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文檔簡介

uneblouseblancheUnepédiatregénéticiennepédiatrien.f.gériatrien.f.psychiatrien.f.héréditaire:unemaladiehéréditaireennemihéréditaireLesyndromed'Usher(1914)estunemaladiegénétique,caractériséeparunesurditécongénitaleassociéeàunedéficiencevisuelleprogressiveparrétinitepigmentaire.C'estlapremièrecausedecécité-surditéchezl'adulte.Cettemaladieportelenomdel'ophtalmologistebritanniqueCharlesUsher,quienaétudiélapathologieetlatransmissionen1914surunesoixantainedecas.Lesenfantsatteintsdusyndromed'Ushernaissentsourdsetsontporteursd'unedéficiencevisuelle.Eneffet,cesyndromeassocieunesurditécongénitaleàuneaffectiondégénérativedelarétine.L'atteintedel'oreilleinterne,causedesurditéprofonde,estaussiresponsabledetroublesdel'équilibre.Chezlapersonneenbonnesanté,chaquecellulesensorielledel'oreilleinterneestmuniedecilstrèsréguliersquitransformentlesvibrationssonoresenimpulsionsnerveusestransmisesaucerveau.Chezlesindividusmalades,lescilsnetransmettentplusd'information.1)Cesparentssontàl'écoutedeleursenfants.2)Ici,lesgenssontplusàl’écoute.êtreàl'écoutede(qqn):prêterattentionàcequ'ildit,àsoncomportement.C’estundialoguedessourdsLebruitdusilenceestuneMarchefunèbre,quandils’agitdelasantépublique.Laforcetranquille.Strengthintranquility.L’absencedelaChinedanscetteaffaireestassourdissante.(éloquente.)Leparadoxisme(substantifmasculin),dugrecparadoxos("contraireàl'opinioncommune"oudoxa),estunefiguredestylecrééeparlegrammairienPierreFontanierquiconsisteàréunirsurunmêmesujetetsousformeparadoxaledesattributsapparemmentinconciliablesmaisliésdetellemanièreàfrapperlesesprits.Ils'agitd'unefigurederhétoriquevoisinedel'oxymore.Pourgagnerdutemps,ilfautcommencerparenperdre.Ilfauttoutchangerpourqueriennechange.associerv.t.結(jié)合,組合:associerdesmots把一些詞組合起來

Ilsontassociéleursdestinées.他們把自己的命運(yùn)結(jié)合在一起了。[結(jié)婚]

associerlecourageàlaprudence既大膽又謹(jǐn)慎

associerlathéorieetlapratique把理論和實(shí)踐結(jié)合起來

déficit

Méd.Manquequidéséquilibre.n.m.

【醫(yī)學(xué)】缺陷Déficithormonal內(nèi)分泌缺陷Déficitimmunitaire免疫功能缺陷(déficienceimmunitaire)Onentendparledéficitimmunitairel’incapacitépourl’organisme,detrouverlaréponseimmunitaireadaptée.cinqsenstraditionnels:ordorat,go?t,ou?e,vue,toucher.Déficitintellectuel智力缺陷conduireà:Amener(qqn)àêtredanstellesituation.Sonentra?neurl'aconduitàlavictoire.(mener.)Ill'aconduiteaudésespoir.Unepolitiquequinousaconduitsàl'échec.Oùtoutcelanousconduit-il?(entra?ner.)Celameconduitàvousmettreengarde.(inciter.)Nousavonsétéconduitsàprendrecettedécision…Sestracesnousconduisirentjusqu’aulieuoùils’étaitcaché.Cecheminconduitàlaville.L’ouvragefutconduitjusqu’audixièmevolumeetenrestalà.Conduireunouvrageàsaperfection.Celameconduitàvousparlerdetellechose.Ilexiste…===Ilya…(impersonnel)Impers.(ilya).Ilenexistedeplusieurssortes.Ilenexistetrentesixsortes.?Ilexisteunefa?onpratiqued'éviterlacontagiondesmaladies:c'estdesupprimerlesmalades?.plusieursformes,toutesd’originegénétique(accord,s’accorder)C’estunfran?aisd’origineitalienne.IlestFran?aisd’origine.source.Ilestàl'originedecettedécision.Affectiond'originevirale.==pathologied’originevirale===maladied’origineviraleisoler===identifier===Isoleruncorpssimple,unvirus,lesséparerdeleurcombinaisonoudumilieuauquelilssontd'ordinairemêlés.=identifier.Reconna?trecommeappartenantàunecertaineespèceouclassed'individus.Identifierdesplantes,deséchantillonsdepierres.Accentqu'onneparvientpasàidentifier.Objetvolantnonidentifié.=ovni.Onentendparlediagnosticleprocessusparlequelonarriveàidentifier(conna?tre)lavraienaturedelasouffranceenquestion.Laconnaissancedeqqch.:lefaitdeleconna?tre.Laconnaissancedechosesnouvelles.Laconnaissanced'unequestion.Ilaunebonneconnaissancedel'anglais.Connaissancesensorielle,intuitive.?Touteconnaissanceestuneréponseàunequestion?(Bachelard).laconnaissancedecegene===l’identificationdecegene====l’isolementdecegenemisencause=misenplaceEffectuerFaire,exécuter(uneopérationcomplexeoudélicate,technique,etc.).==accomplir,faire,réaliser.Effectueruneopération,desréformes,uneenquête.Effectueruntrajet.L'inscriptions'effectueendeuxtemps.fiable:Auquelonpeutsefier.Uneméthodefiable.Mamémoiren'estpastrèsfiable.fidèle.(Personnes)Unamifiable.Cettepersonnen'estpasfiable.==consciencieux,crédible,sérieux.Elleaétéélevéeavecsas?ureparsonpère,sesparentsétantséparés.C’estunefamillerecomposée.viserà=consisteràfaireqchisoler=identifier=localiserchromosomechromo-couleur-somecorps---corpusculePuisquecetteapprochegénétiqueestdifficile,aucungèneresponsabledelasurditén’avaitpuêtrelocalisé(isolé,identifié)jusqu’en1994legèneimpliqué=legèneencause=legènepathogène=legèneresponsable.En1994,cetteéquipeaidentifiédeuxgènesresponsablesdelasurditéhéréditaireouvrirla(une)(nouvelle)voie(nouvelle)àqchUFOovni

