一年級家長學(xué)校講座5-8課

一年級家長學(xué)校授課莫言榮獲2012諾貝爾文學(xué)獎1.好父母都是學(xué)出來的。

2.好孩子都是教出來的。3.好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的。

4.好成績都是幫出來的。5.好溝通都是聽出來的。

6.好成就都是化出來的。

1.好父母都是學(xué)出來的。第一句是：好父母都是學(xué)出來的。沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母親都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。中國十大杰出母親沈麗萍創(chuàng)造了一連串的奇跡：孩子十二歲空難下肢癱瘓；在母親的精心照料下，恢復(fù)了身心，趕上了學(xué)習(xí)，獲得了去挪威學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)；17歲時(shí)被特邀出席諾貝爾和平獎頒獎典禮；18歲時(shí)成為’99長城國際馬拉松邀請賽最年輕的組織籌劃者；他的故事被拍成電視連續(xù)劇，由挪威王后和首相親自出演，開創(chuàng)了國外首腦級人物在中國內(nèi)地影視中出鏡的最高規(guī)格；由挪威NRK國家電視臺跟蹤采訪三年拍攝的電視專題片《穿越長城之子:馬克·王》在歐美各國熱播；他如今是奧斯陸大學(xué)經(jīng)濟(jì)系研究生。第二句話是：好孩子都是教出來的。我見過很多優(yōu)秀的父母，他們的一個共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。有些人可能會說，有那么多的父母大字不識一個，不也教育出好孩子嗎？其實(shí)，文盲并非不會教育，這些父母同樣是教育孩子的高手。

《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目曾介紹過世界中學(xué)生奧數(shù)金牌獲得者安金鵬的事跡。他家里極窮，考取了重點(diǎn)中學(xué)，卻沒有錢上，父親說讓孩子去打工，人家上了大學(xué)還沒有工作呢，更何況你能不能考上大學(xué)還不知道。但母親堅(jiān)決不同意，將家里唯一的一頭驢賣了。孩子在中學(xué)里是唯一一位連素菜都吃不起的人，是唯一一位連肥皂都用不起的人。照這樣來說孩子全靠自己了吧？當(dāng)面一問才知道，雖然這位母親連小學(xué)都沒有畢業(yè)，但她卻讓自己的孩子在小學(xué)之前就把四那么運(yùn)算做得滾瓜爛熟。僅此一點(diǎn)又有幾個大學(xué)畢業(yè)的父母能夠做到呢？第三句話是：好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的。

很多父母將孩子的不好的習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上，怪罪到教師身上，怪罪到孩子自己身上，唯獨(dú)沒有怪罪到自己身上。其實(shí)孩子身上的多數(shù)習(xí)慣----無論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣都是我們父母在有意無意培養(yǎng)出來的。就像上海人說上海話吃上海菜，四川人說四川話吃四川菜一樣，仿佛生來就會不需要培養(yǎng)，而事實(shí)并非如此，父母每時(shí)每刻都在教，以至于自己沒有意識到自己在教，這就是“潛教育“，比”顯教育“威力大得多的本質(zhì)教育。

第四句話是：好成績都是幫出來的。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有近1000萬“閑散”的未成年人。所謂閑散的未成年人，就是指理應(yīng)在學(xué)校讀書而不愿讀書，選擇輟學(xué)的孩子，這其中94%是學(xué)業(yè)失敗的結(jié)果，學(xué)業(yè)落后、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走成為當(dāng)今未成年人犯罪的四步曲。

因此，幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育也就成了我們父母的一份應(yīng)盡的義務(wù)，而幫助孩子減負(fù)的最好方法是我們父母增負(fù)，就是我們父母能夠成為孩子的導(dǎo)師。5.好溝通都是聽出來的。6好成就都是化出來的。

智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸懷，比胸懷重要的是一個人的品德。意志、胸懷、品德等這些最重要的因素不是通過父母的說教等“顯教育”就能產(chǎn)生效果的，而是通過父母的行為即“潛教育”化進(jìn)孩子的血肉里的。

