初中成長(zhǎng)類(lèi)作文（68篇）

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文（精選68篇）

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求

篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)

作文感到非?？鄲腊?，以下是小編精心整理的初中成長(zhǎng)類(lèi)作文，僅供

參考，歡迎大家閱讀。

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇工

時(shí)光的沙漏不停的行進(jìn)，來(lái)不及告別嘆息，昨日便已卷入時(shí)間的

長(zhǎng)流中，充滿了喜怒哀樂(lè)，又像五味瓶，充滿著酸甜苦辣咸。

快樂(lè)就是對(duì)童年棒棒糖的回憶。記得初游西湖的時(shí)候，看到"山

色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾"艷冶極矣的美麗景象。就

像到了一個(gè)童話世界，路旁的小草尖上，還有幾顆透明的露珠，柳樹(shù)

垂著枝條，對(duì)著湖面美滋滋的照鏡子。傍晚時(shí)分，坐在岸邊的木椅上，

享受著湖面上吹來(lái)的清風(fēng)。路燈倒映在水里，宛如一條條銀蛇在游動(dòng)。

西湖就是我成長(zhǎng)腳步中快樂(lè)的腳印。

作業(yè)之多"難為"了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅"阻抑"了歡笑之渺,

壓力之沉重，"造就"了在夢(mèng)幻中我們成長(zhǎng)的悲哀和煩惱。

昏暗的臺(tái)燈下，正在黑暗中迷茫的我，"睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴

響背詩(shī)”的我，那段歲月，煩惱則化作青煙一縷，纏繞著我，讓我煩

悶，讓我憤怒。過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)

壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處。煩惱就是我成長(zhǎng)腳步中哀怒的腳印。

這是無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，所有子彈由知識(shí)鑄成，由一支爛筆頭轟炸那

一道道題目，"戰(zhàn)爭(zhēng)"使我一夜間從英雄變成狗熊，無(wú)數(shù)遺憾和悔恨

都化為淚水催人奮進(jìn)，誰(shuí)也不愿意平平凡凡，誰(shuí)都不愿做庸碌之輩，

誰(shuí)都希望抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，亮出自己！跌到了也不用怕，即使趴下

也決不認(rèn)輸。我要站起來(lái)，憑著堅(jiān)定、執(zhí)著的信念去翻開(kāi)生活嶄新的

一頁(yè)，我相信我會(huì)得到我春華后的秋實(shí)。我相信我會(huì)超越自己，突破

創(chuàng)新！堅(jiān)定、執(zhí)著的信念是我成長(zhǎng)腳步中酸甜的腳印。

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇2

一個(gè)人真正的長(zhǎng)大，是從他真誠(chéng)的欣賞對(duì)手開(kāi)始。人的一生，總

是會(huì)遇到比自己強(qiáng)，比自己優(yōu)秀的人，只有真誠(chéng)的去欣賞他們，你才

會(huì)漸漸成長(zhǎng)，然后吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，最后成為一個(gè)很優(yōu)秀的人。

勝敗乃兵家常事，我不認(rèn)為暫時(shí)輸給了對(duì)手，就代表永無(wú)翻身之

Bo我也不認(rèn)為，勝敗宣告后，就要把比自己強(qiáng)的人當(dāng)做敵人。我認(rèn)

為，一個(gè)人的成功離不開(kāi)他的經(jīng)歷，他的環(huán)境，他的品性，以及他對(duì)

自己的正確認(rèn)識(shí)，對(duì)人生的看法。只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才懂得成功來(lái)之

不易，只有他對(duì)身邊比自己強(qiáng)大的人給予欣賞而不是嫉妒，才能夠斬

荊披棘成為一個(gè)最成功的人，只有他的品質(zhì)十分完美，才能經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)

的考驗(yàn)，只有他全面的認(rèn)識(shí)自我，才能成為一個(gè)真正明智的人。

人外有人，山外有山。這句話當(dāng)然不是告訴我們可以不思進(jìn)取，

也不是告訴我們總會(huì)有比自己優(yōu)秀的人，所以不必努力。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有

人比你更好時(shí)，你會(huì)怎么樣？是希望他消失，或者是希望超過(guò)他，還

是一直嫉妒他？正確的做法是，把他當(dāng)做自己的目標(biāo)，承認(rèn)他的才華，

欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，像他看齊，但不可以嫉妒。只有承認(rèn)了他的優(yōu)秀之處,

欣賞他，才可能超過(guò)他。只有不被嫉妒沖昏頭腦，才可以做到真正的

長(zhǎng)大，真正的成功。

成長(zhǎng)的路上，會(huì)經(jīng)歷許許多多也許通往理想的路并不理想，也許

向往太陽(yáng)的路并不閃爍光芒，也許但勝利在向你招手，堅(jiān)持下去，就

是成功。心悅誠(chéng)服的欣賞對(duì)手，將會(huì)得到超乎成功本身的益處和經(jīng)驗(yàn)。

成長(zhǎng)，不需要充滿嫉妒。超越，需要看清方向。欣賞他，你才會(huì)成長(zhǎng)！

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇3

兒時(shí)的我，喜歡將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想涂抹在一個(gè)厚厚的筆記本上。記憶

中的筆記本上，涂滿了大大小小的帆船，那一葉葉白帆，承載著我幼

稚虛幻的夢(mèng)，在我記憶的長(zhǎng)河中緩緩前行。不知過(guò)了多久，現(xiàn)實(shí)代替

了夢(mèng)幻，那一個(gè)個(gè)美夢(mèng)，也如散在風(fēng)中的紙片般，悄然逝去了。

也許有過(guò)一絲遺憾吧，但卻從未想過(guò)停止成長(zhǎng)的腳步。因?yàn)槲颐?/p>

白，有許多事情是需要舍棄的。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)爰，學(xué)會(huì)被愛(ài)；學(xué)會(huì)愛(ài)別人，也學(xué)會(huì)愛(ài)自

己。也許在不經(jīng)意間學(xué)會(huì)了恨吧，但我卻小心翼翼地不肯動(dòng)用半分。

因?yàn)槲液ε聞e人也會(huì)將這個(gè)字眼加在我身上。成長(zhǎng)也許應(yīng)是一種過(guò)程，

一種學(xué)會(huì)爰的過(guò)程。也許是從小花枯掉的那一刻開(kāi)始吧；也許是從小

魚(yú)翻上白肚皮那一刻開(kāi)始吧；也許是從潔白的信鴿倒在我面前開(kāi)始吧

我像是一不小心闖入了童話中巨人的花園然而呈現(xiàn)在我面前的不是芬

芳的鮮花，而是一個(gè)舉著利斧的名叫死神的怪物。我開(kāi)始懂得死亡的

含義，懂得死亡的可怕，而這一切使我?guī)缀鯚o(wú)法接受。于是懦弱與無(wú)

助拉著我的手匆匆逃離了那花園，我卻懂得了生命的脆弱與可貴。

成長(zhǎng)教會(huì)了我尊重尊重別人，尊重自己。對(duì)生命的尊重教會(huì)我仁

爰；對(duì)自然的尊重教會(huì)我大度；對(duì)美的尊重教會(huì)我欣賞；對(duì)人生的尊

重教會(huì)我怎樣面對(duì)挫折與失敗。

成長(zhǎng)的經(jīng)歷像潘多拉的魔盒一樣，也許會(huì)面臨種種無(wú)法預(yù)想的事

情，也許會(huì)失敗，但那盒底永遠(yuǎn)藏著一件閃光的寶貝那就是希望。因

此，只要堅(jiān)信我能行，成長(zhǎng)的道路上必然會(huì)留下我們堅(jiān)實(shí)的足跡。

不要再去責(zé)備成長(zhǎng)的艱辛與苦澀，用心體會(huì)，成長(zhǎng)的滋味妙不可

言。

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇4

每一個(gè)人都要成長(zhǎng)，每一個(gè)人都品嘗過(guò)成長(zhǎng)中的喜、怒、哀、樂(lè)。

人生百態(tài)，無(wú)論你的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順，還是困難重重，但是你肯定在

成長(zhǎng)中明白了成長(zhǎng)的滋味。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名堂堂正正的中

