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文檔簡介
. . .. . .wordword可編輯2023年葫蘆島中考語文試卷〔總分值:150分時間:150分鐘〕一、積存與運用〔30分〕1、選出以下詞語中加點字音形完全正確的一項 ( )(2分). . . .. . . .. . . .A、絢麗(xuàn)蛻變(duì)棲息(qī) 安份守已(fèn)B、天倫(Iún)應(yīng)酬(yìng)傾聽(Iíng) 豁然開朗(huó)C、澎湃(péng)希冀(yì) 冥想(míng)金壁輝煌(bì). . . .. . . .. . . .. . . .D、隧道(shuì)冗長(rǒng)融恰(qià) 高瞻遠矚(zhǔ). . . .2、選出依次填人下面語段中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?)(2分)在 的信息社會,我們既需要以“快”為特征的信息文化,也要重視以“慢”和“好”為特征的工匠文化。匠人把自己的一生奉獻給一門技藝,心無旁騖, ,精益求精,視工作為生活,視質(zhì)量為生命,把對自然的敬畏、對生命的寵愛、對抱負的執(zhí)著,連同自己的揣摩感悟,傾注于一雙巧手、 中國文化道藝并進的東方古韻。A、稍縱即逝埋頭苦干賜予B、瞬息萬變?nèi)蝿谌卧故谟鐲、稍縱即逝任勞任怨授予D、瞬息萬變埋頭苦干賜予3、選出對以下病句修改有誤的一項( )〔2分〕A、在剛剛完畢的德國世乒賽上,以隊長丁寧為首的中國女隊的五朵金花競相開放,一舉取得了女單、女雙的全部獎牌。修改:將“取得”改為“奪得”。B、428日,G1212次高鐵列車被冠名為“葫蘆島”號,車廂內(nèi)張貼了葫蘆島風(fēng)景區(qū)圖片,進一步提升了這座城市。修改:在“城市”后加“的知名度”。C、我國“蛟龍”號載人潛水器在三亞錨地進展了全流程演練,為今年能否在南海第一潛做好了預(yù)備。修改:將“進展”改為“舉辦”。D、在初春季節(jié)的龍灣公園,那些含苞欲放的紅色花蕾,就像由于大方而紅著臉的一個個小姑娘。修改:將“一個個”放在“由于”的前面。4、選出以下文學(xué)常識表述有誤的一項( )(2分)A、《孟子》是春秋時期的思想家孟子和幾位弟子共同撰寫的,是孟子講學(xué)游說言論的記錄。B、王維,字摩詰,唐代著名詩人。我們學(xué)過他的詩《使至塞上》。C、《夭凈沙·秋思》作者馬致遠,元代戲曲作家、散曲家?!疤靸羯场笔乔泼?,“秋思”是題目。D、《送東陽馬生序》是一篇贈序,其作者是明代散文家宋濂。5、選出以下對白居易的《錢塘湖春行》賞析有誤的一項 ( )〔2分〕錢塘湖春行孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行缺乏,綠楊陰里白沙堤。A、首聯(lián)交代了“寺北亭西”的觀景勝地,寫出了春水初漲時“水平云低”的湖面特點。B、頷聯(lián)詩人制造出“鶯爭暖樹”“燕啄春泥”的驚奇意境,表現(xiàn)了西湖布滿活力的動態(tài)美。C、頸聯(lián)以“亂花迷眼”“淺草沒蹄”的畫面,生動形象地呈現(xiàn)了初春百花盛開、草木繁茂的景象。D、尾聯(lián)用“最愛”一詞直抒胸臆:詩人閑逛在綠楊深處的白沙堤上,滿眼蓮蓬勃勃的西湖美景,寵愛之情溢于言表。6、選出以下關(guān)于課外名著說法有誤的一項( )〔2分〕A、《水滸傳》中,黃泥岡事發(fā)后,濟州府派人要捉拿晁蓋等人,宋江借故穩(wěn)住緝捕,然后去給晁蓋等人報信,讓他們逃走。