版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023-2024學(xué)年江蘇省南京市陽江鎮(zhèn)五年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷一、填空題(23分)1.(2分)在①3+x=8②x+21=30③17x④5×18=90⑤y÷6=1.7⑥4x>100中等式有:方程有:(填序號)2.(3分)學(xué)校舞蹈隊(duì)有x人,合唱隊(duì)的人數(shù)是舞蹈隊(duì)的2.5倍,合唱隊(duì)有人,舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)一共有人。當(dāng)x=20時(shí),舞蹈隊(duì)比合唱隊(duì)少人。3.(2分)兩位數(shù)“2□”是2和3的公倍數(shù),□里的數(shù)是,這個(gè)兩位數(shù)與36的最大公因數(shù)是.4.(1分)已知a=b+1(b為非0的自然數(shù)),那么a、b的最小公倍數(shù)是。5.(3分)“白兔的只數(shù)是灰兔的。”是把的只數(shù)看作單位“1”,把它們平均分成份,的只數(shù)有這樣的5份。6.(2分)把3米長的繩子平均分成8段,每段占全長的,每段長米。7.(4分)在橫線上填上合適的分?jǐn)?shù)。23平方分米=平方米77克=千克19秒=分25厘米=米8.(3分)明明和紅紅在圖書館共同閱讀《安徒生童話》,周一進(jìn)行了讀書分享,張老師決定為班上配備一批《安徒生童話》,在書店看到精裝本和簡裝本正在搞促銷活動(dòng),如圖是兩種版本的價(jià)目統(tǒng)計(jì)圖。(1)如圖,一次購買套,精裝本、簡裝本價(jià)格相等。(2)精裝本的銷售單價(jià)隨著銷售數(shù)量的增加。(填“不變”“逐漸降低”或“逐漸上升”)(3)張老師買7套《安徒生童話》應(yīng)該選購版本比較便宜。9.(2分)不計(jì)算,直接判斷:1+3+5+……+29的和是,1×2×3……×1999的積是。(填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”)10.(1分)一個(gè)質(zhì)數(shù)(兩位數(shù)),它的個(gè)位上數(shù)字是一個(gè)合數(shù),將它個(gè)位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字交換位置后仍是質(zhì)數(shù),這個(gè)數(shù)是。二、計(jì)算題(22分)11.(12分)解方程。3x﹣1.1=16.324x+38x=3103.6x÷2=21.65x﹣4×5=2412.(10分)根據(jù)數(shù)量關(guān)系列方程,并求出x的值。(1)(2)小明付了x,找回了13元。三、選擇題(14分)13.(2分)若a﹣5=b﹣4,那么a()b。A.大于 B.小于 C.等于 D.無法確定14.(2分)下列選項(xiàng)中,能用2a+6表示的是()A.整條線段的長度: B.整條線段的長度: C.這個(gè)長方形的周長: D.這個(gè)圖形的面積:15.(2分)下面選項(xiàng)中不能用方程“3x+2=20“來表示的是()A.張大伯家有x棵桃樹,梨樹的棵數(shù)是桃樹的3倍多2棵,梨樹有20棵。 B.王叔叔買了1斤單價(jià)為2元/斤的橘子和3斤單價(jià)為x元/斤的蘋果,共用去20元。 C.保溫杯一圈長x厘米,用一根20厘米長的細(xì)繩繞保溫杯3圈,還多出2厘米。 D.3個(gè)小球的總質(zhì)量比一個(gè)大球重2克,一個(gè)小球的質(zhì)量為x克,一個(gè)大球的質(zhì)量為20克。16.(2分)衛(wèi)生濕巾的單價(jià)是11.4元/包,學(xué)校衛(wèi)生室買來35包,又買來一些健康抑菌洗手液,一共用了487元。