2023年湖南省婁底市中考化學(xué)試題及答案解析

2023一、選擇題〔15230〕1．2023651044F酒泉衛(wèi)星放射中心點(diǎn)火放射成功。以下操作屬于化學(xué)變化的是〔 〕A．總裝調(diào)試 B．燃料注入 C．點(diǎn)火放射 D．船箭分別以下化學(xué)用語(yǔ)中能表示“兩個(gè)氫離子”的是〔 〕A．H B．2H C．2H D．2H+2 2以下操作不正確的選項(xiàng)是〔 〕加熱液體 B． 測(cè)定溶液的pHC． 稀釋濃硫酸 D． 檢查氣密性4．以下有關(guān)試驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的選項(xiàng)是〔 〕A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體B．鎂在空氣中燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰，生成白色煙霧C．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧D．細(xì)鐵絲在氧氣中猛烈燃燒，火星四射，生成黑色固體以下物質(zhì)能用于除去水中異味和色素的是〔 〕A．明礬 B．活性炭 C．小卵石 D．石英砂6．2023年6月5日是第51個(gè)世界環(huán)境日，主題是共建清潔秀麗世界。以下做法與之相違反的是〔 〕直接燃燒垃圾C．節(jié)約用水用電

鼓舞植樹(shù)造林D．污水集中處理冠疫情期間，醫(yī)院常用甲基苯酚〔化學(xué)式為CHO〕對(duì)空氣進(jìn)展消毒，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的78〔 〕甲基苯酚由C、H、O三種元素組成B．一個(gè)甲基苯酚分子中含有16個(gè)原子C．甲基苯酚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．甲基苯酚中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：2以下有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔 〕1干冰可用于人工降雨B．金剛石和石墨都很硬C．在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)活潑D．COCO2汽車尾氣中的氮氧化合物和一氧化碳對(duì)空氣會(huì)造成污染，通常承受催化凈扮裝置將其轉(zhuǎn)化成無(wú)毒物質(zhì)再排放。其主要反響原理為2NO+2CO

X+2COX2〔 〕A．O B．N C．HO D．NO2 2 2 2依據(jù)以下試驗(yàn)方案進(jìn)展試驗(yàn)，能到達(dá)相應(yīng)試驗(yàn)?zāi)康牡氖恰?〕編A B C D號(hào)試驗(yàn)方案實(shí)探究影響物質(zhì)溶探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)探究鐵釘生銹時(shí)氧氣是探究催化劑對(duì)過(guò)氧驗(yàn)解性的因素目的速率的影響否參與反響化氫分解速率的影響A．AB．BC．CD．D現(xiàn)有Zn、Cu、Ag三種金屬，每種金屬限用一次，只用一種試劑就可以驗(yàn)證它們的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，則該試劑是〔 〕AgNO3C．稀HSO2 4

B．CuSO溶液4D．ZnCl溶液2現(xiàn)代社會(huì)化學(xué)與生產(chǎn)、生活親熱相關(guān)，以下描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A.化學(xué)與安康 B.化學(xué)與環(huán)保①鐵是人體必需的常量元素，人體缺鐵簡(jiǎn)潔①使用一些型的、可降解的塑料，可以減造成貧血 少“白色污染”2②甲醛溶液可大量用于海鮮的防腐C.化學(xué)與材料

②將垃圾進(jìn)展分類回收再利用D.化學(xué)與能源①塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材①太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕苁侨藗冋?在開(kāi)發(fā)和利用的能源②日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于合金②人類目前所消耗的能量主要來(lái)自化石能源A．A B．B C．C D．D家庭裝修中殘留的甲醛〔化學(xué)式為CHO〕留2的甲醛，該反響過(guò)程的微觀示意圖如下。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔 〕甲、乙、丙、丁都屬于化合物B．丙是由離子構(gòu)成的C．反響中甲和乙的分子數(shù)之比為1：1D．該反響屬于復(fù)分解反響以以下圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是〔 〕向確定量的AgNOCu〔NO〕混合溶液中參與Zn3 3 2向確定量的NaOH溶液中逐滴參與稀鹽酸至過(guò)量3C．氣的含量

在體積不變的密閉容器中用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧D． 向等質(zhì)量的水中分別參與等質(zhì)量的NHNO固體和NaOH4 3體以下各組物質(zhì)的溶液，不用其它試劑，用觀看或組內(nèi)物質(zhì)相互混合的方法，不能將它們一一鑒別出來(lái)的是〔 〕CuSONaOH、NaCl4C．FeClFeSONaNO3 4 3