B、在《朝花夕拾》的《瑣記》中,衍太太慫恿“我”拿母親的錢或變賣家里的首飾,“我”沒有照做,不久就傳出“我”已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了的流言。C、《駱駝祥子》中,曹先生被阮明揭露,他可怕坐牢就躲了起來,留下祥子看宅子,但祥子擔(dān)憂虎妞找到他,便慌張離開了曹宅。D、在《格列佛游記》中,格列佛在大人國向國王夸耀自己祖國的宏大、政治的賢明和法律的公正,遭到大人國國王的抨擊與駁斥。7、在互聯(lián)網(wǎng)迅猛進展的今日,商家們的促銷手段不斷翻,然而一些商家不講誠信,靠贈品、打折等手段向消費者索要好評。請依據(jù)下面的語境完成問題?!?分〕小林和父母在一家餐館就餐后對菜品質(zhì)量很不滿足,但結(jié)賬時效勞員表示:假設(shè)寫好評發(fā)朋友圈可以打折。小林母親預(yù)備照做。假設(shè)你是小林,該怎樣勸告母親?(50字左右)〔2分〕依照下面畫線句子進展仿寫,使之構(gòu)成一組語意連貫的排比句?!?分〕做人離不開誡信。誠信是助你乘風(fēng)破浪的航船, , ,愿誠信之花永久綻放,愿誠信之樹恒久青蔥。8、古詩文默寫。〔14分〕沉舟側(cè)畔千帆過, 。〔劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》〕(2) ,自緣身在最高層?!餐醢彩兜秋w來嶧》〕感時花濺淚, 。〔杜甫《春望》〕 ,似曾相識燕歸來?!碴淌狻朵较场ひ磺~酒一杯》〕(5)商女不知亡國恨, 。〔杜牧《泊秦淮》〕,卻話巴山夜雨時?!怖钌屉[《夜雨寄北》〕但愿人長期, ?!蔡K軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》〕子日:“ ,匹夫不行奪志也?!薄病墩撜Z》〕《己亥雜詩》中,龔自珍以含蓄雋永的筆調(diào)表達了自己對社會、對生活的眷戀深情的詩句是: , 。辛棄疾在《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中,以“ , .”的詞句,表達了熱切期望恢復(fù)河山、建功立業(yè)的壯志豪情。人生難免會遇到困難,但只要我們敢于直面困難,并堅持不懈地向著既定的方向前行,就會贏得驚奇將來。正如陸游在《游山西村》中所寫: , 。二、閱讀(60分〕〔一〕閱讀下面選文,9-12題?!?0分〕【甲】臣本布衣,,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞選手諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感謝,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣?!策x自《出師表》〕【乙】臣聞賢圣之君,不以祿私其親,動多者授之;不以官隨其愛,能當(dāng)者處之。故察能而授官者,成功乏君也;論行而結(jié)交者,立名之士也。臣以所學(xué)者觀之,先王之舉錯①,有高世之心,故假節(jié)②于魏王,而以身得察于燕。先王過舉,擢③之乎來賓之中,而立之乎群臣之上,不謀于父兄,而使臣為亞卿。臣自以為奉令承教,可以幸無罪矣,故受命而不辭?!策x自《樂毅報燕王書》〕【注釋】①錯:通“措”,施行。②節(jié):符節(jié)。