,D)－eq\f(1,2)mveq\o\al(2,c)解得vD＝5m/s在D點設(shè)軌道對小球的作用力為FN∶FN－mg＝meq\f(v\o\al(2,D),R)解得FN＝22.5N；由牛頓第三定律，小球?qū)壍赖膲毫Υ笮?2.5牛，方向豎直向下。(2)設(shè)物體在傳送帶上加速度為a∶μmg＝ma，a＝μg＝5m/s2物體由D點向左運動至速度為零，所用時間t1