B．NaCOCa〔OH〕HCl2 3 2D．Ba〔NO〕NaCl、HSO3 2 2 4六、填空題〔5240〕1〔10分〕鄉(xiāng)下探望獨(dú)居老人劉奶奶。同學(xué)們帶去的食物中富含維生素的是 。同學(xué)們爭(zhēng)著幫劉奶奶做家務(wù)，小明洗碗時(shí)用了洗潔精，碗洗得很干凈，這是利用了洗潔精對(duì)油污的 作用。小紅幫劉奶奶洗衣服，用的是井水，覺(jué)察使用肥皂時(shí)消滅較多的浮渣，泡沫很少，這說(shuō)明井水是 〔選填“硬水”或“軟水。同學(xué)們?nèi)ゲ说爻輹r(shí)，小華用帶來(lái)的pH試紙測(cè)了土壤的pH約為5，同學(xué)們認(rèn)為可以加 進(jìn)展改進(jìn)。在玉米地里，覺(jué)察玉米苗消滅了葉片發(fā)黃和倒伏現(xiàn)象，同學(xué)們認(rèn)為是缺乏氮元素和鉀元素所致，可以通過(guò)只施用一種化肥解決這個(gè)問(wèn)題，這種化肥是 〔填字母序號(hào)。A.CO〔NH〕2 2B.KNO34C.KClD.Ca〔PO〕3 4 21〔8分〕生長(zhǎng)發(fā)育，造成思維遲鈍，過(guò)量也會(huì)引起甲狀腺腫大。請(qǐng)依據(jù)圖示答復(fù)以下問(wèn)題。碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。氯元素和碘元素的化學(xué)性質(zhì)相像，緣由是 。碘元素與鎂元素形成的化合物的化學(xué)式為 。我國(guó)承受在食鹽中添加碘酸鉀〔KIO〕的方法來(lái)防止人體缺碘，碘酸鉀中碘元素的3化合價(jià) 價(jià)。1〔6分〕2023年2月4日至20日，第24備受關(guān)注的元素之一，此次冬奧火炬“飛揚(yáng)”一經(jīng)亮相就吸睛很多。冬奧火炬“飛揚(yáng)”承受氫氣作燃料，替代了傳統(tǒng)燃料丙烷〔CH〕和丁烷〔CH，保證38 410了火炬在極寒天氣中能使用，即使溫度再低也不影響火炬燃燒能樹(shù)脂結(jié)合在一起做成碳纖維復(fù)合材料，質(zhì)量只有鋼的四分之一左右，強(qiáng)度是鋼的7～9倍。為實(shí)現(xiàn)耐高溫，火炬上半段燃燒端在1000℃以上高溫中進(jìn)展陶瓷化，有效解決了在高溫制備過(guò)程中火炬外殼起泡、開(kāi)裂等難題，到達(dá)了既能耐高溫又耐火的要求，實(shí)現(xiàn)了燃燒溫度大于800的鋁合金火炬相比，既重量輕又更結(jié)實(shí)，摔不壞，還避開(kāi)了冬季傳遞時(shí)冰涼的觸感。請(qǐng)閱讀以上科普材料，答復(fù)以下問(wèn)題。寫(xiě)出火炬中氫氣燃燒的化學(xué)方程式 。以下物質(zhì)中屬于有機(jī)化合物的是 〔填字母序號(hào)。A.丙烷B.丁烷C.氫氣D.鋁合金火炬“飛揚(yáng)”中所承受碳纖維復(fù)合材料具有的優(yōu)良性能有 〔填字母序號(hào)。A.密度小B.強(qiáng)度高C.導(dǎo)熱性強(qiáng)5D.耐高溫18分〕如圖是KNO和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題。3〔1〕P點(diǎn)的含義是 。結(jié)合溶解度曲線分析，人們不承受冷卻海水而承受晾曬海水來(lái)獲得粗鹽的緣由是 。t℃時(shí)等質(zhì)量的KNONaCl飽和溶液降溫至tt2 3 1 1溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系〔KNO〕 〔NaC。3通過(guò)分析溶解度曲線可知，當(dāng)KNO中混有少量的NaCl雜質(zhì)時(shí)，可以承受將混合物3溶于水再蒸發(fā)濃縮冷卻結(jié)晶、 洗滌枯燥的方法來(lái)獲得較純的KNO3

〔填理試驗(yàn)操作名稱。2〔8分〕工藝流程如下，請(qǐng)完成以下問(wèn)題。[查閱資料]Ⅰ.赤鐵礦的主要成分是FeOSiO23 2Ⅱ.石灰石的主要作用是將礦石中的SiO〔CaSiO和一種氧化物2 3在步驟①中將固體反響物粉碎的目的是 。高爐氣體中除SO、CO外，主要成分還有 。26在步驟②生成爐渣的反響中沒(méi)有化合價(jià)的轉(zhuǎn)變，請(qǐng)寫(xiě)誕生成爐渣的化學(xué)反響方程式 。在步驟④中吹入氬氣，使鋼水循環(huán)流淌，使各局部均勻混合，相當(dāng)于化學(xué)試驗(yàn)中的作用〔填一種儀器名稱。七、試驗(yàn)探究題〔2224〕2〔12分〕。請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱 。試驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣請(qǐng)寫(xiě)出該反響的化學(xué)方程式 。從A→E中選用裝置完成試驗(yàn)室CO的制取和收集可選擇的裝置組合是 〔填2字母序號(hào)。氨氣是種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體。試驗(yàn)室常用氫氧化鈣固體和氯化銨固體混合加熱制氨氣，可以選擇的發(fā)生裝置是 〔填字母序號(hào)。假設(shè)用I裝置收集氨氣，應(yīng)從 〔填”或n〕端管口通入氣體。假設(shè)試驗(yàn)室無(wú)稀硫酸，改用稀鹽酸和鋅粒反響來(lái)制取一瓶純潔、枯燥的H，應(yīng)選擇的2裝置組合是B→ →E〔填入數(shù)字序號(hào)。①G→H②H→G③F→H④H→F2〔12分〕節(jié)日晚會(huì)上，小英同學(xué)表演魔術(shù)“滴水生火NaO〕的22脫脂棉上滴幾滴水，脫脂棉著火燃燒，魔術(shù)表演成功。同學(xué)們很感興趣，對(duì)此進(jìn)展了探究，請(qǐng)你幫助完成以下問(wèn)題。7[查閱資料]Ⅰ.2NaO+2HO═4NaOH+O22 2 2Ⅱ.BaClCaClNaCO2 2 2 3同學(xué)們通過(guò)認(rèn)真分析，從燃燒條件的角度得出了脫脂棉能燃燒的緣由 。將燃燒后的殘留固體在燒杯中敞口放置一段時(shí)間后，加足量水溶解，無(wú)氣泡產(chǎn)生，同學(xué)們得出結(jié)論殘留固體中不含 同時(shí)有同學(xué)認(rèn)為殘留固體中可能含有NaCO，2 3請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明理由 。同學(xué)們將〔2〕所得混合液過(guò)濾，并設(shè)計(jì)試驗(yàn)對(duì)濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)展了探究。序號(hào) 試驗(yàn)操作 試驗(yàn)現(xiàn)象 試驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中，滴加過(guò)量有白色沉淀產(chǎn)生溶液