學(xué)生，我為此也感到驕傲與自豪。

小學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)并不是那么優(yōu)秀，尤其是英語(yǔ)。每當(dāng)一上英語(yǔ)

課，這密密麻麻的英語(yǔ)句子，簡(jiǎn)直就像"天書(shū)"一般。為此，我感到

十分煩惱，為了使英語(yǔ)成績(jī)提高，我在課余時(shí)間強(qiáng)背英語(yǔ)單詞，遇到

不會(huì)的問(wèn)題，我想方設(shè)法也要把它給弄明白。三十分、四十二分、六

十八分，終于再一次考試中，我的英語(yǔ)居然考了九十八分。九十八分,

對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多麼高興、

激動(dòng)的事情啊！俗話說(shuō)："不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。"無(wú)

論有多么困難的事情，只要你肯吃苦、肯努力，天下沒(méi)有你辦不成的

事。在這時(shí)候，我終于感受到了一點(diǎn)成長(zhǎng)的甘甜，甜甜的、酸酸的，

每味極了，我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)這么美好的滋味。

進(jìn)入了初中，我漸漸感受到了成長(zhǎng)的壓力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)

彩虹，對(duì)于這芝麻大小的壓力，我有信心去克服它，這樣才能使我的

成長(zhǎng)更加充實(shí)、有挑戰(zhàn)趣味，我漸漸懂得我張大了。

成長(zhǎng)使一條帆船，載著你向波瀾壯闊的大海深處航行；成長(zhǎng)使一

位和藹可親的老師，引導(dǎo)著你的學(xué)習(xí)；成長(zhǎng)使一支蠟燭，指引著你走

向光明大道。

成長(zhǎng)使多姿多彩的，只要你細(xì)細(xì)去品味，才會(huì)感覺(jué)到成長(zhǎng)中的美

好滋味。加油吧！同學(xué)們，只要你把握住成長(zhǎng)中的每分每秒，好好的

去學(xué)習(xí)，成功離你不遠(yuǎn)了！好好學(xué)把！

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇5

"在池塘邊的榕樹(shù)下，知了在夏天歌唱，在操場(chǎng)旁的秋千上"這

首歌讓我想起了我的童年。每個(gè)人的童年都像一串?dāng)?shù)不清的珍珠項(xiàng)鏈。

也許每一顆珍珠都記錄著一段美好的回憶。

記憶像水一樣洶涌，像火一樣熱烈，像沙一樣細(xì)嫩，像新一樣清

新。

去年夏天，我和朋友們?cè)跇?shù)蔭下玩"恐懼游戲"。這一次，輪到

我了。我閉上眼睛，用耳朵傾聽(tīng)。我試著一點(diǎn)一點(diǎn)地用腳走路，生怕

被小石子絆倒。當(dāng)我把我的手向前伸，我覺(jué)得有人抓得很緊，沒(méi)有抓

住任何東西。我用手和腳摸索著。突然，我不敢碰墻了。我想我沒(méi)有

沿著墻走是對(duì)的！我的朋友們喜歡躲在角落里。"嘻嘻"的聲音證實(shí)

了我的想法。最后，我摸到了墻角。我使勁向前一抓，手碰到了墻上。

痛得像針一樣。這一次，我不敢大意。我一個(gè)接一個(gè)地往回走。這一

次，我抓住什么就抓住什么。我興奮地大喊："抓住它，抓住它！"

我只聽(tīng)到身邊爆發(fā)出一陣笑聲。我睜開(kāi)眼睛看。我抓住了一只路過(guò)的

老牛奶。我的朋友們笑。我的臉變紅了。

童年，孩子的歲月每個(gè)人都會(huì)有，但這個(gè)古老的詞有一個(gè)小說(shuō)的

故事，一個(gè)"童年"唱出了我的快樂(lè)生活，說(shuō)我的笑聲。我喜歡童年

的天空，多么喜歡孩子純潔的笑容，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有污點(diǎn)。我喜歡我

童年時(shí)代的花草。它就像一塊無(wú)邊無(wú)際的看不見(jiàn)的彩色地毯。談?wù)撏?/p>

年的樂(lè)趣真是無(wú)窮無(wú)盡。但是當(dāng)你看到窗外一縷金色的陽(yáng)光射進(jìn)房間，

這意味著童年的快樂(lè)全在金色的陽(yáng)光里，因?yàn)檫@是從荒野到老的陽(yáng)光。

因此，我把這段陽(yáng)光稱(chēng)為"金色童年"。

童年是夢(mèng)想飛翔的藍(lán)天。童年是一首多彩的詩(shī)。童年是我唯一的

溜溜球在世界上。童年是我戰(zhàn)勝奧爾特曼的利劍。有人說(shuō)童年是人生

最難忘的時(shí)光，但我說(shuō)只有純潔的心靈才能體會(huì)到愛(ài)情的甜蜜！

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇6

我小時(shí)候是跟著外婆住的，對(duì)外婆有著一種特殊的感情，外婆就

是我的遮陽(yáng)傘，是我的避難所。

可是現(xiàn)在，我離開(kāi)了外婆，回到了我的父母身邊。昨天是中秋節(jié),

我和媽媽去外婆家吃團(tuán)圓飯，為了這一頓飯，外婆準(zhǔn)備了一上午，在

廚房里忙活著，看著這彌漫的煙，我都不敢進(jìn)廚房，外婆和外公兩個(gè)

人卻在里面呆了一上午，還叫來(lái)我媽、我姨夫幫忙，就為了這區(qū)區(qū)的

一頓飯，我有點(diǎn)為外婆不值。還好，外婆的子女都很孝順的，都送了

月餅還有另外買(mǎi)的東西。至少一家人能夠坐在一起吃頓團(tuán)圓飯。我現(xiàn)

在有點(diǎn)后悔，沒(méi)把那情景記錄下來(lái)。好后悔啊。

雖然有點(diǎn)累，但是外婆臉上還是洋溢著燦爛的笑容，不知道為什

么，我總覺(jué)得外婆很可愛(ài)，特別是笑起來(lái)的時(shí)候，會(huì)讓人認(rèn)為是一個(gè)

長(zhǎng)不大的孩子。也許就是子女的孝順，讓她覺(jué)得很幸福吧。

也許是大人們?yōu)槲易隽撕玫陌駱?，我才?huì)如此的懂得珍惜。昨天

下大雨，看見(jiàn)外婆撐著一把黑色的大傘，準(zhǔn)備出門(mén)。這讓我想起了小

時(shí)候的情景。夏天的雨，總是磅礴的，急促的，讓人捉摸不透，放學(xué)

的我，不是會(huì)遇到大雨，而下了車(chē)的我總是會(huì)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，

那就是——我的外婆。她手中撐著一把傘，另一只手拎著我的鞋子，

腋下夾著我的小花傘。站在對(duì)面的商店門(mén)口。車(chē)還沒(méi)到，她卻早已到

了車(chē)站這等著。她總是讓我先換好鞋子，以免腳受涼，她對(duì)我的關(guān)心

是如此的細(xì)致，讓我總是有所依賴(lài)。相比之下，我的同學(xué)不僅沒(méi)有人

來(lái)接，連把遮雨的傘都沒(méi)有，我是如此的幸?！，F(xiàn)在，我難道失去這

種幸福了嗎？為什么我會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣下雨？我會(huì)感到失落？

也許現(xiàn)在的我不能在外婆身邊，照顧她，陪她聊天，但是我會(huì)學(xué)

會(huì)感恩。學(xué)會(huì)為他人著想。

是外婆對(duì)我的悉心呵護(hù)，讓我感覺(jué)到了幸福。是她，陪我走過(guò)了

我的童年，留下了許多的快樂(lè)的回憶。

現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展的這么快，人們還會(huì)記得中華民族的美德——懂