要算出每瓶健康抑菌洗手液多少元,小明是設(shè)每瓶健康抑菌洗手液x元,用方程5x+35×11.4=487來解答這個(gè)問題的,你認(rèn)為還需要知道的信息是()A.又買了5包衛(wèi)生濕巾。 B.又買來5瓶健康抑菌洗手液。 C.每瓶健康抑菌洗手液比每包衛(wèi)生濕巾貴5元。 D.每瓶健康抑菌洗手液5元。17.(2分)池杉湖濕地公園位于六合區(qū)西北,從學(xué)校到濕地公園全程10千米。星期天,小軍和小玲相約沿同一路線騎車前往,小軍比小玲先出發(fā),他倆所行的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖,下面說法正確的是()A.他們在中途相遇了兩次。 B.小玲在騎行途中休息了1小時(shí)。 C.他們同時(shí)到達(dá)濕地公園。 D.他們都騎行了10千米。18.(2分)正方形的邊長是質(zhì)數(shù),它的面積是()A.質(zhì)數(shù) B.合數(shù) C.既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù) D.無法確定19.(2分)四張卡片分別寫有0,1,3,8四個(gè)數(shù)字,用其中三張擺出不同的三位數(shù),是3的倍數(shù)共有()個(gè)。A.4 B.6 C.10 D.12四、操作題(11分)20.(5分)把如圖所示線段分成兩段,使其中一段的長是另一段的3倍。這樣畫的理由是:21.(6分)先涂一涂,再填一填。把3根1米長的彩帶平均分成5份,每份有3個(gè)米,是米。五、解決實(shí)際問題(30分)22.(6分)一個(gè)鴕鳥蛋,大約重1500克,比一個(gè)雞蛋質(zhì)量的26倍少60克。一個(gè)雞蛋大約重多少克?(列方程解答)23.(6分)小明家客廳的地面是長為96分米,寬為64分米的長方形,暑期小明家進(jìn)行了裝修,爸爸帶著小明來到了陶瓷專賣店選購地磚,陶瓷專賣店提供了以下三種規(guī)格的正方形地磚供小明家選擇。小明和爸爸會選擇哪種地磚鋪客廳地面既整齊又不會有余料?(寫出你的想法)24.(6分)一列普通列車和一列動(dòng)車分別從距離940千米的甲、乙兩市相向而行,普通列車的平均速度是108千米/時(shí),經(jīng)過2小時(shí)兩輛列車相遇,動(dòng)車的平均速度是多少千米/時(shí)?(列方程解答)25.(6分)五年級4班和五年級5班舉行跳繩比賽,每班派10人參加比賽。已經(jīng)賽完9名同學(xué),將派最后1名同學(xué)上場。五年級5班可以在小王、小劉兩名同學(xué)中選出。這兩名同學(xué)最近的成績?nèi)鐖D。如果你是體育委員,你建議讓哪位同學(xué)上場比賽?理由是什么?26.(6分)閱讀下面材料并回答問題。我們學(xué)習(xí)了求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)。比如:3和7的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是21;再比如:6和8的最大公因數(shù)是2,最小公倍數(shù)是24……那么這兩個(gè)數(shù)與它們的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)之間有什么關(guān)系?小明進(jìn)行了探究:3×7=1×21,6×8=2×24。發(fā)現(xiàn):兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積正好等于這兩個(gè)數(shù)的乘積。是不是任意兩個(gè)自然數(shù)都具有這一規(guī)律呢?(1)請你任意舉一個(gè)例子,驗(yàn)證上面的猜想。(2)15與一個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是5,最小公倍數(shù)是75,這個(gè)數(shù)是多少?(請列式并計(jì)算出這個(gè)數(shù))
