音樂比賽項目紀實范文21篇

音樂比賽項目紀實范文推薦21篇5音樂比賽項目紀實范文第一篇一、前言1、活動背景音樂存在于我們生活中每一個角落，陪伴我們度過一個又一個快樂和悲傷的日子。音樂給了我們一個與靈魂交談的機會，我們需要更多這樣的機會，參加更多的音樂會，聆聽歌手的傾心演唱，享受美的洗禮。大型戶外音樂工作室堅持原創(chuàng)音樂，為了進一步促進社團文化和豐富大學生課余生活，以及讓原創(chuàng)音樂走入校園的精神理念，提升社團的影響力和知名度，同時挖掘?qū)W生群體中的'優(yōu)秀音樂人才。首屆原創(chuàng)音樂節(jié)成功舉辦并受到廣泛好評，因此大型戶外音樂工作室決定將舉辦第二屆武漢工程大學原創(chuàng)音樂節(jié)。2、活動目的讓原創(chuàng)音樂走進校園，讓大學生感受原創(chuàng)音樂的魅力和風采，豐富大學生課余生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，提升文化內(nèi)涵讓大學生在校園也能參加音樂節(jié)。同時弘揚優(yōu)秀文化，豐富校園文化生活，展示武漢工程大學學子勇于創(chuàng)新，蓬勃向上的精神風貌。3、活動形式原創(chuàng)音樂節(jié)將以晚會的形式，由歌手逐一上臺演唱。以蒙面歌手的活動形式進行演唱，歌手邊演唱邊揭面具。音樂節(jié)將推出6首原創(chuàng)和8首翻唱的歌曲進行展示。節(jié)目中間將穿插小游戲來豐富晚會內(nèi)容，通過派發(fā)禮品來活躍氣氛。二、活動簡介1、活動名稱大型戶外音樂工作室第二屆原創(chuàng)音樂節(jié)。2、活動時間20xx年5月18日19：00~21：003、活動場地xx大學大禮堂前廣場4、活動對象參演為大型戶外音樂工作室成員觀眾面向武漢工程大學全體學生5、活動主題第二屆原創(chuàng)音樂節(jié)“聞聲而來”6、主辦單位武漢工程大學社團聯(lián)合會7、承辦單位大型戶外音樂工作室三、活動流程1、活動前期階段①20xx年12月19日完成原創(chuàng)音樂節(jié)初稿。②20xx年3月完成原創(chuàng)音樂節(jié)終稿。③20xx年4月1日音樂工作室成員將所要表演的節(jié)目上報至負責人處，并由負責人進行節(jié)目審查。④20xx年5月10日宣傳組開始宣傳。⑤20xx年5月15日由音樂工作室負責人邀請老師和各兄弟社團屆時參加活動，并通知工作室成員舉辦該項活動的時間及活動的各項事宜。⑥20xx年5月16日音樂工作室負責人組織工作室成員進行節(jié)目彩排。20xx年5月18日正式開始。⑦20xx年5月18日14：00—16：00音樂工作室成員對場地進行布置。20xx年5月18日16：00—18：00工作人員休息以及參演人員進行服裝更換。⑧20xx年5月18日18：00—19：00參演人員進行最后一次彩排。2、活動開始階段①5月18日19：00演出正式開始。②由來自音樂工作室所有成員根據(jù)表演順序依次進行表演，表演曲目來自翻唱作品以及大型戶外音樂工作室原創(chuàng)歌曲。③5月18日21：00原創(chuàng)音樂會收尾結(jié)束。3、后期活動反饋①大型戶外音樂室聚集本次參演社員，開會討論本次原創(chuàng)音樂會的成功之處以及不足之處，取長補短，進行反思總結(jié)。②以此為契機，向全校推廣原創(chuàng)音樂，激發(fā)全校師生對于原創(chuàng)音樂的熱情。四、人員安排總負責人：1、晚會前期①社長及副社長：核準物資清單，完成節(jié)目審核。音樂比賽項目紀實范文第二篇一、節(jié)目定位以音樂為主，穿插更多的新元素，以達到“清涼一夏”的目的。主持人以輕松快活的主持方式贏取聽眾的關注度，增加每日一話題的互動。以八月夏季為契機，用音樂打動聽眾的心。二、節(jié)目聽眾群年輕的上班一族、學生、出租車司機以及私家車車主。三、節(jié)目市場分析可以鎖定一些娛樂場所以及動感地帶等年輕人喜歡的品牌。四、節(jié)目具體版塊設置a。大版塊1、主播私房歌（由主持人推薦一首歌曲，歌曲應與當日話題相符）2、快樂總動員（切入話題互動，音樂主題推出）3、我是大來賓（反打一位參與互動的聽友，點播一首祝福歌曲）b。版塊分類（音樂單元）1、周一：音樂新元素（每周一推薦一些較為新鮮的歌曲）2、周二：慢搖時光（每周二播放慢搖歌曲，放松午后心情）3、周三：我愛老情歌（利用周三小周末的心情，挑選細致柔和的老情歌）4、周四：翻唱經(jīng)典（選擇翻唱歌曲，給人以輕松悠閑的感覺）5、周五：今日無主題（周末的到來，中午一小時higa翻天）6、周六、日：午后故事會（選擇一些經(jīng)典美妙的小故事）五、節(jié)目口號音樂氧吧，清涼一下音樂比賽項目紀實范文第三篇xx中學生國際音樂節(jié)將于8月4日至10日舉行。這是由xx市對外文化交流協(xié)會、xx市教育委員會、xx市廣播電視局、xxx東城區(qū)委員會、東城區(qū)人民政府、xx青年報、xx電視xxx合主辦，由東城區(qū)教育委員會、東城區(qū)文化委員會、王府井建管辦、東方文化產(chǎn)業(yè)集團聯(lián)合承辦的首次國際性的中學生音樂節(jié)。一、主旨(引言)一條毗鄰紫禁城皇城的南北大街，一個傳承古今與中外的驛站;她見證了北京八百年歷史興衰，并以她獨特的魅力，向世界展示著她這天的輝煌。選取在王府井舉辦中學生國際音樂節(jié)，讓那些來自世界各地的中學生們會聚王府井，通過新世紀的音樂盛會，用音樂交流世界共同的語言，使音樂使者領略21世紀中國·北京的風采，體驗中國首都發(fā)達城區(qū)的人民生活，感受中國文化古城--北京的魅力，擴大北京的國際化形象。