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第第頁(yè)2020年高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí)《散文閱讀》：常見(jiàn)表達(dá)方式及作用表達(dá)方式角度分類作用記敘記敘角度第一人稱便于直接抒情，能自由地表達(dá)思想感情，給讀者以親切自然、真實(shí)生動(dòng)之感。第二人稱增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流、呼告抒情，有對(duì)話效果。第三人稱多用于敘事散文中，它不受限制，靈活自如，可以全面地反映生活。記敘記敘詳略詳寫突出細(xì)節(jié)，渲染氣氛，多用鋪陳手法，突出中心。略寫從側(cè)面烘托中心。記敘方法順敘有頭有尾，條理清晰。倒敘造成懸念，增強(qiáng)文章的吸引力，使文章引人入勝。插敘對(duì)中心內(nèi)容起補(bǔ)充、解釋或襯托作用。補(bǔ)敘造成敘事的波瀾。描寫感覺(jué)角度視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等(形、聲、色角度)能多側(cè)面、立體化地展現(xiàn)景物，使景物展現(xiàn)出不同的特征，呈現(xiàn)出千姿百態(tài)，最終又組合成多樣統(tǒng)一的藝術(shù)整體，從而展現(xiàn)景物的全貌、基調(diào)和總體特征，進(jìn)而蘊(yùn)蓄情趣和理趣。觀察角度定點(diǎn)觀察、移步換景寫景角度遠(yuǎn)近結(jié)合、高低結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合表達(dá)方式角度分類作用抒情直抒胸臆直抒胸臆可以淋漓盡致地表現(xiàn)感情，形成強(qiáng)烈的感染力。閱讀時(shí)“情語(yǔ)優(yōu)先”，要關(guān)注帶有情感色彩的詞語(yǔ)和句子，把握作者的情感傾向。間接抒情借人抒情刻畫人物性格，反映人物的心理活動(dòng)，促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展；也可描摹人物的語(yǔ)態(tài)，獲得一種特殊的效果，更好地展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征。借景抒情寓情于景，情景交融，以樂(lè)景襯哀情，以哀景襯樂(lè)情。注意分析景物描寫的作用。借物抒情借物喻人，托物言志，注意其

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