2023-2024學(xué)年江蘇省南京市陽江鎮(zhèn)五年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、填空題(23分)1.【解答】解:等式有:①3+x=8、②x+21=30、④5×18=90、⑤y÷6=1.7;方程有:①3+x=8、②x+21=30、⑤y÷6=1.7.故答案為:①,②,④,⑤;①,②,⑤.2.【解答】解:x+2.5x=3.5x2.5×20﹣20=50﹣20=30(人)答:合唱隊(duì)有2.5x人,舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)一共有3.5x人。當(dāng)x=20時(shí),舞蹈隊(duì)比合唱隊(duì)少30人。故答案為:2.5x;3.5x;30。3.【解答】解:根據(jù)分析,兩位數(shù)“2□”是2和3的公倍數(shù),□里的數(shù)是4;把24和3(6分)解質(zhì)因數(shù):24=2×2×2×3;36=2×2×3×3;24和36的最大公因數(shù)是:2×2×3=12;故答案為:4,12.4.【解答】解:如果a+1=b(a、b是非0自然數(shù)),則a和b互質(zhì),所以a和b的最小公倍數(shù)是ab。故答案為:ab。5.【解答】解:“白兔的只數(shù)是灰兔的?!笔前鸦彝玫闹粩?shù)看作單位“1”,把它們平均分成8份,白兔的只數(shù)有這樣的5份。故答案為:灰兔;5;白兔。6.【解答】解:1÷8=3÷8=(米)把3米長的繩子平均分成8段,每段占全長的,每段長米。故答案為:;。7.【解答】解:23平方分米=平方米77克=千克19秒=分25厘米=米故答案為:;;;。8.【解答】解:(1)如圖,一次購買9套,精裝本、簡裝本價(jià)格相等。(2)精裝本的銷售單價(jià)隨著銷售數(shù)量的增加逐漸上升。(3)張老師買7套《安徒生童話》應(yīng)該選購簡裝版本比較便宜。故答案為:(1)9;(2)逐漸上升;(3)簡裝。9.【解答】解:1+3+5+……+29的和是奇數(shù),1×2×3……×1999的積是偶數(shù)。故答案為:奇數(shù),偶數(shù)。10.【解答】解:一個(gè)質(zhì)數(shù)(兩位數(shù)),它的個(gè)位上數(shù)字是一個(gè)合數(shù),將它個(gè)位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字交換位置后仍是質(zhì)數(shù),這個(gè)數(shù)是97。故答案為:97。二、計(jì)算題(22分)11.【解答】解:3x﹣1.1=16.33x=16.3+1.13x=17.4x=17.4÷3x=5.824x+38x=31062x=310x=310÷62x=53.6x÷2=21.63.6x=21.6×23.6x=43.2x=43.2÷3.6x=125x﹣4×5=245x﹣20=245x=24+205x=44x=44÷5x=8.812.【解答】解:(1)x+3x+5=1054x+5=1054x+5﹣5=105﹣54x=1004x÷4=100÷4x=25(2)x﹣87=13x﹣87+87=13+87x=100三、選擇題(14分)13.【解答】解:因?yàn)閍﹣5=b﹣4,5>4所以a>b故選:A。14.【解答】解:長方形的周長是(a+3)×2=2a+6,符合題意;故選:C.15.【解答】解:A.張大伯家有x棵桃樹,梨樹的棵數(shù)是桃樹的3倍多2棵梨樹有20棵。列方程為:3x+2=20;B.王叔叔買了1斤單價(jià)為2元/斤的橘子和3斤單價(jià)為x元/斤的蘋果,共用去20元。列方程為:3x+2=20;C.保溫杯一圈長x厘米,用一根20厘米長的細(xì)繩繞保溫杯3圈,還多出2厘米。列方程為:3x+2=20;D.3個(gè)小球的總質(zhì)量比一個(gè)大球重2克,一個(gè)小球的質(zhì)量為x克,一個(gè)大球的質(zhì)量為20克。列方程為:3x﹣2=20。故選:D。16.