得感恩嗎？

但愿會(huì)的！

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇7

挽一只竹籃，走在春的私語(yǔ)中，拾撿著地上的楊樹(shù)種子。風(fēng)撩起

他的發(fā)絲，不經(jīng)意間，烏絲變成了白發(fā)。風(fēng)撩起依舊在古老的巷子中

奔跑，它撩起的地方撩起紅色波瀾！

成長(zhǎng)的腳印里包涵了親情的關(guān)爰，難忘兒時(shí)的童稚，騎在父親的

脖子上撒歡，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。十五個(gè)春夏秋冬，濃縮的

人生精華，當(dāng)我會(huì)過(guò)頭品味所走過(guò)的串串腳印時(shí)，心里變感慨萬(wàn)千。

生活，有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。

從小，我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地，

當(dāng)我提出自立，可是迎來(lái)的卻是父母的"你還小，等你長(zhǎng)大了"的話

語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這是長(zhǎng)大了。

小時(shí)的校園，我孩子夢(mèng)的源泉，他融進(jìn)了我童年生活的酸甜苦辣,

勝敗的失；它記載了我每一滴汗水、淚水滴落時(shí)，心靈深處的成熟與

進(jìn)步；它銘記這我每一次微笑背后的悲哀與喜悅。

現(xiàn)在的校園，我在陽(yáng)光之弦的輕挑細(xì)抹中，我留下了青春的濃重

彩。在初中生活中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)艱辛，成長(zhǎng)的復(fù)雜豐饒；

體驗(yàn)了化蛹成蝶的蛻變，斑斕繽紛的生活；聆聽(tīng)歲月沉淀的聲音，分

享芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高的喜悅。

生活，有時(shí)候像被清茶，初看，清澈見(jiàn)底；初聞，清香撲鼻；初

品……好苦；稍后在看，仍舊清澈；再聞，陣陣幽香，再品……回味無(wú)

窮。其實(shí)生活中重要的是有沒(méi)有耐心做再次的嘗試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的

奧妙也真諦。

生活，有時(shí)候像一支望花筒，不斷的有新圖案。其實(shí)每一天都是

新的，只要有不斷的創(chuàng)造，生活應(yīng)該是精彩的。但如果不轉(zhuǎn)動(dòng)手中的

萬(wàn)花筒，那么即使它在你的手里，也只有一種圖案。

其實(shí)，生活、成長(zhǎng)都需要堅(jiān)持。怦然心動(dòng)時(shí)，一種生活的哲理漾

變?nèi)?；原?lái)，環(huán)境的優(yōu)劣好壞總難如愿，但每一個(gè)生命都可以綻放

屬于自己的燦爛，只要堅(jiān)持……

生活、成長(zhǎng)也需要追尋，追尋的浸沒(méi)了成長(zhǎng)的足跡，追尋一朵丁

香，香出豆蔻年華；追尋一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意；追尋滿園春色，

然后從中摘下那一支紅杏，放在心頭，感悟人生。

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇8

暑假馬上過(guò)完了，但是勞動(dòng)的精神卻沒(méi)有完。眼看家門(mén)前的垃圾

一天天堆滿，我的大腦司令部告訴我："該掃一掃樓道了！"

要掃就得掃到底，從六樓一直掃到一樓，那才叫有本事。好！我

下決心了！拿著掃把和畚斗上六樓去了。

哇，六樓的垃圾真的好多?。∥覓叨紥卟贿^(guò)來(lái)，眼睛應(yīng)接不暇。

我細(xì)細(xì)地用掃把把紙屑，易拉罐推進(jìn)畚斗里，接著把角落里不能掃出

來(lái)的小垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)畚斗里。平面掃完，該掃階面了。嘿，這小小

的困難還難不倒我。我把掃把倒豎起來(lái)，輕輕的把垃圾推出來(lái)，掃凈。

過(guò)了大約十五分鐘，我已經(jīng)掃到了二樓，我滿懷信心，因?yàn)轳R上掃完

了，就繼續(xù)興沖沖地掃。沒(méi)想到掃得太急，把垃圾掃出外，差一點(diǎn)就

落到一個(gè)人的身上。那個(gè)人往后望了望，再往上面望了望，我嚇得趕

緊靠到墻上，連氣兒都不敢出，生怕那個(gè)人發(fā)現(xiàn)我，然后罵我缺德。

好不容易等到那人走了，我才深深地吸氣再深深地呼氣。我警告自己，

千萬(wàn)別犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。于是，我靜下心，努力掃最后一層。我揉了揉

手，拎起掃把，干勁十足地掃起來(lái)，把一地的灰塵都掃起來(lái)，倒頭來(lái)，

把自己給嗆住了。我再次屏住呼吸，瞇著眼睛，像一個(gè)衛(wèi)士，把垃圾

趕下樓去。好耶！我掃完了整幢樓嘍！我的心中頓時(shí)有一種成就感。

當(dāng)然，與此同時(shí)，我的小蠻腰痛了起來(lái)，手腕也酸了，反正渾身上下

不自在。哎呦喂......

這次掃地，讓我知道了勞動(dòng)的辛苦，明白了勞動(dòng)的感覺(jué)，嘗到了

勞動(dòng)的滋味。在此，我向全世界的勞動(dòng)人民致敬！

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇9

成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，我們走

過(guò)了小學(xué)時(shí)光，成為了一名中學(xué)生。在成長(zhǎng)的過(guò)程是中，我們一定會(huì)

接觸到許多新事物，同時(shí)也對(duì)生活有了自己的感悟。

記得小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：有一天，小狗和小貓出去

找吃的，它們找到了一個(gè)大鳥(niǎo)蛋。小狗說(shuō)："太好了，還找到了一個(gè)

蛋！"小貓說(shuō)："太糟了，只找到了一個(gè)蛋「‘突然，大鳥(niǎo)蛋裂開(kāi)了，

鉆出來(lái)一只小鳥(niǎo)。小狗說(shuō)："太好了，我們有了一只小鳥(niǎo)！"小貓

說(shuō)："太糟了，吃不成鳥(niǎo)蛋了！"媽媽講完故事后，對(duì)我說(shuō)："我們

每個(gè)人心里都有兩個(gè)小人，一個(gè)叫‘太好了‘，一個(gè)叫‘太糟了’，

你喜歡哪一個(gè)呀？"我說(shuō)："當(dāng)然喜歡‘太好了‘。"媽媽說(shuō)："對(duì),

當(dāng)你遇到困難的時(shí)候就要換一種角度去想，讓‘太好了‘住到你心里,

把‘太糟了‘趕走！"

小時(shí)候并不太理解媽媽所說(shuō)的話，隨著年齡的增加，我開(kāi)始逐漸

體會(huì)這個(gè)故事的含義。去年暑假，爸爸媽媽帶我去山東旅游。我們?nèi)?/p>

了著名的嶗山。當(dāng)我們玩得正高興的時(shí)候，突然下起了暴雨。我們只

好急急忙忙地往山下走。同去的叔叔阿姨都紛紛抱怨："真倒霉，好

不容易出來(lái)玩，卻遇上了下雨！"我本來(lái)心里也有點(diǎn)不高興，但我突

然想起了媽媽說(shuō)過(guò)的那句話。于是我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)："太好了，我們

好幸運(yùn)?。?爸爸媽媽不解地問(wèn)："怎么太好了？"我說(shuō)："你們看,

雨中的嶗山隱隱約約、朦朦朧朧，就像一幅水墨畫(huà)，這是多么奇妙的

景色??！"我一蹦一跳地走在路上，一會(huì)兒伸出手來(lái)去接落下來(lái)的雨

滴，一會(huì)兒又去摸摸花草上的雨水，嘴里還哼著歌，心里可高興了！

叔叔阿姨們被我的情緒所感染，也露出了笑臉，有幾個(gè)大姐姐還跟我

一起唱起了歌。這次雨中游嶗山成為了我最美好的記憶之一，也讓我

更加感悟到了生活的真諦。

在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了許多許多，也讓我們懂得了做人的道

理。一天天成長(zhǎng)，一天天感悟，才會(huì)更加珍惜自己擁有的一切。在今

后的成長(zhǎng)道路上，當(dāng)我遇到困難時(shí)，當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，我都將勇敢樂(lè)

