北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊去奶奶家

《去奶奶家》導(dǎo)學(xué)案課題去奶奶家計劃課時1教學(xué)時間執(zhí)教教材分析本課是延續(xù)上一節(jié)課“乘火車”的內(nèi)容，是在學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)進位乘法的基礎(chǔ)上，加入了應(yīng)用的內(nèi)容。本節(jié)課的重點是用畫圖來理解數(shù)量間的關(guān)系。用畫圖的策略來解應(yīng)用題，培養(yǎng)學(xué)生會用多種策略和思路來解決問題的能力。教材在設(shè)置這一節(jié)課時，首先呈現(xiàn)去奶奶家乘火車的路線圖。讓學(xué)生通過情境圖獲取信息和提出問題，然后引導(dǎo)學(xué)生用手繪圖形式來簡化圖例來理解數(shù)量關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生用線段輔助理解應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的解題方法，為后面的學(xué)習(xí)大號基礎(chǔ)。學(xué)情分析教學(xué)目標1、學(xué)會和掌握用線段圖來輔助理解數(shù)量關(guān)系的方法。2、通過小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生探索和解決問題的意識和能力。教學(xué)重、難點教學(xué)重點：掌握畫簡化線段圖的方法和運用線段圖理解數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點：靈活運用所學(xué)的知識解決實際問題。教學(xué)準備課件，草稿本預(yù)學(xué)內(nèi)容58頁、59頁教學(xué)流程教師指導(dǎo)學(xué)生活動個性化教學(xué)調(diào)整第一課時一、情境導(dǎo)入1、課前鞏固（豎式計算）48×332×5256×3243×42、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入忠孝禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！俺；丶铱纯础笔俏覀兩頌樽訉O應(yīng)該做的。今天這節(jié)課就是淘氣跟父母一起回家看奶奶。3、展示情境圖。四位學(xué)生演板，其他同學(xué)在草稿本上計算。二、互動授新 1.請學(xué)生認真讀題、看圖，明題意。同桌討論數(shù)學(xué)信息是否找完整。2.提出數(shù)學(xué)問題（抽答），全班（抽答）解決這些同學(xué)提出的問題。3.淘氣9:00乘火車出發(fā)，2小時候火車約行駛到什么位置？在圖中標出來。同桌之間評一評。4.小組討論有沒有其他的解決方法?有幾種？你喜歡那種方法？并通過展臺展示各小組的方法。（抽取不同方法進行展示）方法一：115×4=46045×2=90460+90=550方法二：115×4+45×2=460+90=550學(xué)生討論，指名回答。學(xué)生動手操作，自主學(xué)習(xí)，教師指導(dǎo)。三、鞏固練習(xí)1、“練一練”第1題認真讀題，從中你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息，現(xiàn)在小組內(nèi)說一說，最后集體交流。學(xué)生獨立完成練習(xí)，小組交流，小組代表匯報，集體訂正。四、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么新的收獲？還有什么疑問？ 先小組內(nèi)說一說，最后班上交流。五、布置作業(yè)完成“練一練”剩余練習(xí)題板書設(shè)計去奶奶家（兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的綜合應(yīng)用）方法一：（分步計算）115×4=46045×2=90460+