濾液中溶質(zhì)為NaCO2 3i2～3局部同學(xué)認(rèn)為往濾液中滴加足量稀鹽酸，假設(shè)產(chǎn)生氣泡，也能得出同樣的結(jié)論。你認(rèn)為是否正確并說(shuō)明理由 。八、計(jì)算題〔16〕26分在氫氣復(fù)原氧化銅試驗(yàn)后的固體中含有Cu和CuCuO3.0g：CuO+HSO═CuSO+HO2 4 4 2固體樣品中CuO的質(zhì)量為 g。固體樣品與稀硫酸恰好完全反響時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？〔寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程〕8答案解析一、選擇題〔15230〕1．2023651044F酒泉衛(wèi)星放射中心點(diǎn)火放射成功。以下操作屬于化學(xué)變化的是〔 〕A．總裝調(diào)試 B．燃料注入 C．點(diǎn)火放射 D．船箭分別【分析】化學(xué)變化是指有物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)分為是否有物質(zhì)生成；據(jù)此分析推斷.【解答】解：A、總裝調(diào)試過(guò)程沒(méi)有物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)；B、燃料注入過(guò)程沒(méi)有物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)；C、點(diǎn)火放射包含著物質(zhì)燃燒，有物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故正確；D、船箭分別過(guò)程沒(méi)有物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)；應(yīng)選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有物質(zhì)生成，假設(shè)沒(méi)有物質(zhì)生成屬于物理變化，假設(shè)有物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.以下化學(xué)用語(yǔ)中能表示“兩個(gè)氫離子”的是〔 〕A．H B．2H C．2H D．2H+2 2【分析】此題考察化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能依據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)章正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能嫻熟準(zhǔn)確的解答此類題目?！窘獯稹拷猓篈、H表示一個(gè)氫分子，錯(cuò)誤；2B、2H22C、2HD、2H+表示兩個(gè)氫離子，正確。應(yīng)選：D。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考察學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解力氣，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考察了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考察全面，留意根底，題目難度較易。以下操作不正確的選項(xiàng)是〔 〕加熱液體 B． 測(cè)定溶液的pH9C． 稀釋濃硫酸 D． 檢查氣密性【分析】A、依據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)展分析推斷。B、依據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pHC、依據(jù)濃硫酸的稀釋方法〔酸入水，沿器壁，漸漸倒，不斷攪〕進(jìn)展分析推斷。D、依據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)展分析推斷。【解答】解：A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的，圖中所示操作正確。BpH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pHpHpHpHC、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量準(zhǔn)時(shí)地集中；確定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，假設(shè)導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。應(yīng)選：B。【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，生疏各種儀器的用途及使用留意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)試驗(yàn)根本操作的留意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。以下有關(guān)試驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的選項(xiàng)是〔 〕A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體B．鎂在空氣中燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰，生成白色煙霧C．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧D．細(xì)鐵絲在氧氣中猛烈燃燒，火星四射，生成黑色固體【分析】A、依據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)展分析推斷。B、依據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)展分析推斷。C、依據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)展分析推斷。D、依據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)展分析推斷?！窘獯稹拷猓篈、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出光明的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出刺眼的白光，產(chǎn)生大量的白煙，而不是生成白色煙霧，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。10C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、細(xì)鐵絲在氧氣中猛烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確。應(yīng)選：D。【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，把握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要留意光和火焰、煙和霧的區(qū)分。以下物質(zhì)能用于除去水中異味和色素的是〔 〕明礬 B．活性炭 C．小卵石 D．石英砂【分析】依據(jù)凈化水的方法與原理以及活性炭的性質(zhì)來(lái)分析。【解答】解：A．明礬溶于水后可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速其沉降，但不能除去水中的色素和異味，故不合題意；B．活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，故符合題意；C．凈化水時(shí)，小卵石可以過(guò)濾掉局部難溶性雜質(zhì)，但不能除去水中的色素和異味，故不合題意；D．凈化水時(shí)，石英砂可以過(guò)濾掉局部難溶性雜質(zhì)，但不能除去水中的色素和異味，故不合題意；應(yīng)選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考察了凈化水的原理以及碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途，難度不大。6．2023年6月5日是第51個(gè)世界環(huán)境日，主題是共建清潔秀麗世界。以下做法與之相違反的是〔 〕直接燃燒垃圾C．節(jié)約用水用電