觀地面對(duì)。我相信，成長(zhǎng)也許會(huì)有煩惱，也許會(huì)有痛苦，但成長(zhǎng)帶給

我的感悟最終一定是快樂(lè)的！

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇10

人，總是有些悲傷的回憶，也有開(kāi)心的回憶?？墒?，最讓你難忘

的往往是不開(kāi)心的。人們總是因?yàn)橄嗝瞾?lái)定論有一個(gè)人的成績(jī)，能力。

我就有這樣的經(jīng)歷，可能它已影響了我的一生。那是在六年級(jí)的六一

節(jié)前發(fā)生的一件事。

”六一要到了，我們要選拔兩個(gè)主持人來(lái)主持節(jié)目。"這是我的

班主任的話。我剛剛聽(tīng)到這句話，我內(nèi)心就燃燒起了一股熱火。我暗

自下定決心，一定要報(bào)名，重在參與。但老師隨后提出了幾點(diǎn)要求。"

要求落落大方，氣質(zhì)佳，聲音圓潤(rùn)，吸引觀眾，獨(dú)具特色，有吸引

力。"我自己知道，我長(zhǎng)得不漂亮。偏偏老天還讓我臉上長(zhǎng)滿雀斑。

但我還是堅(jiān)持思想，加油，不要?dú)怵H，你是最棒的。就這樣，我報(bào)了

名。

在選拔的那天，我的想法發(fā)生了翻天覆地的變化。

選快拔開(kāi)始了，我知道有10個(gè)人要參加時(shí)，我感到我選不上。因

為參加的都是很漂亮的女生。但經(jīng)過(guò)別人的勸說(shuō)，我還是自信的練習(xí)

著一會(huì)要說(shuō)的自我介紹。

開(kāi)始選拔了，我好緊張。老師開(kāi)始報(bào)名字，把要參加評(píng)比的人念

了一遍。"姜柯嵐，馮思慧，史可欣，任桐萱，張夢(mèng)萍?！痹谀畹轿?/p>

時(shí)，教室立即轟亂起來(lái)。有人用懷疑的語(yǔ)氣，有人用諷刺的語(yǔ)氣，有

人用嘲笑的語(yǔ)氣。很多人都說(shuō)張夢(mèng)萍這三個(gè)字，我就是那個(gè)被人嘲諷

的張夢(mèng)萍。當(dāng)我聽(tīng)到后，眼淚像大雨一樣落下。后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)馮思慧

去跟老師說(shuō)不參加選拔了。我聽(tīng)到后，努力控制自己的情緒，去和老

師說(shuō)我不參加了。說(shuō)完后，我的眼淚從像大雨一樣變成了像傾盆大雨。

在選拔之后，老師還一直在說(shuō)我和也臨時(shí)退出的人臨陣脫逃。我很傷

心，為什么老師不問(wèn)清楚呢？

就這樣，在放學(xué)時(shí)，我并沒(méi)有一如既往的等朋友一起走，而是自

己回到了家。我在家里想，難道丑就可以被別人嘲諷嗎？就可以瞧不

起人嗎？就可以憑外貌來(lái)決定能力嗎？這就是我體驗(yàn)到人類(lèi)悲催的價(jià)

值觀。唉，人類(lèi)的價(jià)值觀讓人感到悲傷。

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇11

要說(shuō)我啊，真是個(gè)幸運(yùn)兒，雖說(shuō)出生在平常人家，家境一般，但

卻不失爰。特別是我的媽媽?zhuān)瑢?duì)我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴

里怕化了，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也是說(shuō)不完，道不盡的喲。

少時(shí)的我，懵懵的，時(shí)常誤解父母的愛(ài)。此時(shí)我也上初中了，才

深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點(diǎn)半我就要起床，趕著上學(xué)，

媽媽總會(huì)在我起床時(shí)，就把早餐準(zhǔn)備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛

的早餐，按媽媽的話說(shuō)，我正在長(zhǎng)身體，應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；緊接著就是自

己趕著上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上。看看，眼見(jiàn)的媽媽那

光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。

有一天早晨，我起床后，怎么不見(jiàn)早餐，心正悶著呢。為了了解

實(shí)情，我好奇地打開(kāi)了媽媽房間的房門(mén)。怪的是，平時(shí)"懶惰"的爸

爸竟也來(lái)了個(gè)早起，并已洗漱完畢，而"勤快”的媽媽卻賴(lài)在床上。

爸爸瞧我一臉困惑，解釋道："快點(diǎn)換好衣服，送完你去學(xué)校后還要

送你媽媽去醫(yī)院！"此時(shí)我明白過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)："媽媽?zhuān)趺?/p>

了?"媽媽輕描淡寫(xiě)一句："沒(méi)事兒，只是肚子有點(diǎn)痛，待會(huì)兒上醫(yī)

院看幾下就沒(méi)事了。快跟爸上學(xué)，等下遲到可不好。今天我沒(méi)做早餐,

你就回學(xué)校吃吧，委屈一個(gè)早上好了！"說(shuō)完，爸爸連忙拉著我走。

我眼睛蒙了，媽媽就是在這個(gè)時(shí)候還想著我，竟連自己的身體都不顧

那個(gè)整天我那有心思聽(tīng)課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué)，我快速

走向校門(mén)，極想快速回家。"暉，這呢！"一句熟悉的叫聲，急速拉

近了我的視線。

"媽?zhuān)趺磿?huì)是你？不在家里休息，干嘛又跑這來(lái)？""沒(méi)事兒,

你看我還能來(lái)接你放學(xué)就知道我沒(méi)事了！"盡管媽媽用盡了她最大的

能耐想掩飾自己的不舒服，但平時(shí)聲音洪亮的她，現(xiàn)在像是一只被拔

掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)愛(ài)在不言中??！愛(ài)，或許是父親

的一陣斥責(zé)，或許是老師的一聲表?yè)P(yáng)，可能又是母親的一句叮囑。

愛(ài)是潤(rùn)滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因?yàn)殡迹?/p>

我心田碧波蕩漾；因?yàn)殡?，我的生活充滿芬芳；因?yàn)閻?ài)，我的靈魂才

熠熠生輝請(qǐng)記住，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)時(shí)不在。

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇12

在成長(zhǎng)中，我們有過(guò)歡樂(lè)的笑聲，有過(guò)傷心的回憶……那都是我們

的精神財(cái)富。在成長(zhǎng)中，酸甜苦辣，百感交集。在這里，都是我的五

味瓶，就讓我把我的五味瓶給開(kāi)啟了，與你們一同分享。

成長(zhǎng)中的酸

在酸甜苦辣中，酸排在第一位。在成長(zhǎng)中，酸也是最常見(jiàn)的。看!

今天，我就有分別兩次經(jīng)歷到了酸：第一次是在上午，因找不到我的

小字典，心里感到酸酸的；第二次則是在下午打乒乓球時(shí)，因球技不

如別人，因此，鼻子一酸，哭了。

成長(zhǎng)中的苦

成長(zhǎng)中不僅有酸，還有苦來(lái)為它陪襯?？?，盡管我們不喜歡它，

它也來(lái)為我們的生活增添幾分色彩。這不，在開(kāi)學(xué)的第二天，恰好是

我們組掃地，作業(yè)又多，晚上又要寫(xiě)到11點(diǎn)才能睡覺(jué)。那天我們組的

人好像聯(lián)合起來(lái)似的，約好一起搗亂，讓人大費(fèi)腦筋來(lái)指揮他們。真

是叫苦不迭——苦！

成長(zhǎng)中的辣

辣，雖然有許多人喜歡，但我卻不喜歡。辣是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)

描繪的滋味，只有突破它，超越另一種滋味時(shí)，才能體會(huì)到成功的喜

悅。瞧！今天我的背誦評(píng)價(jià)表沒(méi)簽字，被同學(xué)嘲笑了一次，臉上火辣

辣的，恨不得地上有個(gè)老鼠洞，好讓我鉆進(jìn)去。辣，在學(xué)校里無(wú)處不

有。

成長(zhǎng)中的澀

澀，也是一種滋味。它雖然帶有苦味，但苦中有甘，像薰衣草的

味道似的。在生活中，我的確有澀澀的感覺(jué)：上學(xué)期競(jìng)選大隊(duì)委時(shí)，

因?yàn)樵谌Ｍ镀敝?，以一票之差成為了倒?shù)第二名。盡管當(dāng)上了大隊(duì)