以青春、友誼、和平、發(fā)展為主題---使青少年一代永顯生機二、活動方案(一)基本狀況時間：20XX年8月4日--20XX年8月10日地點：保利劇院、王府井百貨大樓廣場、中山公園音樂堂、普渡寺廣場、金帆音樂廳、菖蒲河公園戲樓、東城區(qū)少年宮劇場等規(guī)模：文藝演出演員約1200人(國內(nèi)外)參加國家：澳大利亞、奧地利、加拿大、德國、日本、中國、韓國、墨西哥、瑞典、英國、美國特邀嘉賓：聯(lián)合國教科文組織代表參加演出國家教育官員代表有關國家駐華使館官員中國各級政府有關領導藝術(shù)界著名專家活動資料：開幕式、專場演出、閉幕式、教育交流、體驗民情、觀光游覽(二)具體活動資料1、開幕式：世紀交響、和平頌歌時間：20XX年8月5日20：00-22：00地點：保利劇院演出：開幕式音樂會以英國學生演唱中國歌曲《草原上升起不落的太陽》拉開序幕，由中外學生共同組成的大型交響樂隊、合唱隊的演出貫穿整場，結(jié)束部分以中外800名學生聯(lián)合演唱《茉莉花》、《歡樂頌》為重點，臺上、臺下共同呼應，使活動到達高潮。表達全世界億萬中學生企盼和平，呼喚和平，攜手展望未來，實現(xiàn)人類共同理想的完美愿望。儀式：開幕式儀式力求精彩簡短，別具風格，能給人留下深刻印象。例如：邀請外國團團長身著中國唐裝上臺，為他們獻花、贈送紀念品;邀請外國團代表講話;邀請外國團代表上臺表達預祝20XXXXX成功的心愿等。儀式與演出銜接緊密，相互烘托，渾然一體。2、交流演出：古都流韻、仲夏揚帆充分利用王府井地區(qū)具有老北京文化特色的場館，安排中外中學生的交流性同臺演出。節(jié)目以中小型節(jié)目為主，資料豐富、形式多樣。對有條件的外國團體，可安排其專場演出。8月6日(1)中山音樂堂--合唱專場演出中山公園音樂堂是北京具有較高水準的專業(yè)演出的藝術(shù)場館，國內(nèi)外具有較高水準的中學生藝術(shù)團體在那里舉行專場演出，寓意音樂藝術(shù)的高雅、純正。(2)菖蒲河公園--小型器樂、戲劇專場演出在古色古香的東苑戲樓，舉辦戲劇專場演出，展示、傳播我國精湛的戲曲文化，寓意首都北京的文化繁榮。(3)金帆音樂廳--室內(nèi)音樂會北京金帆音樂廳是全國唯一的隸屬于教育部門管理的專門性音樂廳，被譽為青少年藝術(shù)殿堂。在那里舉行中外中學生室內(nèi)音樂會，寓意首都教育事業(yè)發(fā)展的成果。(4)少年宮--管弦樂、合唱聯(lián)合演出以東方廣場宏偉建筑為背景，進行簡約風格的經(jīng)典中國文化裝飾。將極具現(xiàn)代風格的高樓、大廈、噴泉、華燈與王府井傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的點綴有機交融，著力營造自然和諧、恢宏壯觀、獨具特色的廣場文化的氣勢。音樂比賽項目紀實范文第四篇回想起長達十二天的音樂之旅，真是旅途愉快、收獲多多！音樂之鄉(xiāng)奧地利帶給我對音律無限的憧憬與守望，匈牙利的“鋼琴之王”李斯特的語音帶我走進音樂的浪漫，壯美又秀麗的“藍色的多瑙河”附有節(jié)奏感地奔騰在德國的土地上，“孿生兄弟”——捷克與斯洛伐克的眾多關于音樂的博物館與教堂讓我更加深入音樂內(nèi)心，感受到其中最絢麗的色彩……最后，以動襯靜，以歡喜熱鬧的盛大派對結(jié)束了這寧靜卻神奇的音樂之旅。記得剛來到維也納，我們便懷著好奇又欣喜的心情參觀了xxx教堂、美泉宮等著名古跡，緊接著就急急忙忙地趕去xxx教堂參加演出合唱，當然，是與其他來自世界各國的人們共處在一個舞臺。見識到了外國朋友們美妙的歌喉，我才羞愧的意識到，我們確實技不如人。不過我相信，我們只要勤于練習，就一定會趕超他們的！外國朋友們很熱情，當我們找不到樂譜的時候，他們便親切地接過樂譜，翻到正在唱的那一頁，用手指著正在唱的位置，笑著展示到我們面前，給我們看。時間不待人，還沒逗留兩天便要動身去東歐的幾個國家，雖然東歐的治安很亂，但是質(zhì)樸純潔的音樂之聲依然平靜地唱響在這方土地上。我們又有了進一步的交流與學習,不要忘記，我們合唱團是代表中國來參加這次合唱節(jié)的，排練、演出、學習與交流是我們的任務，而不是單純來旅游、狂歡的。不過說起狂歡，那還真是一次值得被記憶永久封存的往事；這便是最令我難忘的音樂節(jié)結(jié)束后的聯(lián)歡派對。在聯(lián)歡派對上，我們拿出準備好的禮物，送給那些陌生但看上去很親切的外國人，我們互相問了對方的名字，簡單了解了一下他們的情況，并且還與他們幸福地用抱在一起，合影留念，成為了好朋友！這使我頗有成就感——我從來沒有在短短幾小時之內(nèi)，結(jié)識過這么多的陌生友人。最讓我感到三生有幸的是，我還得到了給我們排練過的、著名的加爾萬博士的簽名與一張和她親密的合影相片，聽說有的人還得到了她的郵箱呢！就這樣，在強烈的音樂奏出的鼓點中，在一片歡騰的舞蹈、尖叫與歡聲笑語中，在新朋友依依不舍的臨別祝福中，音樂節(jié)活動結(jié)束了；但是我認為這次活動對我人生道路上漫長的音樂之旅來說，卻只是一個知識的鋪墊，一個全新的起點！音樂比賽項目紀實范文第五篇板橋鄉(xiāng)第X屆中小學生鄉(xiāng)園文化藝術(shù)節(jié)活動，在熱鬧喜慶的展示活動中落下了帷幕。此次藝術(shù)節(jié)的宗旨是推進素質(zhì)教育，面向全體學生，育人為主，重在普及，激發(fā)我鄉(xiāng)學生的藝術(shù)興趣和愛好，目的在于豐富學生學生文藝生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學生實踐能力，進一步推動我鄉(xiāng)藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)節(jié)的組織是很成功的，達到了預期的目標。具體表現(xiàn)在以下幾個方面。一、學生主體，全員參與。3月初，教育局便下發(fā)了《織金縣第X屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案》，根據(jù)要求，我中心與3月13日下發(fā)了《板橋鄉(xiāng)第X屆中小學生校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案》，各學校根據(jù)方案認真做了細致的安排，并組織了全體學生積極參與，認真排練，認真指導。同學們參與積極性很高，有的積極投稿，有的積極準備文藝節(jié)目。雖然對很多同學訓練起來感覺有困難，但大家做的都很認真、仔細，井井有條，也從中體會到教師工作的不易。