第五課我是老實(shí)的好孩子——培養(yǎng)孩子老實(shí)的美德引：

前兩天，我在總結(jié)家長們的問題卡時(shí)，有很多家長反映了同一個問題：孩子經(jīng)常跟家長要錢，要不就是買彩筆，要不就是買橡皮泥，要不就是說買作業(yè)本，要不就是買課外書，到學(xué)校一問老師，老師說除了讓孩子們買一些童話寓言的課外書，別的沒讓買過呀！才知道孩子撒謊了。有經(jīng)驗(yàn)的老師們也經(jīng)常會遇到這樣的孩子：星期一檢查作業(yè)，有的孩子說丟家里啦，有的孩子干脆星期一上午不上學(xué)說肚子疼在家里趕作業(yè)，我們都知道孩子在撒謊。面對撒謊的孩子，我們家長們該怎么辦呢？【測】對照自測我們先來看看你的孩子在老實(shí)方面做得怎么樣：請翻開書62頁，讓我們對照書中的15道自測題進(jìn)行檢測：1.有時(shí)買了新玩具，卻向家長說是向同學(xué)借的，自己玩兩天。2.拿了同學(xué)的玩具或小文具說是自己在路上撿的。3.以買文具的名義要錢買零食吃。4.自己“拿”錢買零食吃。5.考試成績差時(shí)涂改成績。6.模仿家長筆跡在作業(yè)本上簽字。7.有時(shí)放學(xué)路上貪玩回家晚了，說幫同學(xué)做值日。8.不想上學(xué)了說自己頭疼或身體不舒服。9.不想做作業(yè)說老師沒有布置。10.沒有完成作業(yè)，對老師說忘在家里了。11.學(xué)校開家長會，他沒有告訴你老師要求你去參加。12.打碎了瓷器或易碎品，說是小貓撞翻的。13.因自己磨蹭而上學(xué)遲到，卻告訴老師路上堵車了。14.考試時(shí)偷看同學(xué)答案或有其他舞弊行為。15.自己想玩時(shí)，就說做作業(yè)累了。如果答“是”計(jì)1分，如果答“否”計(jì)0分；如果得分較低，說明孩子比較老實(shí)；如果得分較高，說明孩子不太老實(shí)，需要引起家長的關(guān)注了?！咀h】討論策略

得分高的家長請舉手，說明您的孩子的撒謊行為讓您頭疼，請您說說您的困惑。得分低〔5分以下〕的家長請舉手，說明您的孩子在老實(shí)方面做得不錯，我們找代表來談?wù)勀愕淖龇ǎ弧沧尲议L暢所欲言〕【點(diǎn)】點(diǎn)撥支招

剛剛家長們都說了很多關(guān)于教育孩子老實(shí)的做法，我在這里也想說說自己的一些看法。首先我們來說說，孩子為什么要撒謊。1.防止受罰〔撒謊就不挨打挨罵了〕如孩子考試不及格，回到家里之后，可能跟家長匯報(bào)說：考了七十多分或八十多分，因?yàn)楹⒆用靼祝绻f考試不及格，就會受到家長的打罵，為了逃避懲罰，只有說謊?！军c(diǎn)】點(diǎn)撥支招

2、敷衍家長。如孩子放學(xué)回家之后，有時(shí)書包一丟，就翻開電視機(jī)。家庭作業(yè)都拋到了一邊，而家長過問時(shí)，就答復(fù)：今天老師沒有布置家庭作業(yè)，或者說已經(jīng)在學(xué)校做完了。這時(shí)孩子說假話的目的就是敷衍家長。3.滿足欲望。〔如孩子羨慕同伴有一件好玩具，自己非常想買，但又怕父母不給錢。于是就在父母面前說假話，說學(xué)校要交資料費(fèi)，要趕快交錢去等等。孩子通過說假話，滿足了自己不正當(dāng)?shù)挠?。再如撒謊說自己寫完作業(yè)了，就可以看電視了；撒謊說自己肚子疼，老師把自己送回家就可以玩電子游戲了?！?.家長影響?！膊煌５某兄Z，不停的落空。耳濡目染孩子也學(xué)會了撒謊?！场军c(diǎn)】點(diǎn)撥支招

1.言傳身教?！膊黄垓_孩子〕言傳：俗話說，無規(guī)矩難以成方圓，教育孩子要老實(shí)、守信，父母除了要給孩子講老實(shí)守信的故事，同時(shí)必須要有行為標(biāo)準(zhǔn)的具體要求，如不拿別人的東西、不應(yīng)說謊、借別人的東西要及時(shí)歸還、容許別人的事情要做到等。一旦孩子養(yǎng)成誠信的好習(xí)慣，那么誠信的品質(zhì)就自然會形成?！军c(diǎn)】點(diǎn)撥支招