干部，心里還是有些苦澀苦澀的。這就是澀給我?guī)?lái)的感覺(jué)。

成長(zhǎng)中的甜

人們都喜歡甜，因?yàn)樘鹗且环N喜悅的滋味。"苦盡甘來(lái)"，這是

對(duì)我最好的生活寫(xiě)照。在生活中，有時(shí)，常常會(huì)發(fā)生一些小誤會(huì)：記

得有一次，我在數(shù)學(xué)期末考試中只考了99分。結(jié)果發(fā)下卷子后，我一

看，原來(lái)是我的方法太獨(dú)特了，老師看不明白，便給我判錯(cuò)了。所以，

我是咱們班的100分。我高興得一蹦三尺高。這大概就是"苦盡甘來(lái)"

吧。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有酸，有苦，有辣，有澀，還有甜。雖然我們

不想經(jīng)歷挫折，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹。所以，我要在成長(zhǎng)的

過(guò)程里，完善自我，保持自我，擁有自信，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖女孩。

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇13

成長(zhǎng)是什么滋味的呢？是苦澀的？是火辣的？還是酸辛的？

以前，我很想長(zhǎng)大，那樣我就獲得自由了！可是長(zhǎng)大還要工作，

想到這里，我又體會(huì)到了長(zhǎng)大的苦楚，卻又不想長(zhǎng)大了！我時(shí)常在想

長(zhǎng)大到底是好事還是壞事？然而有一件事讓我明白了長(zhǎng)大是什么滋味？

是好是壞？

放暑假時(shí)，我做完了作業(yè)，看到媽媽正在做家務(wù)，豆大的汗珠從

媽媽的額頭上流了下來(lái)，她的身體幾乎成90度，看到這個(gè)畫(huà)面，我的

腦海里浮現(xiàn)出媽媽平日里為我不辭辛勞的樣子。于是，我的眼淚在眼

眶里打轉(zhuǎn)，終于涌了出來(lái)。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我趕緊拭干眼淚。又

想起老師常說(shuō)在家要多幫家長(zhǎng)做一些家務(wù)?？墒牵@時(shí)又一個(gè)問(wèn)題出

現(xiàn)在我面前：我從來(lái)都沒(méi)干過(guò)家務(wù)，根本就不會(huì)呀！那該怎么辦呢？

我靈光一動(dòng)，可以找媽媽?zhuān)寢寢尳涛野?。嘿！真是個(gè)好辦法！

我走到媽媽身邊："媽媽?zhuān)隳懿荒芙涛易黾覄?wù)？""我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)

吧？你要學(xué)做家務(wù)。你別給我添亂就行了，我不要求你幫我做家務(wù)。"

媽媽哈哈大笑，"你能理解家長(zhǎng)，這是好事。但是你現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，

最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。"我只好垂頭喪氣的回到我的房間，不過(guò)我還

有一個(gè)絕招。嘿嘿！我一邊撒嬌一邊說(shuō)："媽媽?zhuān)憔徒探涛野桑?/p>

嗎？""好好好。我教你，不過(guò)你必須要答應(yīng)我,教完了就去看書(shū)。"

媽媽只好答應(yīng)了我。"不行！你教會(huì)了我，還得‘實(shí)習(xí)‘一下。

OK?""可以。"媽媽爽快的答應(yīng)了。

接著，媽媽問(wèn)我："你想學(xué)哪種家務(wù)呢？""額……就洗衣服吧。"

我想了一會(huì)兒。于是媽媽一邊示范一邊講解："洗衣服的目的是要把

衣服上的臟東西洗下來(lái)。那么你先要把衣服浸濕，在比較臟和容易臟

的地方擦一點(diǎn)肥皂，其他地方隨便擦一點(diǎn)，再用刷子把臟的地方刷幾

下，接著在搓衣板上搓幾下，用清水洗3遍，再擰干，晾曬起來(lái)就行

了。明白了嗎？""嗯，我明白了。"我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我便開(kāi)始實(shí)習(xí)，

一開(kāi)始，我按照媽媽說(shuō)的去做。可是，臟東西仿佛在跟我作對(duì)，怎么

洗都洗不下來(lái)。我心灰意冷地看著媽媽?zhuān)鴭寢寘s微笑的看著我，"

媽媽?zhuān)氵€笑我！""我并沒(méi)有笑你，不要灰心。因?yàn)槟闶堑谝淮巫?/p>

家務(wù)，已經(jīng)做得很好了。我們?cè)賮?lái)一次。你在刷的時(shí)候沒(méi)有用力，洗

衣服就像兩軍對(duì)戰(zhàn)一樣，只有給予‘?dāng)橙恕旅囊粨簦拍艽驍∷?/p>

對(duì)不對(duì)？"媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。"哦……我明白了。原來(lái)是這兒出了問(wèn)

題。"我不假思索地說(shuō)。

于是我又洗了一次，這次臟東西都乖乖的‘屈服’了，它們最終

還是打了‘?dāng)≌獭?。媽媽看著我欣慰的笑了?我的女兒現(xiàn)在成長(zhǎng)了，

懂事了，知道體諒父母，關(guān)心父母，幫父母分擔(dān)一些家務(wù)！真乖。"

我也開(kāi)心地笑了。

我終于知道成長(zhǎng)是什么滋味，是好事還是壞事了。原來(lái)成長(zhǎng)可以

讓我和他人都變得開(kāi)心！成長(zhǎng)是甜美的、開(kāi)心的、慶幸的，當(dāng)然也是

好事！所以我要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，取得優(yōu)異的成績(jī)。

給予父母最想要的禮物！

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇14

人，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)大的時(shí)候，想的

東西便越來(lái)越多，思想也慢慢走向成熟，有了屬于自己的秘密。

有個(gè)女孩長(zhǎng)大了，漸漸有了一些不愿讓別人知道的隱私，雖然那

不是什么重要機(jī)密，但在她看來(lái)卻至關(guān)重要，連親密的父母也不愿透

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足各。

那個(gè)女孩有寫(xiě)日記的習(xí)慣，一本帶有密碼鎖的精致的日記本記載

了她的心事、生活中的一點(diǎn)一滴，喜怒哀樂(lè)……當(dāng)她不開(kāi)心時(shí)，她會(huì)拿

出充滿了她的回憶的日記本，一字一句地看著，慢慢地回憶著以前的

事情。當(dāng)她看到開(kāi)心的回憶時(shí)，她的臉上會(huì)浮現(xiàn)出陽(yáng)光般燦爛的笑容;

當(dāng)她看到傷心的回憶時(shí)，她會(huì)哭……

可是，她漸漸地變了，從一個(gè)文靜的、乖巧的女生變成了一個(gè)任

性、叛逆的女生。以前，她很少會(huì)逆父母的意思，父母對(duì)她的教育，

她會(huì)謹(jǐn)記在心里；父母對(duì)她的要求她會(huì)順從，并盡力做好。當(dāng)時(shí)的她,

在眾多親戚朋友的眼中，是一個(gè)可愛(ài)、文靜、乖巧的好孩子，他們都

很喜歡她、很疼她……日子一天一天地過(guò)著，她慢慢認(rèn)為，母親對(duì)她的

管教對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種束縛就像被繩子捆住一樣，她認(rèn)為母親逼得她太

緊，她認(rèn)為自己沒(méi)有自由。她渴望離開(kāi)母親對(duì)她的"束縛"，去過(guò)她

那"自由的生活”……當(dāng)時(shí)的她，根本沒(méi)有明白，父母對(duì)她的用心良苦。

平時(shí)，她的媽媽多說(shuō)她一句，她便顯得一副很不耐煩的樣子，有時(shí)甚

至頂嘴；一次，她根她媽媽發(fā)生矛盾，她們兩個(gè)，吵架了……當(dāng)時(shí)，她

很討厭她媽媽?zhuān)瑓s不知道她曾多次傷害了她媽媽的心。她變了，變得

更叫沉默寡言，很少跟父母聊天。有時(shí)父母找她聊天，她只是蜻蜓點(diǎn)

水般地隨便應(yīng)付……疼她的父親并沒(méi)有責(zé)怪……

直到現(xiàn)在，那位女孩漸漸懂事了，她知道錯(cuò)了，但她無(wú)法在短時(shí)