本次藝術(shù)節(jié)活動學生的參與率是空前的。在全鄉(xiāng)開展了“美在我身邊”繪畫大賽以及“我是中國人，寫好中國字”中小學生書法大賽，全鄉(xiāng)共計11個年級近3000學生同時參加了這兩項比賽。其次是在小型的專項活動中學生參與踴躍。在卡拉OK比賽中，有近250名學生報名參加了初賽，27名選手進入鄉(xiāng)園十佳歌手的角逐。另有近200人參加了鋼琴展示。加之開放日當日的電聲樂、街舞、涂鴉、書法、篆刻、陶藝等現(xiàn)場表演近500人。據(jù)不完全統(tǒng)計，藝術(shù)節(jié)參與活動和組織的學生近萬人次（不包括部門自已組織的其它藝術(shù)活動），大大地提高了學生的實踐能力，促進了我鄉(xiāng)藝術(shù)教育的開展，給每一個孩子提供了展示自我藝術(shù)才華的空間。二、隆重喜慶，展示技藝。為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重學生的意見，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。如學生卡拉OK比賽，不論是臺上的選手還是臺下的觀眾，個個都是熱情洋溢、激情高漲。每個部門都帶來了各自的親友團為自己部門的選手加油鼓勁，有的舉起精心制作的標語牌；有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒；還有的拉起了大片的橫幅，真是費了不少的.心思，親友團們用各自不同的方式為他們的選手吶喊助威，還設計了專門的口號。合唱比賽前的熱烈的拉歌比賽，不僅唱出了各部學生的風采，更拉近了部門學生間的距離?？傊?，只要有活動的地方就有學生們的歡聲笑語，尤其是13日下午，是藝術(shù)節(jié)的高潮，整個鄉(xiāng)園沸騰起來，學生來賓奔來走去，感受著藝術(shù)實踐、藝術(shù)欣賞的快樂，處處洋溢著喜慶的氣氛。藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。參加表演和比賽的同學為了吸引觀眾或贏得“評委”的好感，真是各出奇招。如卡拉OK比賽中他們還加入了精彩的才藝表演，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的擺起了超酷的造型，有的演起了動人的音樂劇，甚至還有的請來了舞蹈隊、樂隊來為演唱伴舞伴奏，真是異彩紛呈。PK賽中，一首同樣的《茉莉花》，選手們即興以自己獨特的形式來演唱，小孩子可以把它唱的富有童趣，大孩子可以將它改變節(jié)拍、速度并加入流行音樂元素等等，唱出自己的風格和理解，展現(xiàn)他們敢于打破傳統(tǒng)的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。電聲樂隊的樂手大膽創(chuàng)意設計自我形象，個個吸引你的眼球，加上激情的彈唱，分明就是歌星的風范。老師都驚嘆學鄉(xiāng)原來隱藏著許多能歌善舞的人才。書法篆刻表演結(jié)合了成扇書畫，讓學生現(xiàn)場在成扇上書寫并派送自己的作品，吸引了大批的家長和學生前來欣賞和索求作品。??凡有學生活動的地方就會有你的驚喜，藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風采的大舞臺。三、項目豐富，精彩無比。本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。活動項目有藝術(shù)長廊、合唱比賽、卡拉OK、鋼琴展示、電聲樂專場、街舞、綜藝繪演、繪畫大賽、書法大賽、書畫陶藝作品展、以及各類造型藝術(shù)的現(xiàn)場表演，總計大大小小的活動項目近30項，活動的精彩度也是超乎想象的。單看13日下午的美術(shù)現(xiàn)場展示，有書法篆刻場表演，大型粉筆畫創(chuàng)作，“留下您的手印，寫下您的名字”現(xiàn)場泥塑制作，立體造型設計現(xiàn)場比賽，現(xiàn)場速寫寫生，街頭涂鴉等藝術(shù)表現(xiàn)形式，其中既有我鄉(xiāng)傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目如書法陶藝，又有現(xiàn)代藝術(shù)味十足的街頭涂鴉，以地為畫板的粉筆畫集體畫創(chuàng)作等新型藝術(shù)形式；傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目也融合了新的元素，如書法篆刻表演就結(jié)合了成扇書畫，讓學生現(xiàn)場在成扇上面書寫并派送自己的作品，吸引了大批的家長和學生前來欣賞和索求作品，現(xiàn)場場面熱鬧非凡。街頭涂鴉原來大家都只在電視上看過，而這次音樂美術(shù)兩組合作，結(jié)合學鄉(xiāng)街舞隊，將兩種現(xiàn)代藝術(shù)形式完美的結(jié)合在一起，更是吸引了里三圈外三圈的觀眾。立體造型設計場面非凡，三十多個學生整齊的排列在展示場地，短短一個小時就拿出了三十多件完美的紙立體造型設計作品，令人拍案叫絕。現(xiàn)場泥塑活動的組織者是幾個小學生，他們活潑熱情的邀請前來參觀的家長、嘉賓和領導，并指導他們在泥片上留下了自己的手印和姓名，廖鄉(xiāng)長，余鄉(xiāng)長以及很多的家長都留下了自己的手印，泥塑活動更是吸引了大批幼兒前來參與活動，不到一個小時，居然收集了將近200個手掌印，為藝術(shù)節(jié)留下了一份深刻的紀念?，F(xiàn)場繪畫也突破了以往的形式，將畫紙完全放棄，直接在水泥地上讓孩子們盡情的發(fā)揮，更是讓他們的表現(xiàn)有了更寬闊的舞臺。所有這些，讓藝術(shù)節(jié)活動豐富、新潮而精彩。四、互動溝通，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。項目和人員規(guī)模如此之大的藝術(shù)活動，之所以能夠成功舉行，與全鄉(xiāng)各部的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動是分不開的。