鼓舞植樹(shù)造林D．污水集中處理【分析】依據(jù)造成環(huán)境污染的緣由、環(huán)境污染的防治和保護(hù)進(jìn)展推斷即可。解：AB、鼓舞植樹(shù)造林能改善生態(tài)平衡，有利于環(huán)境保護(hù)，不合題意；C、節(jié)約用水用電可以削減化石能源的使用，削減污染物的排放，有利于環(huán)境保護(hù)，不合題意；D、污水集中處理可以防止水體污染，有利于環(huán)境保護(hù)，不合題意；應(yīng)選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考察了環(huán)境的污染及其危害，環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，本考點(diǎn)的根底性比較強(qiáng)，主要消滅在選擇題和填空題中。冠疫情期間，醫(yī)院常用甲基苯酚〔化學(xué)式為CHO〕對(duì)空氣進(jìn)展消毒，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的78〔 〕甲基苯酚由C、H、O三種元素組成11一個(gè)甲基苯酚分子中含有16個(gè)原子C．甲基苯酚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．甲基苯酚中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：2【分析】A、依據(jù)甲基苯酚化學(xué)式的含義，進(jìn)展分析推斷。B、依據(jù)一個(gè)甲基苯酚分子的構(gòu)成，進(jìn)展分析推斷。C＝各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比D＝各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比【解答】解：A、甲基苯酚由C、H、O三種元素組成，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確。B78116C、甲基苯酚O三種元素的質(zhì)量比為1×〔8〔1×〕22，則甲基苯酚中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、甲基苯酚中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為18〔1×1〕1應(yīng)選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題難度不大，理解題意、靈敏運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等是正確解答此題的關(guān)鍵。以下有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔 〕A．干冰可用于人工降雨B．金剛石和石墨都很硬C．在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)活潑D．COCO2【分析】依據(jù)碳和碳的氧化物的性質(zhì)和用途分析推斷有關(guān)的說(shuō)法?！窘獯稹拷猓篈、干冰易升華吸取大量的熱，可用于人工降雨，故A說(shuō)法正確；B、金剛石很硬，石墨質(zhì)軟，故BC、在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故CD、COCO不具有可燃性，故D2應(yīng)選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題較為簡(jiǎn)潔，了解碳的單質(zhì)和氧化物的性質(zhì)和用途即可分析解答9．汽車尾氣中的氮氧化合物和一氧化碳對(duì)空氣會(huì)造成污染，通常承受催化凈扮裝置將其轉(zhuǎn)化成無(wú)毒物質(zhì)再排放。其主要反響原理為2NO+2CO

X+2COX2〔 〕A．O B．N C．HO D．NO2 2 2 2【分析】由質(zhì)量守恒定律：反響前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反響的化學(xué)方程12式推斷生成物X【解答】解：由質(zhì)量守恒定律：反響前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反響的化學(xué)方程式，反響前氮、氧、碳原子個(gè)數(shù)分別為2、4、2，反響后的生成物中氮、氧、碳原子個(gè)數(shù)0、4、2，依據(jù)反響前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X2則物質(zhì)XN2。應(yīng)選：B。【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，把握化學(xué)反響前后原子守恒是正確解答此類題的關(guān)鍵。10．依據(jù)以下試驗(yàn)方案進(jìn)展試驗(yàn)，能到達(dá)相應(yīng)試驗(yàn)?zāi)康牡氖恰?〕編A B C D號(hào)試驗(yàn)方案實(shí)探究影響物質(zhì)溶探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)探究鐵釘生銹時(shí)氧氣是探究催化劑對(duì)過(guò)氧驗(yàn)解性的因素目的速率的影響否參與反響化氫分解速率的影響A．AB．BC．CD．D【分析】A、依據(jù)試驗(yàn)設(shè)計(jì)以及試驗(yàn)?zāi)康膩?lái)分析；B、依據(jù)試驗(yàn)設(shè)計(jì)以及試驗(yàn)?zāi)康膩?lái)分析；C、依據(jù)試驗(yàn)設(shè)計(jì)以及鐵銹蝕的條件來(lái)分析；D、依據(jù)探究催化劑對(duì)反響速率的影響來(lái)分析。【解答】解：A、試驗(yàn)中，溶質(zhì)的種類和溶劑的種類均不一樣，無(wú)法探究影響物質(zhì)溶解性的因素，做法錯(cuò)誤；B、冷水和熱水的體積不同，無(wú)法探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響，做法錯(cuò)誤；C、第一只試管中的鐵釘與氧氣和水同時(shí)接觸，鐵釘發(fā)生銹蝕，其次只試管中的鐵釘只與水接觸，鐵釘沒(méi)有銹蝕，比照可知鐵釘生銹時(shí)氧氣參與反響，做法正確；D做法錯(cuò)誤。13應(yīng)選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題難度不是很大，化學(xué)試驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考察學(xué)生力氣的主要類型，同時(shí)也是試驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可依據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合試驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)展分析推斷。現(xiàn)有Zn、Cu、Ag三種金屬，每種金屬限用一次，只用一種試劑就可以驗(yàn)證它們的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，則該試劑是〔〕AgNO3C．稀HSO2 4

B．CuSO溶液4D．ZnCl溶液2【分析】在金屬活動(dòng)性挨次中，氫前的金屬能與酸反響生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，要驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，可以從金屬與酸的反響或與鹽溶液的反響著手分析。【解答】解：A、鋁、銅都可以與硝酸銀溶液反響，無(wú)法證明鋁、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故錯(cuò)誤；B、鋁能將硫酸銅中的銅置換出來(lái)，說(shuō)明活動(dòng)性鋁在銅前，銀不能與硫酸銅反響，說(shuō)明活動(dòng)性銀在銅后，故使用硫酸銅溶液能一次性驗(yàn)證鋁、銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故正確；C、鋁能與稀硫酸反響生成氫氣，說(shuō)明活動(dòng)性鋁在氫前，而銅和銀不能與稀硫酸反響，說(shuō)明銅和銀在氫后，但是無(wú)法說(shuō)明銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故錯(cuò)誤；D、銅、銀與氯化鋅溶液都不反響，無(wú)法證明銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故錯(cuò)誤。應(yīng)選：B?！军c(diǎn)評(píng)】同學(xué)們要會(huì)利用金屬活動(dòng)挨次表設(shè)計(jì)試驗(yàn)，去驗(yàn)證金屬的復(fù)原性強(qiáng)弱。氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反響，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反響，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)?，F(xiàn)代社會(huì)化學(xué)與生產(chǎn)、生活親熱相關(guān)，以下描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.化學(xué)與安康 B.化學(xué)與環(huán)保①鐵是人體必需的常量元素，人體缺鐵簡(jiǎn)潔①使用一些型的、可降解的塑料，可以減造成貧血②甲醛溶液可大量用于海鮮的防腐C.化學(xué)與材料