1.言傳身教?！膊黄垓_孩子〕身教：培養(yǎng)孩子誠信的品質(zhì)，父母應(yīng)是孩子最好的老師，尤其是父母在日常生活中的為人處世、待人接物等等，是孩子學(xué)習(xí)和模仿的典范。許多家長意識不到自己一些細(xì)小行為會給孩子帶來很大的影響，例如不喜歡接待來訪人，就讓孩子告訴來訪者“就說我不在家。”如果做了什么事不愿讓愛人知道，就對孩子說“別讓你媽(爸)知道?！边€有的家長說到做不到，給孩子空頭許諾等等。由于父母在孩子心目中有一定的威信，父母的言行給孩子潛移默化的影響。在耳濡目染中，孩子逐漸也就學(xué)會了說謊?！军c(diǎn)】點(diǎn)撥支招1.言傳身教?！膊黄垓_孩子〕《曾子殺豬》曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌龌貋砹耍右截i來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的?！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的?！痹佑谑前沿i給殺了?！军c(diǎn)】點(diǎn)撥支招2.贊美老實(shí)〔孩子有了老實(shí)的行為要肯定〕莊園中有一個很大的果園。每到收獲的季節(jié)，一只只碩大的蘋果、一個簇簇紅色的櫻桃垂掛在綠葉叢中，真是逗人喜愛。一天，小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一柄爸爸新買來斧子。很快，他就成了這把斧子的“主人”。帶著它跑進(jìn)花園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦！玩著玩著，突然他想到：“父親能掄起斧子砍倒大枝，我能不能掄起斧子砍倒小樹呢？”正巧，在他的前面不遠(yuǎn)處有一棵小櫻桃樹，于是小喬治跑上前，掄起斧子向小櫻桃樹砍下去，一下，兩下……剛砍了七下，小櫻桃樹就倒下了。

黃昏時(shí)分，當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)花園被弄得亂七八糟，他十分喜愛的那棵小櫻樹也被人砍倒了，非常生氣。他怒氣沖沖地走進(jìn)屋里，厲聲問道：“誰把我的櫻桃樹砍倒了？”小喬治這時(shí)明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻，然后突然抬起頭看著爸爸，態(tài)度誠懇地說：“爸爸，我不能說謊，是我用斧子把樹砍壞了。我愿再栽上一棵，以后再也不砍了?！毙讨蔚脑捯魟偮?，他父親滿臉的怒氣頓時(shí)煙消云散，并稱贊小喬治“那老實(shí)的行為勝過一千棵櫻桃樹的價(jià)值。后來，小櫻桃樹的故事傳開了，“我不能說謊”也成了小喬治為人者寫照。

