2021年三支一扶面試答題技巧

Theoppositeofsuccessisnotfailure,butneveracting.整合匯編簡單易用（WORD文檔/A4打印/可編輯/頁

眉可刪）三支一扶面試答題技巧三支一扶考試面試技巧如何有效備考，打贏面試最后一仗，相信每位考生都要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，正所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有自己動手去做，去實(shí)踐，去努力，才能找到最適合自己的方法和技巧。為幫助考生提升自己的三支一扶面試水平，中公三支一扶考試網(wǎng)提出以下幾點(diǎn)建議，供考生參考。一、堅(jiān)持晨讀和背誦每天6點(diǎn)起床，晨讀一個(gè)半小時(shí)，融入感情，用心體會，一開始念得很拗口，但慢慢的就會越讀越順，經(jīng)過半個(gè)月不間斷練習(xí)，效果明顯，考生答題時(shí)不至于特別口語化，能形成一定書面化語言。而背誦也不是瞎背，初始階段背誦一些好詞好句，經(jīng)典的開頭結(jié)尾，中期可以背全篇，背得很熟了之后，能夠感受到—里的思維和語言搭配，就能提升自己的水平了。二、多說和多練很多考生喜歡在心里面默默答題，總能做到很流暢，也感覺自己有很多話說，可是一張嘴，不是卡住就是思路容易斷，這就是缺乏練習(xí)的問題，總之不要怕張嘴，只有多說才能達(dá)到熟能生巧的境界，這就跟吃飯睡覺那樣簡單。鞏固練習(xí)建議用真題，畢竟模擬題或者預(yù)測題不夠嚴(yán)謹(jǐn)，很有可能誤導(dǎo)我們審題和答題的思維，所以前期使用真題練習(xí)，從而幫助我們提高答題模式的熟悉度。練到后期可以選一些好的預(yù)測題來做。三、學(xué)會審題，掌握核心觀點(diǎn)例如綜合分析的現(xiàn)象題，涉及社會多方面問題，考生如果不懂破題技巧，很難分析的透徹有條理?？忌獙W(xué)會審題，分析題型，做到看到一個(gè)題目，就能立刻判斷出它所反映的是文化方面、教育方面、道德方面還是政府立法等方面的問題，能夠看到題目深層次的東西，能從一個(gè)人的做法看到一類人的現(xiàn)狀，這種思維的廣度和深度，要靠長期積累。四、學(xué)會總結(jié)前面說要練真題，但也不是練完就過，考生要能自己總結(jié)并融會貫通?？忌诰毩?xí)的時(shí)候，拿到一道題，如果自己感覺有內(nèi)容能答，要學(xué)著秒題，并且限定時(shí)間，一旦中間卡住或者超時(shí)，或者答完了但是感覺不好，就再試一遍，第二遍不行就第三遍……一直感覺這道題能答得基本滿意為止。接著總結(jié)這道題的題型，要按什么思維什么框架去答，在跟自己以前答過的類似的題做對比，再把自己想到的好的點(diǎn)子或者好的語句記錄下來，經(jīng)常翻閱，這是一個(gè)慢慢積累的過程。另外，考生也可以把自己的答題內(nèi)容用手機(jī)錄下來，錄完后自己聽，揪出自己的毛病，加以改正。五、結(jié)合生活多思考除了自己練習(xí)，多看新聞1+1、新聞聯(lián)播等新聞，把聽到的見到的好的對策，好的詞語或句子，感覺能夠在面試當(dāng)中添加并運(yùn)用的東西，做到心中有數(shù)，能夠與自身答題內(nèi)容作對比。對照新聞1+1的內(nèi)容，考生可以自己給自己出題，根據(jù)當(dāng)期的話題，然后總結(jié)各個(gè)專家所說的對策，在電腦上把全篇答題的內(nèi)容打下來，瀏覽一遍，然后再自己模擬答一遍，這樣新聞1+1中好的對策，涉及到的社會問題，就復(fù)制到了自己腦海里。六、答題注重語氣語調(diào)，外加微笑試想一下，如果有十個(gè)人答題，有九個(gè)都是一樣的表情，不是語氣軟弱不流暢，就是說話不敢看人，抱著草稿紙一味埋頭苦答，毫無眼神交流，很容易會讓考官思緒轉(zhuǎn)移到別的地方。換了你是考官，你也不會喜歡對面坐著一個(gè)面無表情，說話毫無精神的人。