青少年宮人手有限，不可能承擔幾十項活動的從初賽到?jīng)Q賽的組織訓練工作，方案確定以后下發(fā)各部，各部立即行動進行各個項目的準備工作，確保了各專項活動如期彩排、初賽、決賽或表演，主要表現(xiàn)在合唱、卡拉OK、書畫大賽及英語劇的表演等方面，藝術(shù)活動真正成了大家的事業(yè)，也為以后學生藝術(shù)活動供了經(jīng)驗和模式。電腦電教的教師們在活動中隨叫隨到，盡職盡責，經(jīng)常跟青少年宮教師一起加班進行節(jié)目的彩排和音響的調(diào)試，尤其是13號下午，為很多場地提供音響服務，還要做好綜合館和歌劇院的同步演出服務。特別要感謝雙語高中和DP的學生，為藝術(shù)節(jié)各活動提供了優(yōu)質(zhì)的后勤服務等工作，他們犧牲了自己休息和娛樂時間，放棄了觀看表演的機會，自始至終地為藝術(shù)節(jié)做好服務工作。各部都為藝術(shù)節(jié)做了不少工作，不一一贅述。五、一點不足，幾點建議。本次藝術(shù)節(jié)因與語言節(jié)同時舉行，無論在訓練時間上，學會自我保護享受健康快樂。音樂比賽項目紀實范文第六篇活動概述：20xx年11月26號晚，由校團委主辦，校學生社團聯(lián)合會承辦的以“百樂齊奏，暢享精彩”為主題的校園器樂大賽在學生活動中心成功舉辦。本次活動秉承著校團委和學生社團聯(lián)合會的豐富校園生活的發(fā)展觀精神，并在四方的共同努力下取得了圓滿成功。此次活動的開展不僅達到了預期目的，更讓對藝術(shù)有追求的同學找到了交流的平臺。本次器樂大賽實現(xiàn)了“使同學們在充實而緊張的學習生活之外，能夠體驗藝術(shù)的美，培養(yǎng)更高，更全面的綜合素質(zhì)，并用音樂的方式促進同學們之間的交流，展現(xiàn)我校大學生的風采”的目的。活動流程：（一）活動前期：一、各個部門確定工作任務的安排，以及活動期間人員分工。二、活動部完成器樂大賽活動策劃書，完成了活動前期的報名工作和場地的申請，并對安排工作人員與參賽人員聯(lián)系。三、外聯(lián)部負責嘉賓的邀請，通知領導、嘉賓的到場工作事的進展并協(xié)助其他部門工作。四、辦公室負責通知參賽選手的到場工作。五、宣傳部負責對大賽進行前期的宣傳工作，報名表的制作，海報、條幅的制作。六、財務部負責此次活動的采購問題，并做好詳細的記錄并協(xié)助其他部門工作。各部門分工合理明確，參與人員認真負責使得前期的準備工作做得相當?shù)某浞譃榫o接著而來的交流會做了完美的前奏。（二）活動開展11月22日晚，器樂大賽在8507進行了初選，所有參賽選手按順序登臺表演自己報名時所選的樂器，由評委打分，根據(jù)分數(shù)的高低，選出了專業(yè)組6人，非專業(yè)組6人進入決賽。11月26日，在學生活動中心舉行的器樂大賽決賽落實，上午會場布置人員精心布置活動現(xiàn)場，通知參賽人員參加比賽并對節(jié)目進行彩排；晚上接待人員聯(lián)系并接待了嘉賓領導，晚上7:00器樂大賽正式開始，大賽開始前，社聯(lián)指導老師為器樂大賽致辭，隨后在大賽中選手們各展風采，把比賽一次又一次的帶向高潮，給觀眾帶來了一場視聽盛宴，在一番激烈的角逐后，由評委根據(jù)評分標準打出的分數(shù)，對此得出比賽結(jié)果，最后嘉賓領導為獲獎的同學頒發(fā)證書及獎品，大賽結(jié)束后，工作人員收拾打掃場地。（三）活動后期11月27日社聯(lián)召開會議，對器樂大賽進行總結(jié)，對于大家近半個月的努力給予肯定，但也指出了活動中的不足，對于不足我們虛心接受并想出解決方案，并在下一次活動中努力避免克服，最后是活動總結(jié)、新聞的上交。活動的自我評價（一）、活動的優(yōu)點和獲得經(jīng)驗一、與校團委保持密切聯(lián)系，遇到困難得到他們的幫助與支持。二、社聯(lián)內(nèi)部秉承著團結(jié)、責任的工作態(tài)度做好每一件事，指導小組分工明確、責任到人。三、前后期的活動宣傳到位。前期的海報、展板的宣傳和舞臺展示，讓廣大師生了解了器樂大賽賽程的進程。四、節(jié)目銜接合理，主持人應變能力快。（二）、活動欠缺之處雖然活動中有好的方面，但也有不足之處：一、節(jié)目順序編排不恰當。二、節(jié)目不能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。三、現(xiàn)場觀眾流失大。對于這些問題，給出一些建議：一、完善策劃書的細節(jié)，增強活動的邏輯連接。二、活動開展之前應加強宣傳，使更多的同學參與到器樂大賽中，吸引更多的觀眾。三、活動開始前應仔細核查節(jié)目中所要經(jīng)過的每一個環(huán)節(jié)，不能忽略每一個細節(jié)。對于活動的可持續(xù)性分析雖然器樂大賽中存在不完美的地方，但是就整場的活動效果而言，為我們今后再次舉辦器樂大賽打好了基礎。不管怎么說，這場比賽圓滿舉行，為我們舉辦下一次活動積累了經(jīng)驗，出現(xiàn)的問題也為我們下一次活動的可預見性問題提供了材料。本次器樂大賽雖然是在一個有限的時間段舉辦的，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當器樂大賽的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們每一雙手都學會舞動吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！相信我們以后舉辦的活動會越辦越好。音樂比賽項目紀實范文第七篇一、活動名稱閩南師范大學第一屆大學生音樂節(jié)（暨周末舞臺第二季）“CloseMusic”二、活動背景作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與。音樂自殷商以來就是被廣為盛行的娛樂活動，其實最擅長于抒發(fā)情感，最能撥動人心弦的藝術(shù)形式，它借助聲音這個媒介來真實地傳達，表現(xiàn)和感受審美情感。