間內(nèi)做回以前文靜的、乖巧的自己……

她會(huì)努力的……

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇15

北方的候鳥(niǎo)一次又一次飛離南方，岸邊的小草一次又一次穿上新

衣。那情景，和在幼兒園所看到的一模一樣。我抬頭仰望著天空，似

乎覺(jué)得，童年離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)。

我?guī)еＭ秃闷骐x開(kāi)了搖籃，走出了父母手里的一片天空。我

知道自己已不是一個(gè)整天抱著洋娃娃的女孩了，也不是一個(gè)只會(huì)張口

就喊："媽媽?zhuān)У膵蓩膳耍?看著自己豆芽般的身材，看著自己

不知何時(shí)種出的"青春痘"，我為自己的長(zhǎng)大而感到驚奇，有焦急。

可沒(méi)有辦法，在一天天過(guò)去的日子里，獨(dú)自尋找長(zhǎng)大的我。

的確，我長(zhǎng)大了。可在媽媽爸爸眼中，我是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的

小孩；而在小弟弟小妹妹的面前，我又是令他們十分信任的"阿姨"。

唉，我到底屬于前者還是后者？

的確，我長(zhǎng)大了。一些印象深刻的事情，在我心里洗也洗不掉，

抹也抹不去。心里累積的秘密越來(lái)越多。只有在燈光下，被窩里，獨(dú)

自品嘗。不管是酸的，還是甜的。童年時(shí)的天真快樂(lè)，不知何時(shí)向我

不辭而別；升重點(diǎn)中學(xué)的壓力，又不知何時(shí)悄悄地落在了我的肩上。

我在失落而惶恐的世界里徘徊著，徘徊著……

的確，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，我與別人被一面又高又厚的墻隔著；

無(wú)形中把自己關(guān)進(jìn)了一間灰暗的小屋。對(duì)于父母的嘮叨，我似懂非懂；

看見(jiàn)父母日益增多的白發(fā)和皺紋，我覺(jué)得他們又理解我，又不理解我。

的確，我長(zhǎng)大了。我真想伸手拉住黎明，讓它多給我一些快樂(lè)。

以前，我喜歡看一些好玩、刺激的童話作品。現(xiàn)在，一些談山水草木、

似懂非懂的哲理性散文占了我大半的閱讀時(shí)間。

長(zhǎng)大了，不知是喜是憂……

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇16

小時(shí)候的我們，一點(diǎn)也不懂事。老是讓爸爸媽媽傷心，我們根本

不理解爸爸媽媽。我經(jīng)常想：如果我長(zhǎng)大就好了，爸媽這么煩，我們

沒(méi)有一點(diǎn)自由?？墒?，在爸爸媽媽的眼里，無(wú)論我們長(zhǎng)多大，在父母

的眼里都是個(gè)小孩子。以前，我和爸爸媽媽她們經(jīng)常吵架。我真的不

知道為什么，明明知道爸爸媽媽說(shuō)自己是為了自己好，可是我還是忍

不住向他們頂嘴，真的很不應(yīng)該。如果沒(méi)有我小時(shí)候不懂事的行為，

我還不知道爸爸媽媽這么愛(ài)我，也沒(méi)有那兩滴淚的出現(xiàn)了。

有一天，我叫媽媽去給我買(mǎi)冰淇淋吃！媽媽就去幫我買(mǎi)了，我在

家里一直等待，都沒(méi)有等到媽媽回家來(lái)，于是，我說(shuō)：真是的，買(mǎi)個(gè)

冰淇淋要這么久??！熱死我了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我看見(jiàn)媽

媽的膝蓋流血了，我就馬上跑過(guò)去說(shuō)：媽媽?zhuān)阍趺蠢?！沒(méi)事吧！"

沒(méi)事了，小傷，你不是要冰淇淋嗎？我給你買(mǎi)回來(lái)了"媽媽強(qiáng)忍微笑

的對(duì)著我。"媽媽?zhuān)也灰苛軄?lái)了"我痛苦的說(shuō)。我撫摸著媽媽

流血的地方，慢慢的摸著?！卑?，什么東西啊，在流水"我想。一抬

頭看，是媽媽的淚水滴在我的手上。媽媽對(duì)我說(shuō)"孩子，你終于長(zhǎng)大

了！"我吃驚的說(shuō)："我……我長(zhǎng)大了""恩？是的，你長(zhǎng)大了，你會(huì)

關(guān)心別人了，媽媽感到很欣慰"媽媽慈祥的對(duì)我說(shuō)。"沒(méi)錯(cuò)，我已經(jīng)

長(zhǎng)大了"我說(shuō)。

爸爸媽媽?zhuān)銈兊暮⒆樱呀?jīng)長(zhǎng)大了，所以你們不要在擔(dān)心我了。

我不會(huì)讓你們傷心了，因?yàn)橥ㄟ^(guò)那件事情，我知道我長(zhǎng)大了，我洋溢

的笑著，非常關(guān)心。我已經(jīng)會(huì)關(guān)心別人咯！

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇17

我本是無(wú)憂無(wú)慮的，在我的成長(zhǎng)道路中。雖偶爾也遇到了一些不

成我心之事，但我卻笑迎生對(duì)，所以在我的印記當(dāng)中，不從在煩惱。

面對(duì)令人歡喜興奮之事，我將他看得很淡。因此在我的回憶中也

沒(méi)有什么喜慶之事。

日子一天天的度過(guò)，我升入了中學(xué)，這幾乎是陌生人的煩惱進(jìn)入

了我的生活。

人人都說(shuō)一個(gè)人應(yīng)該與眾不同，應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新，像胡適的白話文，

現(xiàn)在適用大眾之間，誰(shuí)又想到當(dāng)時(shí)他受到了多少流言蜚語(yǔ)的攻擊；冰

心掀起小詩(shī)浪潮，又有多少人議論梁實(shí)秋對(duì)她的斷然否定；武則天改

變了一時(shí)沖男輕女的陋習(xí)，但現(xiàn)在的人對(duì)她的評(píng)價(jià)又有多高；我在學(xué)

校創(chuàng)造出屬于自己的新詞，又有誰(shuí)想過(guò)，也許若干年后人們紛紛仿效

的一時(shí)呢？我在《隨想而飛》中勾勒出自己一筆似詩(shī)非詩(shī)，似美言有

非其意的話語(yǔ)。只有我才看出了它的美。

我渴望創(chuàng)新，然而許多人給予我斷然否定，我不想走像莫泊桑一

樣坎坷的走出成功之路；也不想像貝多芬一樣含淚譜出自己的樂(lè)章；

更不想像巴爾扎克一樣痛苦的觀看人間喜劇。我是我，我不需要煩惱，

同時(shí)我渴望被理解，我需要有人能夠聽(tīng)出我的心聲。屬于我的路無(wú)論

如何都是精彩的，都是激動(dòng)我心的。

成長(zhǎng)中應(yīng)該令人煩惱的事也因該不叢在，而我卻生出了這種煩惱,

為此我感到苦惱。

成長(zhǎng)本是不存在煩惱的，因?yàn)闊赖母幢闶侨鄙倮斫狻?/p>

我便如此。

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇18

時(shí)間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺(jué)得有味道。時(shí)間是一種藥，有點(diǎn)

苦，有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇，偶爾會(huì)讓你清醒。我的人生就像糖

果，藥，木糖醇。正因?yàn)樗鼈儯业娜松砷L(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。

時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我，很調(diào)皮。由于媽媽忙，

我只好和外婆一起生活。外婆習(xí)慣做農(nóng)活，我就一直在她的身邊玩玩。

我喜歡玩土，把自己弄得黑黑的，這樣大家就認(rèn)不出我來(lái)咯！哈哈！

我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經(jīng)常把外婆家弄得不安寧。一不

小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心??！小時(shí)

候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂(lè)和笑聲，我的生活充滿了繽紛的

色彩。就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。

時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。從小學(xué)到初中，也許大家對(duì)我的印象

是乖乖女。因?yàn)槲覐男〉酱?，基本上都是?tīng)父母的話，他們不喜歡的

事情，我都不會(huì)去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長(zhǎng)了。

在小學(xué)里，我和同學(xué)們玩得很瘋狂。我們經(jīng)常一起去吃小吃，一起去

海邊玩。在初中，我開(kāi)始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書(shū)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)做更多的