但如果考生一上來答題，自信又有氣勢，再帶上微笑，就會讓人眼前一亮，同時(shí)也會關(guān)注你的答題內(nèi)容，考官一不小心就給你打了高分。這就是心理戰(zhàn)術(shù)，要把年輕人的朝氣、自信表現(xiàn)出來，這是很有效果的，對大多數(shù)人來說并不難做到，要是實(shí)在是做不到，那就把它當(dāng)做一場表演吧，自己暗示自己，努力做一名優(yōu)秀的演員。七、面試時(shí)要注意儀表與禮儀考生進(jìn)入考場一定要注意給考官留下一個(gè)好的第一印象，這就要注意基本的儀表和禮儀。像進(jìn)場儀態(tài)、笑容、問好、鞠躬、離場感謝等這些都要自己反復(fù)練習(xí)，也可以找自己的父母朋友一起模擬練習(xí)。在臨場面試中一定不要因?yàn)榫o張而犯了基本的錯誤，如沒有向考官問號，不聽考官指揮徑直坐在座位上等等，如果考生因?yàn)檫@些問題沒有拿到高分，是非?？上У摹３晒Ρ澈蟊厝桓冻隽舜罅康暮顾团?，每個(gè)人成功并不是如表面看到的那樣簡單。當(dāng)然，有時(shí)候運(yùn)氣也會占據(jù)成功的一部分因素。如果運(yùn)氣不好，也不要?dú)怵H，努力把自己提升到最高境界。如果運(yùn)氣好，抽到好簽，遇到外在條件不如你好，或者學(xué)歷經(jīng)驗(yàn)比你低的對手，也不要太過自大，畢竟幸運(yùn)之神不會永遠(yuǎn)，光顧一個(gè)人，別人也總會有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候，此時(shí)考生就是要把握住機(jī)會，運(yùn)用自己的優(yōu)勢去戰(zhàn)勝別人。最后，預(yù)?？忌嬖嚦晒Γ∪б环雒嬖嚧痤}技巧每一題設(shè)計(jì)5種可能的答案供選擇。求職者按照自己準(zhǔn)備怎樣回答或習(xí)慣方式去選擇答案，然后再參考對5種答案的評價(jià)來測試自己的面試水平。1、如何進(jìn)行自我介紹問題：請簡要進(jìn)行一下自我介紹，好嗎？答案：A、針對所聘職位要求，重點(diǎn)突出、簡要介紹自己；B、過于炫耀自己的學(xué)歷、能力或業(yè)績；C、欠準(zhǔn)備，不全面或重點(diǎn)不突出，缺乏針對性；D、過分謙虛，甚至自我貶低；￡、如果時(shí)間允許，我想詳細(xì)介紹一下。評價(jià)：A答案符合考官的提問，因?yàn)槊嬖嚂r(shí)間通常很緊，抓緊時(shí)間突出重點(diǎn)，有針對性地簡要介紹非常必要；E答案如果得到考官的同意也未嘗不可，但應(yīng)注意掌握時(shí)間的‘長度；B、C答案缺乏對自我的辯證認(rèn)識，往往得不到考官的認(rèn)同；D答案表現(xiàn)為求職者可能缺乏誠懇、強(qiáng)烈的求職意愿。2、考查應(yīng)聘動機(jī)問題：你為何應(yīng)聘我單位？答案：A、貴單位在某一方面存在問題，我愿意幫助解決；B、我還沒有認(rèn)真思考過，請問下一個(gè)問題好嗎？C、貴單位收入較高，或本人性格內(nèi)向，貴單位工作相對穩(wěn)定；D、從該職位的社會功能，本人的專業(yè)特長，特別是對該項(xiàng)工作的興趣和熱情等方面回答；￡、因?yàn)榭吹搅速F單位的招聘啟事，而且，貴單位離我家很近、或?qū)I(yè)比較對口等。評價(jià)：這是很多單位必問的一個(gè)問題，應(yīng)聘者應(yīng)認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備。D的回答容易得到考官的認(rèn)同，因?yàn)槟慵扔袑I(yè)特長，又有工作興趣和熱情；A的回答好象一副“救世主”的樣子；B回避問題不可?。籆、E的回答僅僅是收入高、或工作穩(wěn)定、或離家近、或?qū)I(yè)對口等，理由不夠充分，缺乏對應(yīng)聘職位的興趣和熱情。3、你了解招聘單位嗎問題：你對我單位有何了解？