古代使者出訪時用作憑證。③擢(zhuó):提拔。9、選出以下句子中加點詞意思一樣的一項 ( )〔2分〕. .A、遂許先帝以驅(qū)馳 潭中魚可百許頭〔《小石潭記》〕. .. .B、受任于敗軍之際 皆以美于徐公〔《鄒忌諷齊王納諫》〕. .. .C、臣聞賢圣之君 聞之,欣然規(guī)往〔《桃花源記》〕. .. .D、而以身得察于燕 所識窮乏者得我與〔《魚我所欲也》〕. .10將選文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。〔4分〕〔1〕茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。(2)故察能而授官者(2)故察能而授官者,成功之君也。11、【11、【甲】文表達了作者怎樣的思想感情?〔2分〕12、【甲12、【甲】文中的“先帝”與【乙】文中的“先王”在對待人才的態(tài)度上有何一樣之處?〔2分〕 〔二〕閱讀下面選文,13-18題?!?0分〕忠實的星辰①渭北深山的一道粱峁下住著我們一戶人家。那時我剛上小學(xué),去學(xué)校有六里路,沿途要翻一座山,過兩道河,最為頭疼的是要跨越灌木叢生的深谷。尤其一入冬,天亮得晚,得很早起床,走一個多鐘頭的夜路才能趕上早自習(xí)。這兒念書的只我一個,連個做伴的也沒有。母親放心不下,每天送我上學(xué)。②家里買不起鬧鐘,半夜里老得操勞雞叫,母親隔一陣子趴在窗戶上聽聽,生怕睡過了頭。那天黃昏,突然一陣雞飛狗跳,那只打鳴的公雞給老鷹叼走了。失去了唯一的依靠,此后我們只能估摸著時辰上學(xué)。③一天夜里睡得正香,母親一把推醒我,神色慌張地說:“做噩夢,越急越是醒不來,快整理走吧,要遲到啦……”母親拉我一路急走,腳下盡是散亂的牛蹄窩,幾次險些絆倒,都被母親用勁拽住了。藏在黑暗里的灌木梢子劈面而來,母親側(cè)身拼力護著,不讓我受一點損傷,我成了母親翅膀下蜷縮的雞雛。轉(zhuǎn)過山嘴,冷風(fēng)水一樣往脖頸里灌,風(fēng)尖兒刀刃似的裁來裁去,割得耳朵尖生疼,仿佛馬上就要給切掉了。一抬眼,深藍的夜空里,星星仍是一步不差地緊隨著,關(guān)切地注視著,把通身的光亮傾注到我腳下的地面,映照著我要走的每一步……我踉蹌的雙腳不知不覺穩(wěn)健起來。④學(xué)校里黑燈瞎火,一個人影也沒有。間或傳來一兩聲夢囈般的狗叫。高大的校門斷崖一般兀立著,風(fēng)吹得鐵鏈子咣當(dāng)響,門扇凍得直哆嗦,仿佛在說:“來太早了嘛,待這兒多冷呀,回去再唾會兒吧。”⑤我對母親挺了挺腰桿:“媽,回去吧,校門口沒哈怕的?!蹦赣H沒走,在門旁的青石墩上坐下,將我拉進懷里懊悔地說:“怪媽沒估摸準(zhǔn),上課要打瞌睡的,再睡會兒吧,媽摟著你?!蔽矣X得周身暖烘烘的,跟被窩里一樣舒適。母親背著風(fēng),低著頭,耳畔有縷頭發(fā)垂下來,在我臉上撫來撫去,像溫存的手指,讓我感到從來有過的安閑和踏實。透過發(fā)絲空隙,笑眼似的星星正愛憐地瞧著我哩……⑥長大后,我到城里上學(xué),畢業(yè)后到外地教書,每次離家,母親都要幫我背著咸菜壇子、干糧袋子、柿子、核桃及諸多行李送到車站,反復(fù)叮囑要留神。直到車子駛出街口,拐過石橋,最終被高高的山粱擋住了,一點影子也看不到了,才戀戀不舍地離去。⑦今年暑假我和妻子抱著孩子回家,母親愉快得什么似的。臨走妻子給母親兩百元錢,她死活不收,最終我硬塞在她懷里。母親老了,腿腳不便,再不能送我上路了,她踉踉蹌蹌爬上屋后的山粱,傴僂靠在老梨樹下,像一截歪斜欲倒的矮土墻,看著我們的身影一點點地縮小,縮小。