家務(wù)。甚至我學(xué)會(huì)了如何幫媽媽賣(mài)肉。在這階段里，我學(xué)會(huì)的更多的

東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)給他們按摩，學(xué)會(huì)和他們談心，

學(xué)會(huì)體諒身邊的人，學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃?，讓我學(xué)會(huì)

了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶物。我會(huì)一直

利用和珍藏著。因?yàn)楦改福业纳畛錆M繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的

成長(zhǎng)著。

時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。上了初中，我才知道，原來(lái)我還是有

人關(guān)注的。以前我總抱怨說(shuō)，爸爸媽媽他們都太偏心了，哥哥可以什

么事情都不做，但我就不行。但父母讓我讀初中的做法，改變了我的

想法。高一到高二兩年了，父母的關(guān)心和老師的關(guān)心，讓我逐漸東得

我該如何學(xué)習(xí)。我更加學(xué)會(huì)了感恩！因?yàn)楦改?，我懂得我的人生?mèng)想。

因?yàn)槔蠋?，我懂得?wèn)問(wèn)題，懂得和老師交流，懂得如何努力去奮斗。

現(xiàn)在的我是初三的學(xué)生了，我的感觸挺多的。父母一天天的忙，我怕

他們身體吃不消。哥哥在大學(xué)里，是否有好好照顧自己。外婆過(guò)得好

不好。他們是我最親的人，他們的關(guān)心一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。我會(huì)帶著

他們的爰一直努力到高考結(jié)束。也許大家都說(shuō)初三很辛苦，但我覺(jué)得，

因?yàn)橛兴麄兊碾?，我并不孤單，即使再累，我也愿意，這也值得。因

為初三，是我追逐夢(mèng)想的奮斗年。我的初三，我?jiàn)^斗！因?yàn)樗麄兊膼?ài)，

我的人生充滿繽紛色彩。

我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄煌瑫r(shí)期的記憶，才是我

的繽紛的成長(zhǎng)路。

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇19

成長(zhǎng)，一件必須接受的事，無(wú)論痛苦與否，沒(méi)人能夠阻擋。自由

與責(zé)任共存而組成的長(zhǎng)大，"煩"這個(gè)字眼可謂尋常，又似乎不簡(jiǎn)單。

不簡(jiǎn)單中又透著一絲任性與古怪。

三千煩惱絲

不知哪位詩(shī)人的名句之中有此詞。只知"三千煩惱絲"剪亦后悔。

為什么呢？試問(wèn)天下哪個(gè)女子不愛(ài)美？一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)莫過(guò)于美

之象征?？歼M(jìn)城東似乎很簡(jiǎn)單，在城東呆上三年亦是很難。進(jìn)城東的

第一件事——把頭發(fā)剪了吧！多少人不愿意，不歡喜。一面是家長(zhǎng)所

謂的頭發(fā)剪了，不是更好看更清閑，以及優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，一流的師

資水平。而另一面則是所謂的虛榮心。剪不剪？最后還是可惜了那烏

黑油亮的頭發(fā)。聽(tīng)以前小學(xué)同學(xué)講了一個(gè)笑話：城東的男生是短發(fā)，

女生也是短發(fā)，而且校服又統(tǒng)一，男生還是女生也分不清楚了。雖然

說(shuō)事實(shí)并非如此之夸張，可聽(tīng)了心里總覺(jué)得不是滋味。

真是剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

差生的滋味

差生，我常常聽(tīng)到這個(gè)詞，但卻不是用在我身上。進(jìn)了城東，英

語(yǔ)老師給我一個(gè)稱(chēng)號(hào)"差生"。也許把！就我這種人，不喜歡就是不

喜歡。所以英語(yǔ)學(xué)不好，是因?yàn)槲业娜慰?！你越是逼我就越不去做。?/p>

以英語(yǔ)不好也是情有可原。聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)抄50遍一個(gè)單詞，不寫(xiě)哪敢呀!

不抄沖廁所去。這就使愁更有滋味了吧！聽(tīng)過(guò)一首詩(shī)："生是中國(guó)人，

死是中國(guó)魂，要我學(xué)外語(yǔ)，絕對(duì)不可能?！边@又像是為學(xué)不好英語(yǔ)而

找的借口吧！后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)任性最終受害者是自己，所以又想往上趕，

可彈指間，光陰一去不返。努力吧，努力便是最好的詮釋。

"南瓜”風(fēng)波

我吧！性格怪。名字更怪。我姓馬名炎炎，這炎炎字可是四個(gè)火。

因此便有許多外號(hào)：馬火火火火、馬炎炎、馬炎炎火、南瓜馬爺爺、

螞蟻、翻譯官、螞蟻精……可謂數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)候覺(jué)得真可恨，他們有

那么多時(shí)間用在這上面他們什么意思嘛！又覺(jué)得我爸爸干嘛給我取這

樣一個(gè)名字呢？唉！還記得"南瓜”這個(gè)稱(chēng)號(hào)的由來(lái)大約是六年級(jí)的

時(shí)候，一次跟馬斯凡，馬桂清，曹雨丹她們一塊吃食堂，剛好那天我

們食堂炒了嫩嫩南瓜，味道還好。于是我們就圍著這個(gè)問(wèn)題探討開(kāi)了，

突然曹雨丹說(shuō)我覺(jué)得老老的大南瓜煮稀飯味道還不錯(cuò)嘛！"嗯"大家

異口同聲地回了一句。"你們說(shuō)嫩南瓜好不好吃呢？還是老南瓜煮稀

飯才好吃呢？"我那不安定的心又亂起來(lái)了。頓時(shí)吵了起來(lái)，"嫩南

瓜""老南瓜”……我實(shí)在聽(tīng)不下去了，就大叫了一句："你們?cè)僬f(shuō)南

瓜，你們就變成南瓜了「‘頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，半秒后，"亂腐”襲來(lái)，

齊聲道了一句："你自己先問(wèn)的，好意思嗎？你才南瓜"。隨后馬桂

清又來(lái)了一句："人格分裂。"我……我.?…我話還未講清，她們

就來(lái)句："不用講了，南瓜歸你了，讓你說(shuō)，再說(shuō)你名字里有個(gè)嵐

字。"欲哭無(wú)淚。她們不能這樣做呀！

成長(zhǎng)，一路走來(lái)雖有很多的煩惱，但煩惱中卻似乎有著歡笑快樂(lè)

的足跡。這就是成長(zhǎng)中尋常又不簡(jiǎn)單的煩惱。

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇20

"我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話……”從前，

經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)比我大的人唱這首歌，那時(shí)還不懂，為什么不想長(zhǎng)大呢？

長(zhǎng)大后不就可以出去玩，不用上學(xué)，不受家長(zhǎng)的約束了嗎？

可是，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)長(zhǎng)大了，煩惱增多了，壓力越大了，責(zé)

任變多了，這一切壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)。

周末，原本準(zhǔn)備好好的睡一覺(jué)，不被任何人打擾，可是天公不作

美，才早上八點(diǎn)多，老媽便推開(kāi)門(mén)，大喊著讓我起床學(xué)習(xí)。我不依，

眼睛閉得更緊，裝作熟睡的樣子翻了個(gè)身，順勢(shì)把被子蒙過(guò)了頭，心

想看你拿我怎么辦。這樣就不會(huì)被噪音打擾了，心里美滋滋的。誰(shuí)知

這么冷的天氣，老媽竟然還用這招——一把掀開(kāi)被子，一副"姜還是

老的辣”的得意神情?？催@陣勢(shì)，我不禁渾身一抖，撇撇嘴，扯過(guò)被

子，滿臉怒氣說(shuō)道："老媽?zhuān)憔瓦@樣對(duì)待你的親身女兒?。?可老

媽非但不心軟，還軟硬兼施地盯著我說(shuō)："你老媽我豈會(huì)是如此之人，

只要你起床，我就做你最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨，怎么樣？這個(gè)條件夠可以