【點(diǎn)】點(diǎn)撥支招3.不貼標(biāo)簽?！膊惠p易給孩子貼上你愛撒謊的標(biāo)簽，自證預(yù)言?！橙绻惆l(fā)現(xiàn)孩子說了謊，不要用嚴(yán)厲的懲罰來威脅孩子，這個方法往往會讓孩子說更多的謊，更加狡猾，以便不被你發(fā)現(xiàn)。不要立即在其他人面前指責(zé)或教訓(xùn)他，最好是另找一個適宜的時(shí)間單獨(dú)與孩子談?！军c(diǎn)】點(diǎn)撥支招4.及時(shí)糾正。〔不姑息縱容孩子的撒謊?！忱?，某7歲男孩想看電視，不想做作業(yè)，父親叫他先做好作業(yè)再看電視，他卻虛報(bào)“做好了”。當(dāng)父親叫他把做好的作業(yè)本拿出來看時(shí)，他著急起來，又編了一個謊話，說作業(yè)本子找不到了。有教育經(jīng)驗(yàn)的父親就嚴(yán)肅而親切地對他說：“你把作業(yè)本藏起來了，是嗎？”男孩還想抵賴，父親又對他說：“你不要說了，你是否想看電視？”男孩成認(rèn)想看。父親就告訴他，如果他講實(shí)話，那么明天讓他提早做完作業(yè)再看電視，也可以今天做完作業(yè)以后再看一會電視，現(xiàn)在因?yàn)檎f了謊，就要罰他在兩天內(nèi)不許看電視。男孩垂下頭來懊喪地說：“我下次再也不說謊了?！边@樣的懲罰就收到了效果。【點(diǎn)】點(diǎn)撥支招5.出謀劃策〔用好的方法疏導(dǎo)孩子那些不能滿足的不正當(dāng)?shù)挠澈⒆酉矚g偷吃糖果，牙都壞掉了，父母可以協(xié)助孩子、給予建議，比方問他：“把糖果放高一點(diǎn)好嗎？還是媽媽把糖果放到柜子里鎖起來？”與孩子一同想些解決的方法，以克制住原始的欲望；或者孩子喜歡玩電腦，家長可以跟孩子商定周六時(shí)用漂亮的作業(yè)換張電腦票玩一小會電腦。這樣孩子就不會想著花招的撒謊來滿足這些欲望了?！居谩繉?shí)踐應(yīng)用我們回去之后具體該怎樣做呢？1、講故事，解讀老實(shí)。講《列寧小時(shí)候的故事》《手捧空花盆的孩子》《狼來了》等讓孩子知道老實(shí)守信是美德，撒謊騙人很可恥。【用】實(shí)踐應(yīng)用我們回去之后具體該怎樣做呢？1、講故事，解讀老實(shí)。講《列寧小時(shí)候的故事》《木偶奇遇記》《手捧空花盆的孩子》《狼來了》等讓孩子知道老實(shí)守信是美德，撒謊騙人很可恥?！居谩繉?shí)踐應(yīng)用我們回去之后具體該怎樣做呢？2、定規(guī)那么，實(shí)踐老實(shí)跟孩子共同制定老實(shí)規(guī)那么：不許說謊；許諾要兌現(xiàn)；不欺騙老師、同學(xué)和朋友；不隨便拿別人的東西；勇于成認(rèn)錯誤；不抄襲他人作業(yè)；考試不作弊?！居谩繉?shí)踐應(yīng)用我們回去之后具體該怎樣做呢？3、做記錄，肯定老實(shí)。按照書上68頁制作老實(shí)評比卡給孩子做記錄，并進(jìn)行肯定獎勵。第六課我的身體我保護(hù)——培養(yǎng)孩子自我保護(hù)能力玩彈弓射瞎眼睛穿馬路失去生命一、引：故事引入二、測：對照自測1.你的孩子能夠書寫家長姓名、工作單位和家庭地址嗎？2.你的孩子知道你的號碼嗎？3.你的孩子會自己撥號打嗎？4.你的孩子知道110、119、120是什么號碼嗎？5.你的孩子知道我們的身體有哪幾局部組成嗎？6．你的孩子能說出正確的讀寫姿勢嗎？7.你的孩子能說出怎樣預(yù)防近視嗎？8.你的孩子能說出正確的刷牙方法是什么嗎？9.你的孩子能說出良好的飲食習(xí)慣有哪些嗎？10.你的孩子能說出看電視應(yīng)注意什么嗎？11.你的孩子能說出乘車應(yīng)注意什么嗎？12.你的孩子能說出燃放煙花爆竹應(yīng)注意什么嗎？13.你的孩子能說出怎樣防止觸電嗎？14.你的孩子知道怎樣預(yù)防雷擊嗎？15.如果有人敲門，你的孩子知道怎樣做嘛？16.如果著火了，你的孩子知道怎樣逃生嗎？17.如果遇到小朋友溺水，你的孩子知道怎樣去做嗎？18.如果不認(rèn)識的人讓你的孩子上車，他知道怎樣做嘛？19.你的孩子能說出怎樣過馬路嗎？20.你的孩子懂得平安自救常識嗎？二、測：對照自測如果你的孩子對上述問題答復(fù)得很好，或者許多問題不知道怎樣答復(fù)，那就需要你向孩子普及這方面的知識了。記住，這些知識不是可有可無的點(diǎn)綴，而是你的孩子面對世界所必須的生存指南。三、議得分低的家長請舉手，說明您對孩子的平安教育還不到位，希望您加強(qiáng)。請得分高〔15分以上〕的家長請舉手，說明您對孩子的平安教育做得不錯，我們找代表來談?wù)勀愕淖龇?；〔讓家長暢所欲言〕請舉一兩個例子來說說您的做法。四、點(diǎn)剛剛家長們都說了很多關(guān)于平安教育的做法，我在這里也想說說自己的一些看法。首先我們來分析一下為什么現(xiàn)在孩子的平安意識差。四、點(diǎn)1.家長平安教育的缺失〔光保護(hù)，不引導(dǎo)，只告訴孩子哪些地方危險(xiǎn)，不告訴孩子應(yīng)該怎么去做?！撑e例子：星星家的微波爐四、點(diǎn)1.家長平安教育的缺失這個例子，告訴我們，不能只對孩子說這不能碰，那不能碰，應(yīng)該告訴孩子該怎么做，就拿微波爐來說吧。固體的東西怎么熱：包子、面包，加熱時(shí)最好用微波爐專用保鮮膜覆蓋，或蓋上蓋子，可以在保鮮膜上用牙簽戳幾個小孔。