【解答】解:根據(jù)上面的分析,用方程5x+35×11.4=487來解答這個(gè)問題的,還需要知道的信息是:又買來5瓶健康抑菌洗手液。故選:B。17.【解答】A選項(xiàng),兩人行進(jìn)的路線中只有一個(gè)交點(diǎn),所以他們在中途相遇了一次,原題說法錯(cuò)誤。B選項(xiàng),如上圖,小玲在騎行途中沒有休息,原題說法錯(cuò)誤。C選項(xiàng),如上圖,小玲先到達(dá)濕地公園,所以原題說法錯(cuò)誤。D選項(xiàng),因?yàn)閮扇说某霭l(fā)地和目的地相同,從學(xué)校到濕地公園全程10千米,所以他們都騎行了10千米,原題說法正確。故選:D。18.【解答】解:正方形的邊長是質(zhì)數(shù),它的面積=質(zhì)數(shù)2,質(zhì)數(shù)2含有1和它本身兩個(gè)數(shù)約數(shù)外還含有這個(gè)質(zhì)數(shù),即含有至少3個(gè)約數(shù),質(zhì)數(shù)2是合數(shù),所以正方形的邊長是質(zhì)數(shù),它的面積是合數(shù);故選:B.19.【解答】解:3的倍數(shù)共有:380、830、810、180、138、183、381、318、813、831。則四張卡片分別寫有0,1,3,8四個(gè)數(shù)字,用其中三張擺出不同的三位數(shù),是3的倍數(shù)共有10個(gè)。故選:C。四、操作題(11分)20.【解答】解:12÷(3+1)=12÷4=3(厘米)這樣畫的理由是:把12厘米的這條線段平均分成4份,其中的1份就是第一段,剩下的3份表示另一段。21.【解答】解:如圖:把3根1米長的彩帶平均分成5份,每份有3個(gè)米,是米。故答案為:,。五、解決實(shí)際問題(30分)22.【解答】解:設(shè)一個(gè)雞蛋大約重x克。26x﹣60=150026x﹣60+60=1500+6026x=156026x÷26=1560÷26x=60答:一個(gè)雞蛋大約重60克。23.【解答】解:96=2×2×3×2×2×264=2×2×2×2×2×296和64的最大公因數(shù)是2×2×2×2×2=32。32×2=643×3=9(平方分米)6×6=36(平方分米)8×8=64(平方分米)答:小明和爸爸會選擇邊長是8分米的地磚鋪客廳地面既整齊又不會有余料。24.【解答】解:設(shè)動(dòng)車的平均速度是x千米/時(shí),由題意得:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維臨時(shí)工聘用合同
- 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)勞動(dòng)合同樣板
- 建筑工程招投標(biāo)文件格式
- 電力設(shè)備廠管道安裝施工合同
- 能源設(shè)備安全檢測留樣檢驗(yàn)程序
- 2024裝飾公司員工合同協(xié)議書范文
- 校園衛(wèi)生監(jiān)測取樣與送檢方案
- 小學(xué)家長教育培訓(xùn)實(shí)施方案
- 2024電梯修理合同范文
- 城鄉(xiāng)生活污水處理配套管網(wǎng)建設(shè)技術(shù)
- zpl語言指令解析
- 房屋維修實(shí)施方案
- (2024年)傳染病培訓(xùn)課件
- (高清版)DZT 0346-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 油頁巖、石煤、泥炭
- 高校意識形態(tài)安全教育
- 昆明撫仙湖鰭魚灣棋盤山度假娛樂旅游區(qū)總體規(guī)劃方案樣本
- 2024年大學(xué)試題(法學(xué))-物證技術(shù)學(xué)筆試歷年真題薈萃含答案
- T-SHNA 0005-2023 成人住院患者腸外營養(yǎng)輸注護(hù)理
- 品牌管理 課件 第2章 品牌定位
- 數(shù)控機(jī)床概述(完整版)
- 量子最優(yōu)化算法在金融業(yè)的應(yīng)用研究報(bào)告
評論
0/150
提交評論