閩南師范大學藝術(shù)團舉辦這次大學生音樂節(jié)是能夠讓大學生們感受到音樂的魅力，豐富娛樂生活，借音樂抒發(fā)情感，用音樂對過去人生的總結(jié)與懷念。三、活動主題：青春涌動、激情洋溢四、活動目的：1、全校師生歡聚一堂，活躍校園氣氛。2、讓音樂撞擊人的心靈，從心出發(fā)感受音樂的魅力。五、主辦單位：共青團閩南師范大學委員會六、承辦單位：閩南師范大學大學生藝術(shù)團七、活動對象：閩南師范大學全體同學八、活動地點、時間時間：5月24號晚上7：30地點：達理活動中心一樓九、活動形式：以晚會形式，演員們按照演出順序登臺演出十、活動流程（一）、前期宣傳1、時間：20xx年5月12號—5月23號2、形式：（1）下達通知各院各班進行宣傳（2）制作宣傳視頻，在達理活動中心LED大屏幕上滾動宣傳播放；（3）利用微博、微信、QQ等媒介進行宣傳，充分利用媒體媒介；（4）達理、瑞京定點宣傳，下宿舍宣傳，制作宣傳板塊3、相關準備：（1）安排前期宣傳總負責人；（2）制作晚會宣傳傳單等；（3）確定各宣傳時間、地點、人員等。（二）節(jié)目征集流程通過宣傳收集節(jié)目：歌曲類：（1）原創(chuàng)歌曲。（即自己作詞作曲的音樂）（2）改編歌曲。（可以是改歌詞或者改歌譜）（3）支持各個年代的影視歌曲翻唱及年代經(jīng)典歌曲翻唱。（4）模仿你有喜愛的明星的聲音唱歌。（5）樂隊樂器類：（1）身邊你所能想到的東西就是樂器，用身邊的“樂器”創(chuàng)作一首音樂（葉子、臉盆、杯子），只要你想的到的。（2）樂器合奏1、小型音樂劇。2、向校外征集節(jié)目。（1）同上向外校（衛(wèi)校、城職）征集。（2）向外校社聯(lián)、藝術(shù)團、學生會文娛部征集節(jié)目。3、向各院系征集節(jié)目。4、向藝術(shù)團團內(nèi)征集節(jié)目。5、在5月15日將所有征集的節(jié)目進行篩選，選取好的節(jié)目，最終敲定可以上的節(jié)目。6、將節(jié)目進行分類，確保每個年代都有自己的代表歌曲及節(jié)目。（三）贊助由藝術(shù)團外聯(lián)部著手準備。（四）晚會形式流程形式：晚會分為三個篇章：80年代，90年代，00年代，10年代用不同的音樂表現(xiàn)形式表演出三個時代。流程：（節(jié)目內(nèi)容視收取節(jié)目狀況而定）（1）第一篇章80年代———青春回眸由80年代的經(jīng)典歌曲開場。技能隊提供的80年代才藝展示。例如經(jīng)典電視劇的劇情演繹以及小品演繹舞蹈演繹等。期間展出一些80年代的代表性照片或是物品。（2）中場游戲或抽獎（3）第二篇章90年代———青春圓舞曲由一首90年代所熟悉的音樂為模特隊的背景音樂開場。選擇一些90后小時候的動畫片或是動漫進行cosplay展。以90后小時候的經(jīng)典游戲與觀眾互動。（4）中場可以播放經(jīng)典歌曲，有獎競猜，與觀眾互動（5）第三篇章00年代———青春ING以00后流行的音樂作為街舞音樂一段高大上的街舞開場。剪輯00后的娛樂方式播放剪短的視頻。（6）中場游戲或抽獎（7）第四篇章10年代———青春紀念冊。通過歌曲串燒的形式，從80年代的歌一直唱到10年代。（四）節(jié)目單：待定。（五）經(jīng)費預算：待定。十一、活動安排：總指導：xxx老師總策劃：藝術(shù)團演出策劃部總劇組導演：主席團助理顧問：主席團團長音樂比賽項目紀實范文第八篇項目名稱：“年輕的領域音樂的地盤”-x師范大學大學生音樂節(jié)項目起始時間：20xx年4月-20xx年6月實施單位：x師范大學學生社團聯(lián)合會支持媒體：x日報……一、背景與現(xiàn)狀二、目標人群師大新校區(qū)所有大學生三、項目目的和目標通過歷時一個月的音樂節(jié),可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣,體會到社團文化特色。四、項目策略音樂比賽項目紀實范文第九篇一、節(jié)目名稱：音樂之魂（直播/錄播）二、節(jié)目時長：周六.日晚8：00—10：00（120分鐘）/期三、節(jié)目宗旨：這是一個與聽眾互動的介紹經(jīng)典電影原聲和心情音樂的節(jié)目。主要舒緩現(xiàn)代人的生活壓力，使聽眾真正融入音樂世界中凈化和撫慰心靈，放松身心享受并欣賞可產(chǎn)生共鳴的佳樂。四：節(jié)目主要聽眾：學生及中青年職業(yè)群體五、節(jié)目所需支持：六、節(jié)目操作流程：1收集主題的素材2節(jié)目播出前一周公布節(jié)目的主題，選取聽眾參與提供的優(yōu)秀音樂并選取獲獎嘉賓3節(jié)目整理制作4節(jié)目播出七、前期準備：1制作一段片頭和開場白的背景音樂（音樂盒）2制作片花：a總片頭文字內(nèi)容：音樂之魂——人類的第二靈魂（女聲）放慢生活的腳步，遠離喧嘩的都市，帶你暢游水晶般空靈純凈的音樂殿堂。與你分享變幻萬千的音樂心情，在音樂中冥想！在音樂中升華！在音樂里重生！和你共鳴在音樂之魂！音樂比賽項目紀實范文第十篇一、活動背景：搖滾樂登陸中國已有三十余年，經(jīng)歷著坎坷并在此生根發(fā)芽，不斷成長。現(xiàn)下?lián)u滾愛好者的數(shù)量與日俱增，隨著越來越多的搖滾歌手的誕生、搖滾唱片的發(fā)行，更多的年輕人逐漸接受搖滾樂成為自己生活中的一部分。搖滾樂也毫無例外地成為了學校里少男少女的寵兒。在校園里經(jīng)常可以聽到有人談論重金屬、英式、后朋克、復古搖滾樂等流行詞匯。然而沒有交流的平臺成為搖滾樂發(fā)展的障礙，搖滾愛好者不能互相溝通，無法更多地了解搖滾樂的精神。搖滾樂成為了地下音樂，所有樂隊和樂手們焦急地等待一個機會的到來……在這個搖滾樂發(fā)展的時期，我們所有搖滾樂愛好者期待著一縷陽光的到來，我們要讓搖滾樂在校園綻放。校大藝團樂隊用四射的激情和最強大的陣容舉辦學校首屆校園搖滾音樂節(jié)，為所有的搖滾樂迷們帶來一場搖滾饕餮盛宴。二、活動目的及意義：1、通過校園搖滾音樂節(jié)的表演，豐富校園文化生活，張揚青春，提升校園文化內(nèi)涵，促進文藝交流與發(fā)展。