液體的怎么熱：牛奶在加熱時(shí)，最好倒入微波爐專用器皿中加熱，不要連同包裝整個放進(jìn)微波爐中。什么樣的容易發(fā)生爆炸，你就該告訴孩子，帶殼的東西容易爆炸，密閉的東西容易爆炸。飲料罐不能直接放進(jìn)去，油炸的容易爆炸。比方，雞蛋不能直接放進(jìn)去，雞蛋應(yīng)該打散到玻璃容器里，熱兩分鐘。所以我們的平安教育要講方法，就像水一樣，我們不能光堵口子，不疏導(dǎo)。教育孩子也是一樣，不能光制止，一定要教方法。四、點(diǎn)2.孩子的保護(hù)技能缺乏〔對潛在的威脅意識不到位，馬路上追趕打鬧，高處往下跳；不知道面對危險(xiǎn)該如何擺脫、逃生，得到救援?！嘲咐唬悍疟夼?。案例二：吞筆帽。所以，家長應(yīng)該對一些潛在的危險(xiǎn)給孩子進(jìn)行輸入，提前給孩子打預(yù)防針，告訴孩子這個可能會造成什么危險(xiǎn)，改正一些容易造成危險(xiǎn)的不良習(xí)慣。四、點(diǎn)在這里，我總結(jié)了三個字：講、教、記。第一招“講”：a通過講故事的形式，讓孩子明白潛在的危險(xiǎn)。比方，不要拿著鋒利的鉛筆玩，有兩個小朋友放學(xué)后一塊寫作業(yè)，邊寫兩個人邊鬧著玩，一個孩子拿著鋒利的自動鉛筆裝作去扎另一個同學(xué)，另一個同學(xué)用鉛筆盒一檔，就這樣你一扎，我一擋，兩個人玩的正起勁，結(jié)果，這個同學(xué)扎過去，那個同學(xué)沒擋住，鉛筆的細(xì)鉛直接扎進(jìn)了那個同學(xué)的眼睛，造成那個同學(xué)失明，醫(yī)藥費(fèi)花了十幾萬。所以千萬不要拿著鋒利的東西玩，比方小刀、剪刀，都會造成傷害。b通過講故事的形式，讓孩子知道應(yīng)對的方法。比方，你在路上遇到了陌生人，說你爸爸讓我來接你，你怎么做？孩子說出自己的做法以后，你要引導(dǎo)孩子掌握正確的答案。如：不跟他走，如果他強(qiáng)行拉你，你就往人多的地方跑，往大機(jī)關(guān)的單位值班室跑，向身邊的大人求救，讓他給家長打。四、點(diǎn)第二招“教”：要教給孩子交通、水、電、火的急救方法和措施。＊交通平安：1、過馬路左右看：先向左看，沒有機(jī)動車了，迅速走到馬路中間，然后再向右看，沒有機(jī)動車了，迅速穿過馬路。千萬不要在車輛臨近時(shí)猛跑。2、雨雪天穿鮮艷：雨霧雪天，讓孩子穿顏色鮮艷的衣服，以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取平安措施。3、不打鬧不貪玩：放學(xué)路上不要打鬧嬉戲玩滑板，更不要貪玩回家晚。四、點(diǎn)＊防水平安：1.不會游泳別下水。不會游泳就不要到江河湖邊或者池塘水庫邊去玩耍，以免滑入水中發(fā)生溺水事件。2、發(fā)現(xiàn)溺水去呼喊，拋下竹竿救生圈。發(fā)現(xiàn)有人落水要大聲呼喊，拋下救生圈，或者竹竿、泡沫塑料等物品。四、點(diǎn)＊防火平安：1、自己在家不玩火，發(fā)現(xiàn)煙霧快求助。自己單獨(dú)在家的時(shí)候，不要玩火，發(fā)現(xiàn)有煙霧火苗，馬上喊大人喊鄰居求助，或者撥打火警119，一定要說清楚自己的地點(diǎn)，街道門牌號等。2、火災(zāi)來了拔腿跑，彎腰捂嘴向下逃。逃跑不能坐電梯,危險(xiǎn)揮手大聲叫。四、點(diǎn)＊防電平安：濕手不去摸開關(guān)。手濕的時(shí)候，不要去摸電器的插頭和開關(guān)。發(fā)現(xiàn)冒煙及時(shí)關(guān)。發(fā)現(xiàn)電器冒煙或者有焦糊味，立即關(guān)掉電源開關(guān)。不讓風(fēng)箏飛電線，及時(shí)躲避雷和電。不要在電線下放風(fēng)箏，遇到打雷閃電要及時(shí)躲避，不要站在高坎上或大樹下，要盡快到低凹處或室內(nèi)躲避。四、點(diǎn)＊路遇陌生人的平安防范：一個人，上學(xué)校，問我什么不知道。低下頭，快點(diǎn)走，追上前邊小朋友。