我們趕到站上等了一個多小時。就在車子要啟動時母親競突然消滅在車門口,徑直走到我們跟前,喘息著將一個紙包留神塞到我手里說:“請人做的護身符……保平安的……別忘了給孩子帶身上……”說完走向車門,下臺階時伸著脖子再看了我們一眼,才顫顫巍巍地下去了,臉上帶著滿足的笑。隔著車窗玻璃,我看著電線桿下母親瘦弱的身子,心里仿佛了塊石頭。⑧車子動了,我靜靜翻開紙包,意外看到一堆塊兒八毛的零角票子攪著的兩百元錢。我趕忙明白了,那些票子是母親挖蒲公英換來的。那東西長在溝壑山梁上,輕如鴻毛,一斤才值幾分錢,母親該跑了多少路呀……、我鼻根突然一酸,趕忙將頭扭向窗外,見母親正目不轉(zhuǎn)睛地狠勁看著我們,那目光像鉤子一樣牢牢扒住車窗,一毫一刻也不愿放松,臉上彌散出一層蒼涼凄婉的笑。我心里刀剜一般難過,努力閉緊雙眼,舍命把握著,但還是有冰涼的東西不爭氣地悄然滑落。⑨這時天漸漸黑了下來,透過迷漫的淚眼,我驀然看到,在不遠的天際,在我此去的路旁有顆慈祥瘦小的星星,正用她獨有的愛意的光輝照著凄凄然然的我,照著我腳下灰灰黃黃的路……13、用簡潔的語言概括母親為“我”做的事。(3分)剛上小學(xué): 長大后: 今年暑假: 14、選文第②段為什么寫“那只打鳴的公雞給老鷹叼走了”?〔2分〕15、品嘗選文第15、品嘗選文第③段、第⑦段中加點的詞語。(4分)(1)藏在黑暗里的灌木梢子劈面而來…….(2)我看著電線桿下母親瘦弱的身子(2)我看著電線桿下母親瘦弱的身子,心里仿佛弗壓了塊石頭。.16、選文第16、選文第⑧段畫線句子主要運用了哪種描寫芳法?有什么作用?〔4分〕17、17、分析選文標(biāo)題的含義。(4分)18、選出以下對選文的理解有誤的一項( )〔3分)A、第③段畫線句子說明“我”的腳步因山路的坎坷而“踉蹌”,因有星光的映照而“穩(wěn)健”。B、第④段是環(huán)境描寫,寫出天兒又黑又冷的特點,襯托出“我”可怕的心情。C、第⑤段畫線句子運用了擬人的修辭方法,生動形象地寫出了“我”內(nèi)心的滿足。D、第⑨段結(jié)麾的省略號用得奇異,意味深長,給人以無限的遐想?!踩抽喿x下面選文,19-23題?!?5分〕“太空快遞員”---天舟一號①420日晚,中國海南文昌航天放射場,搭栽著天舟一號貨運飛船的長征七號遙二運載火箭點火升空,中國首單“太空快遞”正式發(fā)出,估量兩天后送迭天宮二號。②作為中國栽人空間站工程的重要組成局部,首艘貨運飛船天舟一號“只運貨,不送人”,被形象地稱為“太空快遞員”。③天舟一號具有承載能辦與人性化設(shè)計的雙保障,可以說是大塊頭有“留神機”。它身10.6米,3.35米,13.5噸,由貨物艙和推動艙組成,是我國目前體積最大、重量最重的航天器。這次任務(wù),天舟一號-6噸左右的貨物和推動劑。同時,天舟一號貨物艙的設(shè)計極具“心機”,能在簡潔改造后“變身”為全密封、半密封、全開放三種形態(tài)。全密封主要運輸航天員消耗品、密封艙內(nèi)設(shè)備與試驗栽荷;半密封除了可以運輸密封艙內(nèi)貨物外,還可以滿足包括太陽電池翼等艙外物資的運輸需求:全開放貨運飛船主要用于大型艙外貨物的運輸。④據(jù)牢靠消息,為了這一趟遠差,“太空快遞員”天舟一號預(yù)備了不少隱秘武器,太空中的日曬強度比地球上猛烈千百倍,在太陽照耀的狀況下,天舟一號的外表會快速升溫,為了幫助推動艙中的設(shè)備“防暑降溫”,聰明的天舟一號在自己的皮膚上涂了一層“防曬霜”。