2、促進提升校園搖滾氛圍，加強搖滾文化交流。三、活動主題：SORROCKON！搖滾吧！（schoolofrock）IWANTROCK！搖滾吧！四、主辦單位：xx大學藝術(shù)團承辦單位：石河子大學藝術(shù)團電聲分團贊助商五、活動時間：20xx年4月19/20日晚8：30六、活動地點：文學藝術(shù)學院音樂廳七、活動對象：全校師生八、活動形式與內(nèi)容：以樂隊形式演出，突出搖滾主題九、活動流程：18日下午18：00音響設備到位，調(diào)音彩排（舞臺背景搭建最好完成）19日下午16：00工作人員到位布置會場（若已完成則17：00到位）全體演員17：00前到位再次試音（18：40前必須完成）19：00檢查音響、音效20：00觀眾入場20：30演出開始十、前期工作安排：1、聯(lián)系通知各個樂隊演出事項并收集各個樂隊資料及照片以備宣傳。2、與學校溝通場地事項。3、商榷并確定贊助事宜。4、完成海報的制作。5、完成LOGO的制作。6、確定歌曲與所需設備。十一、宣傳工作：1、戶外宣傳：（1）使用宣傳板，標明活動主題及主辦方。形式簡單直接，配以醒目色彩，吸引同學注意。放置于各區(qū)醒目位置（如教學樓門口、食堂門口）。（2）宣傳海報，標注活動時間及簡單介紹內(nèi)容，突出活動主題。張貼于各區(qū)食堂、宿舍樓門口及其他可張貼海報處。2、多媒體宣傳：（1）使用微信、QQ等平臺，簡單明了的介紹本次活動，突出活動主題。（2）聯(lián)系石河子大學貼吧吧務置頂宣傳貼，運用海報、宣傳資料進行宣傳，圖文并茂，突出主題，提高活動的知曉度。注：微博上墻等可能對現(xiàn)場氣氛造成影響，故先不予以考慮。十二、活動現(xiàn)場：1、活動開幕前各樂隊在海報簽名合影留念。2、樂隊開場。3、主持人介紹活動主題、贊助等。4、贊助商致辭。5、主持人宣布首屆校園音樂節(jié)開幕，第一只樂隊表演。6、樂隊換場間需拉幕。7、主持人在樂隊換場間調(diào)動氣氛、介紹贊助商活動、散發(fā)禮品。期間樂隊完成快速換場。8、期間安排人員攝影與錄像。十三、活動后期安排：1、演出結(jié)束后安排人員清理場地。2、清點設備并將設備運回。3、安排人員進行晚會視頻與照片的整理。十四、要求與注意事項：應急預案：1、停電應急方案：（1）若晚會前停電導致演出無法進行，視情節(jié)宣布推遲或改期。（2）在晚會前半部分之間停電導致晚會無法進行，超過30分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電致晚會無法進行超過30分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。（3）在停電期間，安排人員負責道具舞臺、音箱設備、燈光設備等保管工作。（4）在主持人宣布晚會改期或閉幕后，安排人員清理會場。2、節(jié)目應急方案：（1）臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。（2）各個樂隊多準備歌曲以備不時之需。3、硬件設備應急情況：（1）話筒提前準備好，多準備電池，出現(xiàn)故障時應立即更換。4、演員應急情況：（1）若演員未能到位，需及時更換節(jié)目的表演順序。5、安全應急情況：考慮到本次晚會中的觀眾較多，安排人員以防出現(xiàn)意外并護送出現(xiàn)場，或醫(yī)務室。音樂比賽項目紀實范文第十一篇節(jié)目名稱：時光留聲機節(jié)目類型：流行音樂類節(jié)目概述：這是一檔講述青春歲月的音樂欄目，以流行音樂為主，既有國語，也有粵語，主打溫馨、愉悅的風格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感，那些在我們成長的歲月里發(fā)生的人和事。本節(jié)目這期收錄的歌曲以成長中的愛情、友情、理想三大類為主，希望引領聽眾在這繁忙的下午稍作休憩，暫時告別現(xiàn)實世界的煩惱苦悶，感懷初衷，重新出發(fā)。節(jié)目時長：20分鐘節(jié)目口號：用音樂沉淀歲月、聽時光淺唱低吟策劃播音：播出時間：節(jié)目稿：時光留聲機第一期——歲月青春之《小愛情》、《朋友仔》、《追夢赤子心》【音樂起：梁靜茹—小愛情】【音樂漸弱至背景】主持人：用音樂沉淀歲月，聽時光淺唱低吟。聽眾朋友們，你們好，本期的《時光留聲機》與大家見面了，我是你們的新朋友XX。在這期《時光留聲機》中，xxx我會與大家分享3首歌曲，這三首歌曲分別講述了成長旅途中與愛情、友情、理想有關的故事，有歡喜，有感動，有遺憾，有激情，歌詞融入了我們生活的點點滴滴，字里行間都充滿了對青春往昔的追憶。這些明媚而溫暖的歌聲，將會帶你走進一個美妙的音樂世界?！疽魳窛u響】主持人：剛才那首歡快優(yōu)美的歌曲是來自華語流行女歌手梁靜茹所作的《小愛情》。1999年她發(fā)行了自己的首張專輯《一夜長大》。20xx年憑借《勇氣》一曲成名，讓大家從此記住了這個音質(zhì)甜美氣質(zhì)清新的女歌手，之后所作的《可惜不是你》《暖暖》則進一步基本奠定了她療傷、溫暖情歌的路線。她的嗓音獨特，音樂曲風多變，讓人喜愛難忘。這首《小愛情》節(jié)奏輕快，記錄了我們?nèi)松鷰讉€階段的想法和瘋狂，講述了每個人心里美麗的小愛情，希望大家勇敢去愛，愛得堅定。除了愛情，友情認真起來也很刻骨銘心，一首《朋友仔》送給大家?！疽魳罚篢wins—朋友仔】主持人：這首歌是香港殿堂級女子歌唱團體Twins的經(jīng)典歌曲之一。這兩個嬌小的鄰家女孩，在那輝煌的10年里，為我們留下無法磨滅的集體回憶與情懷。兩人的演唱，細細勾勒出朋友在我們生命中的彌足珍貴，他們是我們的至親，是我們永遠會愛惜的人，在這段溫馨的旋律中，我們可以看到自身的喜怒哀樂，甚至在這個嚴寒的冬天，會越發(fā)想念那些與我們相隔千里的友人，會想要打個電話發(fā)條短信告訴他或她：我想你了。也許你現(xiàn)在還在忙著工作，忙著學習，會抱怨生活的忙碌，對現(xiàn)狀失望，那么此刻，請大家暫忘這些煩擾，與我一起聆聽在20xx這個夏天一群追逐音樂夢想的少年帶來的《追夢赤子心》?！