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文檔簡介
第一課演唱早上好
烏干達(dá)民歌二年級上冊聆聽歌曲感受歌曲帶給你怎樣的心情？情緒如何？很快樂歡快的情緒聆聽歌曲感受歌曲的速度怎樣，有變化嗎？有變化后半部分面稍快聆聽歌曲變拍子拍一拍感受歌曲強(qiáng)弱規(guī)律，有變化嗎？
強(qiáng)弱弱強(qiáng)弱
早上好反復(fù)記號學(xué)唱歌曲
1.按節(jié)奏朗讀歌詞Mor-ning請說聲早，Mor-ning請說聲早，唻唻
唻唻唻，
唻唻
唻唻
唻唻唻。學(xué)唱歌曲學(xué)生演唱教師演唱空拍師生齊唱學(xué)唱歌曲教師演唱學(xué)生演唱空拍師生齊唱
早上好欣賞夏天的陽光二年級上冊欣賞樂曲
1.初聽樂曲，感受樂曲情緒
首先，讓我們先來欣賞樂曲《夏天的陽光》，說一說歌中唱出了什么？你的心情如何？簡介樂曲
《夏天的陽光》是一首瑞典民歌，領(lǐng)唱合唱的演唱形式，降B大調(diào)，旋律更為活潑、跳躍，表現(xiàn)了瑞典人民熱愛自己的家鄉(xiāng)、熱愛生活的樂觀情懷。欣賞樂曲
請同學(xué)們再次聆聽歌曲，聽到領(lǐng)唱舉一只手并隨歌曲節(jié)奏擺動，聽到合唱舉雙手?jǐn)[動，認(rèn)真聆聽，仔細(xì)辨別演唱形式的變化。課堂總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了樂曲《夏天的陽光》，演唱了歌曲《早上好》，聆聽了旋律的美，演
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