為了保證貨物能夠安全地到達“客戶”手中,天舟一號還細心預(yù)備了一種高科技貨包來裝載貨物。早在出’發(fā)前,天舟一號就“聽過”關(guān)于太空垃圾給國際同行帶來的困擾,于是,為了運輸過程更安全,天舟一號打算隨身攜帶力學(xué)環(huán)境測量系統(tǒng)。此外,還有相對測量子系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù)等。⑤天舟一號不只是“快遞員”,還將完成多項任務(wù)。⑥天舟一號將要進展一次在軌推動劑補加技術(shù)驗證,為天宮二號在軌加油。別小看這次的在軌加油,其過程要比汽車加油簡潔得多,29個步驟,每步都需要精細把握,整個過程要持續(xù)好幾天。⑦在第一次交會對接后,天舟一號將與天官二號上演一場高難度的“太空芭蕾”——天180度,天舟一號從天官二號下方繞飛,180度,加速趕到天官二號前方,最終從前方與天宮二號進展一次交會對接。⑧天舟一號將完成快速交會對接試驗,2天左右的交會對接過程提速到6個小時左右,就像是從乘坐“綠皮火車”變?yōu)槌俗案哞F”。這意味著可以縮短航天員在飛船狹小空間中滯留的時間,使載人太空飛行變得更加舒適,還可以讓無法經(jīng)受長時間運輸?shù)呢浧繁M快送達,同時,更大程度上保障將來空間站的安全,便利空間站突發(fā)大事的準(zhǔn)時處理。⑨⑨對接后,天舟一號還將開展貨運飛船把握組合體試驗,接過組合體飛行的“把握權(quán)”,帶著天宮二號一起飛。⑩天舟一號還可以最大限度地發(fā)揮平臺效能,隨船搭載了幾十臺載荷設(shè)備,將在軌開展十余項載荷試驗。⑧為了避開自身成為太空垃圾,天舟一號將在完成飛行任務(wù)后,首次實施主動離軌,落于南太半洋預(yù)定安全海疆,為打造一個干凈、安全的太空環(huán)境做出奉獻。19、選文主要介紹了天舟一號的哪些內(nèi)容?請加以概括?!?分〕20、分析選文第20、分析選文第③段中加點詞語“目前”不能去掉的緣由?!?分〕21、簡要說明天舟一號與天宮二號快速交會對接有哪些好處21、簡要說明天舟一號與天宮二號快速交會對接有哪些好處?!?分〕22、選文第22、選文第⑥段畫線句子運用了哪些說明方法?有什么作用?〔4分〕23、選出以下對選文的理解有誤的23、選出以下對選文的理解有誤的—項()(2分)A、第①段中“首單”一詞說明天舟一號是中國第一艘給天宮二號運送貨物的飛船。B、第⑤段“天舟一號不只是‘陜遞員’,還將完成多項任務(wù)”一句起到了承上啟下的作用。C、在第一次交會對接后,天舟一號將與天宮二號同時轉(zhuǎn)體180度,與天宮二號進展一次交會對接。D、選文多處把天舟一號擬人化,如“留神機…聰明”等詞語,增加了說明語言的生動性?!菜摹抽喿x下面選文,24-28題。〔15分〕古人之“讓”①漢代有一個名叫陳囂的人,他家的地和鄰居紀(jì)伯家的地一道竹籬笆為界。晚上,紀(jì)伯偷偷地將竹籬笆往陳囂地里移,為的是擴大自家的地塊。陳囂覺察后,非但沒有和鄰居爭吵,反而將籬笆再往自己一方移了一丈。紀(jì)伯見了格外慚愧,不僅歸還所占土地,而且也將籬笆往后移了一丈。這就是史書上說的“拔藩益地”的故事,它所贊美的,正是古人“讓”的精神。②古人說“先人后己謂之讓”。換言之,“讓“就是在與人交往時,要先替別人著想;假設(shè)雙方有利益沖突,也要先考慮別人的要求。翻開中文辭典,可以覺察很多和“讓”關(guān)聯(lián)的詞,如“禮讓”“謙讓”“忍讓”等??