探索運動中的心理奧秘智慧樹知到期末考試答案2024年

探索運動中的心理奧秘智慧樹知到期末考試答案2024年探索運動中的心理奧秘下列選項中，（）運動是個體主要憑借手以及手指等部位的肌肉群的運動，是個體早期發(fā)展的重要方面。

A:精細B:身體C:專項D:大肌肉答案:精細以下理論不屬于遷移解釋理論的是()。

A:共同要素說B:概括化理論C:信息加工理論D:圖式理論答案:信息加工理論越是接近比賽的關鍵時刻，（）越重要。

A:體能因素B:比賽場地C:專項技能D:心理因素答案:心理因素為了獲得刺激、產生眩暈、運動愉悅感覺和渲泄身心能量，滿足個體的生理性需要，這種參加體育活動的動機，屬于（）。

A:內部動機B:社會性動機C:生物性動機D:外部動機答案:生物性動機當前歸因研究中最有影響的理論是（）的歸因理論。

A:HeiderB:JonesC:WeinerD:Kelley答案:Weine針對心理疾病，物理治療常用的手段是（）。

A:重復經顱磁刺激（TMS）B:核磁共振技術（fMRC:功能性近紅外光譜技術（fNIRS）D:改良電休克治療（MECT）答案:改良電休克治療(MECT)###功能性近紅外光譜技術(fNIRS)我們大腦內的獎賞回路主要包括哪些腦區(qū)？（）

A:伏隔核B:中腦腹側被蓋區(qū)C:海馬回D:杏仁核答案:中腦腹側被蓋區(qū)###伏隔核以下哪些內容屬于精神自我的范疇？（）

A:能力B:個性特征C:世界觀D:性別答案:世界觀###個性特征###能力記憶力衰退主要和哪些腦結構相關？（）

A:前額葉B:腦橋C:顳葉D:小腦答案:前額葉###顳葉以下哪些國家已經將運動作為治療抑郁癥的手段之一。（）

A:緬甸B:挪威C:英國D:美國答案:挪威###美國###英國老年人在生活之余，可以進行什么類型的運動（）。

A:力量運動B:靈活性運動C:有氧運動D:平衡運動答案:力量運動###平衡運動###有氧運動###靈活性運動運動對兒童身體發(fā)育的影響體現在（）

A:運動可以使幼兒的骨骼變得更加牢固B:運動可以維護幼兒肺部健康C:運動可以提高幼兒心肌的收縮能力，使每搏輸出量增加，從而增強心臟功能D:運動可以增強幼兒脊柱周圍大肌肉群的力量，有助于幼兒脊柱的正常發(fā)育答案:運動可以使幼兒的骨骼變得更加牢固###運動可以增強幼兒脊柱周圍大肌肉群的力量,有助于幼兒脊柱的正常發(fā)育###運動可以提高幼兒心肌的收縮能力,使每搏輸出量增加,從而增強心臟功能###運動可以維護幼兒肺部健康運動能抵御焦慮狀態(tài)的原因有？（）。

A:激發(fā)色氨酸進入大腦，生產血清素B:能使人們重新建立心理連接（焦慮生理癥狀-積極、可控制行為）C:降低了肌肉的靜息張力，中斷了傳向大腦的焦慮循環(huán)D:能分散注意力答案:激發(fā)色氨酸進入大腦,生產血清素###能使人們重新建立心理連接(焦慮生理癥狀-積極、可控制行為)###降低了肌肉的靜息張力,中斷了傳向大腦的焦慮循環(huán)在臨床上用的最多的老年抗抑郁藥有（）。

A:奧氮平B:艾斯西酞普蘭C:西酞普蘭D:舍曲林答案:舍曲林###艾斯西酞普蘭###西酞普蘭系統脫敏訓練的程序是（）。

A:肌肉放松訓練B:系統脫敏的實施C:建立害怕事件層次D:接受生物電信號答案:建立害怕事件層次###系統脫敏的實施###肌肉放松訓練以下可以應用于災后心理重建的方法有（）。