答案：A、我做過一些調(diào)查，較詳細(xì)地了解了貴單位的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)、工作成就及工作作風(fēng)等，例如……；B、沒有多少了解，但我相信工作一段時(shí)間后會加強(qiáng)認(rèn)識；*我了解到貴單位工作條件和效益都很好，自己來了以后可以充分發(fā)揮特長；D、有一些了解，但不全面，例如貴單位的主要產(chǎn)品是……，貴單位的廣告是……；E、貴單位有住房，還有出國進(jìn)修的機(jī)會，有利于實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。評價(jià)：這個(gè)問題的實(shí)質(zhì)是在考查你求職是否有誠意。A答案間接地表現(xiàn)為對所聘職位的渴求，給人“未進(jìn)某某門，便是某某人”的感覺，容易引起考官的關(guān)注和好感；C、E答案容易給人“單向索取”的不良印象，但不排除確有真才實(shí)學(xué)的人才對自我價(jià)值的肯定和實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想安心工作的意愿；D答案表現(xiàn)為準(zhǔn)備不足；B答案則顯得求職誠意不足。4、你有什么特長問題：歡迎你應(yīng)聘會計(jì)職位，你有何優(yōu)點(diǎn)和特長嗎？答案：A、本人的優(yōu)點(diǎn)是好靜、穩(wěn)重、辦事認(rèn)真，特長是計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng)；B、我是會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生，專業(yè)學(xué)習(xí)成績較好；C、我的特長是英語口語較好，優(yōu)點(diǎn)是熱情開朗，喜歡和人打交道，喜歡旅游和運(yùn)動；D、特長談不上，優(yōu)點(diǎn)是心直口快，待人熱情；E、我比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，無論在實(shí)習(xí)期間還是在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務(wù)。評價(jià)：A答案符合會計(jì)工作的性格要求，而且較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力是會計(jì)工作的潛在實(shí)力;E答案強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)能力強(qiáng)，表現(xiàn)出從事會計(jì)工作的長遠(yuǎn)打算，A、E答案都容易引起考官的關(guān)注和好感；B答案強(qiáng)調(diào)自己專業(yè)對口，成績較好，是典型的“學(xué)生腔調(diào)”，但也具有會計(jì)工作的發(fā)展?jié)摿?；C、D答案則是所答非所問，甚至與會計(jì)工作的內(nèi)在要求相違背，熱情開朗、心直口快可能引起用人單位的疑慮和擔(dān)心。5、稱職的教師有何標(biāo)準(zhǔn)問題：你認(rèn)為當(dāng)好人民教師，哪些素質(zhì)最重要?答案：A、首先要有愛崗敬業(yè)精神，熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)科；B、專業(yè)水平高，具有甘當(dāng)人梯、甘當(dāng)蠟燭的精神；C、表達(dá)能力十分重要，我曾經(jīng)多次在大學(xué)生演講比賽和大學(xué)生辯論賽中獲獎；口、科研和創(chuàng)新能力最重要，只有刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷創(chuàng)新、努力提高自身素質(zhì)，才能全面實(shí)施素質(zhì)教育；E、最重要的素質(zhì)是德智體全面發(fā)展，思想品德高尚、專業(yè)能力強(qiáng)、身體心理都很健康才能當(dāng)好人民教師。評價(jià)：上面每種答案都有所欠缺。