疽魳罚嚎鞓纺新暋穳舫嘧有摹俊疽魳窛u弱】音樂比賽項目紀實范文第十二篇一、活動名稱:x系第一屆大學生音樂節(jié)二、活動主題:用吶喊!迎接盛夏!你還在沉迷于電腦游戲嗎你還在淪陷于虛幻的手機世界嗎你還在享受沒有語言，沒有激情的世界嗎想讓你的大學生活找回以前的活動力嗎道橋系第一屆“大學生音樂節(jié)”歡迎你的加入!三、活動時間:20xx年5月11日至5月20日四、活動地點:(1)海選地點G棟5樓(具體教室待定)(2)正式演出A棟5樓學術(shù)報告廳五、活動對象:道橋系全體學生及部分外系學生六、活動主辦單位:x學生會文體部七、活動開展方式:以海選的方式選出八名選手，將八名選手進行集中培訓排練歌曲，擇日在學術(shù)報告廳進行正式演出，同時評出第一名、第二名、第三名。八、活動要求:1.參賽選手以向班級報名的方式進行活動報名，班級參賽人數(shù)沒有限制。2.海選、正式演出的相關環(huán)節(jié)，參賽選手務必聽從主辦方的安排。3.尊重同伴，尊重觀眾，尊重自己，樹立良好的表演藝術(shù)風尚。九、獎項設置:在正式演出結(jié)束后頒發(fā)第一名、第二名、第三名共三個獎項。公路與軌道運輸學院學生會文體部音樂比賽項目紀實范文第十三篇幼兒園的一日活動包括：接待幼兒入園、晨間活動、早操、上午點心、教學活動、區(qū)域游戲活動、盥洗、進餐、午睡、下午點心、離園活動等。這一系列的活動都需要教師有組織有目的地引領，但目前也存在一些陋習。有些教師在組織的過程中慣用指令性語言，利用“鈴鼓”、“拍手”等單一無趣的指令性動作及手勢組織活動。雖然幼兒很容易聽到這種高分貝的聲音，但是這樣的聲音刺耳，幼兒的情緒不愉悅，容易引起逆反心理，造成拖延現(xiàn)象，拒絕配合。部分教師意識到了指令性語言過于生硬，也開始運用音樂來組織幼兒的一日活動，但在運用時欠妥當。有些教師所有環(huán)節(jié)選用一種音樂，有些教師隨意更換音樂。一日活動的環(huán)節(jié)有很多，無論只用一種音樂還是隨意更換，都會讓幼兒無所適從，個別適應能力差的，根本就不知道該做什么了，會引起孩子的作息混淆。3—6歲的幼兒已經(jīng)從周圍的生活環(huán)境中獲得了較多的傾聽體驗和習慣，并且開始逐漸自發(fā)地注意聽他們所喜歡的音樂并分辨它們，當他們感受到不同性質(zhì)的樂曲時能隨著音樂做出動作反應。我們把這些音樂叫做背景音樂。背景音樂和幼兒的音樂教育活動有著本質(zhì)的區(qū)別。背景音樂只是貫穿于幼兒的一日活動中，不需要幼兒學會這些歌曲，只需要不斷地熟悉背景音樂，感受背景音樂帶來的美，在不自覺的背景音樂暗示中了解自己該做什么。一、背景音樂的選擇。（一）環(huán)節(jié)各異，給予狀態(tài)提示。我們運用的背景音樂在不同的環(huán)節(jié)中有著不同的功效，大致可以分為兩種類型：提示性背景音樂和伴隨性背景音樂。1、提示性背景音樂。提示性背景音樂是指能給予提示作用的，讓幼兒聽到后就知道自己該做什么的音樂。這種音樂比較適合用于一日活動中的過渡環(huán)節(jié)。如：區(qū)域整理環(huán)節(jié)、盥洗環(huán)節(jié)等。2、伴隨性背景音樂。伴隨性背景音樂是指伴隨某個活動，烘托氛圍的音樂。這種音樂一般在幼兒區(qū)域游戲環(huán)節(jié)、就餐環(huán)節(jié)、午睡前后環(huán)節(jié)、某個游戲活動中使用。（二）風格多樣，給予多元選擇。音樂的風格多樣，有輕快的、優(yōu)美的、激昂的、舒緩的，不同風格的背景音樂適用于一日活動的不同環(huán)節(jié)。在可以隨機播放音樂的過渡環(huán)節(jié)，教師可以選擇各國各民族經(jīng)典的曲目，讓幼兒接觸多種音樂風格，提高幼兒欣賞音樂美的能力。如：中國的民樂、班德瑞的自然之聲、鋼琴曲等，并在各個環(huán)節(jié)中選擇使用。例：各活動環(huán)節(jié)音樂備選（三）適宜剪輯，給予環(huán)節(jié)暗示。音樂比賽項目紀實范文第十四篇一、節(jié)目名稱：音樂之魂（直播/錄播）二、節(jié)目時長：周六、日晚8：00—10：00（120分鐘）/期三、節(jié)目宗旨：這是一個與聽眾互動的介紹經(jīng)典電影原聲和心情音樂的節(jié)目。主要舒緩現(xiàn)代人的生活壓力，使聽眾真正融入音樂世界中凈化和撫慰心靈，放松身心享受并欣賞可產(chǎn)生共鳴的佳樂。四：節(jié)目主要聽眾：學生及中青年職業(yè)群體五、節(jié)目所需支持：六、節(jié)目操作流程：1、收集主題的素材。2、節(jié)目播出前一周公布節(jié)目的主題，選取聽眾參與提供的優(yōu)秀音樂并選取獲獎嘉賓。3、節(jié)目整理制作。4、節(jié)目播出。七、前期準備：1、制作一段片頭和開場白的背景音樂（音樂盒）2、制作片花：a、總片頭文字內(nèi)容：音樂之魂——人類的第二靈魂（女聲）放慢生活的腳步，遠離喧嘩的都市，帶你暢游水晶般空靈純凈的音樂殿堂。與你分享變幻萬千的音樂心情，在音樂中冥想！在音樂中升華！在音樂里重生！和你共鳴在音樂之魂！音樂比賽項目紀實范文第十五篇20xx年5月18日至21日，xx市第七屆中小學音樂教師基本功比賽于在xx文理學院舉行。來至全市40個區(qū)縣和6所市直屬中小學的238名中小學老師參加比賽。市教科院院長徐x出席閉幕式并講話，xx文理學院副院長漆x、市教委體衛(wèi)藝處副處長肖xx出席開幕式并講話，市教委體衛(wèi)藝處余處長出席領隊會和評委會并講話。此次比賽的項目有聲樂、鍵盤、舞蹈（器樂）、合唱指揮、自彈自唱、理論與鑒賞等六個項目。六個項目中分別設置單項一等獎，根據(jù)單項成績相加設置全能一等獎。經(jīng)過四天的緊張比賽，xx市育才中學的龐老師、xx市江北區(qū)華新實驗小學的劉老師等40余名老師獲得中小學全能一等獎，xx小學的劉老師、xx小學的張老師以及xx渝北區(qū)龍塔實驗學校的韓老師等60余名中小學老師分別獲得各項目單項獎。中小學音樂課程是中小學基礎課程的重要組成部分。吹拉彈唱跳是中小學音樂教師的基本功，也是中小學音樂學科的特點。通過基本功比賽將會促進更多的中小學音樂教師重視和修煉基本功，提高課堂教學的質(zhì)量。