梢哉f,“讓”是古人為人處世的方式,也是一種思想觀念。③古人講究“讓”,首先出于對禮數(shù)和德行的考慮?!犊滴踝值洹芬T典籍稱:“讓,禮之主也?!薄白專轮?。”還有“君子敬重撙節(jié),退讓以明禮”。上述“拔藩益地”的故事,正是表達了“禮”和“德”為“讓”之根基的思想:一件原本可能起爭端的事,由于陳囂的先“讓”,變成相互謙讓,結(jié)果是雙方都表現(xiàn)出君子的風(fēng)度,不僅維護了“禮”,也做到了“義”。所以當(dāng)?shù)靥靥匾饪獭傲x禮”二字在石上,以表彰陳囂的高尚品德。古人講究“讓”,正是由于它是一個人禮數(shù)和德行的驚奇的表達。③古人踐行“讓”,主要依靠能“忍”的氣度和品德。能“忍”方能“讓”,古人早就明白這個道理?!妒勒f》記載,曾國藩年輕時,曾就讀岳麓書院,當(dāng)時他和某人同居一室。此人偏執(zhí)急躁,見曾國藩將書桌置于窗戶邊,便說擋了他案頭的光線。曾國藩二話不說就挪走了。曾國藩半夜讀書,此人又說打攪了他的睡眠,曾國藩馬上改為默讀。曾國藩在對方對他發(fā)怒時一忍再忍,并幾番讓著此人,正顯示了“讓”所包含的能忍的氣度。這種氣度是一個成大事者必備的品德。正由于有此氣度、后來曾國藩帶兵打仗才能夠做到“冷靜”,遇到不利和挫折也沒有“太息咨嗟之狀”,是能“鎮(zhèn)安朝野”之人。由此看來,“和為貴,忍為高”“忍得一時之氣,可免百日之憂”“得忍且忍,得耐且耐;不忍不耐,大事不成”,這些俗語早已化作中國人行動的指南。⑤古人追求“讓”,往往秉承中國傳統(tǒng)文化中不計較得失、寵辱不驚的思想。北宋文學(xué)家范仲淹的《岳陽樓記》中有句名言:“不以物喜,不以己悲。”就是這一思想的代表,歷來都受到推崇。⑥古人選擇“讓”,其實源自“惟謙受福”的觀念?!渡袝分姓f:“滿招損,謙受益?!庇迷谔幚砣伺c人關(guān)系和沖突時,可以理解為“吃虧是?!?。前述典故中,陳囂“讓”在先,得到的是別人“讓”于后的結(jié)果,這就是最好的回報,是“?!?。“讓”表達的是大才智。⑦孟子說:“無辭讓之心,非人也?!比寮艺J為“讓”是“善”的一種形式,人性里天生就有“讓”的種子,人們需要做的就是保護、培育,使“讓”的觀念在人的心靈中枝繁葉茂。因此,今日我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚古人“讓”的思想精華,把“讓”作為日常為人處世的標(biāo)準(zhǔn),使這種高尚的德行成為社會主流。24、選文的中心論點是什么?〔3分〕25、選文開頭寫25、選文開頭寫“拔藩益地”的故事有什么好處?(3分)26、26、簡述選文第③段的論證思路?!?分〕27、選文第27、選文第④段畫線句子運用了哪種論證方法?有什么作用?〔3分〕28、選出以下不適合充中選文事實論據(jù)的一項28、選出以下不適合充中選文事實論據(jù)的一項( )〔3分〕A、趙國大將廉頗對上卿藺相如不服,藺相如為了國家利好處處退讓,廉頗知道了非常懊悔,負荊請罪,留下了“將相和”的佳話。B、吳越爭霸中,越國不敵強大的吳國,越王勾踐忍辱負重,臥薪嘗膽,最終戰(zhàn)勝吳國,取得了成功。C、古代安徽桐城有個叫張英的人,家人與鄰居由于圍墻起爭吵,張英寫信勸告家人讓出三尺,留下了“六尺巷”的美談。D、春秋時期,鮑叔牙為了齊國的強大,將管仲推舉給齊桓公,并將相位讓給管仲,從而使齊國成為“春秋五霸”之一。三、寫作〔60分〕29、請從下面兩個文題中,任選其一,按要求作文。