教師師德考核工作總結(jié)三篇

第第頁教師師德考核工作總結(jié)三篇

??精選老師師德考核工作總結(jié)1

??老師道德是老師的靈魂，在教育中，一切師德要求都基于老師的人格，而師德的魅力恰恰從人格特征中顯示出來。教育是愛的事業(yè)，老師要喜愛同學(xué)。這種愛出自老師的職責(zé)，在性質(zhì)上是一種只講付出不計回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原那么上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是老師教育同學(xué)的感情基礎(chǔ)，同學(xué)一旦體會到這種情感，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。

??一轉(zhuǎn)瞬，一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束。在本學(xué)期中，我在自己課余的時間里進行了有效的學(xué)習(xí)和寫作，同時對于看過視頻的感受也能很實時的和他人進行溝通溝通。我感覺這階段的培訓(xùn)收獲許多。

??首先要做一個充斥愛心的人。這些話，說起來簡單，做起來很難;一時表達愛心，簡單，長期永葆愛心，很難;愛優(yōu)秀同學(xué)，簡單，愛進展中有明顯缺陷的差生，很難。我們師愛的表達，不是寫在紙上、說在嘴上的，真懂，就要用自己的言行來實踐。講求真實、透徹、長久。而愛的核心是善。從老師愛崗敬業(yè)的情感到樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的實踐，從老師的身傳言教到老師的自我修煉，從老師學(xué)而不厭的鉆研進取到老師誨人不倦的忘憂情懷等等，無不包含著……此處隱蔽1335個字……育方針，盡職盡責(zé)，教書育人;同時面對全體同學(xué)，喜愛、尊敬、了解和嚴格要求同學(xué)，不蔑視、挖苦他們，諄諄教導(dǎo)，誨人不倦;要求同學(xué)做到的，自己首先做到，以身作那么，為人師表同時到處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。

??第二、嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間

??不早退，不遲到，按時上下班，從不由于個人問題耽擱上課，出滿勤，干滿點，給同學(xué)做好的示范。

??第三，在教育教學(xué)工作中

??我積極仔細學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完滿的結(jié)合，積極、仔細備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕同學(xué)的課業(yè)負擔(dān)。

??同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探究適合班級的教育方法、教育模式，進行教學(xué)改革，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)更多地參加到教學(xué)中來，不再是被動的聽、被動的學(xué)與此同時，向身邊的有閱歷的老師學(xué)習(xí)，積極參與聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探究多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時，采納敏捷多變的方法，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)積極性，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。

??總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教育工，需要以高度的敏感性和自覺性，實時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌控其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

??在過去的一年中，我有過收獲，也