少“白色污染”②將垃圾進(jìn)展分類回收再利用D.化學(xué)與能源①塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材①太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕苁侨藗冋?在開(kāi)發(fā)和利用的能源②日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于合金②人類目前所消耗的能量主要來(lái)自化石能源A．A B．B C．C D．D【分析】A、依據(jù)化學(xué)物質(zhì)與人體安康來(lái)分析；14B、依據(jù)環(huán)保的學(xué)問(wèn)來(lái)分析；C、依據(jù)材料的學(xué)問(wèn)來(lái)分析；D、依據(jù)能源的學(xué)問(wèn)來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈、①鐵是人體必需的微量元素，人體缺鐵簡(jiǎn)潔造成貧血；②甲醛有毒，甲醛溶液不能用于海鮮的防腐，以防危害人體安康，說(shuō)法完全錯(cuò)誤；B再利用，既節(jié)約資源，又能削減環(huán)境污染，說(shuō)法完全正確；C、①塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料；②與組成它的純金屬相比，合金的硬度增大、熔點(diǎn)降低、抗腐蝕性強(qiáng)，因此日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于合金，說(shuō)法完全正確；D、①太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕苁侨藗冋陂_(kāi)發(fā)和利用的能源；②人類目前所消耗的能量主要來(lái)自化石能源，說(shuō)法完全正確；應(yīng)選：A。【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也效勞于生產(chǎn)、生活，與生活閱歷、食品安全、燃燒和滅火、養(yǎng)分保健、環(huán)境污染、節(jié)約用水、能源保護(hù)等相關(guān)的學(xué)問(wèn)，是化學(xué)考察的重要熱點(diǎn)。家庭裝修中殘留的甲醛〔化學(xué)式為CHO〕2的甲醛，該反響過(guò)程的微觀示意圖如下。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔 〕甲、乙、丙、丁都屬于化合物B．丙是由離子構(gòu)成的C．反響中甲和乙的分子數(shù)之比為1：1D．該反響屬于復(fù)分解反響【分析】依據(jù)化學(xué)反響的微觀過(guò)程、物質(zhì)的微觀構(gòu)成及質(zhì)量守恒定律，分析反響物、生成物，寫(xiě)出反響的化學(xué)方程式，據(jù)此分析有關(guān)的問(wèn)題。CHO+O CO+HO。2 2 2 2A、由物質(zhì)的構(gòu)成可知，乙物質(zhì)屬于單質(zhì)，選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、由物質(zhì)的構(gòu)成可知，丙物質(zhì)是二氧化碳，是由分子構(gòu)成的，選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、由方程式的意義可知，反響中甲和乙的分子數(shù)之比為1：1，選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、該反響有單質(zhì)參與反響。不符合復(fù)分解反響的特點(diǎn)，選項(xiàng)說(shuō)法不正確。15應(yīng)選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題在解答時(shí)，首先依據(jù)反響的微觀示意圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成示意圖，寫(xiě)出反響的方程式，再依據(jù)反響的方程式，進(jìn)展分析推斷比較簡(jiǎn)潔。以以下圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是〔 〕向確定量的AgNOCu〔NO〕混合溶液中參與Zn3 3 2向確定量的NaOH溶液中逐滴參與稀鹽酸至過(guò)量C．氣的含量

在體積不變的密閉容器中用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧D． 向等質(zhì)量的水中分別參與等質(zhì)量的NHNO固體和NaOH4 3體【分析】AAgNOCu〔NO〕Zn3 3 2液反響，進(jìn)展分析推斷。B、向確定量的NaOH溶液中逐滴參與稀鹽酸至過(guò)量，鹽酸和氫氧化鈉反響生成氯化鈉和水，進(jìn)展分析推斷。16C、依據(jù)紅磷燃燒放出大量的熱，隨著反響的進(jìn)展氧氣被消耗，壓強(qiáng)漸漸減小，進(jìn)展分析推斷。D、依據(jù)NHNO固體和NaOH4 3【解答】解：AAgNOCu〔NO〕Zn3 3 2銀溶液反響，反響的化學(xué)方程式為Zn+2AgNO═Zn〔NO〕+2Ag，由反響時(shí)的質(zhì)量比可知，3 3 265216成硝酸鋅溶液和銅，反響的化學(xué)方程式為Zn+Cu〔NO〕Zn〔NO〕+Cu，由反響時(shí)的質(zhì)3 2 3 26564再發(fā)生轉(zhuǎn)變，應(yīng)選項(xiàng)圖象正確。B、向確定量的NaOH溶液中逐滴參與稀鹽酸至過(guò)量，鹽酸和氫氧化鈉反響生成氯化鈉和水，溶液中鈉離子的質(zhì)量不變，應(yīng)選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤。C、紅磷燃燒放出大量的熱，溫度上升，壓強(qiáng)增大；隨著反響的進(jìn)展氧氣被消耗，溫度恢復(fù)至室溫，壓強(qiáng)漸漸減小，最終壓強(qiáng)確定比反響前小，應(yīng)選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤。D、NHNO固體和NaOH4 3錯(cuò)誤。應(yīng)選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)學(xué)問(wèn)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)學(xué)問(wèn)，正確分析各變化的過(guò)程，留意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，進(jìn)而確定正確的圖象。以下各組物質(zhì)的溶液，不用其它試劑，用觀看或組內(nèi)物質(zhì)相互混合的方法，不能將它們一一鑒別出來(lái)的是〔〕CuSONaOH、NaCl4C．FeClFeSONaNO3 4 3