:objetvolantnon-identifiéDanscecas,lasurditéestassociéà(enrelationavec)undéficitdanslapigmentationdelarétine(destroublesdelapigmentationdelarétineconduireàunétat(àunecécité)avantlapubertéainsiqu’àdestroublesdel’équilibre.aujourd’hui,jerestesobre,jedoisramenerlavoitureàlamaison.(jedoisconduire)maladievénérienneunemaladiesexuellementtransmissible(MST)jusqu’auxlesannées90infectionsexuellementtransmissible(IST)depuislesannées90healthycarrierporteursainporteuselesbien-portantsALTéRATIONn.f.

n.f.改變,變更;變壞,變質(zhì)Dansl’usageordinaire,ilsignifieModificationdebienenmaldansl’étatd’unepersonneoud’unechose.L’altérationdescouleursdecetableau.Ondiraitauprintemps.Leprintempscommenceàsefairesentir.Touslesexcèscausentdel’altérationdanslasanté.L’altérationdesorganes.L’altérationdusang,delalymphe.L’altérationdutexteestmanifestedanscepassage.L’altérationdesoncaractère,desonhumeur,vientdeseslongschagrins.Iln’yaurajamaisd’altérationdansmessentiments,dansmonamitiépourlui.Cesévénementsontcauséunealtérationsensibledanslesmoeurs,danslesusagesdelanation.Laformedugouvernementaéprouvédegrandesaltérations.Sontempéramentasubiuneprofondealtération.L’altérationdesestraits,desonvisageannoncecombienilasouffert.L’altérationdesavoixvientd’unelonguemaladie.Iln’entenditpascesparolessansunealtérationvisible.

Lorsqu’ilestétabliqu’unemaladieauneoriginegénétique,ladémarcheconsisteàidentifieretàisoler…Il==pronomimpersonal===qu’unemaladieauneoriginegénétiquelegèneresponsable===legèneimpliqué===legèneencause===legènepathogène===legèneconcernéCOMPTEseditfigurémentdel’Actionderapportercequ’onafait,cequ’onavu,etc.,etd’enrendreraison,del’expliquer.Danscesens,ils’emploieordinairementaveclesverbesRendre,devoir,demander.Jevousrendraicomptedecetteaffaire.…unealtérationpeutrendrecomptedelamaladie===unealtérationpeutexpliquerlamaladieRendrecompted’unouvragedansunjournal.NousdevonscompteàDieudetoutesnosactions.Onnousdemanderacomptedenosactions.LecomptequeDieudoitnousdemanderaujourduJugement.Jenevousdoisaucuncomptedemesactions.Ilnedoitcompteàpersonnedesonadministration.

préalableadj.;n.m.事前的,預(yù)先的,先決的;先決條件Mettreaupointunappareilphotographique,Augmenteroudiminuerladistanceentrel’objectifetlaplaquesensibledemanièrequel’imagesoitleplusnettepossible.

Mettreaupoints’emploieaussifigurémentetsignifieAmenerunechoseàl’étatvoulu.Mettreaupointuneaffaire.Votretravailn’estpasaupoint.Lamiseaupointd’unprojet.Lesrandonneurs,restanttroplongtempsausoleil,ontprisuncoupdesoleil.Roulanttoujourstropvite,ilrisquaitd'avoirt?toutardunaccident.

Levantlesyeuxauciel,l'inconnusoupira.Lemagasin,vendantdesfruits,aaugmentésesprofits.

Nousavonstrouvéunmagasinvendantdesfruits.Lesvoitures,polluantbeaucoup,ontétéinterdites.-turen.f.structurearchitecture(Onainterdittouteslesvoituresparcequ'ellespolluaientbeaucoup.)Lesvoiturespolluantbeaucoupontétéinterdites.Lesvoiturestroppolluantesontétéinterdites.(Onainterditlesvoituresquipolluaientbeaucoup,paslesautres.)Letrainco?tanttropcher,lesgenspréfèrentprendreleurvoiture.

sainsetsaufssauvemyotomiesquelette=structureLeterritoiredecepaysdoitêtrerespectédanssonintégrité.êtrenécessaire(indispensable)àqchaubonfonctionnementdecescelluleouvrirlechamp(d’action)deqch==

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