高三物理教師個人工作總結范文三篇

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高三物理老師個人工作總結范文1

??日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個學期就要過去了?；仡欉@一學期的教學工作，既勞碌，又充盈，有很多值得總結和反思的地方，現(xiàn)將本學期的工作做一個小結：

??一、求實創(chuàng)新，仔細開展教學工作。

??教學是我工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念。”力求讓我的物理教學更具特色，提高物理教學質(zhì)量。

??我任教初二班級的1至4班的物理課程。在日常教學中，我堅持做好課堂教學“四仔細”：課前“仔細”作好充分預備，“仔細"設計教案，并結合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后"仔細"批改同學作業(yè)，使同學對物理更有愛好，同時提高同學的探究科學水平。

??另外，課后依據(jù)得失實時"仔細"的寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累閱歷。同時，我還積極和同學進行溝通，了解同學，改進教法，突破學法。

??在課堂教學，我都以培育同學技能，提高同學的素養(yǎng)為目標，努力的查找器材完成演示試驗、分組試驗，力求讓教學對同學的成長和進展起到……此處隱蔽2734個字……癥結，啟迪答題思路，從而起到加深理解，培育技能的作用。講評后要求同學對練習進行再思索，逐步深化、鞏固。這也要求老師要仔細組織訂正錯誤工作，援助同學分析錯誤緣由，建立錯誤試題本，盡量做到少犯同類的錯誤。

??5、做好輔導答疑工作，彌補課堂上的漏洞

??課后的輔導答疑工作就是要解決部分學困生聽不懂和部分好同學吃不飽的問題，因此，老師在輔導的過程中要做到一視同仁，耐煩解答，讓學困生有學習的動力，感覺老師并沒有由于他聽不懂而厭煩他；讓好同學有優(yōu)越感，覺得自己比別的同學又多學到了知識，從而更加給自己添加砝碼努力學習。

??二、存在的不足

??由于是第二年帶高三，許多東西就沿用了以前的一些做法，可是同學是不同的.就決斷了同樣的內(nèi)容在他身上并不適用，于是就沒有起到應有的效果。

??1、夯實基礎的方法有欠缺

??由于同學的基礎很差，所以在一輪復習的過程中要強化夯實基礎的重要性。

??2、對同學缺少“逼、壓、跟”的立場

??老師的許多想法是好的，可是為什么沒有一個令人滿足的結果，緣由就在于有貫徹卻沒有落實。例如對同學作業(yè)的完成狀況，對知識歸納整理的效果檢查方面，老師和同學缺乏較真的立場，沒有緊跟的意識，于是同學也就和老師打起了“太極”，得過且過，致使后進生越落越遠，班級兩極分化的現(xiàn)象嚴峻，最終也制約了班級整體成果的提高。

??總結反思是為了今后更好的進展，高三是很熬煉人的，由于有壓力才會有前進的動力，由于有目標所以就有了始終向前的干勁和沖勁。在教學的道路上我需要做的和