B．NaCOCa〔OH〕HCl2 3 2D．Ba〔NO〕NaCl、HSO3 2 2 4【分析】在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀看有無(wú)有特別顏色的物質(zhì)，假設(shè)有，將有顏色的溶液鑒別出來(lái)，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液；假設(shè)都沒(méi)有顏色就將溶液兩兩混合，依據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)展分析鑒別?！窘獯稹拷猓篈、CuSO4

溶液是藍(lán)色的，首先鑒別出藍(lán)色的CuSO4

CuSO4

溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是NaOH溶液，無(wú)明顯變化的是氯化鈉溶液，不加其它試劑可以鑒別，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤。B產(chǎn)生白色沉淀的為Ca〔OH〕；不加其它試劑可以鑒別，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤。2C、FeClFeSONaNO3 4 3鑒別，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤。17D、Ba〔NO〕HSO反響能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯現(xiàn)象，不加其它3 2 2 4試劑無(wú)法鑒別，應(yīng)選項(xiàng)正確。應(yīng)選：D。【點(diǎn)評(píng)】此題難度較大，解此類題的思路是：先用物理性質(zhì)，一般先看顏色、聞氣味；再用化學(xué)性質(zhì)，用已鑒定出的藥品依次去鑒別其他物質(zhì)，有不同現(xiàn)象時(shí)方可鑒別。六、填空題〔5240〕1〔10分〕鄉(xiāng)下探望獨(dú)居老人劉奶奶。同學(xué)們帶去的食物中富含維生素的是 水果。同學(xué)們爭(zhēng)著幫劉奶奶做家務(wù)，小明洗碗時(shí)用了洗潔精，碗洗得很干凈，這是利用了洗潔精對(duì)油污的 乳化作用。小紅幫劉奶奶洗衣服，用的是井水，覺(jué)察使用肥皂時(shí)消滅較多的浮渣，泡沫很少，這說(shuō)明井水是硬水〔。同學(xué)們?nèi)ゲ说爻輹r(shí)，小華用帶來(lái)的pH試紙測(cè)了土壤的pH約為5，同學(xué)們認(rèn)為可以加 熟石灰進(jìn)展改進(jìn)。在玉米地里，覺(jué)察玉米苗消滅了葉片發(fā)黃和倒伏現(xiàn)象，同學(xué)們認(rèn)為是缺乏氮元素和鉀元素所致可以通過(guò)只施用一種化肥解決這個(gè)問(wèn)題這種化肥是 B〔填字母序號(hào)。A.CO〔NH〕2 2B.KNO3C.KClD.Ca〔PO〕3 4 2〔1〕依據(jù)食物中富含的養(yǎng)分素來(lái)分析；依據(jù)除油污的原理來(lái)分析；依據(jù)硬水與軟水的檢驗(yàn)方法來(lái)分析；依據(jù)改進(jìn)酸性土壤的方法來(lái)分析；依據(jù)化肥的分類來(lái)分析。1〕牛奶富含蛋白質(zhì)；故答案為：水果；小明洗碗時(shí)用了洗潔精，碗洗得很干凈，這是利用了洗潔精對(duì)油污的乳化作用；故答案為：乳化；小紅幫劉奶奶洗衣服，用的是井水，覺(jué)察使用肥皂時(shí)消滅較多的浮渣，泡沫很少，這說(shuō)明井水是硬水；故答案為：硬水；同學(xué)們?nèi)ゲ说爻輹r(shí)，小華用帶來(lái)的pH試紙測(cè)了土壤的pH5，說(shuō)明土壤呈酸性，可以加熟石灰進(jìn)展改進(jìn)；故答案為：熟石灰；18〔5〕A.CO〔NH〕只含氮、磷、鉀中的氮元素，不合題意；2 2B.KNO含氮、磷、鉀中的鉀元素和氮元素，符合題意；3C.KClD.Ca〔PO〕只含氮、磷、鉀中的磷元素，不合題意；3 4 2故答案為：B?！军c(diǎn)評(píng)】化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也效勞于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)學(xué)問(wèn)，關(guān)乎我們的生存、安康和社會(huì)的進(jìn)展，是中考熱點(diǎn)之一。1〔8分〕生長(zhǎng)發(fā)育，造成思維遲鈍，過(guò)量也會(huì)引起甲狀腺腫大。請(qǐng)依據(jù)圖示答復(fù)以下問(wèn)題。碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 126.9。氯元素和碘元素的化學(xué)性質(zhì)相像，緣由是 最外層電子數(shù)一樣。碘元素與鎂元素形成的化合物的化學(xué)式為 MgI 。2我國(guó)承受在食鹽中添加碘酸鉀〔KIO〕的方法來(lái)防止人體缺碘，碘酸鉀中碘元素的3化合價(jià) +5價(jià)?！痉治觥恳罁?jù)元素周期表的信息、元素周期表的規(guī)律、最外層電子數(shù)打算元素的化學(xué)性質(zhì)以及化合物的化學(xué)式寫(xiě)法來(lái)分析?！骋罁?jù)圖示可知，碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量為126.；氯元素和碘元素的化學(xué)性質(zhì)相像，緣由是最外層電子數(shù)一樣都有7個(gè)電子；711電荷的碘離子，所以碘元素在化合物中顯﹣1價(jià)，鎂元素在化合物中顯+2價(jià)，二者組成的化合物是碘化鎂，化學(xué)式為MgI；2碘酸鉀〔KIO〕中，鉀元素顯+1﹣2價(jià)，設(shè)碘的化合價(jià)為x1+x+3〔﹣2〕×3＝0，則碘元素化合價(jià)為+51126.；最外層電子數(shù)一樣；MgI；2〔4〕+5?！军c(diǎn)評(píng)】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要留意理解和應(yīng)用。