了吧？"哇！我的老媽?zhuān)@也想得出來(lái)。好吧，我認(rèn)了，誰(shuí)叫我嘴饞

呢！

慢騰騰地從床上起來(lái)，準(zhǔn)備刷牙洗臉，誰(shuí)知道老媽連洗漱工具都

準(zhǔn)備好了，我不免在心中鄙視了一下。?。∫粋€(gè)悲慘的早晨又開(kāi)始了，

我的電視，我的電腦??！

下午，我乖乖地待在家里看電視，誰(shuí)知老媽又從外面提早回來(lái)了，

老媽一來(lái)我就知道準(zhǔn)沒(méi)好事。果不其然，老媽對(duì)我的房間整理又進(jìn)行

了一番評(píng)頭論足。我無(wú)奈的翻翻白眼，乖乖地走進(jìn)房間整理屋子。

一切整理完畢后，早餓了個(gè)半死，踏著沉重的步伐，進(jìn)軍廚房，

眼前的景象讓我大跌眼鏡，大喊一聲："老媽?zhuān)∧憔谷话蚜闶橙紱](méi)

收了！"一旁的老媽卻是一副"事不關(guān)己，高高掛起”的超然姿態(tài)。

哎！

每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有或多或少的煩惱，但也正是這些煩惱

增添了生活的樂(lè)趣，如果生活中一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有，不也是一種缺陷嗎？

朋友，當(dāng)你煩惱時(shí)，或許覺(jué)得什么都不順心，可當(dāng)這事兒過(guò)去后，

回想起來(lái)，你不禁會(huì)揚(yáng)起嘴角，會(huì)心一笑，那個(gè)時(shí)候，煩惱會(huì)是你最

美好的留念。

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇21

踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲

傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大

雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩，不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書(shū)

畫(huà)、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對(duì)于以前口中吟誦著的"

夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏"，現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞墨了。

然而，成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……

隨著時(shí)光的飛逝，在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下，

在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)

想，首先需要4個(gè)字——"出人頭地"，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)

爭(zhēng)氛圍。世界上雖然沒(méi)有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的"

滑鐵盧"，失落之情便會(huì)慢慢襲上心頭，特別是進(jìn)入高三，面對(duì)這百

舸爭(zhēng)流的高考，以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí)，一次失落便會(huì)帶來(lái)一次新的煩

惱。

輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思，為什么一向被老師評(píng)

價(jià)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生竟會(huì)一次次錯(cuò)過(guò)同學(xué)們信任的一票，在那一段

難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現(xiàn)實(shí)生活告訴了我，只要多一

點(diǎn)謙遜，少一點(diǎn)自大，多一點(diǎn)愛(ài)心，朋友們溫暖的手最終一定會(huì)向你

伸來(lái)的，這一成長(zhǎng)的煩惱卻教會(huì)了我交往的藝術(shù)。

很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么，難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯,

竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶

入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。

不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往的那種"一事能狂

便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，

以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長(zhǎng)中許多煩惱。于

是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度，這是成長(zhǎng)

的煩惱。

的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交

納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞："最近比較煩……我雖然

煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大"。

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇22

又是秋風(fēng)起，往事如煙，絲絲縷縷在心頭。

夕陽(yáng)的余暉切割著路旁的樹(shù)枝，零碎地掉落地上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。伸

出剛剛搓熱的手，欲圖捧住一縷余光，捏緊拳頭，久久不肯釋放。

我孤身一人，與夕陽(yáng)為友。路在腳下，一步一步地把思念拉長(zhǎng)。

昔日，我也曾與你在這熟悉而陌生的路邊漫步夕陽(yáng)。歡聲、笑語(yǔ)盡在

柔發(fā)撩起時(shí)，清風(fēng)徐徐。小盈，你還記得嗎？一起走過(guò)的日子五年了。

跟你在一起，總感覺(jué)天空很廣闊，空氣異外新鮮，心靈很容易敞開(kāi)。

你老愛(ài)說(shuō)："看看藍(lán)天就沒(méi)有煩惱。"雖然我不知這是哪門(mén)子哲學(xué)，不

過(guò)，我一直認(rèn)同，是你壤土我學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)快樂(lè)?；?，是你的至愛(ài)。

你喜歡賞花，喜歡養(yǎng)花，你一直渴望觀賞花卉，可是卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，我

知道你很憂傷，應(yīng)為你告訴過(guò)我："如果我生在古代，我一定要做香香

公主。""香香公主”在你心中一定占據(jù)很高地位吧，有時(shí)候我還會(huì)耍耍

來(lái)說(shuō)："那我就做你的貼身奴婢好了。"然后兩個(gè)人就會(huì)傻傻地相視而

笑。幾曾花氣輕紅，能與汝共度？

記得離別的前兩天，你怯生生地問(wèn)我："如果我們不在一起，我們

還是好朋友嗎？"我不以為然地回答你：如果真有那么一天，我會(huì)記恨

你一輩子。"那時(shí)，你的眼眸濕了。直到你離開(kāi)的那一天，遞給我一封

信和一個(gè)方盒，我才知道，原來(lái)你說(shuō)的是真的。在我來(lái)不及問(wèn)你的時(shí)

候，你已經(jīng)狠心地踏上那輛紅色的出租車(chē)，我追不上了。心就像被推

進(jìn)萬(wàn)丈深淵，痛得失去知覺(jué)。我顫抖著打開(kāi)那個(gè)盒子，里面是五彩紙，

一小紙一小紙，記載著我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，還有一封信，信里說(shuō)

道："爸爸媽媽離婚了，我跟媽媽走，我不知道去哪里，只知道很遠(yuǎn)，

很遠(yuǎn)，我們是好朋友，好姐妹，你恨我"我跪倒在地上，小盈，你好傻,

那只是我說(shuō)的笑話，你卻當(dāng)真。家里發(fā)生證明多的事，也沒(méi)告訴我，

小盈，為什么要獨(dú)自承擔(dān)，獨(dú)自痛苦？

信封掉落，我發(fā)現(xiàn)背后貼了我最喜歡的畫(huà)，旁邊寫(xiě)著一串密麻的

字，一輩子的朋友，我想讓你快樂(lè)！

夕陽(yáng)西下，多少愁意在心頭，別是一番滋味。小盈，即使我們兩

地分隔甚遠(yuǎn)，但我們的心是相連的。

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇23

作業(yè)之多"難為"了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅"阻抑”了歡笑之渺,

壓力之沉重，"造就"了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重

的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。

"初"來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被"敵人"瞄準(zhǔn)了"弱點(diǎn)"猛開(kāi)

了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在"血"場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)"睡里挑

燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗

中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)

是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能

發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)

系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思

緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)

存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

似乎茶的清香已彌漫了"世界"，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。

我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠,

同樣放出等同于盛夏的光彩?！吧倌瓴恢疅涛?，可在這"山

重水復(fù)"的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是"沼澤千里,

棘叢萬(wàn)丈"。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是"柳暗花明，

青山綠水"了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，

讓你煩悶，讓你苦惱嗎？

若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成

長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西

似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去

那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在

記憶的深處了。

雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。

更加用心地品味那"苦中有樂(lè)"的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，"煩著煩

著“，時(shí)光也"走著走著"，經(jīng)歷也"多著多著"，再一次去品味那

茶，那"苦澀"似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存

了。

初中成長(zhǎng)類(lèi)作文篇24

打開(kāi)記憶的大門(mén)，沿著小路走進(jìn)去，把童年的趣事再仔細(xì)地回味

一番，當(dāng)年那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩已經(jīng)成為一名小學(xué)生，可是永遠(yuǎn)忘

不了童年時(shí)代發(fā)生的趣事。

俗話說(shuō)：愛(ài)美之心，人皆有之。在我兒時(shí)，曾發(fā)生過(guò)一件讓人笑

掉大牙的事。有一次，我去奶奶家時(shí)，看見(jiàn)桌子上有一大堆亮晶晶的

色彩艷麗的化妝品。我便拿起粉往臉上撲，把臉撲得白白的、嫩嫩的。

然后，用一根和鉛筆粗細(xì)差不多的眉筆把自己的眉毛描了描，接著拿

起口紅朝自己的小嘴涂了一下。做完了這些，我美美地在想，這下我

可和電視里的演員一樣漂亮了，一定是大美女啦！我正出門(mén)，突然想

到：何