A:暴露療法B:焦慮管理法C:運動干預D:認知重建法答案:暴露療法###焦慮管理法###認知重建法###運動干預心理技能訓練的作用包括（）。

A:增強意志品質B:消除身心疲勞C:提高情緒調節(jié)能力D:改進動作技能答案:提高情緒調節(jié)能力;增強意志品質;改進動作技能;消除身心疲勞百米運動員在電子屏幕上看到自己的成績是10.3秒，這屬于結果反饋。（）

A:對B:錯答案:對根據學生參與運動學習和身體鍛煉的心理動因指向于體育活動過程還是指向于體育活動的結果，可以將運動動機分為生物動機和社會動機。（）

A:錯誤B:正確答案:正確表象訓練屬于心理技能訓練中的行為干預手段。（）

A:錯B:對答案:錯目前治療強迫癥的主流就是運動療法。（）

A:對B:錯答案:錯隨著年齡增加，人的閱歷和知識積累的越來越多，因此人的腦容量也會增加。（）

A:錯B:對答案:錯運動參與可以改善負面身體意像。（）

A:錯B:對答案:對運動員運動水平越高，其操作思維水平就越高。（）

A:對B:錯答案:錯成績目標定向是指通過尋求有利的評價和避免負面的評價來顯示和證明自己的能力。（）

A:對B:錯答案:對即使過度鍛煉，也依然會對心理疾病的治療產生好的效果。（）

A:對B:錯答案:錯Beek的認知治療法則是通過矯正病人歪曲的思維模式來進行認知重建。（）

A:對B:錯答案:對動作完成后自然產生的、不需要借助其他方式而產生的信息，是動作的必然結果，不需要他人告知就可以獲得，屬于追加反饋。（）

A:錯B:對答案:錯運動員專項知覺預測優(yōu)勢的腦機制主要體現在大腦動作觀察網絡區(qū)域。（）

A:錯B:對答案:對對于65歲以上的人群，世界衛(wèi)生組織（WHO）給出的運動量是“每周至少150分鐘的中等強度有氧運動，或至少75分鐘的較高強度的有氧運動。”（）

A:對B:錯答案:對盡管BMI正常，內臟脂肪也有可能存在過多的現象。（）

A:對B:錯答案:對運動相關的自我呈現可以獲得更多的積極反饋、社會支持。（）

A:錯B:對答案:對人出現記憶力衰退就是患了老年癡呆癥。（）

A:錯B:對答案:錯運動興趣的效能水平可分為積極和消極兩種。（）

A:正確B:錯誤答案:正確壓力的性質全是壞的，只會給人們帶來危害。（）

A:錯B:對答案:錯毒品之所以具有成癮性，是因為它能刺激人類大腦的獎賞回路。（）

A:對B:錯答案:對老年人晚年情緒減退或得了抑郁癥主要是因為自身問題，沒有其他原因。（）

A:錯B:對答案:錯運動技能提高的過程，也就是一個記憶消極因素和遺忘積極因素的過程。（）

A:對B:錯答案:錯注意缺陷多動障礙患者的前額葉和小腦均存在異常。（）

A:錯B:對答案:對運動有利于提高成就動機，使我們不斷地自我提高和自我鞭策。（）

A:錯B:對答案:對推動學生參與運動學習與身體鍛煉的內部心理動因是運動動機。（）

A:正確B:錯誤答案:正確隨著年齡增長，腦源性神經營養(yǎng)因子和血管內皮生長因子會增加，從而使人逐漸衰老。（）

A:對B:錯答案:錯歸因理論的創(chuàng)始人是（）。

A:Jones

B:KelleyC:Weiner

D:Heider

答案:AI參考:正確答案是D：Heider。\n歸因理論是關于人的行為因