1〔6分〕2023年2月4日至20日，第24屆冬奧會(huì)在北京成功舉辦。作為歷屆奧運(yùn)會(huì)中19備受關(guān)注的元素之一，此次冬奧火炬“飛揚(yáng)”一經(jīng)亮相就吸睛很多。冬奧火炬“飛揚(yáng)”承受氫氣作燃料，替代了傳統(tǒng)燃料丙烷〔CH〕和丁烷〔CH，保證38 410了火炬在極寒天氣中能使用，即使溫度再低也不影響火炬燃燒能樹(shù)脂結(jié)合在一起做成碳纖維復(fù)合材料，質(zhì)量只有鋼的四分之一左右，強(qiáng)度是鋼的7～9倍。為實(shí)現(xiàn)耐高溫，火炬上半段燃燒端在1000℃以上高溫中進(jìn)展陶瓷化，有效解決了在高溫制備過(guò)程中火炬外殼起泡、開(kāi)裂等難題，到達(dá)了既能耐高溫又耐火的要求，實(shí)現(xiàn)了燃燒溫度大于800的鋁合金火炬相比，既重量輕又更結(jié)實(shí)，摔不壞，還避開(kāi)了冬季傳遞時(shí)冰涼的觸感。請(qǐng)閱讀以上科普材料，答復(fù)以下問(wèn)題。寫(xiě)出火炬中氫氣燃燒的化學(xué)方程式 2H+O 2HO。2 2 2以下物質(zhì)中屬于有機(jī)化合物的是 AB〔填字母序號(hào)。A.丙烷B.丁烷C.氫氣D.鋁合金火炬“飛揚(yáng)”中所承受碳纖維復(fù)合材料具有的優(yōu)良性能有ABD〔填字母序號(hào)。A.密度小強(qiáng)度高C.導(dǎo)熱性強(qiáng)D.耐高溫〔1〕依據(jù)化學(xué)反響的原理來(lái)分析；含有碳元素的化合物是有機(jī)物，不含碳元素的是無(wú)機(jī)物．但是，少數(shù)含碳元素的化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等具有無(wú)機(jī)物的特點(diǎn)，因此把它們看做無(wú)機(jī)物；依據(jù)碳纖維復(fù)合材料的性能來(lái)分析?！窘獯稹?〕在點(diǎn)燃的條件下，氫氣與氧氣反響生成水，化學(xué)方程式為2H+O 2HO；故答案為：2H+O 2HO；2 2 2 2 2 220〔2〕A.丙烷是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物；B.丁烷是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物；氫氣屬于單質(zhì)，而不是有機(jī)化合物；鋁合金是一種混合物，而不是有機(jī)化合物；故答案為：AB；〔3〕火炬“飛揚(yáng)”中所承受碳纖維復(fù)合材料具有的優(yōu)良性能有密度小、強(qiáng)度高、導(dǎo)熱性差、耐高溫；故答案為：ABD?！军c(diǎn)評(píng)】化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也效勞于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)學(xué)問(wèn)，關(guān)乎我們的生存、安康和社會(huì)的進(jìn)展，是中考熱點(diǎn)之一。18分〕如圖是KNO和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題。3〔1〕P點(diǎn)的含義是 在t℃時(shí)，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等。1結(jié)合溶解度曲線分析，人們不承受冷卻海水而承受晾曬海水來(lái)獲得粗鹽的緣由是氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大。t℃時(shí)等質(zhì)量的KNONaCl飽和溶液降溫至tt2 3 1 1溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系〔KNO〕 ＜NaC。3通過(guò)分析溶解度曲線可知，當(dāng)KNO中混有少量的NaCl雜質(zhì)時(shí)，可以承受將混合物3溶于水，再蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、枯燥的方法來(lái)獲得較純的KNO晶體3〔填理試驗(yàn)操作名稱。【分析】依據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：KNO和NaCl3溫度上升而增大，而硝酸鉀的溶解度隨溫度的上升變化比氯化鈉大；交點(diǎn)的含義；溶液結(jié)晶方法的緣由；溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大小的比較；通過(guò)分析溶解度曲線可知，當(dāng)KNO中混有少量的NaCl雜質(zhì)時(shí)，可以承受將混合物3溶于水，再蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、枯燥的方法來(lái)獲得較純的KNO3

晶體。1P點(diǎn)的含義是：在t℃時(shí)，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等；故答案為：1t121結(jié)合溶解度曲線分析，人們不承受冷卻海水而承受晾曬海水來(lái)獲得粗鹽的緣由是：氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大；故答案為：氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大；t℃時(shí)等質(zhì)量的KNONaCl飽和溶液降溫至tt2 3 1 1〔KNO〕〔NaC，由于降溫前，硝酸鉀的溶解度大于3氯化鈉，因此硝酸鉀的飽和溶液中的溶劑比氯化鈉中的溶劑少；因此降溫后，它們的溶劑不變，因此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量KNO比NaCl3通過(guò)分析溶解度曲線可知，當(dāng)KNO中混有少量的NaCl雜質(zhì)時(shí)，可以承受將混合物3溶于水，再蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、枯燥的方法來(lái)獲得較純的KNO3