題目:(1)那縷春風(fēng)撫我心(2)贏在 要求:①如選擇題目(2),先把題目補充完整,然后作文。②立意自定,文體不限,600字〔假設(shè)寫詩歌,20行〕。③字跡工整,書寫清楚,卷面干凈〔到達此項要求,2分〕。④文中不得消滅真實的人名、校名、地名等。2023年葫蘆島市中考語文答案1、B【解析】A、蛻變(tuì),安分守己;C希冀(jì),金碧輝煌;D、隧道(suì),融洽。2、D【解析】此題宜用排解法,“稍縱即逝”形容時間、時機等極易失去,“瞬息萬變”形容扳短的時間內(nèi)變化多而快。文中要表達的意思是信息社會變化很多、很快,因此應(yīng)用“瞬息萬變”,排解A、c選項。“授予”是指嚴(yán)峻地賜予〔稱號、榮譽等〕,多用于正式、盛大的場合;“賜予”是指交給〔重任、使命等〕、與“東方古韻”搭配,敵排解B選項。3、c【解析】c、后半句“能否”一詞與“做好了預(yù)備”搭配有誤,一面對兩面,應(yīng)將“能否”刪除。4、A【解析】A、孟子是戰(zhàn)國時期的思想家。5、c【解析】c、頸聯(lián)“亂花漸欲迷人眼”生動地寫出各種不知名的野花漸開漸盛的樣子,“淺草才能沒馬蹄”生動地寫出小草剛剛長成的景象。6、c【解析】c、曹先生被揭露后遠走避難,他讓祥子回家送信,一到家,祥子就被孫偵探抓住了,孫偵探敲詐了他的全部積蓄,祥子買車的打算又一次破滅了。7、(1)例如:媽媽,這樣做不好。做人要講誠信,我們不能為了眼前的利益,而幫助商家做虛假宣傳,這樣會誤導(dǎo)別人,您說對嗎?〔答案不唯一,緊扣主題,語言連貫、得體,符合字數(shù)要求即可〕(2)例如:誠信是領(lǐng)你走出迷茫的羅盤誠信是伴你攀登頂峰的階梯〔答案不唯一,緊扣主題,符合排比句的要求即可〕【解析】此題考察學(xué)生語言表達的力氣。(1)小林應(yīng)圍繞“誠信”這一中心,勸告母親不要為了眼前的利益而誤導(dǎo)他人,語氣要懇切、委婉,符合說話人身份。(2)答題時圍繞“誠信”的作用寫排比句,排比中應(yīng)運用比方的修辭方法,表達誠信對于做人的重要意義。8、(l)病樹前頭萬木春(2)不畏浮云遮望眼(3)恨別鳥驚心(4)無可奈何花落去(5)隔江猶唱花(6)何當(dāng)共剪西窗燭(7)千里共嬋娟(8)三軍可奪帥也(9)落紅不是無情物化作春泥更護花(lO)了卻君王天下事贏得生前身后名(11)山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村9、C【解析】A、許:同意/表約數(shù),相當(dāng)于“來”;B、于:在/比;C、聞:均為“聽說”的意思;D、得:能夠/通“德”,感謝。10、(1)只想在亂世中保全自己,不謀求在諸侯那里揚名做官。(2)所以〔先〕考察〔一個人的〕才能,〔然后據(jù)此〕授以官職的君主,〔才〕是有所作為的君主。 【解析】第(1)題留意該句句式是狀語后置句,譯成現(xiàn)代漢語時應(yīng)調(diào)整語序,同時留意“于”譯威“在”。第(2)題留意該句句式是推斷句,“……者,……也”相當(dāng)于“是”。11、表達了作者感謝先帝、效忠〔報答〕先帝的思想感情。12、重視人才;充分信任人才。13、剛上小學(xué):母親每天起早跋山涉水送“我”上學(xué)。長大后:每次離家,母親都背著很多吃的和行李送“我”到車站。今年暑假,母親在車上塞給“我”零角票子攪著的兩百元錢。14、交代
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