比較而言，A、E答案更像師范“科班”出身，但E的回答有些空泛；B、C答案側(cè)重某一方面，顯得片面；D答案緊密聯(lián)系當(dāng)前教育改革的特點(diǎn)，很有創(chuàng)見，但也有失偏頗。希望應(yīng)聘教師職位的求職者綜合上述答案并結(jié)合自身的實(shí)際全面、認(rèn)真地回答。6、如何認(rèn)識自己的缺點(diǎn)和不足問題：你有何缺點(diǎn)和不足？答案：A、我的適應(yīng)性較差，不善于處理人際關(guān)系；B、我的缺點(diǎn)很多，如對自己要求不太嚴(yán)格，紀(jì)律性較差，等等；C、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且在知識結(jié)構(gòu)上還需要進(jìn)一步充實(shí)完善；D、我的性格外向，辦事急于求成，有時(shí)忽略細(xì)節(jié)；或我的性格內(nèi)向，辦事過于求穩(wěn)，有時(shí)效率不高；E、我覺得我很適應(yīng)這項(xiàng)工作，如果有缺點(diǎn)和不足，希望您能提醒一下好嗎？評價(jià)：這是每位應(yīng)聘者難以回答，而又必須回答的問題。因?yàn)楫?dāng)考官問及這一問題時(shí)，一般說來都是對你產(chǎn)生了興趣和關(guān)注，所謂“褒貶是買主”，作為應(yīng)聘者則應(yīng)做到“人貴有自知之明”，正確認(rèn)識自己的不足，有改進(jìn)的愿望和行動。C答案比較符合這一要求；D答案則比較客觀地分析了自己，前者坦陳自己有時(shí)脾氣急躁，但隱含熱情高、辦事效率高的優(yōu)點(diǎn)；后者則含辦事認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng)；A、B兩種答案直率坦誠，但對某些職位來講可能是致命的缺點(diǎn)，絕對不能錄用；E答案閃爍其辭，大有“外交家”的風(fēng)度，但缺乏自知之明，忘記了“金無足赤、人無完人”的道理。因此，職業(yè)指導(dǎo)專家提醒求職者在面試前要正確地認(rèn)識自己，既要認(rèn)真總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和長處，也要客觀地認(rèn)識自己的缺點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)的措施；還要針對職位要求，有的放矢地回答，這就需要求職者事先的調(diào)查研究，不但要正確認(rèn)識自己，還要深入了解用人單位的要求。7、你有工作計(jì)劃嗎問題：如果我單位錄取你，你打算怎樣開展工作？答案：A、希望錄用以后再詳細(xì)談，好嗎？B、還沒有考慮，希望給我一段時(shí)間認(rèn)真考慮一下；C、服從分配、努力工作；D、貴單位有很多優(yōu)勢，但也存在一些不足，我愿對此加以改進(jìn)；E、有準(zhǔn)備地說明做好某些工作的初步打算或詳細(xì)計(jì)劃。評價(jià)：E答案表現(xiàn)出對某項(xiàng)工作的熱情和追求這一職位的強(qiáng)烈愿望，容易得到考官的贊同，這一點(diǎn)來自事先的認(rèn)真準(zhǔn)備；C答案直接表達(dá)上述愿望，但明顯準(zhǔn)備不足；D答案如果事先有準(zhǔn)備，直言不諱，有可能引起用人單位的好奇和關(guān)注，但更大的可能是引起反感；B答案顯得求職誠意不足，但也給人留下辦事老成的印象；A答案則顯得“自視清高，待價(jià)而沽”。8、有何擔(dān)心或顧慮問題：你來我單位求職最擔(dān)心的是什么？答案：A、沒有什么可擔(dān)心的；B、主要擔(dān)心你們不錄用我，別的沒有什么了；C、來之前擔(dān)心能否被錄用，現(xiàn)在擔(dān)心能否有學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會，或能否解決住房問題；D、來之前擔(dān)心能否被錄用，現(xiàn)在擔(dān)心能否干好這份工作；E、我有自信做好這份工作，如果說擔(dān)心的話，那就是能否在今后的工作中充分施展自己的才能，為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益。