xx文理學院教學部楊部長、xx文理學院音樂學院李書記、市教科院中等教育研究所周副所長、xx市學校藝術(shù)教育辦公室唐副主任等相關領導也參加開幕式。音樂比賽項目紀實范文第十六篇一、音樂節(jié)的宗旨(1)搭建長期穩(wěn)定的、有影響力的校園原創(chuàng)音樂平臺;(2)挖掘校園音樂人才、推動原創(chuàng)音樂的發(fā)展;(3)促進獨立原創(chuàng)音樂與整個音樂界、傳媒界的溝通和交流。二、音樂會定位風格設計將在“前衛(wèi)+時尚+激情+創(chuàng)造力”的特有定位上表現(xiàn)出原創(chuàng)音樂群體多元化的特性。三、活動硬件保障本次活動的地點是周村區(qū)體育館，在此舉行過多次大型晚會。演出音箱均為專業(yè)吉他音箱2臺，貝斯音箱一臺，世界名鼓一套。進口臺口音箱全套。調(diào)音師均為本地知名調(diào)音師做現(xiàn)場調(diào)音。四、具體流程(1)音樂節(jié)時間：20xx年12月25日(2)地點：周村區(qū)體育館(3)彩排試音時間：：xx月xx日安裝音響設備，xx月xx日下午2點進行模擬彩排試音，要求所有節(jié)目按照演出流程彩排一遍，確保演出萬無一失。(4)舞臺布置：演出當天上午由社團負責人員布置演出場地。(5)觀眾入場：下午5：50觀眾入場。工作人員協(xié)調(diào)秩序。(6)演出開始：下午6：30演出正式開始，主辦方登場，并由主贊助商致辭。(7)演出結(jié)束：9：00左右演出結(jié)束，觀眾離場，社團工作人員及演出人員合影留念，工作人員清理場地。五、音樂節(jié)的形式(1)表演形式：以原創(chuàng)為主，可部分翻唱。(2)出演的單位包括淄博十多所高校及本地數(shù)十只支樂隊中選拔的10-15支優(yōu)秀樂隊;(3)除校園原創(chuàng)樂隊外，屆時還有著名音樂人xxx參加助興;六、宣傳方案1、傳單：由工作人員在五區(qū)三縣高校區(qū)及市內(nèi)大量發(fā)放。2、條幅：在活動前期，將與音樂節(jié)及贊助商有關的條幅放置在人流集中的區(qū)域，長度10m左右;活動期間，在音樂會演出場地掛出相關條幅，并將各贊助商的宣傳條幅布置在會場的顯眼處。3、海報：海報將會在五區(qū)三縣各大高校，休閑娛樂場所的宣傳欄上貼出，內(nèi)容以繪畫及文字的形式體現(xiàn)。4、噴繪：作為演出宣傳的主要工具，噴繪將長期放在各大學校內(nèi)，只至活動結(jié)束。噴繪預計5個，每一個都可加入贊助商的廣告內(nèi)容，實際方案課余主辦方具體商議。音樂比賽項目紀實范文第十七篇活動背景：搖滾樂登陸中國大陸已有20xx年，經(jīng)歷著坎坷并在此生根發(fā)芽，不斷成長?，F(xiàn)下?lián)u滾愛好者的數(shù)量與日俱增，隨著越來越多的搖滾歌手的誕生、搖滾唱片的發(fā)行，更多的年輕人逐漸接受搖滾樂成為自己生活中的一部分。二外作為一個外語院校，總能站在時代的浪尖，以最快的速度吸收外來的營養(yǎng)。搖滾樂也毫無例外地成為了學校里少男少女的寵兒。在校園里經(jīng)?？梢月牭接腥苏務撝亟饘?、英式、后朋克、復古搖滾樂等流行詞匯。然而沒有交流的平臺成為搖滾樂發(fā)展的障礙，搖滾愛好者不能互相溝通，無法更多地了解搖滾樂的精神。搖滾樂成為了地下音樂，所有樂隊和樂手們焦急地等待一個機會的到來…在這個搖滾樂萌動的時期我們所有搖滾樂愛好者期待一場甘霖的到來。而天天藝術(shù)所號召的正是我們想做的——讓音樂之花在校園綻放。社團聯(lián)盟與樂隊聯(lián)合即刻行動起來，用最飽滿的精神和最強大的陣容舉辦二外首屆搖滾音樂節(jié)，迎接搖滾樂在二外的第一場生命的洗禮。主辦方簡介：此次活動由學院社團聯(lián)盟及本校樂隊聯(lián)合共同策劃主辦。社團聯(lián)盟自成立以來曾多次舉辦或承辦校內(nèi)大型文藝晚會及校外活動，組織經(jīng)驗豐富，人才眾多，既有外聯(lián)、文藝、宣傳等職能部門，同時也是所有院級社團的領導組織機構(gòu)，是二外學生活動的表率。二外擁有多支樂隊，就在校已知樂隊而言，總數(shù)已超過10支，其中既有聞名全校的[理想國]樂隊，也有初出茅廬的[candy&toys]樂隊。由各樂隊代表組成的二外樂隊聯(lián)合以主辦方的身份參與本次活動的策劃及籌備，并組織校內(nèi)樂隊以及校外專業(yè)樂隊進行演出。活動內(nèi)容：主題：首屆北京第二外國語學院搖滾音樂節(jié)時間：初定于5月14日至17日之間，具體日期根據(jù)校外樂隊情況待定?；顒訒r間為兩天，每天晚上的19：00—21：30。地點：視聽中心禮堂。規(guī)模在500人以上，進行音樂演出效果最佳。形式內(nèi)容：全部以樂隊形式進行演出，突出搖滾樂主題。第一天由校內(nèi)樂隊出演，力求表現(xiàn)學生特色的音樂，其中穿插本校內(nèi)知名歌手進行音樂互動活動及贊助方的宣傳活動。第二天由校外專業(yè)樂隊出演，不做過多修飾，保持演出連貫性，力求帶給大家純粹的音樂享受，讓大家感受真正搖滾樂的魅力。宣傳工作：（一）戶外視覺宣傳：1、精致展板*3（彩色），標明活動主題、贊助方及主辦方。形式簡單直接，配以醒目色彩，吸引群眾注意。放置于主樓大廳、食堂門口及中文樓大廳。尺幅為*1m。時間為4月26日至4月30日及5月7日至5月15日即活動開始當天。（如贊助商有需要可添加其標致）2、宣傳海報*50（彩色），標注活動時間及簡單介紹內(nèi)容，突出活動主題。放置于學校海報欄、宿舍樓宣傳欄、操場外圍、小賣部、書報亭、水房及其他可張貼海報處。尺幅為中小型。時間為5月7日至5月16日即活動結(jié)束當天。（如贊助商有需要可添加其標致）3、條幅*1，標注活動主題及副主題。尺幅*8m。放置于視聽中心禮堂門口，演出當晚置于廳內(nèi)。時間為5月7日至5月16日。（如贊助商有需要可冠名）（二）校內(nèi)媒介宣傳：1、校廣播臺宣傳：自5月7日至14日播放3次，用于宣傳活動內(nèi)容，引起群眾注意，最后說明贊助商名稱。音樂比賽項目紀實范文第十八篇組委