四、點(diǎn)＊路遇陌生人的平安防范：斗智斗勇智為先，多聽多看記心間。要吃要喝足睡眠，爭取同情適度談。學(xué)會留下小標(biāo)記，拔腿就跑要果斷。

四、點(diǎn)第三招“記”：記：記住重要人的，急救，認(rèn)識一些常用藥品，記住一些常用的平安知識。首先讓孩子準(zhǔn)備一個小小本：上面記上爸爸，媽媽，親友〔如舅舅〕，鄰居，老師，好朋友：讓孩子知道爸爸的號碼是什么，媽媽的號碼是什么，家里的號碼是什么，還要找一個好鄰居的號碼，這些號碼，要讓那些比方說六歲的孩子，都要讓他知道，如果孩子知道了這些號碼，一旦他有個什么意想不到的緊急情況，一旦他遇到危險(xiǎn)，他就能夠盡快通知別人。所以說這是防患于未然，這是看似很小，關(guān)鍵時(shí)刻卻能夠救命的招。讓孩子知道110是報(bào)警，119是火警，120是急救，同時(shí)還要讓孩子認(rèn)識一些常用藥品，比方，跌打損傷的云南白藥、創(chuàng)可貼等；還要記住您教給他的那些平安知識。五用：靈活運(yùn)用大作業(yè)：77-87很詳盡很全面的大作業(yè)?！采盍?xí)慣、防電、防火、防水、交通、自我保護(hù)都做了科學(xué)細(xì)致的訓(xùn)練。〕請各位家長對照課本教材進(jìn)行訓(xùn)練。六拓：拓展應(yīng)用課外拓展：可以給孩子講的睡前平安童話，兒歌。平安童謠王大偉教授的平安教育平安操，平安謠，很通俗，很實(shí)用，家庭FAMILY是爸〔Father〕和〔And〕媽〔Mother〕、我I愛Love你You。Love愛=Listen傾聽+Obligate感恩+Valued尊重+Excuse寬恕?！钡谄哒n有了苦惱會傾訴——培養(yǎng)孩子的樂觀情緒引：我“郁悶”“吃不下睡不著”〔他為什么總是比我強(qiáng)〕〔考試綜合癥〕測：對照自測1.在校運(yùn)動會上你的孩子所在的班取得了好成績，孩子的表現(xiàn)是〔〕。1很快樂2快樂3無所謂2.你的孩子對學(xué)習(xí)成績〔〕。1很在意2在意3無所謂3.對于發(fā)生在學(xué)校的事情，你的孩子〔〕。1常主動向你提起2問起才說3從來不說4.如果孩子心愛的玩具不慎被摔壞，他〔〕。1雖然心疼但并不十分在意2毫不在意3暴跳如雷5.孩子與你〔〕。1經(jīng)常說悄悄話2不怎么說悄悄話3從不說悄悄話6.孩子如果一次考試沒考好，他〔〕。1會難過幾天2無動于衷3會難過很長一段時(shí)間測：對照自測7.在家庭生活中，對于自己的情感和情緒你〔〕。1總能自覺克制2有時(shí)能夠克制3真情流露，從不克制8.對于孩子帶小朋友到家來玩，你的態(tài)度是〔〕。1支持和歡送2不太歡送3非常反感9.當(dāng)孩子向你訴說心中的煩惱時(shí)，你〔〕。1認(rèn)真傾聽2告訴孩子你很忙，沒時(shí)間聽他嘮叨3訓(xùn)斥他沒事找事10.對于孩子。做家務(wù)勞動，你的觀點(diǎn)是〔〕。1非常贊同，很有必要2只要學(xué)習(xí)好，其他無所謂3沒必要，還是自己干好11.對于孩子的一些物質(zhì)要求，如買小食品等，你的態(tài)度是〔〕。1區(qū)分合理性，適當(dāng)滿足2不予滿足3無條件滿足12.當(dāng)孩子生氣時(shí)，你的反響是()。1對他說：“我知道你在生氣，告訴我原因好嗎？”2不理他3告訴他：“你給我快樂點(diǎn)?！弊h：對照自測得分低的家長請舉手，說明您的孩子不夠樂觀，請您說說您的困惑。得分高的家長請舉手，說明您的孩子在樂觀方面做得不錯，我們找代表來談?wù)勀愕淖龇ā沧尲议L暢所欲言〕。點(diǎn)：點(diǎn)撥支招。首先我們來說說，孩子為什么會苦惱,會不快樂？主要是學(xué)習(xí)單調(diào)、課業(yè)繁重、家庭氣氛沉悶、不會傾訴等造成的。我們就以最最常見的學(xué)?？謶职Y來說，幾乎每個孩子在一定階段都會出現(xiàn)這種恐懼反響。如說謊、逃學(xué)、偷竊、攻擊、不聽管教、離家出走等，這些問題會影響到孩子的生長發(fā)育和以后的社會化活動，還可能導(dǎo)致成年后的適應(yīng)不良、精神抑郁和違法犯罪。必須引起家長的重視，同時(shí)也說明家庭教育的重要性。點(diǎn)：點(diǎn)撥支招。既然家庭對孩子的影響這么大，我們該怎樣消除孩子的苦惱情緒，幫助孩子形成樂觀的情緒呢：我覺得應(yīng)該在“四有”和“一心”上做文章：“四有”——有氣氛、有活動、有體驗(yàn)、有引導(dǎo)“一心”——平常心點(diǎn)：點(diǎn)撥支招。有氣氛——要保持家庭中和睦愉快的氣氛。