評價(jià)：這是一個(gè)很婉轉(zhuǎn)的問題，主要是考核求職者的自信心和工作熱情。E答案比較符合要求，顯得很有自信和熱情；D答案有熱情但缺乏自信；C答案考慮己方太多，就是沒有考慮能否為單位作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；A答案有些“自負(fù)”；B答案則顯得自信心不足或求職誠意不足。9、你對單位有什么要求問題：如果我們錄用你，你有何要求?答案：A、沒有什么要求；B、我家在外地，希望解決住處；C、我還沒有考慮好，不過要求婚后解決住房問題，工資和福利待遇較為合理；口、自己目前沒有家庭負(fù)擔(dān)，如果談要求的話，希望給予更多的任務(wù)，在工作中不斷提高自己的實(shí)際能力；E、希望有較好的工作條件，以便發(fā)揮自己的專業(yè)特長。評價(jià)：求職擇業(yè)是一種“雙向選擇”的過程，應(yīng)當(dāng)滿足雙方的客觀需要。A答案顯得缺乏自信，不合實(shí)際；B、E答案實(shí)事求是地提出自己的要求，無可厚非；而D答案則更容易得到用人單位的認(rèn)同；C答案雖然也無可厚非，但解決婚后住房問題，有些強(qiáng)人所難，住房制度的改革，往往使用人單位不敢貿(mào)然允諾。10、你要求的薪酬水平問題：如果公司錄用你，你希望月薪多少？答案：A、我是某某專業(yè)畢業(yè)生，因此每月工資應(yīng)在3000元以上；B、公司無論開多少工資，我都能接受；C、希望公司按國家有關(guān)規(guī)定或公司的慣例發(fā)工資；D、至少不能低于500元；E、具體工資多少我不在意，只是希望公司以后能按工作成績或工作效率合理發(fā)放工資。評價(jià)：求職者的薪金待遇是“雙向選擇”中一個(gè)必不可少的話題。C、E答案顯然有所考慮，比較理智地回答了這一“難以啟齒”的問題，其中E的回答更是具有挑戰(zhàn)性，既表現(xiàn)了干好這一工作的自信心，也表現(xiàn)出維護(hù)自身權(quán)益的意識；相比之下，A、B、D則顯得有些欠考慮甚至輕率。如果公司正在創(chuàng)業(yè)時(shí)期，總經(jīng)理才拿20—元月薪，你張口3000元，可能把人嚇一跳；假如公司興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上，你只要500元，顯得有些“掉價(jià)”，缺乏自信；B答案也是如此，如果其他人月薪都是1000元以上，給你300元或500元，你能接受嗎？11、怎樣評價(jià)他人問題：你剛才參加了其他人的面試，請你簡要評價(jià)一下前幾位考生的表現(xiàn)，好嗎？答案：A、剛才我只考慮自己的問題了，沒有認(rèn)真注意別人的表現(xiàn)；B、我個(gè)人認(rèn)為第一位考生回答得不太好，第二位還湊合，第三位有些夸夸其談，不切實(shí)際……C、他們的表現(xiàn)都非常出色，例如……D、我認(rèn)為他們都有很多長處值得我學(xué)習(xí)。例如第一位的材料準(zhǔn)備得充分，第二位機(jī)智靈活，第三位……但我認(rèn)為干好這項(xiàng)工作更重要的是自信和熱誠；E、每個(gè)人都有長處和不足，我也不例外。評價(jià)：這是一道難度較大的問題，如果一味夸獎別人很出色，都比自己強(qiáng)，是否意味著退出競爭呢？如C；如果貶低別人，突出自己，也會給人一種不善于處理人際關(guān)系、不能客觀對待別人的感覺，如B；A答案不足取，等于放棄了表現(xiàn)自己分辨能力的機(jī)會；D、E答案可以借鑒，其中D表現(xiàn)出虛心的態(tài)度，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)了自身的態(tài)度和優(yōu)勢。