晶體；故答案為：過(guò)濾?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考察了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考察了有關(guān)溶液結(jié)晶的方法等，本考點(diǎn)主要消滅在選擇題和填空題中。2〔8分〕工藝流程如下，請(qǐng)完成以下問(wèn)題。[查閱資料]Ⅰ.赤鐵礦的主要成分是FeOSiO23 2Ⅱ.石灰石的主要作用是將礦石中的SiO〔CaSiO和一種氧化物2 3在步驟①中將固體反響物粉碎的目的是 增大反響物之間的接觸面積，加快反響速率。高爐氣體中除SO、CO外，主要成分還有 氮?dú)狻⒍趸肌埠侠砑纯伞场?SiO+CaCO CaSiO+CO2 3 3 2在步驟④中吹入氬氣使鋼水循環(huán)流淌使各局部均勻混合相當(dāng)于化學(xué)試驗(yàn)中 玻璃棒的作用〔填一種儀器名稱。〔1〕依據(jù)增大反響物之間接觸面積的方法來(lái)分析；依據(jù)尾氣的成分來(lái)分析；依據(jù)化學(xué)反響的原理來(lái)分析；依據(jù)試驗(yàn)操作來(lái)分析。22【解答】〔1〕加快反響速率；故答案為：增大反響物之間的接觸面積，加快反響速率；空氣中的氮?dú)鉀](méi)有參與反響，石灰石分解產(chǎn)生二氧化碳，碳燃燒生成二氧化碳，煉鐵生成二氧化碳，局部氧氣沒(méi)有參與反響，因此高爐氣體中除SOCO外，主要成分還2有二氧化碳、氮?dú)?、氧氣等；故答案為：氮?dú)?、二氧化碳〔合理即可；在高溫的條件下，二氧化硅與碳酸鈣反響生成CaSiO和二氧化碳，化學(xué)方程式為3SiO+CaCO CaSiO+CO↑；故答案為：SiO+CaCO CaSiO+CO↑；2 3 3 2 2 3 3 2在步驟④中吹入氬氣，使鋼水循環(huán)流淌，使各局部均勻混合，相當(dāng)于化學(xué)試驗(yàn)中玻璃棒的攪拌作用；故答案為：玻璃棒?！军c(diǎn)評(píng)】解答這類題目時(shí)，要熟記和理解鐵的冶煉的原理、原料、設(shè)備、涉及的反響、和產(chǎn)物及其相關(guān)學(xué)問(wèn)等。七、試驗(yàn)探究題〔2224〕2〔12分〕。請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱 長(zhǎng)頸漏斗?！吃囼?yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出該反響的化學(xué)方程式2KClO 2KCl+3O3 2從A→E中選用裝置完成試驗(yàn)室CO的制取和收集可選擇的裝置組合是 BD〔填2字母序號(hào)。氨氣是種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體。試驗(yàn)室常用氫氧化鈣固體和氯化銨固體混合加熱制氨氣可以選擇的發(fā)生裝置是 A〔填字母序號(hào)。23假設(shè)用I裝置收集氨氣，應(yīng)從 n〔填m”或〕端管口通入氣體。假設(shè)試驗(yàn)室無(wú)稀硫酸，改用稀鹽酸和鋅粒反響來(lái)制取一瓶純潔、枯燥的H，應(yīng)選擇的2裝置組合是B→③→E〔填入數(shù)字序號(hào)。①G→H②H→G③F→H④H→F〔1〕依據(jù)試驗(yàn)室常用儀器名稱分析；依據(jù)氯酸鉀在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣分析；依據(jù)試驗(yàn)室制取CO選用固液常溫型裝置，用向上排空氣法來(lái)收集分析；2依據(jù)用固體混合加熱制氨氣選擇發(fā)生裝置，依據(jù)氨氣密度比空氣小、極易溶于水分析通入的導(dǎo)管；依據(jù)用稀鹽酸和鋅粒反響來(lái)制取一瓶純潔、枯燥的H，需要先除去HCl氣體再枯燥2分析?！硤D中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱是：長(zhǎng)頸漏斗。式為：2KClO 2KCl+3O↑。3 2試驗(yàn)室用塊狀大理石〔或石灰石〕和稀鹽酸反響制取CO，反響在常溫下進(jìn)展，所2以選擇B做發(fā)生裝置，CO能溶于水，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，所以選2DBD。試驗(yàn)室常用氫氧化鈣固體和氯化銨固體混合加熱制氨氣，需要固體加熱型裝置，所以可以選擇的發(fā)生裝置是A集氨氣，氨氣要先通到瓶口，把空氣往下壓，所以假設(shè)用In端管口通入氣體。假設(shè)試驗(yàn)室用稀鹽酸和鋅粒反響來(lái)制取一瓶純潔、枯燥的H，由于鹽酸有揮發(fā)性，制2取的氣體中?；煊蠬Cl氣體，所以先要除去HClNaOHHCl生成氯化鈉和水，可以用來(lái)除雜，而NaHCO和HCl反響生成氯化鈉和水和二氧化碳，會(huì)3有的氣體雜質(zhì)生成，不能用來(lái)除雜。然后再將氣體通過(guò)濃硫酸進(jìn)展枯燥，就可以得到純潔、枯燥的H，應(yīng)選擇的裝置組合是B→③→E。2故答案為：〔1〕長(zhǎng)頸漏斗；〔2〕2KClO3

2KCl+3O↑；224BD；A；n；③?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考察了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)以及氣體的驗(yàn)滿和枯燥等，綜合性比較強(qiáng)，依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)認(rèn)真分析即可解答。2〔12分〕節(jié)日晚會(huì)上，小英