河南洛寧縣的賈容韜，原是該縣服裝鞋帽公司的經(jīng)理，為了把一雙兒女培養(yǎng)成才，忍痛關(guān)掉生產(chǎn)紅火的工廠去陪讀，潛心研讀了數(shù)百本教育專著，終于將一雙兒女送上了重點(diǎn)大學(xué)，他自己，也成了聞名全國的教育專家。在此之前，賈容韜夫妻之間的戰(zhàn)爭已經(jīng)進(jìn)行了十幾年，倆人還去過民政局鬧離婚，只是因?yàn)橘Z容韜的一個離了三次婚的朋友跟他說起離婚后的生活的時(shí)候，說是“如狼似虎”——走了一只狼，又來一只虎，一屆不如一屆，家庭才沒有解體。為了給孩子營造有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境，賈容韜下決心和妻子建立友愛互助的關(guān)系。為此，賈容韜下決心改變自己的壞脾氣，他在床頭寫了一句話：“憤怒過后是懊悔！”每當(dāng)他要對妻子發(fā)火時(shí)，就趕緊往屋里跑，對著床頭大聲吼：“憤怒過后是懊悔！”堅(jiān)持一段時(shí)間后，賈容韜的脾氣不再暴躁了，心胸也寬廣了，而且變得越來越理解妻子，甚至發(fā)現(xiàn)她很美麗。

點(diǎn)：點(diǎn)撥支招。有氣氛——要保持家庭中和睦愉快的氣氛。

一天，妻子試穿新買的紅色毛衣，在鏡子前照來照去。賈容韜看得呆了：妻子身材苗條，在紅毛衣的襯托下，臉假設(shè)桃花，看上去溫柔嫵媚。他紅著臉“吭哧”了半天說：真好看！結(jié)婚十幾年，妻子還是第一次聽到他的稱贊，笑著說：今天太陽從西邊出來了？當(dāng)天晚上，妻子一口氣給賈容韜做了四個拿手的好菜。賈容韜吃得很快樂，說：以后天天讓太陽從西邊出來！自此，夫妻倆又找到了初戀的感覺。也從此，十幾年的家庭烽火歲月結(jié)束了，一雙兒女星期天都愿意回家來，他們一進(jìn)門就唱：解放區(qū)的天是晴朗的天，解放區(qū)的人民好喜歡……點(diǎn)：點(diǎn)撥支招。有氣氛——要保持家庭中和睦愉快的氣氛。

不光夫妻間要講和諧，父母對孩子說話時(shí)，也要和顏悅色，使孩子感到可親可敬，心情舒暢；不要經(jīng)常厲聲厲色地斥責(zé)孩子，以免孩子對父母望而生畏，心情老是處于不舒暢的緊張狀態(tài)。所以家長在教育孩子時(shí)，必須從尊重孩子的愿望出發(fā)，以理服人，要讓他們自然滋生出積極的情緒。例如，孩子迷戀于看電視，但睡覺時(shí)間一到，家長便馬上把電視機(jī)關(guān)掉，責(zé)令孩子立刻睡覺。開始時(shí)，這種簡單的方法激起孩子的大哭大鬧。后來，家長以商量的口氣對孩子說：“再看5分鐘，你就上床睡覺，好嗎？”這就給孩子留有情緒變換和思考的余地，孩子也就漸漸適應(yīng)成人的要求了。點(diǎn)：點(diǎn)撥支招。有活動——在家庭生活中，應(yīng)該經(jīng)常有孩子喜愛的各種文娛體育活動。

故事:輕松、愉悅創(chuàng)造神話點(diǎn)：點(diǎn)撥支招。有活動——在家庭生活中，應(yīng)該經(jīng)常有孩子喜愛的各種文娛體育活動。

故事:輕松、愉悅創(chuàng)造神話拉斯洛·波爾加，一個普通的匈牙利心理學(xué)者，他和太太對三個女兒的教育，至今已成為猶太教子的一個經(jīng)典案例。就是這樣一個普通的猶太家庭，卻創(chuàng)造了一個世界奇跡。他的三個女兒——蘇珊、索非亞和朱蒂，是三位國際象棋史上的世界冠軍！什么樣的家庭，創(chuàng)造了這樣的奇跡和神話？點(diǎn)：點(diǎn)撥支招。有活動——在家庭生活中，應(yīng)該經(jīng)常有孩子喜愛的各種文娛體育活動。

故事:輕松、愉悅創(chuàng)造神話二女兒索非亞有一段時(shí)間很喜歡玩象棋排局。一次，大家都睡了，拉斯洛先生卻發(fā)現(xiàn)索非亞還呆在浴室里。這孩子在干什么呢？拉斯洛先生走了過去，發(fā)現(xiàn)索非亞在膝蓋上擺弄著小棋子兒。拉斯洛先生幽默地對女兒說：“你怎么還不讓小棋子兒‘休息’一下呢？”女兒撒嬌地說：“親愛的爸爸，要是它們‘休息’了，我就變得孤獨(dú)了！”點(diǎn)：點(diǎn)撥支招。有活動——在家庭生活中，應(yīng)該經(jīng)常有孩子喜愛的各種文娛體育活動。