12、如何面對失誤問題：如果你的工作出現(xiàn)失誤，給本公司造成經(jīng)濟(jì)損失，你認(rèn)為該怎么辦？答案：A、如果是我的責(zé)任，我甘愿受罰，咎由自??；B、我本意是為公司努力工作，如果造成經(jīng)濟(jì)損失，我無能力負(fù)責(zé)，希望公司幫助解決；C、我辦事一向謹(jǐn)慎、認(rèn)真，我想不會出現(xiàn)失誤吧；D、我想首先的問題是分清責(zé)任，各負(fù)其責(zé)；E、我認(rèn)為首要的問題是想方設(shè)法去彌補(bǔ)或挽回經(jīng)濟(jì)損失，其次才是責(zé)任問題。評價(jià)：這是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的問題。A答案坦誠接受處罰；B答案企圖逃避責(zé)任，但是如果損失重大，A無法承擔(dān)，B也逃脫不了；C則認(rèn)為自己不會出現(xiàn)這種情況，是一種不切實(shí)際的回避；D理智地提出分清責(zé)任，各負(fù)其責(zé)；E的態(tài)度較可取，先盡力挽回?fù)p失，表現(xiàn)出較強(qiáng)的責(zé)任心。13、你有過求職的經(jīng)歷嗎問題：在此之前你去過什么單位求職，結(jié)果如何？答案：A、我這是第一次求職，結(jié)果還不知道；B、來此之前我報(bào)考過國家公務(wù)員和申請過留校工作，公務(wù)員錄用工作還沒開始，留校任教需要碩士以上學(xué)歷，所以我到貴單位求職；C、我去過兩家單位求職，一家是某某公司，另一家是某某公司，都認(rèn)為我不錯，準(zhǔn)備錄用我；D、我去過一些單位求職，都沒成功，原因是雙向的，但主要是我不愿意去；E、我曾在某公司實(shí)習(xí)過，擔(dān)任過某職位，干得也不錯，他們也想讓我留下，但我覺得貴單位更能發(fā)揮我的特長，所以我沒答應(yīng)他們。評價(jià)：這是面試比較深入以后涉及的問題，用以了解求職者在人才市場中的經(jīng)歷。E表示了“人往高處走”的愿望；B則是“腳踏兩只船”；C是把自己“吊起來”賣：我很受歡迎，已經(jīng)有兩家單位準(zhǔn)備要我，你們想要不想要？這是一個(gè)不明智、甚至愚蠢的做法，極易引起用人單位的反感；D說出自己在人才市場的境遇，可能工作更安心些，但表白“自己不愿去”有些畫蛇添足。14、如何面對專業(yè)不對口的問題問題：你所學(xué)的專業(yè)和我們招聘的廣告策劃人員并不對口，你是不是不太適合這項(xiàng)工作呢？答案：A、是這樣。但是我所在的學(xué)校近幾年不斷深化改革，為了完善大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，開設(shè)了許多選修課，例如……B、此事說來話長，長話短說吧，我從小就喜歡繪畫、攝影等，而且在大學(xué)期間注意這方面能力的提高；*因?yàn)閷Υ隧?xiàng)工作有很濃厚的興趣，而且注意在實(shí)踐中不斷提高自己，這是我畫的水粉畫、油畫，還有我發(fā)表的一些“豆腐塊"；D、我知道自己的專業(yè)與應(yīng)聘的職位不太相符，我就是想試一試；E、我認(rèn)為實(shí)踐出真知，我有很強(qiáng)的自學(xué)能力，我能夠邊干邊學(xué)。評價(jià)：A、B從知識結(jié)構(gòu)和實(shí)際能力方面強(qiáng)調(diào)自身的實(shí)力，有一定的說服力；C用精心準(zhǔn)備的“實(shí)物”來展示自己的能力，可謂用心良苦，D、E的回答相比之下缺乏說服力。15、難題巧答問題：你受過挫折嗎？若有，請告知具體是什么事，又是如何渡過難關(guān)的？答案：A、有。我在大學(xué)三年級參加四級英語考試時(shí)，只考了47分，我很羞愧、傷心。后來我認(rèn)真總結(jié)英語考試失敗的教訓(xùn)，奮發(fā)努力，在大四時(shí)，我終于考了75分；B、也許我很幸運(yùn)，至今還沒失敗過；C、我大學(xué)三年級有過不成功的戀愛經(jīng)歷，很快就沒事了；口、大二時(shí)，我父親不幸去世，家里無法支