故事:輕松、愉悅創(chuàng)造神話又有一次，拉斯洛先生正和一位記者談工作上的事，索非亞蹦蹦跳跳地跑了進(jìn)來，一下子撲到拉斯洛先生的膝前，坐在了他的腿上，非要他看她的棋局。拉斯洛先生沒有生氣，他順著索非亞的話題，向客人夸獎了她的進(jìn)步，而且真的讓索非亞展示了她的“作品”，然后，再繼續(xù)他和記者的工作。點(diǎn)：點(diǎn)撥支招。有體驗(yàn)——要經(jīng)常引導(dǎo)孩子完成力所能及的任務(wù)，使其體驗(yàn)“成功”的歡樂。點(diǎn)：點(diǎn)撥支招。有引導(dǎo)——孩子一旦有了不愉快的事情，家長要設(shè)法盡快消除其不良情緒，恢復(fù)其愉快的心境?！舱{(diào)虎離山、聲東擊西、暗度陳倉、以逸待勞〕

點(diǎn)：點(diǎn)撥支招。

平常心——保有一顆平常心。5、用——靈活運(yùn)用我們了解了問題的原因，也知道了解決問題的方法，那么最重要的就是付之以行動，在這里給家長布置一個大作業(yè)，希望大家如期完成。

1〕、講故事，解讀樂觀。講《拿破侖的故事》《姜太公釣魚》《美國總統(tǒng)羅斯福的故事》等讓孩子知道樂觀的態(tài)度對成功的重要影響。2〕、訂方案，培養(yǎng)樂觀情緒按照書上99頁大作業(yè)中的步驟培養(yǎng)孩子的樂觀性格。成功案例拓展閱讀《拿破侖的故事》《姜太公釣魚》《美國總統(tǒng)羅斯福的故事》

第八課班級是我快樂的家——培養(yǎng)孩子的合群性引：孤僻、自私的故事測：對照自測1.我經(jīng)常一個人待在一個地方。1非常符合2有點(diǎn)符合3不符合2.我有許多經(jīng)常交往的小朋友。1非常符合2有點(diǎn)符合3不符合3.我討厭集體活動。1非常符合2有點(diǎn)符合3不符合4.我最快樂的時(shí)候就是與別人在一起的時(shí)候。1非常符合2有點(diǎn)符合3不符合5.見到陌生人我總是感到緊張。1非常符合2有點(diǎn)符合3不符合6.我在眾人面前講話，感到大方、自然。1非常符合2有點(diǎn)符合3不符合7.我認(rèn)為同學(xué)們不喜歡我。1非常符合2有點(diǎn)符合3不符合8.我樂意為班集體做些事情。1非常符合2有點(diǎn)符合3不符合測：對照自測9.在與別人相處時(shí)，我會發(fā)現(xiàn)他很多地方不如我。1非常符合2有點(diǎn)符合3不符合10.我發(fā)現(xiàn)自己說錯話或做錯事時(shí)，能夠向?qū)Ψ奖浮?非常符合2有點(diǎn)符合3不符合11.我不喜歡和別人聊天。1非常符合2有點(diǎn)符合3不符合12.我見到老師或同學(xué)總是先打招呼。1非常符合2有點(diǎn)符合3不符合13.我覺得贊美別人的話很難說出口。1非常符合2有點(diǎn)符合3不符合14.我經(jīng)常主動到同學(xué)、朋友家串門。1非常符合2有點(diǎn)符合3不符合15.我不習(xí)慣借別人的文具，也不希望他們借我的。1非常符合2有點(diǎn)符合3不符合16.我經(jīng)常主動幫助別人。1非常符合2有點(diǎn)符合3不符合議：對照自測奇數(shù)題孩子選1多的家長請舉手，說明您的孩子合群性較差，有些行為讓您頭疼，請您說說您的困惑。偶數(shù)題孩子選1多的家長請舉手，說明您的孩子在合群方面做得不錯，我們找代表來談?wù)勀愕淖龇ā沧尲议L暢所欲言〕。點(diǎn)：點(diǎn)撥支招。造成孩子不合群的原因可能是：1、心理壓抑〔父母感情不和或者家庭遭受挫折〕2、依戀成人〔孩子撫養(yǎng)和寄養(yǎng)在私人家里〕3、環(huán)境束縛〔對孩子過分寵愛，保護(hù)過嚴(yán)，不準(zhǔn)串門?！吃鯓咏逃⒆雍先耗?我覺得我們家長應(yīng)從“創(chuàng)條件、做典范、敢吃虧、重合作、親自然”幾方面著手培養(yǎng)。點(diǎn)：點(diǎn)撥支招。創(chuàng)條件——家長應(yīng)該創(chuàng)造條件促使孩子與同伴交往?！仓鲃友垺獰崆檎写膭罘窒淼取匙龅浞丁议L應(yīng)該做孩